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五年級寫人作文

時(shí)間:2021-06-15 16:03:53 五年級 我要投稿

五年級寫人作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級寫人作文,歡迎大家分享。

五年級寫人作文合集15篇

五年級寫人作文1

  我有兩個(gè)親密的堂弟,一個(gè)叫誠誠,另一個(gè)叫阿卓。嗨,說起我們兄弟仨兒,小時(shí)候長得可以說是一模一樣,不信?給你看看我們一歲前的照片,保準(zhǔn)你分不出來。只不過長大后,才漸漸有了區(qū)別。

  誠誠今年不到6歲,卻已是個(gè)麻煩大王,大概三歲時(shí),他把奶奶的降壓藥當(dāng)成了糖豆豆,悄悄偷吃了一粒。結(jié)果怎么樣?哎,被立即送到醫(yī)院急救,還好有驚無險(xiǎn),把家里人都嚇壞了。明明是個(gè)幼兒園的娃娃,卻像個(gè)小老頭:黑黑的皮膚,臉上已有了淡淡的抬頭紋,說起話來偏偏要裝成個(gè)大人,擰著眉頭,老氣橫秋地批評這個(gè),教訓(xùn)那個(gè)。噓——千萬不能把這些話告訴他家人,否則會找我算帳的。哈哈!那是開玩笑的,其實(shí)在我和全家人眼里,他是個(gè)聰明活潑的開心果,常常一開口說話,就把我們大家逗樂了。

  阿卓是我最小的弟弟了,他還是個(gè)9個(gè)月大的小毛孩,圓圓的腦袋,像個(gè)可愛的大頭娃娃;胖嘟嘟的身體,小胳膊小腿如同一節(jié)節(jié)藕,每次看到他,我都忍不住要“咬”一口?赡苁且?yàn)樘至,他長到6個(gè)月時(shí)才會翻身,7個(gè)月時(shí)才學(xué)會坐,有時(shí)還因支撐不了自己的大腦袋而向前或向后倒下。聽媽媽說,我3個(gè)多月就會翻身,4個(gè)多月就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈耍M管這樣,在我眼里他仍然是個(gè)小天才。上個(gè)月,他又學(xué)會了在地上爬,只要拿一只拖鞋逗他,便光著屁股、流著口水笑咪咪地向我“飛奔”而來,簡直就是個(gè)頑皮的小猴子。 .

  歡迎到我家做客,我會非常高興地把我這兩個(gè)可愛的弟弟介紹給你們認(rèn)識,相信你們會和我一樣喜歡上他們的。

五年級寫人作文2

  我的同桌是一個(gè)文靜的女孩兒,而我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩兒。因此,聶老師特地把我們倆調(diào)在一起,讓我們互補(bǔ)。

  剛開始的幾天風(fēng)平浪靜,我和熊婧雯井水不犯河水,但是,這平靜的生活很快便被我們給打破了:

  一個(gè)星期三的上午,熊婧雯不小心打濕了我的作業(yè)本。要知道在平時(shí),沒經(jīng)過我的允許,別人連碰都不能碰,何況是打濕了呢?我急了,對熊婧雯大發(fā)雷霆,吼道:“你……你這人怎么這樣?為什么把別人的作業(yè)本打濕?這樣你高興是不?哼!”說著,我還把熊婧雯的作業(yè)本從她的書包里抽出來弄皺。熊婧雯看著這一切的發(fā)生,她并沒有說什么,只是靜靜的等我發(fā)完脾氣,才開口:“對不起,這是我的錯(cuò),請你原諒。但是你不應(yīng)該為這種小事而發(fā)脾氣,原因有二:第一,我不是故意的;第二,你的作業(yè)本沒事兒,你把它攤開,到下課就應(yīng)該能干;聽了我的話,你應(yīng)該不怎么生氣了吧?”聽了她的一席話,我不由自主的愣住了,因?yàn)閺男〉酱,沒有一個(gè)人能容忍我的“無理取鬧”并且心平氣和的跟我講道理。更因?yàn)檫@件事,我們倆成為了好朋友。

  熊婧雯不僅能寬容別人,而且還很有愛心呢!

