禮物五年級(jí)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的禮物五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物五年級(jí)作文1
今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！
小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗@些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場�？墒牵∑荚趺匆膊粫�(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證��！
想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”
禮物五年級(jí)作文2
今天就是我十二歲的生日。爸爸會(huì)送我什么禮物我什么禮物呢？是一堆學(xué)習(xí)用品？一套玩具？還是我夢寐以求的名牌手表？…我猜測著。生日蠟燭點(diǎn)燃了，只見爸爸神秘地從身后拿出來一塊手表。哇！這可是我夢寐以求的手表呢！
我接過手表，簡直是愛不釋手。我立刻戴上手表，晚上興奮得睡不著覺。第二天，我早早地就來到學(xué)校，一邊走，一邊看著我的手表。一方面，我是在看時(shí)間，可是另一方面呢，我卻希望有人注意到我的新手表�！扳�！鈴！鈴！”下課了，當(dāng)我正想看一下時(shí)間時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)手表不見了！我頓時(shí)急得直冒汗。我趕忙把書包翻了一遍，又把全身的衣服口袋摸了一遍，但還是沒找到。我自言自語地說：我剛才明明還帶著，怎么一會(huì)兒就不見了？這不大可能啊，唉！我的手表這么漂亮，別人撿到就遭了。
我東翻西找，但還是一無收獲，我的心情頓時(shí)一落千丈。心想：”回家后，爸爸媽媽肯定會(huì)生氣的，我一定得想辦法把它找到，不然我就慘了，畢竟這塊手表很珍貴呢”我想著想，突然想到可以去失物箱看一看，有沒有哪位好心人撿到手表，放在失物箱。雖然不抱太大希望，但我還是想去碰碰運(yùn)氣。
走到失物處，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我心愛的手表掛在那里，我欣喜萬分，想到我的手表終于失而復(fù)得了，我興奮得差點(diǎn)叫了起來。我這才想起來，手表是我去廁所時(shí)取下來的，結(jié)果忘記拿了。
吃一塹，長一智。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我懂得了一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，保管好自己的東西。
禮物五年級(jí)作文3
每次快到朋友過生日時(shí)都是我最苦惱的時(shí)候，因?yàn)椴恢浪团笥研┦裁�，并且送的普通了，自己�?huì)不好意思，而送的豪華了自己又會(huì)舍不得�？墒桥銮稍龠^幾天就是好朋友的生日了，又不能不送，真是讓我左右為難呀！
于是我一下想了好幾天，最后終于想了一個(gè)好點(diǎn)子，因?yàn)楹门笥阉吕洌晕揖蜏?zhǔn)備買一條漂亮的圍巾和彩色賀卡一同送給他。
想好了點(diǎn)子，那就開始動(dòng)手制造，先把簡單、容易的干完，于是我騎著自行車，去了最近的一家買圍巾的，可我轉(zhuǎn)了一圈都沒找到我想要的，于是我又去了第2家，這一家賣的還挺全，不過我還是沒找到，就這樣我連轉(zhuǎn)了幾家終于在最后一家找到了我想要的。我用了25元買下了它。這是一條粉色的有小寶石圍著的圍巾，我當(dāng)生日禮物是合適不過的，我想她也會(huì)喜歡。
圍巾的事搞完了，就剩下賀卡的事了，于是我馬上又開始忙了，先是拿一張中型的卡紙，對(duì)折，然后畫一些小人和一些花、草、蝴蝶貼在上面，小人是要用像彈簧一樣的東西固定在卡紙上，把花、草、蝴蝶貼在各個(gè)角落，最后畫一個(gè)彩虹，彩虹也是要用彈簧固定上面寫上祝福語，在賀卡上面填寫裝飾，賀卡就大功告成了。
把賀卡準(zhǔn)備好，把圍巾放到一個(gè)漂亮的禮物盒里、賀卡也放好就萬事俱備，只欠東風(fēng)。
今天是朋友的生日我?guī)е鴾?zhǔn)備好的禮物來到她面前，給她說生日快樂，這是我給你準(zhǔn)備的禮物，快打開看看和不和你心意。他打開后非常高興，馬上就戴上了那條圍巾，說，我太喜歡這條圍巾了，這真是一個(gè)驚喜，謝謝你！
一會(huì)天亮了，太陽伯伯用光線把我給叫醒了，起來后才知道那只是一個(gè)夢，不過這個(gè)夢讓我知道了禮物是可以讓人快樂的。
禮物五年級(jí)作文4
在不同的節(jié)日里，我都會(huì)收到許許多多的禮物：六一節(jié)有兒童節(jié)禮物，過新年有新年禮物，生日時(shí)會(huì)收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學(xué)送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實(shí)了我的生活。可是，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。
