小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利1
今天是星期天，今天是很特殊的日子，因?yàn)樵诮裉煳覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
我先推著自行車?yán)职謥?lái)到門(mén)前的空地上，讓他教我騎自行車。我既興奮，又害怕摔跤。我不敢騎上去，爸爸鼓勵(lì)我要我像個(gè)男子漢，勇敢點(diǎn)。我小心翼翼的坐上去我差一點(diǎn)就摔了下來(lái)要不是爸爸在旁邊扶著我要不然我就摔了下來(lái)。我先把一只腳放在了腳搭上突然自行車左右搖晃爸爸趕緊扶了一把，我這才穩(wěn)定了。我又把右腳放到了腳搭上這次搖的更厲害了爸爸沒(méi)有扶住自行車，我從自行車上摔了下來(lái)。我這次摔的可重了，我差一點(diǎn)爬不起來(lái)。
爸爸讓我休息一下，我說(shuō)：“不用了"。仍舊沒(méi)有進(jìn)步。但也只是歪歪斜斜走了幾米，就連人帶車一齊摔倒了。這時(shí)，爸爸鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車要注意三點(diǎn)：先要身子直，上了自行車不要斜著身子。身子歪了是騎不好車的；再是眼睛要向著前方，選擇好前進(jìn)的路線；還有一點(diǎn)是腳下要用力，才能使你的自行車走得快，走得穩(wěn)……”我又學(xué)了半個(gè)小時(shí)我這次進(jìn)步很大我一下就可以騎十幾米，照這樣下去我很快就學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)這次我懂了堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利2
鼓勵(lì)，可以改變?nèi)说囊簧矣肋h(yuǎn)忘不了那句話：堅(jiān)持就是勝利。
在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就意識(shí)到我的體重超標(biāo)了，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽工作都很忙，所以一直沒(méi)有讓我減肥。現(xiàn)在，我變成小胖子了，爸爸媽媽要對(duì)我進(jìn)行魔鬼強(qiáng)化減肥，爸爸媽媽最終決定每周帶我去操場(chǎng)跑步。
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間到了第一個(gè)魔鬼周末，我的強(qiáng)化訓(xùn)練就此開(kāi)始。一早，我換好運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服，和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)。走的時(shí)候，我偷偷帶上了我的“私房錢(qián)包”，打算運(yùn)動(dòng)后買一些零食吃，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，而我的錢(qián)包就被收走了，沒(méi)辦法，我只能兩手空空去跑步。
我的計(jì)劃是跑五圈，可沒(méi)跑上兩圈，就已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。就在我想放棄的時(shí)候，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利�！眿寢屨f(shuō)：“人生道路上還有許多困難，我們要堅(jiān)持�！�
我重新有了信心，終于在大家的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
從此，我也遇到了許多困難，但是我沒(méi)有再向困難低頭，因?yàn)槲抑�，�?jiān)持就是勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利3
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話大家已經(jīng)是耳熟能詳，家喻戶曉。因此，這個(gè)暑假我最大的收獲就是堅(jiān)持。
我們這個(gè)暑假，是最開(kāi)心的暑假了，因?yàn)槲胰チ宋覊?mèng)寐以求的武當(dāng)山。那里的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘懷。
我是一路睡到武當(dāng)山的，讓我醒過(guò)來(lái)的是那清新的空氣和小鳥(niǎo)的歌聲。武當(dāng)山是由許許多多的景點(diǎn)組成的，但我們?cè)谶@些景點(diǎn)只是短暫的停留。過(guò)了一段路程，我們終于到了金頂。
我們還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)哥哥就躍躍欲試了，他們恨不得一氣沖上山頂。終于開(kāi)始爬了，我們誰(shuí)也不甘示弱，股足了勁兒的往上爬，可是最后都連連敗下陣來(lái)，唯有我依然如舊的往上爬，不一會(huì)兒便位居第一了。可是，我休息了一下之后，便連腿都邁不開(kāi)了。