  星期日的下午,我和熊婧雯去圖書館看書。在回家的路上,我們遇到了一只受傷了的小鳥,小鳥的翅膀被人打傷了,鮮血直流,看上去真讓人憐憫。熊婧雯二話不說,急忙把小鳥捧到懷里,跑回家去。我跟著熊婧雯來到了她家,只見熊靖雯跑到臥室,從抽屜里拿出繃帶幫小鳥包扎。小鳥止血后,熊婧雯有到廚房拿了一些米放在小鳥的嘴前,可小鳥一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,把米撒在一邊。熊婧雯看見了,很著急地說:“小鳥呀小鳥,你受了傷,看上去已經(jīng)兩天沒吃東西了,你好歹也吃一點(diǎn)兒呀!真是急死人了!毙▲B似乎聽懂了熊婧雯說的話,它跑過去把米都給吃了,還不停的啄熊婧雯的腳,好想在說:“這米可真好吃!我還要,我還要……”熊婧雯看著小鳥的樣子,也欣慰的笑了!靶苕忽,你可真有愛心呀!”我夸獎(jiǎng)道。沒想到,熊婧雯竟不好意思地說:“這沒什么,保護(hù)動(dòng)物本來就是我們的職責(zé)!”

  朋友們,聽了我的介紹,你們想和熊婧雯交朋友嗎?

五年級寫人作文3

  我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里,到了第二年端午節(jié)就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒.同時(shí)在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè),因?yàn)槲壹覘l件不好,平時(shí)是很少有機(jī)會吃到蛋的,那時(shí)的我挺喜歡過這節(jié),因?yàn)椴还饪梢猿曾喌,還要吃粽子,雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子,但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次,每年都是吃外婆送來的。

  記得我家剛建完房子的那一年,由于家里的儲蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節(jié)約上出發(fā),那一年,我婆也到小姨家去過節(jié)了,我想肯定吃不了,結(jié)果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個(gè),從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現(xiàn)在,我都愛吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購買自己喜歡吃的東西了.也就是在去年,我蘇州一個(gè)朋友結(jié)婚,去她家才真正第一次看到包粽.因?yàn)樗齻兡抢镉幸环N習(xí)慣,結(jié)婚時(shí)要吃粽子。

  還有一次,那是在我過生日的時(shí)候,我一個(gè)人在外地讀書,那天我特想吃粽子,就去超市里買了幾個(gè)粽子和鴨蛋,同時(shí)請我同學(xué)吃,她們還笑我說,那有這樣過生日的人呀,太對不起自己了,同時(shí)也說我小氣,不請她們吃大餐.而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,雖然有太多好吃的東西,以及禮物,但是,從內(nèi)心來說我還是想吃個(gè)粽子。可是沒有會請我吃,所以我昨晚專門去買了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。

五年級寫人作文4

  我喜歡花兒,喜歡它的美麗,喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處,它無私的為人們散發(fā)出迷人的芳香,使人們總把它放在家里,常?此利惖纳矶危勊匀说姆枷恪沂且粋(gè)愛花主義者,我家的陽臺就是為花兒而精心打造的。

  它,在陽臺上展現(xiàn)自己的英姿颯爽;它,在陽光的照耀下顯得多么精神;它,在月光的撫摸下顯得多么迷人……

  我愛它,我天天都給它水喝,讓它保持著美麗的身段,迷人的芳香,可是,花無百日紅,我家的蘭花可說得上是壽命最長的了,可它還是沒熬住,就這樣離開了我,它凋謝的那一天,我傷心極了,眼淚嘩啦啦的流,那時(shí)我還小,天真爛漫的,遇見了這樣的事,還只有哭的份兒,媽媽看到我這么傷心,就說:“別哭了,花無百日紅,這我當(dāng)初提醒過你,現(xiàn)在,我們把它葬了吧,這樣,或許它還會有重生的機(jī)會!痹捯魟偮,我便興奮起來,說道:“它還會變美,是嗎?那我們趕快行動(dòng)吧!”我擦干眼淚,把花抱著,高興的說:“媽!走吧!”媽媽見我如此反常,都嚇到了,站在那一動(dòng)不動(dòng),我見媽媽還是無動(dòng)于衷,就走到她的身后,用小屁股頂了她一下,她又被嚇到了,我說:“快點(diǎn)!”她才躡手躡腳的走到公園,我們走到一棵樹下面,我看著可憐的花兒,心里感覺酸溜溜的,我小心翼翼的把花兒放在地上,然后,我就和媽媽一起挖了一個(gè)小洞,挖完后,我就憂心忡忡的拿起花兒,再把它埋在樹底下,埋時(shí),我又忍不住,嚎啕大哭,媽媽不斷地安慰我,一邊說:“它會重生春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),蘭花也是其中的一份子,放心吧!蔽衣犃,又問:“真的嗎?是真的嗎?你沒騙我?”媽媽苦笑著,說:“是-——”還沒等媽媽說完,我就止住眼淚,期盼著蘇醒的日子,心里還想著:原來花兒只是睡著了……

