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五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

時(shí)間:2022-03-03 18:11:07 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文(通用15篇)

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇1

  雖然們不曾相識(shí),但在電視上卻曾多次見到過你們:寒冷冬天,夕陽(yáng)西下,朔風(fēng)狂卷著枯草,個(gè)小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍,吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎,他臉上低下豆汗珠,卻不用嘴哈氣,暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過,他習(xí)慣抬頭望望回家路,不由地加快腳步,也許,媽媽正焦急地等待著用他砍來(lái)柴生火做飯。遼闊草原上,小姑娘正拿手拿羊鞭,揮趕著回家羊群。

  突然,陣?yán)世首x書聲傳入她耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校,靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板,小聲隨著老師遍遍重復(fù)著黑板上生字,神情是那樣專注,她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書!可是她想起臥病在床爸爸,只得失望地?fù)u搖頭,依依不舍地離去。炎炎烈日下,小姑娘高卷著褲腿,站在稻田中,正和爸爸媽媽起彎腰插秧,汗水浸濕褂頭,身上沾滿泥巴。腰累酸,腿站疼,卻顧不得停下來(lái)休息,因?yàn)樗溃褐挥兴矩S收,才能湊齊學(xué)費(fèi),讓她重返校園。每當(dāng)看到些畫面,都會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。

  親愛小朋友們,你們和樣,正處于金色童年代,本應(yīng)該生長(zhǎng)在爸爸媽媽呵護(hù)下,本應(yīng)該坐在寬敞明亮教室里讀書學(xué)習(xí)。可是,你們卻因?yàn)榉N種不幸,過早地經(jīng)受著生活磨難,是去讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。親愛小朋友們,是多么希望你們能夠像樣有讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!前幾天,我們學(xué)校舉辦“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng),動(dòng)員家捐書捐錢,救助失學(xué)兒。那天起,決定每天節(jié)約張紙,每天節(jié)約角錢,并利用課余間,撿拾廢紙換成錢。盡自己所能,用節(jié)儉,勤勞,奉獻(xiàn)愛心,為你們創(chuàng)造上學(xué)機(jī)會(huì)。祝你們?cè)缛兆哌M(jìn)寬敞教室!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇2

  這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動(dòng)!

  最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請(qǐng)你一定不要覺得突然。

  下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。

  我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛,在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)

  起脾氣來(lái)可是了不的,我要是發(fā)起火來(lái),那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

  對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)!大家各有特點(diǎn),說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!。 辈还馐沁@個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號(hào),比如一見到李雪瑩就說(shuō):“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。

  啊,對(duì)了,為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法,說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩??看了我們的計(jì)劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請(qǐng)盡快給我們寫信。祝你

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇3

  我是一名普通的五年級(jí)學(xué)生,很高興寫信給你,鑒于我們還不認(rèn)識(shí),我想先介紹一下自己,讓你對(duì)我有所了解,我們才能更好地交朋友,對(duì)吧?

  我是一個(gè)比較活潑開朗的男孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小王子,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。

  最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?

  再給你介紹下我的家鄉(xiāng)吧!我們的南湖很美。中央公園是我常去的一所公園,公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。南湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),南湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!

  今天我寫信給你,就是讓你能對(duì)我有所了解,然后希望你也能介紹一下自己,這樣相互了解之后,我們就能成為好朋友啦!如果有機(jī)會(huì)的話,你可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我家來(lái)做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。

  今天就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你要回信哦!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇4

  晨霧朦朧,新的一周就在這模糊的霧氣中開始了,初陽(yáng)算不上,陽(yáng)光都被云霧遮擋,天空一片白茫茫。而今天,是我第一次升旗,不免有些緊張,可今天清新的空氣卻幫了我,我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。

  眾所周知,升旗是莊嚴(yán)的,神圣的。每當(dāng)我看到北京天安門廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí),心中不禁升起一股自豪感,那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時(shí),五星紅旗的光芒閃耀我心;每當(dāng)我看見升旗手那颯爽英姿,護(hù)旗手嚴(yán)肅表情時(shí),腦海不禁冒出一個(gè)泡泡:我也能升旗嗎?

  在我讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí),就有幸被當(dāng)選為國(guó)旗護(hù)旗手,興奮得我蹦三尺高,差點(diǎn)翻了天。為此每天中午都去升旗臺(tái)練習(xí)升旗,從此我從一個(gè)不懂升旗的小孩,漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)旗手。

  我們升旗隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過一番苦練,對(duì)升旗愈發(fā)熟悉,今天,星期一,該我們升旗了,這莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻來(lái)到了,咱們個(gè)個(gè)自信滿滿!吧焓、護(hù)旗手,出旗!”隨著音樂響起,我們一行人手托紅旗,大步流星的踏向升旗臺(tái)。到了,我們站立在旗桿旁,分旗!我將國(guó)旗和校旗緊握右手,左右兩邊的校旗護(hù)旗手便從我手中拿走校旗,我見各自都拿到旗枝,我把國(guó)旗一端上下兩角握在手中,我們各自肅立,準(zhǔn)備完畢!吧龂(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!”起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……隨著國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗從我中心劃出,敬禮!這一刻,五星紅旗從頭上冉冉升起,似乎晨霧、云霞、小草和小樹,校園的一切,都好像靜止了下來(lái),靜靜地看著這莊嚴(yán)、神圣的升旗儀式。

  古人云,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!崩畎椎淖孕抛屛遗宸,而我的自信更讓我欽佩。

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇5

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇6

  今天,當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來(lái)自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí),你一定感到驚訝而奇怪,也一定會(huì)張大嘴巴問寫信的小主人公是誰(shuí)?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!