那是去年的新年寒假，我對(duì)爸爸媽媽說：“我又長大一歲了，能不能讓我一個(gè)人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時(shí)，興沖沖地搭上871路公交車，準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說“小朋友，你應(yīng)該買票了，請(qǐng)給我兩塊錢”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢，我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢，說：“小弟弟，沒帶錢吧，我借你兩塊錢。”
我轉(zhuǎn)過頭，那人頭發(fā)蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長長的胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過我：“如果你碰到陌生人時(shí)，千萬要小心。”我便處處提防著他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝。”可那個(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說：“沒事的，給你吧�！蔽疫�是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對(duì)我說：“叔叔不是壞人，這兩塊錢就當(dāng)作你的新年禮物，請(qǐng)你收下吧�！蔽乙膊缓猛妻o，只得收下了……
這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂于助人！
禮物五年級(jí)作文5
今天是三八婦女節(jié)，我早早的就打算今天，下午寫完作業(yè)就做一個(gè)禮物送給媽媽，給她一個(gè)驚喜。
下午我一直再想：要做什么禮物好呢？。所以寫作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。過了大概一小時(shí)，我把作業(yè)寫完了。我左思右想終于想好了，：“就用紙做個(gè)三層蛋糕送給媽媽好了！”我喃喃自語道。我激動(dòng)地拿出紙來，想象著媽媽收到禮物，會(huì)有怎樣興奮的表情。我先拿出一張紙橫著放，用尺子量出側(cè)邊6厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對(duì)折，剪下來。用同樣的方法再剪一條一樣的。再用尺子量出側(cè)邊4厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對(duì)折剪下來，用尺子量出17厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。再用尺子量出側(cè)邊2厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對(duì)折剪下來，用尺子量出8。5厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。然后把第一張條子，正折反折。把同樣的條子兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。把第二張條子兩兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。第三張也用同樣的方法。剪四個(gè)跟條子圍起來一樣大的圓圈。把圓圈和條子粘在一起，再把粘好的圓圈黏起來。最后，找來一根吸管，剪一小段下來，把鉛筆上的橡皮擦插到吸管上，三層蛋糕就完成了！
我在媽媽看電視的時(shí)候，跳到媽媽面前祝賀：“婦女節(jié)快樂！”萬萬沒有想到，媽媽竟然看都不看一眼，呵斥道：“你乖就好了！什么破東西！”邊說邊把我做的三層蛋糕扔掉。
我十分難過、失望、傷心······我辛辛苦苦花了2、3個(gè)小時(shí)做的禮物。
禮物五年級(jí)作文6
“爆竹聲聲人間換歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)天下皆春�！币荒陼r(shí)間飛馳著掠過，又要過一個(gè)新春佳節(jié)了。大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽就去了外婆家過年。
啊，這里可真熱鬧呀！雪白的墻上貼著喜氣的對(duì)聯(lián)，門上、掛鉤上都掛著鮮艷的紅燈籠，整個(gè)房子變得溫暖而又福氣。不一會(huì)兒，美味的飯菜就端了上來，有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆，我一直吃得津津有味，滿嘴流油。哎，對(duì)了，今年我會(huì)有多少壓歲錢？我心中開始打起小算盤：媽媽至少會(huì)給三百元、爸爸會(huì)給……加起來，少說也有八九百呢！今年，我又要“滿載而歸”啦！我得意洋洋地笑了起來。