我和媽媽不一會(huì)兒便成了倒數(shù)第一名。當(dāng)我和媽媽來(lái)到百步梯時(shí)，我們嚇得兩腿發(fā)軟，我們真擔(dān)心爬到一半時(shí)，我們會(huì)從又高又陡的百步梯上摔下來(lái)。這時(shí)，我注意到了旁邊邊也在爬百步梯的人，他們也跟我們一樣精疲力盡。他們臉上，豆大的汗珠一個(gè)連著一個(gè)的往下落，他們的衣服已經(jīng)完全濕透了，頭發(fā)跟剛洗過(guò)一樣，渾身上下濕得就像剛從水里出來(lái)的一樣，真像一只落湯雞。但他們依然堅(jiān)持不懈的爬，累了就停下來(lái)，接著趕緊吸口氣，然后繼續(xù)爬，最終“功夫不負(fù)有心人”，他們終于上去了……
堅(jiān)持雖然只是一種小小的動(dòng)作，但它會(huì)帶給你無(wú)窮的力量，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利4
在我八歲生日那年，爸爸送了我一盒很大的海盜船拼裝模型。
當(dāng)時(shí)我很高興，迫不及待地拆開(kāi)包裝，里面大包小包的零件看得我眼花繚亂。我粗略地看了一遍說(shuō)明書(shū)后就馬上拼裝起來(lái)。
一開(kāi)始我還很開(kāi)心，因?yàn)橄绕吹氖谴�。船艙拼起�?lái)簡(jiǎn)單又有趣，不一會(huì)兒，我就將船艙拼好了。
當(dāng)開(kāi)始拼細(xì)小零件時(shí)，我就有些沉不住氣了。因?yàn)槠醇?xì)小零件很費(fèi)力，拼得我手直疼，而且拼了很久，才拼了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我有些沮喪，但仍然堅(jiān)持著。
不知過(guò)了多久，我有些心不在焉了。正因如此，一不小心，一個(gè)零件劃痛了我的手指。我頓時(shí)怒火中燒，把只拼了一小半的海盜船往床上一扔，大吼一聲：“不拼了！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢。你連這個(gè)都拼不好，以后還能做什么事？”我冷靜了一下，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，便拿起海盜船又拼了起來(lái)。
這次我拼得可認(rèn)真了，哪里要貼紙，哪里要放海盜小人，我都對(duì)著說(shuō)明書(shū)仔細(xì)看一遍后再拼，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。遇到很難拼的零件，我就去找爸爸幫忙。大約幾個(gè)小時(shí)后，一艘?guī)洑獾暮１I船出現(xiàn)在我面前。爸爸媽媽向我表示祝賀，我也高興得一蹦三尺高，手再疼也不管了。我把海盜船擺到書(shū)架最顯眼的地方——這樣，只要一坐在書(shū)桌前，我就能看到自己的勞動(dòng)成果。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但每當(dāng)看到這艘海盜船時(shí)，它好像都在告誡我：堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利5
在人的一生中，有許多需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
在每周六的上午我都會(huì)去畫(huà)素描，我是一個(gè)新手，每次畫(huà)時(shí)老師都會(huì)指導(dǎo)一下。有一次，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陶罐擺在了桌子上，老師看我來(lái)了，說(shuō)：“今天你不用畫(huà)幾何了，試試畫(huà)這個(gè)陶罐�！蔽翌D時(shí)感到些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)靜物，第一次看到陶罐擺在我的畫(huà)桌上，難免會(huì)感到一些困難。把畫(huà)紙夾上，把畫(huà)筆拿好了我就開(kāi)始畫(huà)了。
我最開(kāi)始要畫(huà)瓶口，這是開(kāi)頭，也是最難的部分。不過(guò)5分鐘我就把圓畫(huà)得差不多了，但和老師畫(huà)的一對(duì)比，就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)好像有些問(wèn)題，我就問(wèn)老師：“這個(gè)行嗎？”老師說(shuō)：“有點(diǎn)寬，擦了重改。”老師這么一說(shuō)，我的心里七上八下，心里想：這可是畫(huà)了好久的，竟然要重新改，我非常失望。
過(guò)了10分鐘后，我改完了，我自己看感覺(jué)沒(méi)什么大問(wèn)題，又問(wèn)老師：“這應(yīng)該行了吧！”老師說(shuō)還是有些寬。我看鐘表，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了，我心急如焚，心想這一節(jié)課不能白上��！時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了，而我竟然連一個(gè)瓶口都沒(méi)畫(huà)完，我傷心的眼中冒出了幾滴眼淚。我正在老師沒(méi)看見(jiàn)的情況下，擦干了眼淚，我一鼓作氣，又畫(huà)了一個(gè)瓶口，老師看了一眼，說(shuō)，這回不錯(cuò)。我心中立馬充滿了快樂(lè)。
在剩下的時(shí)間里，我把整個(gè)陶罐都畫(huà)完了，看到一幅成功的畫(huà)，我心中充滿了自豪。