  她!一個(gè)文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經(jīng)有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),挽起長(zhǎng)發(fā)腦后總束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,快樂時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來(lái)甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學(xué)了,心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個(gè)“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個(gè)性格樂觀而向上的女孩子。

  相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,妮每天上下學(xué)要往返幾十里路,可成績(jī)總是名列前茅。生活的艱難,求學(xué)的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。

  你的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí)!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓我們“手拉手”互通書信,成為一對(duì)好姐妹,浩朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。期待著你的回信!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇7

  很冒昧的給你寫這么一封信。雖然是第一次認(rèn)識(shí)你,但是能認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。首先我先介紹一下我自己。我叫龔雨欣。我是一個(gè)女孩,我的性格很活潑。我發(fā)起脾氣來(lái)就像一個(gè)大男生。你的性格又是怎樣的呢?

  我們的校園非常美麗,曾多次舉辦過各種各樣的活動(dòng)。例如:向希望小學(xué)捐款。手拉手活動(dòng)。讀書活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)等等……我們學(xué)校的學(xué)生很樂于助人,就像一個(gè)溫馨的大家庭。更不用說(shuō)我們班了我們班還創(chuàng)造了班歌,名字叫“小蜜蜂”。里面的主要內(nèi)容是講我們要像小蜜蜂一樣勤勞你們的學(xué)校曾經(jīng)舉辦過什么活動(dòng)呢?你們學(xué)校的同學(xué)也是不是跟我們學(xué)校的同學(xué)一樣,也很樂于助人呢?

  只要一到考試,我的父母親就特別關(guān)心我的成績(jī),生怕我沒有考好。我在我們班的成績(jī)不算是特別好的。你在你們是不是成績(jī)很好的呢?我分析了一下我成績(jī)不好,應(yīng)該是因?yàn)闆]掌握好學(xué)習(xí)的方法。你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?可以跟我一起分享嗎?

  我能認(rèn)識(shí)你這么好的朋友,我很高興。我很期待你的回信!

  祝你們?nèi)遥盒腋0部,和和滿滿!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇8

  你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我從電視里看到,你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動(dòng),打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!

  我希望放假后,能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)!愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇9

  那一刻,我長(zhǎng)大了

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)12歲的小伙子了,在我的.成長(zhǎng)過程中,有些事促使著我不斷成熟。

  這就要從五年前的那個(gè)暑假說(shuō)起。那是一個(gè)炎熱的夏天,大早上起來(lái)就有二十七八度,媽媽突然捂著大肚子說(shuō):“快點(diǎn),準(zhǔn)備去醫(yī)院吧,我難受得不行了!”爸爸一聽,趕忙發(fā)動(dòng)汽車,用最快的速度趕到了醫(yī)院。

  不一會(huì)兒,媽媽就被安排到了病房里,緊接著,護(hù)士推著儀器給媽媽做了全面檢查。大約過了有兩個(gè)小時(shí),媽媽就被推進(jìn)了產(chǎn)房,要準(zhǔn)備生產(chǎn)了!我和爸爸站在門外焦急地等著,走來(lái)走去,坐立不安,足足等了一個(gè)小時(shí),終于聽到了哇哇的哭叫聲——我的弟弟或者妹妹出生了!我們懸著的心終于放下了一點(diǎn)兒,因?yàn)檫沒有媽媽的消息。這時(shí),護(hù)士抱著一個(gè)胖乎乎的嬰兒走出產(chǎn)房,交到爸爸的手里,面帶笑容地說(shuō):“恭喜你,是一個(gè)大胖姑娘,足足八斤重!”爸爸高興得嘴都合不攏了?墒窃趺催沒有媽媽的身影呢?又過了大概半個(gè)小時(shí),我才看見媽媽被護(hù)士推出來(lái),這時(shí),媽媽的頭發(fā)都被汗水浸透了,臉色蒼白,渾身無(wú)力,衣服就像剛干完體力活一樣濕漉漉的,到了病房上床都要讓人扶著,一臉憔悴的模樣?墒,她還是忍著難受伸著脖子看看妹妹,疲憊的臉上露出一絲欣慰的笑容。

  看到此情此景,我心中感慨萬(wàn)千:我已經(jīng)是一個(gè)哥哥了,我要肩負(fù)起作為哥哥的責(zé)任,像爸爸媽媽照顧我那樣照顧妹妹。

  那一刻,我意識(shí)到我該長(zhǎng)大了,我也真的長(zhǎng)大了。

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇10

  你好,強(qiáng)同學(xué),很高興能認(rèn)識(shí)你。當(dāng)在發(fā)名字的時(shí)候,我就很激動(dòng),希望能和名字的主人成為朋友。

  我是教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的夢(mèng)辰。今年11歲了,我們可以成為朋友么?