吃完年夜飯，我便給外婆拜了一個(gè)年，祝她“吉祥如意，五福臨門”。外婆眉開眼笑的，慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭，從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了，激動(dòng)地謝過外婆，便一邊拆紙一邊思考：這么大包裹，是有很多錢，還是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆開紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)里面有兩本厚書：《史記》和《名篇詩詞》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的禮物呢？我不高興了起來，外婆卻意味深長地說：“澄澄，雖然錢多是好事，可知識(shí)更是無價(jià)的寶藏。你的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但還是要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)道理，才能保持好狀態(tài)，各方面成績都更上一層樓呀！”
是呀，知識(shí)賽過珍珠黃金，這兩本博大精深的好書，會(huì)給予我知識(shí)的力量。這才是最珍貴的禮物！
禮物五年級(jí)作文7
每個(gè)人都送過禮物，也收到過禮物，無論是你送給別人的禮物，還是別人送給你的禮物，每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來為大家介紹一份“愛的禮物”。
上幼兒園時(shí)的一個(gè)圣誕夜，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備入睡，盼望著第二天能看到圣誕老人送給我的禮物。但在床上翻來覆去還是睡不著，腦子里不斷想象著圣誕老人送禮物的場面，最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。
第二天，我早早地起床，興奮地跑到陽臺(tái)上，看看有沒有禮物。果然，門的把手上面掛著一個(gè)紅色的袋子，我高興得一蹦三尺高。拆開一看，里面是一盒用七星瓢蟲外形做盒子的糖果。我仔細(xì)地打量著這盒糖果，糖果的開口是瓢蟲的翅膀，這翅膀可以打開，打開后就能拿到糖果。紅彤彤的外殼，黃澄澄的身子，可精致了！拿出一顆紫色的糖果，放進(jìn)嘴里一咬，一股葡萄的味道立即撲入鼻子，真香��！我狼吞虎咽地吃完了一顆，看著那盒糖果，我已垂涎三尺，接著又情不自禁地拿出了一顆，津津有味地吃起來。
隨著年齡的漸漸增長，我終于知道圣誕老人送禮物只是一個(gè)傳說。當(dāng)我知道以往的圣誕節(jié)禮物都是爸爸和媽媽早早地起床，把禮物放在陽臺(tái)的門把手上面時(shí)，我真的好感動(dòng)。我體會(huì)到父母親對(duì)我的愛；我體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦；我體會(huì)到他們是那么的疼我。從那以后，我就下定決心，努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
這就是“愛的禮物”，這份禮物里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛。相信你們收到的禮物或送出的禮物背后也有很多動(dòng)人的故事吧，快來和我分享吧！
禮物五年級(jí)作文8
從牙牙學(xué)語到踉蹌學(xué)步，從上幼兒園到上小學(xué)，我收到過很多的禮物，比如小人書、芭芘娃娃、滑冰鞋、發(fā)卡……五花八門，不計(jì)其數(shù)。但給我印象最深、令我難忘并經(jīng)常勾起我美好回憶的，還是表哥送我的禮物－－一本普通而珍貴的英語練習(xí)本。
說它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，在商店、超市，甚至地?cái)偵隙寄苜I到，價(jià)錢也不貴，大概一元錢左右。說它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，我上一年級(jí)時(shí)就開始用，到現(xiàn)在少說已用了幾十個(gè)這樣的本子。
但對(duì)我來說，這個(gè)本子顯得很不普通，甚至可以說是非常珍貴。前年，回媽媽的老家過春節(jié)，由于走時(shí)匆匆忙忙，忘了帶英語練習(xí)本，就在媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我時(shí)，我表哥悄悄走到我身邊，拉著我來到里面的房間，打開一個(gè)破舊不堪的木箱子，從箱子里拿出一個(gè)英語練習(xí)本，說是當(dāng)作禮物送給我，我喜出望外，不由分說地?fù)屵^本子，去做作業(yè)去了。
后來，媽媽告訴我，哥哥比我大兩歲，出生四個(gè)月就沒有了媽媽，從小沒有母愛，是外婆一手拉扯大的，加上三舅長年在外打工，哥哥一年也只能見一次爸爸，哥哥從小營養(yǎng)不良，性格比較內(nèi)向，平時(shí)不愛多說話，個(gè)子比我還矮，但哥哥特別懂事孝順，特別勤儉節(jié)約，從小自己上學(xué)，還經(jīng)常幫外婆干家務(wù)活，平時(shí)外婆給的零花錢舍不得亂花，都用來買了學(xué)習(xí)用品。
