【熱門】趣事五年級(jí)的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人都有童年,想必大家都很熟悉這個(gè)詞吧……
童年是美好的,童年似夜晚天空上那一閃一閃的星星,在黑色夜空的襯托下閃閃發(fā)亮,童年似一杯暖暖的奶茶,暖到你心窩。童年似一條金黃色的和河流,每一朵浪花都裝著童年的往事……
那是在我五歲時(shí)的一個(gè)美麗的春天,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,街上人來(lái)人往,我懶得出去走,正好家里有沒(méi)人,就打了電話叫朋友來(lái)玩,等她來(lái)了以后,迎來(lái)的第一句話就是“你的皮膚好黑哦”這無(wú)疑把我的自尊心貶低。我也不好說(shuō)什么,只好應(yīng)和著說(shuō):“那你有沒(méi)有什么秘方可以讓我的皮膚白一些?”“當(dāng)然可以啊,那就需要一樣材料,蘆薈。”我心里暗暗的想,反正沒(méi)什么事情可干,就來(lái)做一做這個(gè)蘆薈“美白液”吧!
我在我家的花盆里順手拔下一片蘆薈然后跑到衛(wèi)生間,挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶里必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來(lái),然后榨成汁再過(guò)濾一下,蘆薈水就完成了,再加食用水,放……“OK!完成了’看著這個(gè)”勞動(dòng)成果“,我們立刻把它有模有樣涂在身上。忙活了一個(gè)上午,也該休息休息了,于是倒在床上就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。
”啊~“睡了一個(gè)中午的覺(jué),覺(jué)得臉上好像也有點(diǎn)變化,連忙叫醒朋友去鏡子面前看看!疤炷!臉上怎么長(zhǎng)痘痘了!”這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)大門開(kāi)關(guān)的聲音。“貝貝,家里來(lái)小客人了?”當(dāng)媽媽第一眼看到我時(shí),頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了個(gè)清楚。媽媽更是哭笑不得。“貝貝,蘆薈沒(méi)經(jīng)過(guò)加工是不可以涂在臉上的!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)是這樣,從這以后,我開(kāi)始學(xué)乖了,再也不敢亂做什么事情了。
呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年,七彩童年,歡樂(lè)的童年,令人流戀的童。隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去,我已經(jīng)不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
小時(shí)侯,我并不愛(ài)看書,一見(jiàn)到書上那密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從經(jīng)過(guò)那件事以后,我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,我和媽媽一起去玩,走到新華書店門口時(shí),媽媽突然接到一個(gè)緊急電話,她就讓我一個(gè)人在書店等她,不要亂跑,說(shuō)完,就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無(wú)聊,順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái),看著看著,漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉,因?yàn)橄扇苏频谋旧砭秃兴,如果你在沙漠里口渴了,可以割開(kāi)仙人掌的“身子”,水就會(huì)從仙人掌的“身子”里流出來(lái),你就可以解渴了?赐赀@本書,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心,我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當(dāng)我看完這本書,合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開(kāi)始,我已愛(ài)上書了,并且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以前我是一個(gè)著名的“電視迷”,可現(xiàn)在的我呢,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲(chóng)”了!
趣事五年級(jí)的作文 篇3
童年的我既幼稚,又天真,又可愛(ài)。發(fā)生過(guò)的趣事兒也數(shù)不勝數(shù),但這件事絕對(duì)是最令我難忘的。
記得在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天,我天天囔著吃西瓜,可我媽懶呀,給了我30元錢,叫我去買一個(gè)最便宜的瓜?蓻](méi)想到,這個(gè)要求竟使我出了個(gè)丑。
我拿著錢上路了,東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。我來(lái)到了一個(gè)攤前,小心翼翼地問(wèn):“阿姨,一個(gè)大西瓜要幾元?”看到這么小的我就這么能干,阿姨笑了笑說(shuō):“真乖,20元給你吧。”“20元?好貴哦!”我又嬌滴滴地問(wèn):“便宜點(diǎn)唄!薄安恍醒,小妹妹,你要不去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”嗯,是個(gè)好主意,我邊走邊想,呀,有了!最便宜==免費(fèi)!轉(zhuǎn)念一想阿姨肯定不同意,不如……偷一個(gè)吧!我為我能想到這個(gè)鬼點(diǎn)子兒驕傲,開(kāi)始行動(dòng)!