  我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不是很大,但過了冬天,里面的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。皮球、大龍球、羊角球、滑板、呼啦圈,五顏六色。我們的學(xué)校分為逸夫樓、教學(xué)樓和綜合樓。每層都有自己的用處。學(xué)校的一樓有個(gè)生態(tài)園,養(yǎng)了各種寵物。在最頂層還有許許多多娛樂設(shè)備,如果作業(yè)班寫完作業(yè)就可以去。我們學(xué)校也有許多和其它學(xué)校的不同之處。我們學(xué)校的作業(yè)班如果寫完作業(yè)可以到興趣班。興趣班有的下棋,有的畫畫,有的折紙。里面有許多有趣的項(xiàng)目。我們學(xué)校德6個(gè)班里,和副科專用的教室里,都掛著一個(gè)很大的觸摸屏的液晶電視。每個(gè)月,教室后面的黑板上畫的是板報(bào),上面的內(nèi)容是根據(jù)本月的節(jié)日和特別事畫成的,十分精美。一進(jìn)教室,就顯得格外奪目。

  除了我們的學(xué)校很美,你一定也想來(lái)新疆游玩游玩,嘗嘗這里的特色小吃吧?新疆不僅有許多好玩的地方,也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串,各種美食應(yīng)有盡有。玩的地方也很多,天山大峽谷、魔鬼城、五彩灘等好多玩的地方。你們的學(xué)校呢?

  這次“手拉手”活動(dòng),我認(rèn)為很有意義,可以認(rèn)識(shí)新朋友。我們可以通過寫信、QQ、電子郵件等取得聯(lián)系,互相認(rèn)識(shí)一下。如果我們聊得很好,希望可以做好朋友。

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇11

  我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛說(shuō)話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個(gè)子也不太高。

  我們共同住在同一片土地上,我們是一個(gè)大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的家鄉(xiāng)秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;有許多美麗傳說(shuō)的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物,有空你要來(lái)玩喲,我十分歡迎你的到來(lái)!

  我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?

  我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》,還有許多喲?磿暮锰幙啥嗔,書里的知識(shí)數(shù)不勝數(shù),你也愛看書么?喜歡看什么書呢?

  遠(yuǎn)方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學(xué)習(xí),建起一座友誼的橋梁。

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇12

  我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒈,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

  俗話說(shuō)得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇13

  遠(yuǎn)方的朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,素不相識(shí)。但我今天用一顆真誠(chéng)的心,與你交朋友。你可能不認(rèn)我吧,我叫楊珊,我今年12歲,頭上總是扎一根馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,我瘦瘦的,瓜子形的小臉蛋,甜甜的微笑,露出了整齊的小白牙,充滿了對(duì)生活的熱愛,我愛好很廣泛喜歡舞蹈,畫畫,玩電腦,下下棋等等,你愿意和我交朋友嗎?

  我的家鄉(xiāng)----麗水,它位于浙江南部,甌江之畔。這里括蒼逶迤,山清水秀,云霧縹渺,洞天福地,民俗古樸,歡迎你們到我們這里來(lái)做客,如果你來(lái)到麗水,我一定請(qǐng)你品嘗惠明茶,惠明茶是我們麗水的特產(chǎn)。惠明茶不但在國(guó)內(nèi)有名,而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜,讓人心曠神怡,回味無(wú)窮。你來(lái)了我一定邀請(qǐng)你品位惠明茶。

  朋友你的家鄉(xiāng)一定也非常美吧!給你介紹完了家鄉(xiāng),我向你介紹我的學(xué)校。我們的學(xué)校是安陽(yáng)市鋼城小學(xué),這里有嶄新的教學(xué)樓,360米的塑膠跑道,操場(chǎng)中間有綠茵茵的草坪。每當(dāng)下課鈴聲一響,我們就飛快的跑到操場(chǎng)做游戲。我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們,關(guān)心我們?吹竭@里你一定覺得我們的學(xué)校很不錯(cuò)吧!你們那里怎么樣了,有什么困難嗎?請(qǐng)多多來(lái)信告訴我們吧!讓我們一起來(lái)解決吧!讓我們成為真誠(chéng)的朋友。

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇14

  在這里我先自我介紹下吧,就讀于黃石忠縣小學(xué)五年級(jí)。我最驕傲的一件事就是我的身高,因?yàn)樯砀叨紱]人會(huì)欺負(fù)我。我最大的興趣愛好就是寫字了。我是一個(gè)聰明乖巧的小女生,也是媽媽眼里的乖乖女。

  一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

  親愛的朋友,希望我們可以成為好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師,你的同學(xué),告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。記得給我回信哦!

  五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 篇15

  雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你。

  我先自我介紹吧!在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

  一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

  朋友,你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

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