  過了十幾天,春天來了,我又去了埋花的地方,可花兒根本沒醒,我的眼淚又開始一滴一滴的往下流,可我又想:可能花兒還沒睡夠,它太累了,就讓它再休息一下吧……

  可是,事情沒有我想得那么簡單,春天結(jié)束了,夏天來了,美麗的花兒還沒醒來,我一直守護(hù)著那個(gè)埋花兒的地方,過了很多年,我長大了,知道這只是我天真的想法,它,永遠(yuǎn)都醒不來了。

  但我不會忘記,我是一個(gè)愛花主義者,我用我的零花錢買了許許多多的花兒,讓它們不斷地綻放它們的色彩,帶給我無盡的喜怒哀樂。

五年級寫人作文5

  戴璟軒是我的鄰居,他是一個(gè)小男生,我和他在同一所小學(xué)里讀書。而且,我的爸爸和他的爸爸還在同一個(gè)公司上班呢!因此,我經(jīng)常去他家玩。每次去他家,第一個(gè)吸引我眼球的肯定是那個(gè)可愛的布娃娃——長江七號。長江七號眼睛大大的.,一眨一眨地好像會說話,萌萌的樣子可愛極啦!每次我抱起它就會愛不釋手,有時(shí)候還要和它說悄悄話。我心想:要是我有一個(gè)這樣的布娃娃就好了。

  有一天放學(xué),我跟往常一樣去戴璟軒家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我就玩起“長江七號”來,我給它梳辮子,穿衣服,講故事……突然,一條大膽的“妙計(jì)”油然而生:我要把“長江七號”帶回家。天,這念頭連我自己都被嚇到了,不過想要布娃娃的強(qiáng)烈欲望最終戰(zhàn)勝了膽怯,我假裝肚子很痛來不及放下布娃娃就跑向洗手間的樣子,然后“呯”地一聲關(guān)上門。我手忙腳亂把布娃娃塞進(jìn)褲子里,又把衣服使勁拉長,然后又反復(fù)拍了拍肚子,感覺差不多了,才按下廁所水龍頭沖水。我從洗手間出來的時(shí)候,心還是禁不住怦怦直跳,巴不得自己可以隱身。好在這時(shí)候客廳并沒人,戴璟軒不知道在哪個(gè)房間去了。我抓起書包幾乎是一邊喊一邊逃出門外:“我回家啦!

  第二天放學(xué)的時(shí)候,戴璟軒又喊我去他家寫作業(yè),我心虛不敢去,但是怕他生疑,結(jié)果還是硬著頭皮去了。剛開始我們都安安靜靜地寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我見戴璟軒在東找西翻,嘴里還念念有詞:“咦,昨天還在這里的,怎么就沒有了呢?我記得沒放到其它地方去呀!蔽倚囊粵,預(yù)感大事不妙,不過還是裝作很平靜的樣子。

  “雷舒心,你看見‘長江七號’了嗎?”

  “我不知道啊!

  “我昨天明明還看到它了,怎么就找不到了呢?”

  “再好好找找吧。”說完我也假裝去找。結(jié)果當(dāng)然是一無所獲。

  回到家后,我越想越愧疚,越想越后悔。戴璟軒對我很友好,有什么好玩的、好吃的都會跟我分享,我卻還要騙他,真是很不應(yīng)該啊!對不起,戴璟軒,我辜負(fù)了你對我的信任與友好,我真的很慚愧。我很想立刻就把事情的真相告訴你,但又怕你生氣,更怕你以后再也不理我了。從小老師就教我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子,一直以來我也是這么做的,這次我真是一時(shí)糊涂啊,你能原諒我嗎?