這時(shí)，我才恍然大悟，想到了哥哥送我練習(xí)本時(shí)那憐惜的神情，想到自以為是城里人，有時(shí)瞧不起哥哥；想到自己個(gè)子高，有時(shí)欺負(fù)哥哥……去年，外婆去世了，世界上最疼愛哥哥的人走了，想起這些，我感到更加愧疚，更加同情哥哥，也更加珍惜那個(gè)練習(xí)本。我收到的最普通而又最珍貴的禮物。
禮物五年級(jí)作文9
相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧！當(dāng)然，禮物的價(jià)格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢也買不到的，是金錢不能容限的，我想把它奉獻(xiàn)給我偉大的媽媽，作為今年媽媽的生日禮物。
每當(dāng)我拿著英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時(shí)候，媽媽總是問我：“你對(duì)這個(gè)單元的內(nèi)容還沒有完全掌握嗎？”對(duì)于媽媽的問題，我不能作出果斷的決定，因?yàn)槲矣X得自己對(duì)這個(gè)單元的內(nèi)容既不是完全掌握也不是一點(diǎn)也不會(huì)。從這次以后，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。
考100分是有一定難度的，于是，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃。一、上課時(shí)，認(rèn)真聽老師講課。二、上課時(shí)，老師說到重點(diǎn)內(nèi)容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音，鍛煉好聽力。
經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，終于到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來了，首先，我先把聽力部分做完了，然后，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當(dāng)我檢查到第四遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤，于是，我趕快把正確的寫上去了。老師說：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍，應(yīng)該沒有錯(cuò)，才把試卷小心翼翼地交給老師。
幾天以后，老師把試卷發(fā)回來了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽看見了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。
這就是我送給媽媽的生日禮物。
禮物五年級(jí)作文10
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。
新的一年開始了，我正就讀五年級(jí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對(duì)我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對(duì)。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對(duì)我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心里說：“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望啊！”我對(duì)媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山��！
此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對(duì)我來說，是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽，因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
禮物五年級(jí)作文11
