觀察昆蟲(chóng)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的觀察昆蟲(chóng)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察昆蟲(chóng)五年級(jí)作文1
今天下午，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲(chóng)。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲(chóng)！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲(chóng)那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲(chóng)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我，好像在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲(chóng)，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲(chóng)。我不想聽(tīng)爸爸再說(shuō)這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！因?yàn)槲覜](méi)去聽(tīng)爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃里！
爸爸見(jiàn)到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲(chóng)！我聽(tīng)了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開(kāi)，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的'小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓。
這次觀察令我感到昆蟲(chóng)其實(shí)很有趣的！
觀察昆蟲(chóng)五年級(jí)作文2
在小區(qū)里，我看到了甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、金魚(yú)等可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，可是我沒(méi)有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒，我來(lái)到了一棵棕櫚樹(shù)下的草叢旁邊遇見(jiàn)了一只蝸牛，可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái)，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ颍瑘�(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來(lái)，我仔細(xì)一看它好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)被＊＊＊痕跡，原來(lái)蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書里講解過(guò)蝸牛的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來(lái)黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的，保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品＊＊＊下來(lái)，蝸牛會(huì)縮起來(lái)，用殼當(dāng)防護(hù)罩，防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些＊＊＊的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來(lái)防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會(huì)把山、水、地包起來(lái)，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識(shí)泰山呀。
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