  后來連續(xù)幾天,我都是悶悶不樂,很少說話,媽媽注意到我的不對勁,就問我怎么了。在媽媽的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我向戴璟軒坦白了一切。讓我高興的是,戴璟軒并沒有生我氣,對我還是一如既往地好,我真的好開心啊。這件事情讓我認(rèn)識到一個(gè)道理:做人還是光明磊落的好。

五年級寫人作文6

  我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門時(shí),一個(gè)高大的形象占據(jù)了我們幼小的心靈,那就是老師。從老師嘴里,我們知道了一些聞所未聞的知識,趣事。從那時(shí)起,我們的腦海里幾乎是空白的知識畫冊,一頁有一頁的添上豐富的顏色。老師是人類靈魂的工程師,老師,是護(hù)花使者,在我心目中我的好老師永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都是陳老師。

  上課時(shí),他總是我們的好老師。在上課的時(shí)候,他總是帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,因?yàn)橛辛怂膸ьI(lǐng),所以我們不會迷失方向。他手里拿著粉筆,站立在講臺上,嘴里不斷地講述著精彩的課文,多認(rèn)真!他把自己所有的智慧都奉獻(xiàn)給了我們。還有時(shí)會講些笑話給我們聽呢!

  下課時(shí),他是我們的好朋友。在下課的時(shí)候,他總是問我們您有沒有不舒服啊,他總是像朋友一樣關(guān)心我們,開心的和他分享,不開心的和他分憂,他也十分愿意的聽我們講心事和我們一起分享生活中的快樂。大課間是,他那令人驚人的籃球技術(shù),矯健的身影,流暢的動(dòng)作,往往是運(yùn)動(dòng)場最突出的那一個(gè)。

  學(xué)習(xí)時(shí),他是我們的好同學(xué),他總是在我們有難題的時(shí)候,他總是不厭其煩、耐心的給我們講解,把我們的謎團(tuán)一一解開,有時(shí)候還議論紛紛呢,成了精彩的辯論賽,老師和學(xué)生雙方都變得面紅耳赤了,那時(shí)候,他好像已經(jīng)不是我們的老師了,而是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴了。

  困惑時(shí),他是我們的長輩。他經(jīng)常教我們做人的道理,但這些并不是空話,老師收集了大量的資料,甚至是用自己的親身經(jīng)歷做例子,真人真事令我們心服口服。

  陳老師,我是您親手栽種的小草中的一根,我的萌芽,我的生長,無不淋浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的花香,作為對哺育大自然的回報(bào)。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,向您表示感謝。春雨滋潤著世界,而您卻無聲的消失在泥土里,陳老師您就是我們心田中的春雨,我們將永遠(yuǎn)的感謝您!

  陳老師,您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。

五年級寫人作文7

  你見過全能的人嗎?我見過哦。他是我們班級的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長謝銘。

  我先簡要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號:超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。

  第一招:成績第一

  成績是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺得他是天上閃耀的太陽,不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽,了解到謝銘的成績只有一次下過95分,那就是上學(xué)期期末考試的語文。但是他以英語100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語100、語文98的漂亮成績,榮獲全年級第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神!

  第二招:體育健兒

  如果說他的成績好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請看——

  在我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級敏捷,動(dòng)作無比迅猛!反觀,其他對手都望著他的灰塵,無力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。

  他不僅僅是我們的班長,還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

五年級寫人作文8

  每當(dāng)看到家里櫥窗里擺放著一張張團(tuán)體合奏一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的眼前就浮現(xiàn)出我們樂隊(duì)的指揮——張海鋒老師。

  在同學(xué)們眼里,張指揮又高又帥,真是神氣極了。他大大的個(gè)子,大約一米八左右。一頭濃密的黑發(fā),濃眉大眼,鼻梁高高的,嘴巴大大的,厚厚的嘴唇,總是透著 那么股神氣。還有,他總是身著整齊的指揮服,而且身上永遠(yuǎn)噴著好聞的香水,真香。最有特點(diǎn)的就是他進(jìn)排練廳的樣子:他先拍拍身上的塵土,喝上一口水,然后 沖大家笑一笑,接著一揮指揮棒,我們就知道下文了。

  他對我們樂隊(duì)訓(xùn)練總是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,我們樂隊(duì)要參加市里舉辦的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。接到通知時(shí),任務(wù)比較緊急,張指揮立即就為我們選定參賽的曲子進(jìn)行排練。