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有父母送給的，也有親人送給的……可我感覺最珍貴的，要數(shù)趙文春送給我的那件禮物——裝滿星星的瓶子。因?yàn)槟莻�(gè)瓶子寄托著我對(duì)趙文春的思念。趙文春送我瓶子的情景也常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年，我生日的時(shí)候，趙文春送我一個(gè)充滿友情的星星瓶。我生日那天，她親手把禮物送到我手里，并對(duì)我說：“生日快樂！”。我的淚水不由自主的流了下來。我想：在這之前我從未收到過同學(xué)的禮物，她不但知道我的生日，而且還送我禮物。當(dāng)時(shí)我剛要打開，趙文春神秘兮兮地說：“不要打開！我走了以后再打開。”我既感動(dòng)，又很興奮。她走了。當(dāng)我打開禮物盒看到這個(gè)瓶子的時(shí)候，看到貼在瓶子上那句“友誼地久天長”的時(shí)候，我再次落下淚水。我打開瓶子，里面有一張紙條，上面寫著：“祝你生日快樂！這里有130顆星星，代表著1月30日是你的生日，也是我們認(rèn)識(shí)了130天。”看完后我無法用語言來表達(dá)激動(dòng)之情。我想：130顆小星星，得花多長時(shí)間，耗費(fèi)多大的精力�。�
第二天，我好奇地問她這禮物的來歷。她興奮地告訴我：“在你生日三、四天前，我就絞盡腦汁想，怎么才能給你一個(gè)驚喜。突然，我眼前一亮，咦？可以給你折一些小星星什么的。于是，我從媽媽那里要錢買了130條星星紙。含義我已經(jīng)在紙條上寫了，我就不說了。我折著，一、二、三、四、五……不到六小時(shí)我就折完了。這130個(gè)小星星也就‘問世’了。我把這些小星星放在了一個(gè)心型的瓶子里……好了，前因后果就是這樣�！蔽仪宄硕Y物的來歷，懂得了這瓶趙文春用心折出來的星星。我更加珍惜它。
每當(dāng)我起床看見那充滿友情的瓶子時(shí)，便會(huì)不由自主的想起在馬蘭莊那活潑、開朗的她——我的同學(xué)趙文春。
禮物五年級(jí)作文12
我實(shí)在記不得我收到過多少禮物，我也說不清有多少人曾送過我禮物。但我一直記得其中的一件。
三年前的5月14日，那是我的8歲生日，我請(qǐng)了小區(qū)里的朋友來參加我的生日會(huì)。會(huì)上，我的朋友楊帆拿起一塊“迷你生日蛋糕”：“王茂軒，這是我送給你的生日禮物，請(qǐng)收下吧�！薄爸x謝你。它挺漂亮的�！蔽易屑�(xì)看看它：金色的“托盤”上的粉白相間的“蛋糕”，“蛋糕”上的花紋、“happy birthday”和“插”上去的、四根不同顏色的“蠟燭”，還有一把透明的“小提琴”呢！楊帆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)“托盤”下的小把手，它就唱起生日歌了。“它真可愛�！蔽肄D(zhuǎn)過頭繼續(xù)說，“謝謝大家參加我的生日會(huì)�！�
后來，這個(gè)可愛的“蛋糕”壞了，成了一個(gè)可憐的“啞巴”。我也轉(zhuǎn)學(xué)了，不再住在那個(gè)小區(qū)里了。前年“十一”，我回到那個(gè)小區(qū)，遇見了朋友們�！巴趺�，你跑哪兒去了？我們?cè)谛^(qū)里到處找也沒找到你呀！” “我轉(zhuǎn)學(xué)了，搬家了，假期才可能到這邊。” 我們繼續(xù)聊天。
我卻一直“忘”了把“蛋糕”帶到我現(xiàn)在的家。直到前天，我從原來的家回來時(shí)，才想起來：哎呀！我忘帶“蛋糕”和朋友們的.電話啦！我不應(yīng)該轉(zhuǎn)了學(xué)、搬了家，交了新朋友卻把老朋友忘了。而我今年的生日要不要叫老朋友來呢？這份禮物讓我想起老朋友，他們也會(huì)想起我。什么時(shí)候我會(huì)再回去呢？我想和他們一起玩“鴨子過河”、爬小區(qū)里的假山、包“包鞭粽”、在路燈下聊天……
下次回去時(shí)，我一定要把“蛋糕”和朋友們的電話帶回來，順便把那份友情捎回來……
禮物五年級(jí)作文13
上學(xué)期期末時(shí)，每天都是數(shù)學(xué)語文這些無聊的課。每天回家的作業(yè)就是寫寫寫，背背背，因此我每天都沒睡好。但每當(dāng)走進(jìn)我的小房間時(shí)，我所有的煩惱，疲憊就一下子像變魔法一樣消失了。
而媽媽看見了我這樣的情況當(dāng)然心疼，可老師布置的作業(yè)，期末又要考試。這怎么辦呢?那天放學(xué)回家，我又和往常一樣走進(jìn)我的房間里，去寫作業(yè)和背書。
坐在書桌前，看見桌上的一摞書本。我不禁回憶其在幼兒園和一年級(jí)時(shí)，每天高高興興無憂無慮的我，就像一下子做時(shí)光機(jī)回到過去，再去高高興興的過那種美好的生活。每逢周末就是我快樂的天堂:和小伙伴捕捉蝴蝶，捉蝌蚪，捉蜻蜓，歡樂的在草地里奔跑。
突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一團(tuán)紙，當(dāng)時(shí)我心情不好，拿起那團(tuán)紙就想往垃圾筐里扔。可一想，萬一是有用的復(fù)習(xí)資料如果扔掉了，那闖的禍就補(bǔ)不上了。于是我把這團(tuán)紙展開了，看見上面的字：孩子，希望你能在快樂的世界里生活，把一切煩惱拋在腦后，快樂起來吧!落款是:媽媽!媽媽!我高興的笑起來了。于是來到了媽媽的房間，對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝，我一定會(huì)快樂的生活，把煩惱都拋在腦后�！眿寢屄犃宋业脑挘哺吲d的露出了笑容，笑的是多么溫馨和快樂。我拿著媽媽送給我的禮物，小心翼翼的放在課桌前，繼續(xù)開始寫作業(yè)了。這次寫作業(yè)我不再感到枯燥乏味，而是覺得津津有味。
媽媽送我的禮物雖然頻繁，但這永遠(yuǎn)值得珍惜的禮物!
