關(guān)于土豆五年級作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的土豆五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
土豆五年級作文 篇1
洗完土豆后,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們!钡牵氨摺边是發(fā)生了,刨刀在削土豆時,不小心滑了一下,把我長出的手指甲削了。菜買好后,我一到廚房就請求婆婆讓我來切土豆。婆婆沉思了一會兒后,用爽朗的聲音答應了,還對我說:“可以,不過要當心,可不要切得手指了哦!”我笑著點了點頭,心里又高興又擔心,這可是我今生第一次切土豆呀!
我先從菜籃子里取出六個好似泥石塊的土豆。哎呀!可真臟,怪不得叫土豆呢!洗干凈了后,一個個土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現(xiàn)在應該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個很好的例子。
最后,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因為切過的地方是平的,所以,我就把切過的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)
在切土豆的過程中,我出了很多的錯誤,我還要向婆婆學習。
土豆五年級作文 篇2
大家好,我是一顆生長在農(nóng)田里的土豆。我很平常,模樣很普通,我的臉坑坑洼洼的,像泥巴地一樣。個頭跟人的小拳頭差不多大小,最矮的個頭甚至比乒乓球還小一點。我生活的環(huán)境一片漆黑,因為我生活在地底下。只有等到春天農(nóng)民伯伯報我挖出來時,我才能和陽光見面。我的祖先在外國,不在中國,所以我的原名叫potato,別名叫馬鈴薯。
雖然我沒有蘋果、石榴的外表那樣漂亮,但我的內(nèi)心也很甜美。我外表雖然很難看,但我的營養(yǎng)價值卻很高。我的體內(nèi)富含淀粉、果膠、蛋白質(zhì)等許多營養(yǎng)物質(zhì)。我體內(nèi)的維生素不僅僅對腦細胞有營養(yǎng)保護作用,還能降低血管硬化的程度,從而防止高血壓的發(fā)生。我身體中的一種成分鉀可以更好的控制鹽分,防止增加腎臟的負擔。
我對人類除了有這么多的營養(yǎng)價值外,還對南美和非洲國家有過重要幫助。話說二戰(zhàn)時期南美、非洲的國家也是受害國,而且也很貧窮。他們當時沒有吃的,就只好用我來充饑。別看這個頭小小,但卻救活了成千上萬的難民。另外,告訴你們一個小秘訣,有的人平時用的鐵杯生銹時,可把我切成兩三片,浸泡在杯子里。等過了一、兩天后,杯子里的銹就沒了,連銹味也聞不出了。
說了這么多我的好處,你可能會想:你這么好,難道它就沒有讓人不喜歡的地方嗎?當然有,我雖然好處多,但是也有不利的一面。比如:用我做成的零食和油炸食品,看上去美味可口,但這些東西營養(yǎng)價值卻被大量破壞,小朋友吃了會容易長胖,體質(zhì)易下降。而且我身體里有一種毒素,叫“龍葵素”。在我長出了一種小芽苗后,身體就開始泛綠,這種毒素就開始在我的體內(nèi)生成,并大量存在。若人們吃的少不要緊,不會有異常感覺。但若食用這種毒素達到200mg-500mg時,人就會開始出現(xiàn)嘔吐、呼吸困難。有的人甚至因大量食用含有龍葵素的土豆,導致生命危險,部分人還會死亡!所以,大家一定要注意了,這樣的我,可千萬不能吃了。
這就是我,小小的身材,大大的能量,你們喜歡我嗎?
土豆五年級作文 篇3
今天,媽媽正在做飯,我主動上前幫忙,于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學炒土豆絲。
媽媽拿出兩個土豆,告訴我要先削皮,然后切成片,再切成絲,準備好后才能開始炒。我先一手拿著土豆,一手拿著小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,才會讓皮削得薄。我照著媽媽說的,左手拿著土豆,右手拿著小刀,但一開始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來果然順利多了。削好皮之后,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩里也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來。
削好了皮,就要切絲了。沒等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放著土豆,把它橫著切開,然后把兩塊分開切。首先切片,我在奮力地切,切完后,我發(fā)現(xiàn),自己切的根本不均勻,有的是塊,有的是片。我想:先這樣湊合著切上吧,待會兒讓媽媽再切薄點兒。于是,我又切絲,把土豆切得一團糟,結(jié)果直接剁土豆。爸爸回來了,看見我這樣“對待”土豆,準備教我怎樣切土豆,而我完全不理會。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來,然后有規(guī)律地切。爸爸切出來的很好,為什么我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導下,我終于勉強切好了土豆,它們各式各樣、粗細不均。媽媽又在旁邊指導說,把土豆絲放在水里泡幾分鐘,炒出來的土豆會更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水,泡了3分鐘。
終于可以炒了。媽媽打開火,我把鍋里倒上一些油,等油開了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然后不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內(nèi),讓火將土豆絲燒熟。我問媽媽:“媽媽,土豆絲什么時候就熟了?”“到變色的時候就熟了。”媽媽笑著說!白兂墒裁搭伾判?”媽媽答不上來了,然后把土豆翻過來,告訴我現(xiàn)在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。
開飯了!我嘗了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑著說:“俗話說‘眾口難調(diào)’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調(diào)’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤土豆絲端到自己面前,竟然自己一個人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動的土豆絲吃起來真香!