  我們樂隊(duì)有一百多人,他總是認(rèn)真地幫我們每個(gè)人指導(dǎo)著,對著音準(zhǔn),直到?jīng)]有雜音出現(xiàn),再進(jìn)行合奏。每次排練少則三小時(shí),多的時(shí)候連續(xù)五個(gè)小時(shí),那幾天我們 坐在那里都覺得累壞了。可是張指揮是站在那里,他好像一點(diǎn)也不累,依舊是那么精神。其實(shí),我們都能聽得出來,張指揮的嗓子是沙啞的,就這樣,我們在他的認(rèn) 真指導(dǎo)下,幾個(gè)聲部很快就能合奏到一起了。他也很高興,就在比賽當(dāng)天,他還按原計(jì)劃要我們再走一遍。同學(xué)們都覺得排練很辛苦、枯燥,他就安慰我們。

  那天的比賽地點(diǎn)在國家圖書館音樂廳。我們到了場地后,才感到很緊張,有的同學(xué)臉發(fā)紅,有的甚至腿有些發(fā)抖了,因?yàn)楹芏嗳耸堑谝淮螀⒓。這時(shí)候,張指揮又不 停地給我們加油。他說:“我相信你們一定能演出成功的,你們是最棒的”。在他的鼓勵(lì)下,我們登上了希望的舞臺,而他那支有力的指揮棒,一直帶領(lǐng)著我們順利 地拿下比賽。我們沒有辜負(fù)張指揮的期望,我們的演出最終獲得了北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。

  在他的指揮下,我們還在美國舉辦的中小學(xué)生管樂世界杯上獲得了金牌,在日本管樂交流中,我們也獲得一等獎(jiǎng)的好成績。每當(dāng)我們成功時(shí),他那疲憊的臉上總是露出欣慰的笑容,這就是我們的張指揮,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好指揮。

五年級寫人作文9

  我很喜歡我的外公,要是說起我和外公的故事呀!可真是三天三夜都說不完。

  我的外公中等身材,不胖也不瘦,外公是標(biāo)準(zhǔn)的國字型臉龐。濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛。我想外公年輕的時(shí)候一定是個(gè)美男子吧!

  我的外公即慈祥,又幽默。有一次,我在家里玩壘球,不小心把花瓶打碎了。外公聞聲趕過來,看見地上的的花瓶,外公不但沒批評我,還說我高水平。我表面上哈哈大笑,可心里卻不是滋味。

  我的外公是一個(gè)原則性很強(qiáng)的人。外公雖然平時(shí)很放縱我,但有些事情外公卻是很堅(jiān)持原則的。一天,我坐在沙發(fā)上看電視。習(xí)慣性拿起一包餅干。發(fā)現(xiàn)這是蔥香味的,于是我一邊捂住鼻子,一邊要把餅干扔進(jìn)垃圾桶里。外公看見了。連忙把餅干從我手中接過來。我問外公為什么不把餅干扔掉。外公嚴(yán)肅地說:“浩然,在七十年代,人們每次吃飯時(shí),都把碗里的飯吃的干干凈凈,從不留一粒米。偶爾掉到桌子上的飯粒,他們都拾起來吃掉。這么好的餅干,你不吃要扔掉,真是太浪費(fèi)了。”“我……我……”我支支吾吾的,不知道該說什么好。外公卻很寬容的笑了:好了,這件事算過去了,下不為例。我連忙點(diǎn)頭。

  雖說外公很寵愛我,可外公心中卻有一把無形的標(biāo)尺呢! 什么是該管的,什么是不該管的。外公從不含糊。 那次我和朋友一起比爬樹,爬到大樹中間再跳下來。我正要往下跳,恰好外公出去買菜,看見我在樹上,嚇得臉都變了顏色,大聲喊我下來,我沒理會,還要往下跳。外公氣得把保安叫過來。我只好乖乖下來了。外公在路上嚴(yán)肅地告訴我這樣做的后果,我想想也挺后怕的,心里暗暗慶幸外公及時(shí)阻止了我。

  我的外公就是這樣的一個(gè)人,即慈祥,又幽默。即寵愛我,又不溺愛我。我愛我的外公。

五年級寫人作文10

  一頭烏黑的頭發(fā),筆直的鼻子下面是一雙水汪汪的大眼睛。你們想知道這是誰嗎?他就是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的我。

  你們想更加了解我嗎?想更加了解我的話就往下看吧!

