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雨中五年級作文

時(shí)間:2021-05-26 14:34:00 五年級 我要投稿

精選雨中五年級作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的雨中五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選雨中五年級作文7篇

雨中五年級作文 篇1

  “滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們在風(fēng)中舞動,被大風(fēng)吞沒,形成了一條條細(xì)長的鞭子,無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

  忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。

  “好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點(diǎn)兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒有說,只是默默地?fù)Ьo我,用那也有些僵硬的手為我撐傘!爸ā隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已濕漉漉,彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水,可那目光依舊堅(jiān)定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

  看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽,往你那兒去一點(diǎn),我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點(diǎn)兒雨沒事,這樣還對身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細(xì)傾聽,風(fēng)雨的咆哮中,還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽——”我再次呼喚母親。“媽媽不冷!”母親條件反射地說著,似乎現(xiàn)在她只會說這四個(gè)字。可她摟著我的手卻抖得厲害,嘴唇上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

  此刻,我的眼睛濕潤了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個(gè)是哪個(gè)了。我感覺霎時(shí)間溫暖極了。我的心中升起一個(gè)大太陽——母愛。是啊!母愛就是這樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂地成長。

雨中五年級作文 篇2

  雨,在下,在靜靜地下。窗外,無形中連成了透明的簾幕,滴嗒,當(dāng)嬌滴滴的雨點(diǎn)觸碰到水面的那一刻,水花濺起,波光蕩漾,那水圈,正一圈一圈地沖外擴(kuò)散;ò晟希紶栍袔椎涡∷閷⒒▋簤旱脧澚搜,然后才滑下花瓣,滿意地?fù)P長而去。

  風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲,而雨點(diǎn)們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點(diǎn)趕走,雨點(diǎn)們才灰溜溜地跳下水面。彈指間,水面已分不清哪里是雨,哪里是水。噢,他們已經(jīng)融為一體了。

  樹木長出嫩葉,葉子就像搖籃一樣,載著從天而降的雨寶寶,稍不留神,葉中的雨寶寶就滾了出去,順著樹皮,在土壤上安了家,轉(zhuǎn)眼間,又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。

  屋頂上,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲,從屋檐上悄無聲息地落到地面上,幾位沒帶傘的小學(xué)生,用手捂住頭,盡量不被雨淋到,可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊,向下望,自備車、出租車的玻璃上,都蒙著厚厚的雨簾,越發(fā)朦朧。抬頭望去,雨仍在下,只不過似乎多了幾許倦怠。

雨中五年級作文 篇3

  我是一個(gè)很嬌氣的人。在生活中,無論遇到什么事,哪怕只是受了一點(diǎn)兒傷,我都會唉呀呼叫個(gè)不停,可是,在我家陽臺窗子外面的一棵小花,雖然它并不好看,但卻讓我徹底覺悟,也改變了這樣的性格。

  ——下午,烏云密布,雷電交加,奏起了“交響曲”。那窗外的小花被風(fēng)吹得已經(jīng)掉落了好幾朵丑陋的小花——所以,即使我看到了,也并沒有理睬。而溫室中的花——我,此刻正在能遮風(fēng)擋雨的家里因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而哭哭啼啼、打打鬧鬧,無論媽媽怎么甜言蜜語地勸我,我就是不聽,媽媽沒了招,也只好讓爸爸來。