我相信，苦惱之后依然是成功！堅(jiān)持就勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利6
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”每聽(tīng)到《真心英雄》這首歌，我就會(huì)想起一個(gè)曾經(jīng)令籃球壇瘋狂的人——喬丹。
喬丹從小時(shí)候在他爸爸的鼓勵(lì)下開(kāi)始籃球生涯，他的夢(mèng)想就是進(jìn)入美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)。所以，他一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想努力著。
中學(xué)時(shí)，喬丹和他的好朋友十分喜歡打籃球，他和他的好友決定一起參加學(xué)校校隊(duì)。選拔校隊(duì)球員時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——喬丹因?yàn)樯砀卟罹嗦溥x了，而他的好友卻被選上。
落榜雖然使喬丹的信心跌落了谷底，但卻令喬丹對(duì)自己的夢(mèng)想更加執(zhí)著。從此，他一直為此苦苦拼搏。
上帝果然還是公平的。終于有一天，喬丹獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的機(jī)會(huì)：他加入了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)“公牛隊(duì)”。漸漸的，在喬丹的艱苦練習(xí)下，他成為了“公牛隊(duì)”的主力。
又過(guò)了幾年，“公牛隊(duì)”在喬丹的帶領(lǐng)下，屢戰(zhàn)屢勝，在東部排名第一。
“好球！”在解說(shuō)員的激情澎湃的演講中，在觀眾們一聲又一聲的喝彩中，喬丹再次率領(lǐng)“公牛隊(duì)”成功奪冠。并且在接下來(lái)的幾年里，喬丹表現(xiàn)頗為優(yōu)秀，使得“公牛隊(duì)”屢次奪魁，從而喬丹成為了球壇上的巨星。
一朵花的枯萎，并不能讓整個(gè)春天凋謝；一縷陽(yáng)光的消失，并不會(huì)讓整個(gè)天空黯淡。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，絕對(duì)不可以輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利7
在我的相冊(cè)里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我往下說(shuō)吧。
那是我學(xué)前班的時(shí)候，有一次媽媽帶我去北京，回來(lái)的時(shí)候，在火車上，我遇見(jiàn)了一位美術(shù)學(xué)院的大姐姐，她叫張聰。
連我也不知道怎么搞的，我和美術(shù)學(xué)院的張聰大姐就成了好朋友。只見(jiàn)張聰大姐從一個(gè)小口袋里拿出了一個(gè)白紙本，又站起來(lái)從包里拿出了許多五顏六色的水彩筆。我心想：“姐姐要干什么呢？”忽然，姐姐說(shuō)：“來(lái)吧！姐姐教你畫(huà)畫(huà)�！薄罢娴膯�？”我驚訝地說(shuō)。姐姐問(wèn)我：“你屬什么的？”我回答道：“可愛(ài)的小豬。”姐姐想了想說(shuō)：“那咱們就畫(huà)豬吧�！�
姐姐握住我的手畫(huà)了起來(lái)，我們順利地畫(huà)了一頭小豬，非�？蓯�(ài)。小豬胖乎乎的，頭上有個(gè)蝴蝶結(jié)。姐姐讓我畫(huà)一個(gè)，我很高興。剛開(kāi)始，我順利地畫(huà)了個(gè)豬頭，后來(lái)因?yàn)榛疖囶嶔�，豬身畫(huà)的左歪右斜，非常難看。我突然不想畫(huà)了。姐姐說(shuō)：“如果你這樣半途而廢，長(zhǎng)大是干不了大事的。”我慚愧地低下了頭，又把豬身子擦掉，仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，媽媽從口袋里拿出了相機(jī)“咔嚓”一聲，把我和姐姐照了下來(lái)。我們互相看了看，都笑了。
我從姐姐的話中體會(huì)到：我們干什么事都要認(rèn)真，不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功的。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起張聰姐姐的話，學(xué)習(xí)上總是有使不完的勁。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利8
人生本來(lái)多磨難，在多一次又何妨，向著那夢(mèng)中的地方走去，即使失敗也無(wú)憾。
在人生的道路上，有可能你會(huì)被困難所打倒，但困難打不倒你的意志。只要你堅(jiān)守你的信念，下定決心，勇敢向前，追求的箭一定會(huì)射中理想的耙心。
在你一次又一次失敗后，你的決心可能會(huì)動(dòng)搖，但你只要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。直到當(dāng)你筋疲力盡時(shí)，你一定會(huì)成功！