  我是一個(gè)貪玩的小男孩。有一次,媽媽讓我?guī)兔θ永N页鋈ト永鴷r(shí),恰好看見了我要好的同學(xué),于是我扔下垃圾跑向他,對他說:“小明,我們一起去踢足球吧 !”小明爽快地答應(yīng)了。

  玩著玩著,我忘記告訴媽媽了。中午,我回到家,被媽媽臭罵了一頓:“你知道我有多擔(dān)心你嗎?沒看見你回來,我都快急瘋了,差點(diǎn)就要報(bào)警了!倍掖藭r(shí)只能慚愧的低下了頭

  我還是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。我的愛好是打羽毛球。有一次爸爸提議去打羽毛球,我高興地說:“好!”

  于是我們興高采烈的來到了羽毛球場。首先是爸爸發(fā)球,我的打球技術(shù)不如爸爸,所以球著地了,爸爸得了一分。后來一連幾發(fā)都是爸爸獲勝。我不甘心,于是我喊停,先休息會兒,爸爸同意了,在休息時(shí),我絞盡腦汁地想,怎樣才能獲勝呢?終于,我想到了一個(gè)好辦法。

  新的一場比賽開始了,我要爸爸發(fā)球,并且每次都是爸爸發(fā)球,爸爸答應(yīng)了。爸爸發(fā)球時(shí),我做好了射擊準(zhǔn)備,球一飛來,我立馬打了回去。我打的球很特殊,球一過網(wǎng)便落了下來,爸爸還沒反應(yīng)過來,這次我獲勝。就這樣,打來打去,有時(shí),爸爸還跟我講解打球的技巧。過了好一會兒,我們都?xì)獯跤醯牧。我們休息好就回家了?/p>

  我知道如果不是爸爸讓我,我真的會輸,但從這次的獲勝中我獲得了成功的喜悅,我也越來越喜歡打羽毛球了。

  這就是我,一個(gè)貪玩又愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。

五年級寫人作文11

  他,黝黑的皮膚;他,濃密的眉目;他,密集的白發(fā)。他,就是我的爸爸!

  說實(shí)話我其實(shí)真不喜歡我這個(gè)老爸,正如那句老話:“一山不容二虎”。他臟,每天都會把家里弄的到處都是煙灰;他懶,每天都會睡上三四個(gè)鐘頭;他很冷漠,每天都對我“莫不關(guān)心”。

  但當(dāng)我念及這些時(shí),那件事卻徹底使環(huán)繞我心的這些陰影隕滅了。

  八月里的一天上午,天空沒有一絲云,烈日魔鬼般的炙烤著大地,連小鳥都沒有力氣飛上天空!班肘忊。嘀鈴鈴!彪娫掆忢懥耍艺N著二郎腿,倚在沙發(fā)上喝著飲料,一旁的電視正上演著精彩的電視劇。媽媽跑去接電話了,回來時(shí)的臉色如同鋼鐵一般的沉重,媽媽讓我穿好衣服去醫(yī)院,爸爸受傷了。

  我們倆急匆匆的趕向醫(yī)院,爸爸的同事再大廳中等著我們,接著我便看見了爸爸。此刻他正拖著右手,隱約中我看到了爸爸手上的那道長長的傷痕,兩旁的肌肉被殘忍的撕裂開,一滴一滴流著鮮紅的血珠。一旁的中指軟綿綿的向下墜著。時(shí)間仿佛再此刻凝固,我覺得仿佛打開了潘朵拉的魔盒,胸膛里感到十分空虛,無情的風(fēng)雪肆意的刮在我的心上,不一會卻又變成了滾燙滾燙的烈日炙烤我的內(nèi)心。淚珠從眼眶中涌出,一滴一滴向下垂落垂落。

  縫針和接骨的手術(shù)可以有家屬陪同,但是我卻沒有去,我沒有勇氣去,我怕我再次受到觸動(dòng),我的心會散開。我選擇了等待,我站立在手術(shù)室的窗外,眼神空洞的向窗內(nèi)望去—盡管我什么也看不見。

  其實(shí)爸爸可以不必受傷的,只是因?yàn)槲遥疑蠈W(xué)要用錢,吃要用錢,穿也要用錢,爸爸只是為了多賺一些加班費(fèi),沒想到卻。

  手術(shù)進(jìn)行的很順利,爸爸出來時(shí)緊縮著眉頭。望著爸爸包著白色繃帶的右手,我下定了決心。

五年級寫人作文12

  有的人是漫畫迷,有的人是小財(cái)迷,還有的人說小說迷……,而我卻是個(gè)不折不扣的電視迷,看過許多許多的電視頻道。

  有一次,我作業(yè)寫完了,就在吃飯的時(shí)候,我興沖沖地跑到客廳,打開電視,把飯端到茶幾上,一邊吃一邊看。媽媽看見了,就批評我說:快去飯桌上吃,不然就不給你吃了,邊看電視邊吃飯會影響消化的,對身體不好。