于是,我先假意買瓜,走到一堆瓜前,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西瞧瞧。一眼認(rèn)出了一個(gè)“瓜王!笨墒且趺赐的兀课亿に伎嘞耄K于……嘻嘻,也不算是個(gè)好方法,我只是像模像樣地對(duì)著西瓜敲了敲,又“聽(tīng)”了聽(tīng),然后又學(xué)旁邊的大人自言自語(yǔ)了一陣:“這個(gè)西瓜可真不錯(cuò)……”突然,機(jī)會(huì)來(lái)了!我趁老板收錢時(shí),似乎像老鼠見(jiàn)了貓一樣,撒開(kāi)兩條小短腿飛速逃離現(xiàn)場(chǎng)。慌忙之中,連30元錢也掉在了地上,我心想:萬(wàn)一被抓住可就不好了,于是我也不顧三七二十一了,直接跑。(結(jié)果不僅付了錢,還多給了10元)。
回到家后,媽媽奇怪地問(wèn)我:“錢呢?”“錢?在呢!”我雙手一掏,才發(fā)現(xiàn)……“應(yīng)該丟了吧!眿寢尶戳丝次疫@副狼狽相:臉上泥土黑一塊白一塊,白裙子被硬生生穿成了黑裙子,白白的小手成了一只黑“雞爪”……不禁笑得前仰后合,連批評(píng)也顧不上了。
現(xiàn)在回想起來(lái),真可以發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也天真過(guò),也可愛(ài)過(guò),也稚嫩過(guò)!但童年一去不返,好好珍惜最重要。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
想起我小時(shí)候,的確有不少有意思的事,不過(guò)當(dāng)中我記憶最深的就是捉螞蚱了。
姥姥家的村頭有一片寬闊的草地,里面藏著不少狡猾的螞蚱,要不仔細(xì)看,你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了它們。
表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了,她最喜歡去草坪里捉螞蚱了,不過(guò)我一點(diǎn)也不喜歡大夏天的在大太陽(yáng)底下照著,出一身汗,怪難受的?杀砻闷遗闼,每次都出一身的汗,難受死了。不過(guò)捉螞蚱的確是挺有意思的。
夏日的午后,烈日高懸,酷熱難當(dāng),好似進(jìn)了大烤箱,樹(shù)葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱,真是熱。不管“上刀山,下火!,捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子,兩人一前一后,朝著草地走去,這可是螞蚱的天地,螞蚱呀,你在哪里呀?
我們伏在草叢里,只要看到哪里的草枝微微一動(dòng),再往一尺遠(yuǎn)處一看,一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過(guò)去,雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去,螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口,輕輕把螞蚱放在那里。馬上,好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一只回去叫援兵了,另外幾只拉腿的拉腿,咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎,但已經(jīng)晚了,一大群螞蟻撲了上來(lái)……漸漸地螞蚱不動(dòng)了,成了螞蟻的豐盛美餐。
有只大螞蚱,竟不知死活,來(lái)到我的頭上撒野來(lái),表妹看見(jiàn)了,不管三七二十一,直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去,沒(méi)想到,那螞蚱機(jī)靈一動(dòng),飛到了一旁的樹(shù)葉上,她的手拍在了我的腦袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我忍著痛輕輕地說(shuō):“還好了!蔽移饋(lái)后,才注意到那只螞蚱又不見(jiàn)了,心想:最好別讓我再見(jiàn)到你,不然有你好受的。表妹說(shuō);“我們回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便向家走去。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說(shuō):“好!”媽媽也答應(yīng)了。
我們來(lái)到一家商店,買了釣魚竿,就到一家魚塘將釣魚竿往里一放,可等了半天,卻沒(méi)釣到一條魚,哦!你看我這記性,原來(lái)誘餌都沒(méi)放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚鉤上。我又將釣魚竿放進(jìn)魚塘里,但還是沒(méi)有魚上鉤。原來(lái)大魚兒經(jīng)驗(yàn)非常多,它知道人們想釣它,就不吃誘餌。我想:小魚貪吃一些,也沒(méi)經(jīng)驗(yàn),一見(jiàn)到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思,就讓我在小魚塘里釣。我把釣魚竿移到小魚塘里,靜靜地等著小魚來(lái)吃誘餌。終于,功夫不負(fù)有心人,一條小魚上鉤了。我把釣竿一提,小魚就被鉤子帶出水了,爸爸連忙從釣竿上取下魚。就這樣,釣了一條又一條,過(guò)了一會(huì)兒,桶里快裝不下了,媽媽又去拿桶。就這樣,我負(fù)責(zé)釣魚,媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓,爸爸負(fù)責(zé)取魚和上蚯蚓,釣了一條又一條,直到晚上八點(diǎn)才回家。
回到家,爸爸把魚殺了,媽媽炸魚,我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
7月3日,是我們領(lǐng)成績(jī)單、放暑假的一天。我語(yǔ)文考了86分,全班第二名;數(shù)學(xué)考了96分,也是全班第二名。今天,我特別高興,吃晚飯后,我便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)家庭智力賽吧!”