土豆五年級作文 篇4
據(jù)說“嘗遍天下美食,你自然成美食專家!蔽揖褪且幻锻淄椎男〕载洠贿^從小到大我最喜歡吃的還是酸辣土豆絲。
土豆絲有很多炒法,只是取決于個人愛好罷了。聽說廚師的考核就要通過這關(guān),所以能炒好它一定是有真功夫的。
土豆絲人人會做,巧妙各有不同,媽媽教我的方法是這樣的。土豆去皮洗凈后切成細絲,放在清水中浸泡,反復沖三到四次冷水后瀝干。蒜切碎粒,香蔥切碎,蔥白與蔥葉分開。鍋中放入油,中小火加熱,加入蒜粒和蔥白碎炒至微微變黃。調(diào)大火,加入土豆絲后迅速滴入陳醋和番茄汁,這時候用筷子快速翻炒,加入辣椒和蒜瓣,翻炒,待土豆絲上色后放入鹽,再滴幾滴香油翻炒,關(guān)火盛出裝盤即可。
你先夾起一根土豆絲,滲透到里面的番茄汁會破皮而出,讓你感到一股香甜勁涌入你的喉嚨。然后你再細細品味,才會感覺到土豆絲的香甜和美妙。
這就是外婆最拿手的酸辣土豆絲,當然媽媽也深得衣缽了。每次我回老家,外婆都會給我做一頓“土豆大餐”。有松松軟軟的蒸土豆,有讓人回味無窮的醋泡土豆,但每次都少不了酸辣土豆絲。外婆總是會變著花樣給我做菜。雖然我覺得外婆做得所有菜都很好吃,但是,這都抹不去我對酸辣土豆絲的獨愛。
又是一個清明節(jié),我又要踏上回老家的路,這次我親愛的外婆應該又在為我準備著酸辣土豆絲吧?這次的土豆絲會不會讓我更加的記憶猶新呢?
土豆五年級作文 篇5
愛像三月的和風,讓我們感受到絲絲溫暖;愛像一顆蜜糖,讓我們感受到絲絲甜蜜。而我說,愛就是那一盤最最普通的青椒土豆絲。
小時候,我不愛吃飯,只愛吃青椒土豆絲,所以經(jīng)常生病。冬天,北風呼呼地刮著,吹到臉上像刀割一樣的疼。可外婆仍堅持去菜市場買土豆,只為燒一盤我最愛吃的青椒土豆絲。
過了很久,外婆還沒有回來。我開始擔心了,外面的雨下得這么大,外婆身子又不太好,會不會出事呀!正在我胡思亂想之際,外婆回來了,只見她的頭發(fā)緊緊地貼在臉上,衣服也貼在身上。她的手上拿著一袋土豆,褲腿上粘著泥巴,也許是外婆在路上摔倒了。
外婆連一杯熱水都來不及喝就去做飯了。看著那熱氣騰騰的青椒土豆絲,我卻沒了胃口。外婆夾了一筷子的土豆絲放在我碗里,對我說:“佳佳,快吃,多吃點!蓖馄派n老的面容,我夾起土豆絲,塞進嘴里,外婆炒得很香……
第二天,外婆生病了,看著躺在床上瘦弱的外婆,我的眼淚不禁奪眶而出……
土豆五年級作文 篇6
今天中午,我跟媽媽學炒土豆絲。我先削土豆皮,削的時候很吃力,我想:削土豆皮怎么那么難!可是我看媽媽削的時候不是很費力呀!原來是看著容易,做起來難。削完了土豆,媽媽說:“如果沒把土豆芽子挖掉的話會中毒的!蔽衣犞ε聵O了,連忙把土豆芽給挖掉了。
接著我們又開始切土豆,我也切了,結(jié)果切成了土豆塊了,媽媽教我切土豆絲,媽媽說:“一定要離近點兒切。”結(jié)果我又切成了三角形了。最后我還是切好了。我們又切了肉絲,媽媽把土豆絲放入一個盆中,又在盆里加滿水泡土豆。我問媽媽:“這是在干什么呀?”媽媽就:“這樣土豆吃著才會脆。”我又問:“那大概要泡多久?”媽媽說:“大概要泡十分鐘!苯又矣珠_始看媽媽怎么炒的,我也很想炒,但是媽媽怕我被燙到,所以不讓我炒。媽媽先把油給燒開,然后再把肉絲給放進鍋里,我問媽媽:“為什么要先放肉呢?”媽媽說:“因為土豆要借著肉的味道才好吃!笨斐春玫臅r候媽媽又放了點醋和醬油,再把土豆給放進鍋里炒一會,一盤香甜可口的土豆絲就做出來了。
我們吃飯的時候,我嘗了嘗土豆絲,味道酸溜溜的、香噴噴的,真好吃呀!下一次我一定還跟媽媽學做另外一道菜。
土豆五年級作文 篇7
我喜歡吃的小食品有很多,如可比克薯片,樂吧薯片,好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀!土豆。
我用尺子量了一下呀!土豆,它的長是26厘米,寬是18厘米,它身穿一件華麗的紅外衣,顯得高貴優(yōu)雅。呀!土豆的“衣服”上面寫著三個醒目的大字“呀!土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友,那是它的牌子,下面還寫著番茄味,那是它的味道,并且旁邊還加了兩個西紅柿。在“呀!土豆”三個字的正下方,有一個戴著白帽子,穿著白衣服的人,他啊,是一位廚師,他的手里捧著一大盤的呀!土豆,一只手還情不自禁的豎起了大拇指,在他驚訝的表情下,似乎在對我們說:“好好吃呀,歡迎小朋友前來品嘗!”呀!土豆的反面也很華麗,寫著它的配料以及生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等。摸一摸它,鼓鼓的,想充了氣的球,再搖一搖,里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在開音樂會,有的.唱歌,有的跳舞,還有的在吹樂器,真是豐富多彩、多種多樣!