不要害怕路上的“妖魔鬼怪”，那些只是讓你前進(jìn)的，對(duì)你有利的，幫你更上一層樓的東西。當(dāng)你付出汗水卻得不到理應(yīng)得到的獎(jiǎng)品時(shí)，不要放棄，那只是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠窠?jīng)得住打擊。所以，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄你的理想！要想一想你曾經(jīng)付出的汗水與勞動(dòng)，想一想父母在背后給了你多少鼓勵(lì)，為你費(fèi)了多少精神，他們?yōu)榱四愕膶W(xué)業(yè)不惜任何代價(jià)，任勞任怨。就憑這個(gè)一點(diǎn)你就應(yīng)該好好努力。
在這個(gè)世界上沒(méi)有平白無(wú)故的獲得，只有付出之后的收獲。磨難鑄就人才，人生在磨難中得到啟迪。只要付出過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，有耐心，有決心，即使是一顆微小的小草，也會(huì)在春天到來(lái)的時(shí)刻展現(xiàn)出生命的'綠色。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利9
今年暑假，我和媽媽去北京游玩，我們按照原計(jì)劃坐公交車來(lái)到了香山公園。這中間我們倒了3次車，在車上我一度昏昏欲睡。
買了票后，我蹦蹦跳跳地和媽媽進(jìn)了公園。開(kāi)始時(shí)，我一邊爬著，一邊觀看周圍的風(fēng)景。這兒到處都是樹(shù)，有的高，有的矮，有的綠如翡翠，有的綠如濃墨，人在其中穿行，感覺(jué)分外輕松�？墒�，當(dāng)我們?cè)陔x開(kāi)雙清別墅后，我覺(jué)得山上的階梯越來(lái)越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，滿臉不高興地想：“這什么時(shí)候才能爬到頂啊？”我也好像越來(lái)越餓了�？墒�，媽媽不停地催著我往上爬。不久，從下面又上來(lái)了一家三口，他們好像也是第一次來(lái)，小孩因?yàn)樘墼谀莾嚎摁[不已，最終，他們?cè)废律搅恕Ｎ也唤餐丝s了，說(shuō)：“媽媽，我們也下山吧，太累了�！眿寢寘s說(shuō)：“都爬到一半了，你看到那個(gè)像寺廟一樣的地方嗎？我估計(jì)那就是山頂了，我們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我想：“好像是不太遠(yuǎn)了，而且我們今天就是來(lái)爬香山的，我還答應(yīng)爸爸到了山頂后留個(gè)影給他看呢，我怎么也得堅(jiān)持吧�！蔽液蛬寢層掷^續(xù)往上爬。當(dāng)我覺(jué)得累時(shí)，我就倚著欄桿，享受著涼爽的山風(fēng)，欣賞著綠色的海洋，又一邊想：“如果我剛才放棄了，可能我就看不到這美景了�！苯K于，我們來(lái)到了山頂，站在寫(xiě)著“香爐峰”的石頭面前，我開(kāi)心地笑了。
這次登山使我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，過(guò)程可能充滿著艱辛，但是，我們也要不斷努力，堅(jiān)持到最后實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，你會(huì)無(wú)比地快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利10
時(shí)間如流水，歲月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼，就迎來(lái)了期盼以久的五年級(jí)軍訓(xùn)。
開(kāi)始，教官教我們?nèi)绾握拒娮�。站軍姿時(shí)，要求兩腳后跟靠在一起，腳掌分開(kāi)大約60度左右，五指并攏，緊緊地靠在褲線上；挺胸抬頭，眼睛目視前方。我心想：哈，這還不簡(jiǎn)單，軍訓(xùn)原來(lái)這么容易呀！可是看時(shí)容易做時(shí)難呀！等真做起來(lái)時(shí)，感到好難。太陽(yáng)當(dāng)空照，后背里面好熱好熱，就像在火堆里一樣，后背全都是汗，腳站得有一種酸酸的痛，痛得讓我難受得感覺(jué)堅(jiān)持不下去了，正當(dāng)我想打報(bào)告的時(shí)候，突然想到軍訓(xùn)前老師對(duì)我們說(shuō)的話：“這次軍訓(xùn)，既然你們都參加了，那我希望你們都能堅(jiān)持下來(lái)，記住，堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有做不成的事情�！毕氲竭@兒，我打消了打退堂鼓的念頭，心想：別人都能堅(jiān)持，我為什么就堅(jiān)持不下來(lái)呢？我咬咬牙，努力地堅(jiān)持下來(lái)，直到這次站軍姿結(jié)束。
時(shí)光飛逝，五天的時(shí)間眨眼而過(guò)，但這五天的軍訓(xùn)，我從沒(méi)打一次報(bào)告，每次都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
在這短短的五天當(dāng)中，讓我真正地體會(huì)到了什么叫：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利11
四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一件事使我記憶深刻。
升入四年級(jí)了，我們就要有排球比賽了。老師讓我們自由參加。為了給班級(jí)做出一份貢獻(xiàn)，我也開(kāi)始和同學(xué)們一起練排球。