“好!太好了!”爸爸先應(yīng)和道。
“行!祝賀玫麗娜得了兩個(gè)亞軍!”媽媽也應(yīng)聲道。
智力賽開(kāi)始了。我先說(shuō)明了一下競(jìng)賽規(guī)則:“要是誰(shuí)答對(duì)了一題,就給誰(shuí)加100分,最后看誰(shuí)得到的分?jǐn)?shù)最少,就罰誰(shuí)唱歌。”
首先,由我出題:
——“什么蛋中看不中吃?“
——“這個(gè)很簡(jiǎn)單,就是臉蛋唄!”媽媽搶著回答道。
“對(duì)。給媽媽加100分!”我高聲喊道。媽媽聽(tīng)了,高興得像個(gè)小孩子似的。
接著,由爸爸出題:
——“沒(méi)有父母的娃娃叫什么?”
——“玩具娃娃!”我脫口而出。
“給玫麗娜加100分!”聽(tīng)到爸爸給我加100分,我心里美滋滋的。
再接著,由媽媽出題。
——“有一個(gè)人刷了一早上的牙,為什么別人還說(shuō)他的嘴太臟?”
——“因?yàn)樗麤](méi)有刷干凈。”
“不對(duì)。扣爸爸100分!答案是:他說(shuō)一口臟話。”爸爸輸?shù)眯姆诜?/p>
就是像這樣,我們一連賽了三場(chǎng),結(jié)果分?jǐn)?shù)打出來(lái)了:爸爸500分,媽媽700分,玫麗娜900分。
“哈哈!哈哈!”“爸爸,您瞧瞧,現(xiàn)在您得了‘第一’,該受罰唱歌了吧?”我指著打出來(lái)的分?jǐn)?shù)單對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸看了看分?jǐn)?shù)單后,便拿起一張報(bào)紙,卷成一個(gè)空心,當(dāng)作話筒,左手一背,腰一彎,竟然學(xué)起了趙本山大師唱起《小草》來(lái):
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
“哈哈,哈哈哈!”逗得我和媽媽笑得直不起腰來(lái)。
瞧,暑假的第一天過(guò)得多有趣!
趣事五年級(jí)的作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,同學(xué)們都紛紛回到教室,這一節(jié)是魔法課,同學(xué)們都想學(xué)習(xí)魔法,所以一窩蜂的擠進(jìn)了教室。
莫雯雯老師來(lái)了,同學(xué)們都激動(dòng)無(wú)比,有的在小聲的竊竊私語(yǔ),“誒,你說(shuō)魔法是怎么樣的?你見(jiàn)過(guò)魔法嗎?”“誒,你覺(jué)得魔法真的真的是真的嗎?”莫雯雯老師準(zhǔn)備好備課件以后,就開(kāi)始上課了,她拍了拍桌子,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜!現(xiàn)在開(kāi)始上課!”“上課”莫雯雯老師有力地說(shuō)。接著,全班同學(xué)都站了起來(lái),這感覺(jué)就好像整個(gè)班都高了許多。
開(kāi)始上課了!莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法,接著演示了一下,那可精彩了!莫雯雯老師將一個(gè)書本變成了一個(gè)好吃的甜品,全班同學(xué)都“哇”的一聲叫了出來(lái)!因?yàn)橥瑢W(xué)們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的事兒,夏凌漠第一個(gè)跑過(guò)來(lái),向老師求學(xué),莫雯雯老師對(duì)大家說(shuō):“別急,請(qǐng)同學(xué)們坐好,我現(xiàn)在就給你們買人發(fā)一個(gè)魔法球,這樣會(huì)更幫助你們學(xué)習(xí)魔法。接著,同學(xué)們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學(xué)們先安靜,說(shuō)安靜就安靜,教室里靜的很,然后魔法球就自動(dòng)飛到了同學(xué)們的座位上了,“我要粉紅色的!”“我要藍(lán)色的!”“我要綠色的!”一番吵鬧后,課室終于安靜了下來(lái),同學(xué)們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說(shuō):“瞧瞧,我這個(gè)魔法球多好看,黑色的,霸氣!你們的.什么粉紅色的,黃色的,老土!”
這時(shí),于芳芳站出來(lái)說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的!我們這是童真!哼!"