我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開,一股濃濃的番茄味撲鼻而來,我用大拇指和食指拿起一根,它是空心的,好像一條隧道,在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點點,那是它的佐料,讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口,脆脆的,酸酸甜甜,好像一秒鐘就把它全部吞掉呀!
聽了我的介紹,你是不是也流口水了呢?那就趕快記錄下來你的感受吧!
土豆五年級作文 篇8
提起土豆大家肯定都不陌生,它是一種疏菜,它相貌平平,但它的營養(yǎng)成分卻很高。
土豆的心態(tài)似乎很平穩(wěn),低調(diào)的恨不得把自己一直埋在土里。它的果實生長在地下,不像蘋果、石榴鮮紅鮮綠的果實掛在枝頭;它的價格很便宜,從沒有大起大落過;它的品味似乎很單調(diào),長期被視為窮人的蔬菜,如今,人類對它的影響已徹底已改變了,認定它幾乎全身都是寶,聯(lián)合國最近一項調(diào)查表明,到20xx年全世界人口將增加到105億,可能導致糧食危機,有的科學家認為,到那個時候,最有可能幫助人類度過危機的就是貌不驚人的土豆了,我們天天都能見到土豆。
土豆還有許多用途呢!
土豆不會使人發(fā)胖,醫(yī)生和營養(yǎng)學家把土豆稱蔬菜中的“一寶”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):它每100克中含有的熱量不足90千卡,比米飯的熱量都少,而且它含有相當于其身體重量的20%的蛋白質(zhì),它還富有鉀、鐵等礦物質(zhì)。維生素也很高,不光有維生素B、還有維生素C,對于那些不能多吃甘蔗的人來說,土豆可以成為它們借以攝取維生素的主要食品。
看!其貌不揚的土豆,竟有如此多的好處,它不就像我們生活中那些默默無聞的人嗎?俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”!
土豆五年級作文 篇9
我愛吃土豆,從小。
土豆擺在飯桌上,爸爸夾起一筷子,“我們小時候,哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食?唯一的零食就是這個(說到這兒,他用筷子指指土豆)。小時候,放學回來,大人都下地干活去了,肚子餓,就從地里刨兩顆來,洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實長在地下,默默無聞,無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實掛在枝頭,惹人駐足,采摘。它的價格也很便宜,從未大起大落過。
土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。
我喜歡土豆,它極易生長。它從不挑剔環(huán)境,無論是肥沃的黑土地里,還是貧瘠的黃土里,只要將它埋下,它就努力地、積極地、向上地生長,成長。
物競天擇,適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學習、去贊揚嗎?
我喜歡土豆,不僅因為它適應環(huán)境生長,還因為它那讓人覺得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圓滑,卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度,簡單不復雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”!