關(guān)于暑假五年級作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
很多小朋友對暑假排的密密麻麻的課程,不但引以為苦,還覺得痛苦萬分。我卻大大的顛覆這些不開心,渡過了一個充滿歡樂和笑聲的暑假。
媽媽為我安排的每一堂課,不管是揮汗如雨的運動課程,或是充滿知性感性的文學(xué)課程,我都上起來趣味十足,非常的樂在其中。暑假的我,是一個最快樂的女孩了。
一整個禮拜中,我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對我的夸贊,或是任何的指正,我都欣然接受,總是能夠立即虛心改進(jìn)。我自己很清楚的知道,自己的小提琴程度,就在這個暑假,有了突飛猛進(jìn)的好成績,讓我很有成就感。
此外,我還學(xué)會了騎腳踏車,體會到騎車時,乘風(fēng)飛翔的飄然感覺。我愛上了騎車,也愛上了這份悠然自在,就在這個暑假,我有了可以騎到天涯海角的能力,我相信就在腳踏車上,可以體會更多的速度感,更可以擁抱更多的海闊天空。
七月底,我們?nèi)乙黄鸬礁郯耐妫潭痰乃奶,不僅吃喝玩樂樣樣來,也在這個旅程里,因為媽媽的介紹,我認(rèn)識了香港和澳門的特殊歷史背景,我的收獲滿滿,有說不出的滿足。
這么棒的暑假生活,既充實又快樂,每一個片段,都是最棒的回憶。
暑假五年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼,暑假就過去了。在假期里我?guī)缀跏恰按箝T不出,二門不邁”地躲在家里看書,沒發(fā)生多少有趣的事,倒是那場虛驚令我回味無窮。
記得那一天是星期六,媽媽去大阿姨家串門,我一個人在家。
我做完作業(yè),便把門“砰”的一聲關(guān)上,到對面的森林公園去散步了。臨近中午,我要回家做飯。我來到家門前,這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎,怎么辦呢?門打不開,午飯吃不到了,午覺沒地方睡了……想著想著,我越發(fā)沮喪。
不行,我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心,苦苦思索起來。
要不,去借一把梯子來,從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對準(zhǔn)我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口,心里直發(fā)慌。哎,誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。算了算了,不爬了,這真是太可怕了!最終,我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門,向開門的那位叔叔說:“叔叔,我出門時忘了帶鑰匙,媽媽又不在家,您可不可以借我電話一用,讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧,就這借電話的一件事我居然灑灑揚揚講了一大堆,推敲起來也是句句在理字字珠璣,現(xiàn)在回想起來,那絕對是一篇極好的口頭作文?赡俏皇迨鍏s無動于衷,冷冷地拋出了兩個字“不借”,便將門關(guān)上了。
……
就這樣,我進(jìn)屋的.一個個主意都失敗了,早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上,手不經(jīng)意間按下了門把手。突然,門開了,我差點摔了一跤。
“?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上,只是下邊的一把小鎖搭上了,一轉(zhuǎn)把手,門就會打開。我倚在門框上,又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來,這件事真有趣。它也使我明白了:其實,在這個世界上并沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待問題的方法和態(tài)度。很多時候,失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋,走過去,等待你的就是成功。
暑假五年級作文 篇3
放暑假了,媽媽幫我從圖書館里借來了好幾袋書。我翻了翻,這些書圖文并茂,都是我愛看的。一想到終于可以痛痛快快地看書了,我的心里頓時樂開了花。
在媽媽給我準(zhǔn)備的知識大餐里,有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的,還是那本有著精美插圖的《紅樓夢》。
那一陣子,只要我有空,都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天,媽媽叫我睡午覺,我的心在書里,一邊看書一邊對媽媽說:不要,我要看書。媽媽說:那,好吧!我像是孫悟空到了花果山稱心如意,趕緊飛一樣地讀起來,一頁、兩頁、三頁一小半,一半,不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了,發(fā)現(xiàn)我還在看,連催了好幾次,我這才戀戀不舍地放下書休息一會兒。
還有幾次,媽媽去廚房煮飯,讓我抓緊時間寫《暑假學(xué)與練》?墒悄切⿻袷墙o我施了魔法一樣,讓我關(guān)公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌,馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本,耳聽六路,盡管有些提心吊膽,但還是看得津津有味。過了一會兒,我聽到媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)到近,趕緊三步并作兩步,把書塞回書架,又裝模作樣認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
就這樣,暑假里,我看完了媽媽給我借來的所有的書,還把自己的小書架上的許多書又看了一遍,真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。
媽媽說,多吃飯,能使人長肉肉;多看書,能使人長知識。暑假的知識大餐真美味!