“哼什么哼呀!真小孩子氣!”夏凌漠隨口一說(shuō)。
“你才小孩子氣呢!我發(fā)誓,我跟你勢(shì)不兩立!走著瞧!”于芳芳很生氣。
夏凌漠本來(lái)只是想嚇唬嚇唬她的,沒(méi)想到她竟然這么生氣!管她去了,難不成我還怕他?
趣事五年級(jí)的作文 篇8
早就盼著到華豐去過(guò)年了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我xx家的銘銘哥哥也放寒假,我們能在一起快快樂(lè)樂(lè)地玩一番。
終于盼到這一天,1月30日下午,xx專程到泰安接我和爺爺回華豐,我高興極了。媽媽幫我準(zhǔn)備了換洗的衣服和感冒藥,大約下午兩點(diǎn)鐘我們乘一輛紅色轎車開(kāi)始了去華豐的征程。
到了華豐后,銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準(zhǔn)備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開(kāi)始我不知怎么打,老打不中,原來(lái)是我不懂得怎樣瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤,等哥哥教我如何打以后,我的命中率慢慢地提高了。后來(lái),xx告訴我要學(xué)會(huì)“三點(diǎn)成一線”。意思是說(shuō)槍的缺口、準(zhǔn)星和轉(zhuǎn)盤上的紅點(diǎn),要形成一條直線才能打中,轉(zhuǎn)盤才能轉(zhuǎn)起來(lái)。我按照xx的指點(diǎn),進(jìn)步更快了。
這件事,是寒假中我最愉快的一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
趣事五年級(jí)的作文 篇9
童年如一本書,記載了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴;童年像一幅五彩繽紛的畫卷,畫上淌著童年的記憶;童年像一個(gè)美麗精致的盒子,裝滿童年趣事。直至今天,一眼看見(jiàn)擺在床頭柜上與老姑在肯德基前的合影,臉上就不禁泛起一陣微笑。
那時(shí),我剛滿三歲。伴隨一陣秋風(fēng),落葉飛舞,我一年見(jiàn)一次的老姑回來(lái)了。我騎著學(xué)步車來(lái)到院子里,要老姑抱。
“曦曦呀,老姑帶你去吃好吃的,怎么樣?”
“好哎!要好吃的,好吃的……”我拍著小手,高興地叫。
老姑親切地問(wèn)我:“我?guī)闳コ钥谒u,好不好?”
剛才還咧著嘴笑的我,一下呆住了,雙眼瞪得大大的。老姑又問(wèn):“你怎么啦?吃不吃呀?”
我?guī)е苫髥?wèn):“口水雞?用誰(shuí)的口水做的呀?好惡心,我不吃!”只見(jiàn)爸爸媽媽在一邊笑,也不知他們笑啥?
“那你吃一根熱狗吧,很好吃!
我頓時(shí)眼淚就下來(lái)了,嘟著小嘴,鬧脾氣。
“你又怎么啦?”
“熱狗,一條熱乎乎的小狗,小狗那么可愛(ài),我可不忍心吃。”爸爸媽媽又在那兒笑,好奇怪,你們笑啥?
“那你要吃什么?”
“我要吃肯基德!
“什么?”
“上面有要個(gè)圣誕老爺爺?shù)目匣隆!?/p>
“那個(gè),哈哈——那個(gè)和圣誕老人有聯(lián)系嗎?”
“怎么沒(méi)有?白胡子,和圣誕老爺爺一樣!屎粑粑,大馬馬,你們?yōu)槭裁葱?”
爸爸媽媽回答:“那不是肯基德,是肯德基!
“不,那就是肯基德!!”我非常堅(jiān)定。
老姑說(shuō):“肯基德就肯基德吧,她還小,等她長(zhǎng)大了,自然就明白了!卑职謰寢屢餐,說(shuō):“好吧!
我不樂(lè)意了,哼了一聲說(shuō):“本來(lái)就是嘛。”
老姑在今年有回來(lái)了,但不去吃肯基德了,可每當(dāng)我想起這件事,心里就暖暖的,因?yàn)橥暧种嘏R于我的心頭。
趣事五年級(jí)的作文 篇10
我,是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯,我都?huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書。
因?yàn)槲液芟矚g看書,所以不管在什么地方,不管在什么場(chǎng)合,只要有書,我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。
有一次,我把好多書帶到學(xué)校,由于書對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對(duì)我的誘惑,第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái),我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書,誰(shuí)知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說(shuō):“在干什么”?我把書拿出來(lái),給了老師,低下頭小聲說(shuō):“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說(shuō):“看書是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事。”
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