剛上學(xué)時(shí)，看大哥哥大姐姐們打排球，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是自己打時(shí)，排球總是一會(huì)兒飛到左邊去了，一會(huì)兒飛到右邊去了，我沒(méi)有一次打到正確方向過(guò)。而且我們還要練發(fā)球，我每次都發(fā)不過(guò)網(wǎng)，還經(jīng)常出界，更不好的是，我才打幾個(gè)球就覺(jué)得手疼。
我有些泄氣了，覺(jué)得自己特別沒(méi)用，連個(gè)小小的排球都“制服”不了，反而自己的手很疼。我認(rèn)為自己很笨，以后肯定學(xué)不會(huì)排球，更別說(shuō)為班級(jí)出力了。
我回家對(duì)媽媽說(shuō)，以后不在練排球了，我以為媽媽會(huì)同意我不去練排球了。而媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮，那以后怎么做出一番大事？”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，不怎么懂，但還是去練排球了。
后來(lái)，我每天一有時(shí)間就練排球，雖然還是不怎么樣，但是我已經(jīng)盡力了，而且已經(jīng)小小的把排球“制服”了。并且打的時(shí)候，手也不再疼了。
又過(guò)了一段時(shí)間，在老師和媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了打排球，發(fā)球也比原來(lái)好多了。我特別高興，這全都因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在，媽媽給我說(shuō)的那些話和我們剛學(xué)的一句詩(shī)一樣“滴水都把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利12
鐵杵靠什么才能磨成細(xì)長(zhǎng)的針？那就是堅(jiān)持；毛毛蟲(chóng)靠什么才能變成美麗的蝴蝶？那就是堅(jiān)持；我靠什么才能獲得400米跑步的第一名？那還是堅(jiān)持。
今天體育課上，老師說(shuō)要400米跑步競(jìng)賽，話音剛落，同學(xué)們便個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試，我也高興得手舞足蹈，因?yàn)榻裉旖K于可以好好跑一回了！不過(guò)，剛剛高興的我又立馬沮喪了起來(lái)：400米可是兩圈哪！我跑一圈就已經(jīng)汗流浹背了，跑兩圈不就要頭昏眼花了嗎？……我想了很久，不知不覺(jué)已輪到我。我站在跑道上，隨著老師的一聲令下，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，“半圈，大半圈，一圈……”這時(shí)的我已氣喘吁吁，我再跑了小半圈，我已上氣不接下氣了，跑到一圈半時(shí)，我已頭腦昏沉、眼冒金星，心里像一只小兔一樣“呯呯呯”地跳著，腿酸得快要僵硬了。我想放棄，可放棄會(huì)影像我的成績(jī)呀！所以我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我忍著酸痛。調(diào)整好氣息，在跑道上超越了一個(gè)又一個(gè)人。最后，我跑到終點(diǎn)線時(shí)，我已全身癱在了地上。但是，我很自豪，因?yàn)槲夷玫搅说谝幻?/p>
有人說(shuō)：“如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失��；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。”是的，我就是靠堅(jiān)持才獲得成功與勝利的！
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利13
在晴空萬(wàn)里的一天。我和爸爸一起去爬窗子外的的小山。
我們爬啊爬，終于爬到了山頂。可是我們忘記了回家的路。怎么辦��！爸爸突然做出了決定，自己開(kāi)辟出一條新的回家道路。于是，我們便到處亂竄。就在一 條岔路前停住了，爸爸帶著我走上面的那一條路。走著走著我們覺(jué)得又走錯(cuò)了，想回去可已經(jīng)晚了，我們找不到了回去的路。只好繼續(xù)向前走。
這次，我們走到了一條路上，可沒(méi)想到前面的路被挖了�，F(xiàn)在是小懸崖，爸爸小心翼翼的爬下了下懸崖。我剛要跳下去，爸爸就說(shuō)：“別跳，等會(huì)我拿東西給 你墊著下來(lái)�！闭f(shuō)完就要走，我可能是因?yàn)榕掳职謥G下我不管。隨即就跳了下來(lái)，沒(méi)想到下到時(shí)下來(lái)了，可我的膝蓋插在了一根尖木頭上。明明有事，可我他忍著疼 痛。和爸爸說(shuō)：“沒(méi)事！”說(shuō)著走到一塊石頭上休息，爸爸還是不放心，就叫我拉開(kāi)褲子。一看，滿腿都是血，褲子也磨了一個(gè)洞。我忍著疼痛和爸爸一起繼續(xù)向前走。
最后，我們走到了一個(gè)村子。爸爸去問(wèn)了人，我們終于找到了正確的路線，回到了家。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利14