暑假五年級作文 篇4
我早就聽說了香寮是個美麗而神秘的村莊。那里有潺潺流水的清幽小溪;有壯觀的天臺山瀑布;有驚險的橫跨在河流和峭壁之上的高空吊橋;還有舒適、溫馨的香寮山莊。這里居住著百個姓氏的村民,是一個令人向往的古老村莊。機緣巧合,一次偶然的機會,老爸終于在百忙之中抽空帶著我來到了這個人杰地靈的小山村。
我和老爸坐在車上,敞開車窗,允吸著新鮮的鄉(xiāng)間空氣,我歡快地哼起了小曲,一路上我們欣賞著沿途的風(fēng)景,不禁發(fā)出感嘆:大自然真是太美了!我們不時駐足停留,用我們的手機留住眼前美好的瞬間。沿途的美景美不勝收,好似一幅幅連綿不絕的水墨畫卷,我們一點也不覺得路途的遙遠(yuǎn)。
小車停進(jìn)了香寮山莊,香寮山莊里面的服務(wù)員姐姐十分有禮貌,尊敬地問我們需要什么,我們告知了參觀旅游的目的,服務(wù)員姐姐像導(dǎo)游般詳細(xì)地向我們介紹了各個景點。我漫步在香寮山莊的空曠的草地上,我赤著腳踩在松軟的草地上,像是一大片綠色的地毯給我做腳部按摩呢。環(huán)顧四周,是一些精致的小木屋客房,還有一座怪石嶙峋的假山點綴其中,好愜意。∠沐忌角f旁邊還有一片寬闊的休閑區(qū),草坪上有幾個乘涼的木亭子和鄉(xiāng)野木椅秋千,在那兒乘涼或玩耍,絲毫不會感覺到熱,因為時常會有涼風(fēng)習(xí)習(xí),極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處山水美景縱覽無遺,令人心曠神怡。
逛完了香寮山莊,老爸提議去走驚險刺激的鋼索吊橋,我頓時冒了一身冷汗,我對老爸說,我才不去走吊橋呢。老爸說,有什么好怕的,安全措施是很好的。我說,不管什么安全措施,我就不去。老爸勸了我好久都無濟于事,這時他突然說,如果你走吊橋,我就把我的手機給你玩一下,這對我是很大的誘惑,我在遲疑中咬緊牙關(guān)答應(yīng)了。老爸打頭陣,先走了出去,連欄桿都不扶,真佩服他。∥衣掏痰剡~出了第一步,手緊緊抓住欄桿不放,過了五分鐘,我才緩慢地走到橋中央。這時,老爸叫我停下,看看四周的風(fēng)景,我可不敢,我有恐高癥。∥艺f,不敢不敢,絕對不看,于是快速的跑到另一邊去了。到了對面的亭子,我馬上癱坐下來,氣喘吁吁……松了一口氣之后,我玩了一會兒手機,時間不早了。老爸說,我們得出發(fā)去另一個地方了,要不然時間不夠回家哦,“走吧!”老爸又上了吊橋,我說,你又去吊橋干嘛?老爸說,回家!哎呀!我忘了!過了吊橋還得原路返回!我感覺自己好像被人耍了似的!又要走一次吊橋了!不過這個有了上次的經(jīng)驗,這次我沒那么怕了!我扶著欄桿,輕松地走到橋中間,試著把手放開了一會兒,啊哈!其實這也沒什么嘛!我嘗試克服恐懼,環(huán)顧了四周,吊橋兩邊是險峻的峭壁,峭壁上長滿了翠綠色的青苔和長得像牦牛毛般長的青草,還爬滿了錯落有致的老藤。鎖橋的下方,“萬丈深淵”其實是一條碧綠的、清澈見底的河流,老天鬼斧神工地在它之上創(chuàng)造了一個參差的小瀑布,站在鎖橋上,瀑布轟隆的水聲伴隨潮濕的風(fēng)灌入我的耳中。我站在輕搖慢晃的鎖橋上,盡收眼底的風(fēng)光好別致。∥彝耆櫜簧峡謶至!我輕輕松松地走過了吊橋!其實,勇敢不就是跨出一小步,成功一大步嗎?萬事皆ok!pass!