禮物五年級(jí)作文14
每一個(gè)人都有許多禮物，有項(xiàng)鏈、有相框、有臺(tái)燈……但對(duì)我來說，那串風(fēng)鈴是我收到的禮物中最珍貴的一份，它是我童年的回憶，是催我在人生路上前進(jìn)的重要因素。它是我的好朋友秋子送給我的禮物。既是她第一次送給我的禮物，也是她最后—次送給我的禮物。隨著風(fēng)鈴響亮的聲音，我的思緒飛回到了小時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲冗^的日子……
我和秋子是在八歲認(rèn)識(shí)的，雖然我們認(rèn)識(shí)不到半年，但是我們的友誼誰也不會(huì)忘記，也不會(huì)隨著時(shí)光流逝而消失的。
一天，我在樓下玩我的電子寵物——恐龍，玩得正起興的時(shí)候，我突然看見她在一旁望著我；眼中充滿了羨慕。我看見這個(gè)情景，就拿起電子寵物過到她身旁說：“我們—起來玩吧！”秋子羞澀把點(diǎn)了點(diǎn)頭，但說：“我不會(huì)玩。”我接過話說：“你不會(huì)玩，我來教你�！闭f完，我拿電子寵物和她玩了起來，直到很晚才回家。
就這樣，我們成了形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯、一起玩耍，幾乎每天都在一起。別人都說：“我們真像兩姐妹呢！”
可惜，轉(zhuǎn)眼間，半年的時(shí)間過去了，秋子的媽媽因工作的調(diào)動(dòng)，搬走了。送別前，我們雙手緊緊地握在一起，淚水順著腮一顆一顆地流下，這時(shí)，秋子從背包里拿出一串風(fēng)鈴，對(duì)我說：“眼淚無法性洗去痛苦，這串風(fēng)鈴送給你留作紀(jì)念吧！”隨著汽車的“嗚嗚嗚”聲，我送走了秋子。
不知不覺間，淚水濕透了我的衣衫，看見這串風(fēng)鈴，我就仿佛看見了秋子一樣，秋子的笑聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回蕩，我忘不了秋子。
這串風(fēng)鈴對(duì)我來說，是我收到的最珍貴的一份禮物。
禮物五年級(jí)作文15
每當(dāng)我打開那一個(gè)放禮物的盒子，一定會(huì)看見那一張爸爸媽媽送給我的光盤，就會(huì)不由自主地想起我九歲生日的那一天。
那一天是星期六，平時(shí)會(huì)睡懶覺的我七點(diǎn)鐘就起來了。這時(shí)，媽媽微笑地站在我的床邊，手里拿著一個(gè)包裝精美的禮物盒，我迫不及待地“搶”過禮物盒。媽媽笑著對(duì)我說：“快點(diǎn)打開看看吧！里面有驚喜喲！”說完就走開了。
我急不可待地打開禮物盒，里面放著一張光盤，我好奇地把光盤放進(jìn)電腦的vcd里。開始了，首先“祝雪兒九歲生日快樂！”九個(gè)字印入眼簾。接下來是一張照片：一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，前面是一個(gè)生日蛋糕，上面寫著“祝雪兒生日快樂，健康成長！小女孩臉上全是奶油，可小女孩還是開心地笑著。原來這是我呀！”我小聲地說。接下來，是一段影片，我穿著一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊，突然，我摔倒了，我哇哇大哭起來。媽媽對(duì)我說：“乖孩子，自己站起來。”這時(shí)，我就已經(jīng)不哭了，慢慢地站起來又向媽媽那邊走去。
然后，又是一段錄音：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”原來是我第一次唱歌呀！爸爸媽媽真是有心呀！
最后爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的祝福：“愿我們的雪兒快樂成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上……”我眼睛濕潤了。這時(shí)，傳來一陣敲門聲，媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕向我走來，爸爸拿著照相機(jī)拍照。爺爺奶奶拿著一份禮物在后面。這時(shí)，我已經(jīng)淚如泉涌：“謝謝您們，這是一份最好的禮物�！�
如今，這份禮物我好好的收藏著，也深深的刻在我的心里。
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