  讓我看嘛。我還是在一邊看一邊從盤子里拿了個(gè)雞翅吃。

  再不過來吃,就不用吃了。媽媽很生氣地說。

  我看媽媽生氣了,趕緊到飯桌上吃,可是我還是不關(guān)電視,邊吃邊聽也是可以的,你說我有多愛電視。

  還有一次,我很困了,很想睡覺?墒窍氲交氐郊疫可以看電視,我就不困了,堅(jiān)持睜著眼。到了家,我第一個(gè)做的事情就是打開電視,第二件事情就是坐在沙發(fā)上津津有味地看起來?墒峭蝗煌k娏,我大叫起來,好不容易可以看了,居然停電了,太氣人了。還好,過了一會兒,電來了,我高興地哈哈大笑,媽媽說:你可真是個(gè)電視迷?墒菋寢屵@個(gè)節(jié)目真的很搞笑,很有趣呀。我一會兒捂住肚子笑,還笑出了眼淚。媽媽看我笑成這樣,也過來和我一起看,我說:媽媽,是不是很搞笑呀?還真是有趣,不過你還可以看點(diǎn)有意義的節(jié)目。唉,媽媽總是掃人興。時(shí)間到了九點(diǎn),媽媽叫我去睡覺了,看太多了對眼睛不好,明天還有上學(xué)。我沒辦法,只好垂頭喪氣地回房間了。

  說起看電視,我還可以說我好多事,可是我也知道,電視雖然好看,可是也不能看太多,對眼睛不好。對于我這樣的電視迷來說,電視能帶給我快樂,也讓我挨了不少罵,可是我還是很喜歡電視。

五年級寫人作文13

  我的媽媽是世界上最好的媽媽!她全心全意的愛著我,春夏秋冬,日出日落,從早到晚為我操心、勞累,卻沒有半句怨言。

  有一次,我做《補(bǔ)充習(xí)題》上的一道豎式題,沒有看清題目,就下筆寫,結(jié)果粗心大意把被除數(shù)看成了除數(shù),除數(shù)抄成被除數(shù)。媽媽知道了情況后,大發(fā)雷霆,生氣地用木棒打了我手心三下,格外疼痛。但是,我不恨媽媽,因?yàn)槲抑来蛟谖疑砩,其?shí)媽媽的心也在滴著血,媽媽這么做只是迫不得已,恨鐵不成鋼。

  雖然媽媽有時(shí)對我十分嚴(yán)厲,但是媽媽更多的是那綿綿細(xì)雨般的關(guān)懷。

  去年的暑假,我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨,月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著秋千,星星弟弟在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,一切看起來都是那樣美好,是的,這是一個(gè)美好的夜晚,因?yàn)檫@個(gè)夜晚見證了母愛的偉大……

  我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),媽媽開著臺燈在為我收拾衣物,夜深了,媽媽才熄了燈,沉沉睡去。

  突然,我的腹部隱隱陣痛,一開始,我認(rèn)為受了涼,便用抱枕取暖,但是絲毫沒有作用。望著熟睡的媽媽,我舍不得將她喊醒,忙碌了一天,該休息了。我覺得時(shí)間應(yīng)該是最好的醫(yī)師,過一會兒就不疼了。誰知,它不聽使喚,反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽,媽媽顧不得勞累,吃力地爬起來,親切地問:“怎么了,寶貝兒?”我有氣無力地說:“肚子疼得厲害。”原本臨危不懼的媽媽一下子慌了神,臉色蒼白。趕緊翻箱倒柜地給我找藥片,不一會兒,媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會兒,可是她一口回絕了:“不,媽媽不累!

  我的媽媽就是這樣,全心全意地呵護(hù)我成長;我的媽媽就是這樣,既有嚴(yán)厲的愛,又有溫柔的愛;我的媽媽就是這樣,毫不保留地把愛給了我,不求回報(bào)。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春輝!眿寢寣ξ业膼,我無力回報(bào),只能將萬千行動(dòng)、萬千話語凝聚成一句話:

  “媽媽,我愛你!”