  此時(shí)已經(jīng)掉起雨點(diǎn)兒來了,而且那雨點(diǎn)大得驚人,甚至可以與黃豆媲美。

  爸爸聽了媽媽的敘述,伴著陣陣雨聲,低著頭沉思了一會兒,緩緩地向我走了過來,語重心長地說道:“寧寧,你先看看窗外的小花。”爸爸的話使我好奇,所以正在哭鬧的我忍不住放下手里的“活兒”,看了一眼那花,那樣難看的葉子,那樣?jì)尚〉幕ǎ坏我坏蔚挠甏蛟谛』ㄉ,它們非但沒有倒下,而且還更精神了,因?yàn)槲也⒉幌矚g它們,所以對它們這種“假裝堅(jiān)強(qiáng)”感到很反感。這時(shí),爸爸又開口了:“我問你,他們有能遮風(fēng)擋雨的家嗎?”我搖了搖頭!澳憧此⒉黄鹧,也沒有人保護(hù)它們,但是它們卻能在狂風(fēng)暴雨的摧殘下屹立不倒,這說明一個(gè)道理,人呢,在生活中一定要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)閭椿虼煺劬偷沟夭黄,而是要像小花一樣?jiān)強(qiáng)地站起來,勇敢地面對,知道了嗎?我希望通過我這一番話,你能改掉這個(gè)毛病,堅(jiān)強(qiáng)起來。好好想想吧!”說完,他默默地走出了我的房間······

  是啊,人生要堅(jiān)強(qiáng),不能太嬌氣。這句話我一直都記在心里,也是因?yàn)檫@件事,我改掉了這個(gè)壞毛病。

雨中五年級作文 篇4

  7月17日,在一個(gè)暖洋洋的午后,突然,晴天變成烏云密布,天空就像一口黑乎乎的大鍋,鋪天蓋地的下起了雨。

  我回家取了一把雨傘,下樓走在小樹林里。我把手伸出去,雨點(diǎn)打在手上涼涼的,不遠(yuǎn)處我看到雨水中躺著一條虛弱的小狗。雨水快速的打在它的身上,那是一條又瘦又臟的小狗,趟在雨中一動不動。

  我為它撐著傘,輕輕地?fù)崦,它睜開了雙眼,那明亮、藍(lán)色的大眼睛中充滿了渴望。我把它抱了起來,雨傘從我手中掉落,我在大雨中奔跑,雨點(diǎn)打在我的身上,當(dāng)我跑到寵物醫(yī)院時(shí)身上的衣服已經(jīng)全打濕了,我不顧一切地向前臺跑去。醫(yī)生給小狗看了看,它是發(fā)高燒了,醫(yī)生給它開了藥,我真的非常擔(dān)心它。

  此時(shí)雨傘還在小區(qū)的小樹林里。我已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖,可是那虛弱的小狗,更需要溫暖,我抱著它用自己的體溫給它一絲溫暖。我在雨中奔跑,雨水打在我身上涼涼的,好像長途跋涉一樣,感覺頭發(fā)暈,懷里的小狗露出小腦袋,一點(diǎn)虛弱的聲音從它的嘴里發(fā)了出來,我笑了笑,它好像在給我加油打氣,也好像想讓周圍的人看到我。最終我倒在了大雨中。

  當(dāng)我醒來時(shí),我已躺在自己的床上,地上也扒著一條潔白如玉的小狗。我輕輕的摸了摸它,它睜開雙眼,歡喜的看著我,我也開心的笑了。

  我知道這便是雨中的小狗,原來它是如此的可愛。

雨中五年級作文 篇5

  母愛是一縷陽光,讓人的心靈既便是在寒冬,也能感覺到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓人的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。在成長的道路上更是一盞明亮的指路燈,雖然不能照亮全世界,但是可以照亮你這條路。所以母愛也伴著成長。

  讓我們時(shí)光倒流,倒流在我八歲那年的寒冬。

  風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩下著。我在學(xué)校的門廳下看著那陰沉沉的天空、到處是水的`地上,一個(gè)個(gè)小朋友高興的被家長領(lǐng)走,我卻還孤零零的在原地不動。我下定了決心冒著大雨沖回去,心中充滿了恨。媽媽這么大的雨都不來接我,真是可惡!當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí),我身上到處都打濕了。我正準(zhǔn)備再沖一下時(shí),一個(gè)瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來。“媽媽呀,你怎么這么久才來接我;看!我的衣服都打濕了!蔽衣裨沟卣f著!皩Σ黄,兒子,我去辦事來晚了,但是我也不知道你帶沒帶雨傘啊。”媽媽說。我憤怒地說:“是,是,是,走嘛走嘛。”媽媽看見我身上濕淋淋的,像只“落湯雞”。說:“把外套脫下來,都濕透了。”我說:“不脫不脫!眿寢屪呓徊綄χ,蹲著把我的外套脫了,把自己的外套給了我。我一開始不干,后來還是穿上了,頓時(shí)感覺暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬,一邊走一邊想:哼,哪有這樣的人。我看見媽媽晝把傘朝我這邊打,自己只占小部分。我當(dāng)時(shí)心想:切,這有什么,本來我打濕了就應(yīng)該給我打大部分。