美好的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們踏上了歸途,不料,我和老爸在回家的路上,遇到了一個小插曲,有兩輛車撞在了一起,擋住了回家的路。我想,回到家肯定需要耗費很多時間了!這是老爸靈機一動,調(diào)轉(zhuǎn)車頭,我問,我們干嘛又回去啊?老爸說,不是原路返回,到時候你就知道了,車開了一會兒,到了一個叉路口,老爸果斷地進(jìn)入了左邊的一道。原來老爸是想從另一條路回家!這樣避開了堵塞的車流,真是太好了!老爸的靈活應(yīng)變值得我學(xué)習(xí)啊!這次香寮之行,讓我感到了大自然的綺麗,還讓我勇敢的跨出了一步,戰(zhàn)勝了恐懼,一切就能迎刃而解;讓我明白了,做任何事要靈活變通,另避蹊徑,條條大路通羅馬。香寮啊!真是不枉此行。
暑假五年級作文 篇5
這個暑假我過的十分有意義,見了許多東西。但給我留下印象最深的要數(shù)峨眉山了。那里溝壑縱橫,山巒蜿蜒,還有那里的猴子,他見人不驚,到與人相親,被人們稱為“活風(fēng)景”。
我們從萬年寺出發(fā),一路上經(jīng)過白龍洞,牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟,美麗清澈的河水。不知不覺,就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上,東張西望,觀察附近有沒有猴子!班病币粋棕色的小東西,從吊橋的扶手上竄過去。細(xì)細(xì)一看,呀!是一只猴子,長長的毛,肥胖的身子,十分靈活。還是弟弟眼疾手快,把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去,猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了,一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了?珊镒右恢备艿,導(dǎo)游說:“是你手上的袋子,猴子以為你手上還有餅干!
哦!原來是這樣,我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子,猴子一看里面是空的,失望的走了。我想:猴子真聰明。想著,把自己的餅干拿出來,扔給在我旁邊的猴子,猴子伸出毛茸茸的手接住了,一下子吃下去。媽媽看了,也迫不及待的要喂猴子,她從包里拿出一個蘋果,背在后面,準(zhǔn)備藏起來。可是,旁邊突然跳出一只猴子,把媽媽手中的蘋果給搶了過去,把媽媽嚇了一大跳,我們都被這情景逗樂了,周圍的人也笑了。
后來我們又喂了猴子,還拍了照。有一次我們逗猴子,猴子還生氣了呢!但快樂的時間很短,一天很快就過去了。但峨眉山永遠(yuǎn)留在我心中。
暑假五年級作文 篇6
今天我讀了老舍的《英國人與貓狗》這篇文章。老舍曾爬到屋頂上去救貓,竟然還給貓介紹過“對象”可去英國一看,真是自愧不如。
英國人愛貓,每天早上給它們魚吃,還有牛奶喝。到外面旅行時,還要把貓放進(jìn)“托貓所”花很多錢養(yǎng)貓。旅行回來就把貓接回來。但是,貓生病了就把貓送進(jìn)醫(yī)院拔牙、打針……
然而,英國人也愛狗,冬天時,小狗得穿上背心,出門要抱著,臨睡前還要吃塊糖,去電影院把狗藏起來帶進(jìn)去。有的還會送去“上學(xué)”,有的還會叼東西,還有的咳嗽也得吃感冒藥,也有的更夸張,腳上沾上一些油也要穿上小靴子。
英國人把貓狗當(dāng)做自己兒女看待,而某些人的想法不同,他們覺得愛貓狗不一定對他們很好,給它們好東西不如要給它們自由,我一直不明白要怎么辦。他們說的都有理。你們認(rèn)為呢?