五年級寫人作文14

  趙老師是我最喜歡的老師之一,下面請聽聽此人的介紹。

  趙老師有一條不長不短的“馬尾巴”,一雙一笑就瞇起來的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張幾乎永遠(yuǎn)微笑的嘴巴,一個(gè)不高的身子可愛極了。真像一個(gè)小孩子,我可喜歡她了。她對我們說話也像個(gè)小孩,一開心就咧開小嘴,興奮地笑了起來。像一個(gè)開心的小姑娘。不高興時(shí),嘴巴就蹶得老高,能掛上一把油壺。

  我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,認(rèn)識的第一位老師就是趙老師,開學(xué)第一天,我有些害羞,于是,趙老師把我安排到當(dāng)時(shí)的“優(yōu)等生”羅鈺婷同桌,還代我做了自我介紹,有的人不聽,趙老師一聲令下,他們立馬聽了,那時(shí),我覺得趙老師好偉大,一呼百應(yīng)。在下課時(shí),我沒人玩,沒有朋友,所以好孤單。趙老師便放下手中的繁事,來陪我這個(gè)小東西玩,找朋友。趙老師溫暖的手牽著我,在大操場上走啊走,漫無邊際地幫我“找朋友”,我很開心有這個(gè)老師,我就不怕被人欺負(fù)了。那時(shí),我覺得趙老師好有耐心:不會因?yàn)槲疫@個(gè)小東西太煩而不理我。

  有一次,我正坐在操場上發(fā)呆,看著白云,覺得云什么東西都像,像綿羊、像冰激凌……

  “張雅若!”趙老師的呼喊把我猛得“推”醒,我一驚。“去我辦公室一下”。我奇怪地向趙老師辦公室走去,一進(jìn)辦公室,趙老師就像小孩一樣開心,對我說:“為了獎(jiǎng)勵(lì)你開學(xué)以來一直很聽話,給你一塊水果糖!蔽液瞄_心,說了聲謝謝,就把糖吃了,我覺得那塊糖很甜很甜,一直甜到我心里……那時(shí),我覺得,趙老師很像個(gè)大方的小孩。

  在上上個(gè)學(xué)期,趙老師就不教我了,但是,我還是會去看看她,每一次去,她還是像以前一樣,告訴我今天她的心情和發(fā)生在她班上的事……

五年級寫人作文15

  我想感謝的人很多,但我最想感謝的是我的媽媽。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總會給予我溫暖;每當(dāng)我沮喪的時(shí)候,媽媽總會為我加油、打氣;每當(dāng)在我最孤獨(dú)的時(shí)候,媽媽總會陪伴在我身旁……

  記得有一次,做完作業(yè),我忽然感到頭昏昏沉沉的,于是我就把我的感覺告訴了媽媽。

  媽媽一聽立馬摸了摸我的額頭,對我說:“有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了!

  “寶貝你會不會頭暈?”媽媽擔(dān)心地對我問。

  “會!鳖^暈的我無力地回答。

  媽媽聽了我的話,急匆匆地幫我穿上大衣,騎著電動(dòng)車,帶我去看病。到了醫(yī)院,媽媽急急忙忙地背著我,向門診奔去。一路上有好幾次,她都差點(diǎn)拌倒,但她卻沒有放慢速度。

  到了門診,量好體溫,媽媽連忙問醫(yī)生:“我的孩子怎么樣了”

  “沒事,只是有低燒。開幾服藥,吃完藥應(yīng)該就好了。”醫(yī)生說。

  媽媽聽了醫(yī)生的話,心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。

  拿了藥,媽媽把我背到停車場,小心翼翼地把我放到電動(dòng)車的后座,然后把我載回了家。

  回到家,媽媽喂我吃完了藥,又把我扶到了床頭,說,我生病了應(yīng)該好好的休息。怕我睡不著,媽媽又拿來一本故事書,給我講故事。

  半夜,我迷迷糊糊的聽見,媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來媽媽是在幫我退燒。

  早晨,當(dāng)我起床時(shí),看見媽媽躺在床頭。聽到我起床的聲音,媽媽條件反射地站起來,把我扶下床?吹綃寢屇遣紳M紅血絲的雙眼,和疲勞的樣子,此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受是無法用任何語言來表達(dá)的,此時(shí)此刻,我多么想對我親愛的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了!

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