  到家后,媽媽不禁打了一個(gè)噴嚏,我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服,把我穿好了,媽媽才去找自己的衣服。我心里這時(shí)反而感到心酸,自己真不理解媽媽,還發(fā)脾氣,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,感覺到心也被雨灑了個(gè)通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊,不由自主地抱住媽媽,說:“媽媽,對不起!我不應(yīng)該發(fā)脾氣,但是你那么久才來接我,只要是正常人都會這么做。但是,我現(xiàn)在理解您了!薄皼]什么,我的乖兒子。”我一下子覺得自己長大了,理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。

  淚水在心情地流淌,但我的心卻浸潤在愛的海洋里。我仿佛看見了媽媽為我在雨天撐起的一輪太陽,紅紅的,暖暖的。

  媽媽!你在我成長的旅途中又給我上了一課。讓我懂得了:一個(gè)人不能自私的只顧自己,要多為別人著想,這才叫愛!。它將一直伴我走過每一段成長的路。

雨中五年級作文 篇6

  今天,我通過一些極其微小的事件,體會到了有朋友真好。

  我們合唱團(tuán)結(jié)束已經(jīng)很晚了。由于今天爸爸出差住外面,媽媽要上課,晚上沒人接我,所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個(gè)人跑回教室拿作業(yè),于是找了我的好朋友——米樂,和我一起飯前回家,米樂立馬答應(yīng)了。

  我們兩個(gè)回到教室,已經(jīng)5:10,我們問那些飯前通校生,今晚作業(yè)是什么?但他們卻說,你回家吧,今晚徐老師說沒有作業(yè)。在教室里的鄭鈺萌告訴我,他說徐老師說今天晚自習(xí)作業(yè)是……剛說了一半,卻被另外倆人打斷。后來我的另一個(gè)好朋友何晨葳給我看了一眼試卷,并告訴我試卷在徐老師的桌上,讓我自己去拿。

  我和米樂飛跑著,去徐老師的辦公室,又一起跑到樓底為止。我沒帶傘她就拿出傘來和我一起撐。當(dāng)她得知我媽媽很早就去上班,就和我一起飛跑。

  我十分感動。心里想著:“有朋友真好啊,我以后要多交一些真正的朋友,多一個(gè)朋友,我的人生路上就多一份溫暖。”

雨中五年級作文 篇7

  快放學(xué)了,好幾片大大的烏云從天邊飛過來。不一會兒,放學(xué)了,可老天爺好像跟同學(xué)們作對似的,下起了大雨。有的同學(xué)家長帶著雨傘來接,一個(gè)一個(gè)地走了,也有的同學(xué)住的比較近,頂著書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒有盼來家長,卻盼來了更大的雨。

  王老師看見了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問:“怎么了小華?”

  “沒帶雨具,家長上班。”小華說。

  “我送你吧!”王老師溫和地說。說著,王老師打著一把傘領(lǐng)著小華走進(jìn)了雨幕中。路上王老師怕小華淋著,就悄悄地把傘移向了小華,雨是那么無情,重重地打在王老師的肩膀上,肩膀的衣服漸漸濕了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已經(jīng)濕透了,王老師不禁打了個(gè)寒顫,手也開始哆嗦,小華感覺到王老師冷了就說:“您別往我這推傘了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么給我們上課呢?這離我們家不遠(yuǎn),我先走了!毙∪A說。

  “小華你等一會兒,咱們倆還是一起走吧!”王老師喊道。

  風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,王老師緊緊地?fù)е∪A的肩膀,師生二人艱難地向前走著。涼風(fēng)吹來,小華感到陣陣寒意,然而她的心卻熱乎乎的。

  王老師把小華送回家,跟小華說:“小華,我先走了,我得去接女兒,再見!”

  “再見!”小華雖在嘴上說,心里卻涌出了一股暖流。

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