開(kāi)學(xué)第一天，我們?cè)诮淌依锱d致勃勃地收看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》。
影片的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分，而每一個(gè)部分都會(huì)有一個(gè)名人來(lái)介紹。首先是探索美。為我們介紹的是劉洋阿姨。她為我們講述了太空，讓我對(duì)太空又有了新的了解。接下來(lái)的內(nèi)容是：創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。
使我感受最深的是焦劉洋大姐姐。她為了讓理想變成現(xiàn)實(shí)，不知道吃了多少苦，受了多少累。只是為了要站在奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。面對(duì)著一次次失敗、一次次打擊，她始終不曾放棄過(guò)。所以在今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上終于夢(mèng)想成真，拿到了朝思暮想的金牌。與她相比，我卻顯得多么的渺小啊。在剛剛開(kāi)始的田徑訓(xùn)練中，開(kāi)始沒(méi)兩天我就被小小的困難打敗了——我怕苦。我和所有的田徑隊(duì)員一樣，為什么他們都可以堅(jiān)持下來(lái)，而我卻半途而廢，最終沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，當(dāng)了逃兵。當(dāng)看到他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，我既為他們驕傲，同時(shí)也為自己感到惋惜和后悔。如果當(dāng)時(shí)我能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)的話，我也會(huì)有和他們一樣的好成績(jī)，甚至可能比他們還要好。
這部影片給我的感觸很深，從中我學(xué)會(huì)了做事一定要堅(jiān)持到底，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能最終獲得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利15
“為什么我還沒(méi)有得獎(jiǎng)？”我心里很著急，因?yàn)槲易鰤?mèng)都希望有一天自己也能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。直到昨天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
星期五晚上，我已經(jīng)快到家了，爺爺?shù)氖謾C(jī)突然響了，爺爺掛了電話后說(shuō)：“你們繪畫(huà)班今天有活動(dòng)，老師讓你去一下！”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我便跑去了繪畫(huà)班。我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)那神秘而又神圣的大門(mén)，心中也怦怦直跳，好像在說(shuō)：“真希望這次有我的證書(shū)！
當(dāng)我走進(jìn)去后，望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們自豪的身影，心中有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，眼中流露出了對(duì)獲獎(jiǎng)的渴望。幾分鐘后，我實(shí)在等不下去了，帶著遺憾和失落走了出去，眼中似乎流露出了晶瑩的露珠。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上突然傳來(lái)一聲：“下面請(qǐng)蔣浩然同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我的心猛地顫了一下，扭過(guò)頭看了一眼，真的是我的名字，我激動(dòng)地要跳到天上了。我快速跑了過(guò)去，臉上帶著比蘋(píng)果還甜的笑容，帶著比公雞還要高傲的心情，還有比槐花樹(shù)開(kāi)出的花兒還美麗的心情。
來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒獎(jiǎng)老師給我頒發(fā)了一個(gè)考級(jí)證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū)，還有一個(gè)書(shū)包。在那時(shí)，我幸福的就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花一樣美麗……
在那一刻，我收獲了我想得到的東西，而這件事也讓我明白一個(gè)哲理：只要你不懈堅(jiān)持，最后一定能收獲成功。
【小學(xué)五年級(jí)作文：堅(jiān)持就是勝利】相關(guān)文章：
堅(jiān)持就是勝利議論文02-08
水小學(xué)五年級(jí)作文03-07
春天小學(xué)五年級(jí)作文03-06
友誼小學(xué)五年級(jí)作文03-05
蝸牛小學(xué)五年級(jí)作文03-04
誘惑小學(xué)五年級(jí)作文03-04
幫助小學(xué)五年級(jí)作文03-04