我的母校五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的母校五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的母校五年級(jí)作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)候，繁重的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，卻還忙里偷閑地寫著畢業(yè)贈(zèng)言。我寫著寫著，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千……當(dāng)我來(lái)到幸福小學(xué)的第一天，我還對(duì)這里是如此的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)�？墒菨u漸的，我融入了這個(gè)集體，因?yàn)�，我感受到，�?6顆心給予了我幸福和快樂(lè)。
幸福小學(xué)，那盛滿我們開(kāi)心的笑臉，幽默的話語(yǔ)，還盛滿我們那永遠(yuǎn)無(wú)法訴說(shuō)完的友情的母校。校園就像廣闊無(wú)邊的大海，而我們，就像是在大海里跳動(dòng)的小浪花，閃爍著晶瑩剔透的光澤；就像是在大海里盡情遨游的自由自在的魚(yú)兒，沒(méi)有拘束，沒(méi)有束縛。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要揮手告別了，告別校園，告別老師，告別同學(xué)，告別好朋友。
再見(jiàn)了，哺育了我三年的母校；再見(jiàn)了，給了我溫暖的母校；再見(jiàn)了，給了我愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，母校，明天，明天我還會(huì)為你增光添彩！
在一起三年了，我害怕，害怕那張望錄取公告欄的一眼；害怕那一別，害怕忘記那可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不著的面。對(duì)這充滿了我懷念的校園再看幾眼，在我玩耍的操場(chǎng)上再跑幾圈；對(duì)我進(jìn)進(jìn)出出的教室多幾份留戀，對(duì)我常坐的位子再撫摸幾遍。即將分別的朋友握握手吧，即將離別的老師請(qǐng)給我們?cè)俣趲妆�，讓我們一起深情地�(fù)]揮手，向校園上空記載了我們五年歡聲笑語(yǔ)的白云說(shuō)聲：“再見(jiàn)”！
我的母校五年級(jí)作文2
新學(xué)期到了，生活的變化真大��！時(shí)間在變，世界在變，就連我的母校也發(fā)生了變化了！
看，我的母校早已煥然一新，像美麗的小姑娘換上了漂亮的新衣服。走進(jìn)學(xué)校，我心中有說(shuō)不出的親切感。我的前方插著三面鮮艷的旗幟：中間是我們敬愛(ài)的國(guó)旗，兩邊是北小實(shí)外和少先隊(duì)的旗幟。我的右手不由自主的向著旗幟敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，說(shuō)道：“親愛(ài)的母校，我回來(lái)了！”我的目光看向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生爺爺穿著干凈整潔的白大褂在為生病的同學(xué)看病�？矗粯谴髲d里擠得水泄不通，老師們都忙得手忙腳亂，哦原來(lái)家長(zhǎng)們都在為孩子報(bào)著興趣班，想讓自己的孩子學(xué)習(xí)天天向上，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！五年級(jí)了，我們又換新教室了，走進(jìn)自己的新教室，給自己的新老師問(wèn)個(gè)好，翻開(kāi)自己的新書，我仿佛走進(jìn)知識(shí)的海洋，憧憬著自己接下來(lái)一年的時(shí)間在這新教室里和同學(xué)們和老師們一起渡過(guò)的美好時(shí)光！突然一陣歡快的笑聲吸引了我，循聲望去，哦原來(lái)是一群同學(xué)在母校的操場(chǎng)里嘻笑打玩。咦，學(xué)校的操場(chǎng)也變樣了，環(huán)形跑道重新噴了顏色，好讓同學(xué)們?cè)谂艿琅懿綍r(shí)各行其道，舒服地在上面進(jìn)行體育鍛煉！穿過(guò)操場(chǎng)，我走向我親愛(ài)的宿舍，路上，同學(xué)們都手拉著手，講述著暑假里的有趣經(jīng)歷，也為重新回到學(xué)校見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師而興奮！不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了自己的宿舍，我們的宿舍也換了，生活老師熱情地歡迎著每一個(gè)同學(xué)，像是迎接自己許久不見(jiàn)的孩子似的！新宿舍里干干凈凈的，床上的被子也疊放的整整齊齊，我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了！
光陰似箭，不知不覺(jué)中，我已在北小實(shí)外的懷抱中學(xué)習(xí)生活整整四年了，學(xué)校變得更美了，同學(xué)們長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，我也從一個(gè)稚氣的小孩變成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少先隊(duì)員。我為自己是一名北小實(shí)外人而感到驕傲自豪，我一定會(huì)以一個(gè)全新的自我，去迎接新的挑戰(zhàn)！
我的母校五年級(jí)作文3
六年又長(zhǎng)又短！就像苦茶，需要慢慢品。楓葉人，以頑強(qiáng)的斗志和信心，努力改變楓葉，讓它茁壯成長(zhǎng)。
六年來(lái)，楓葉的辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，努力弘揚(yáng)“勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)第一”的優(yōu)良校訓(xùn)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生，為國(guó)家和世界的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，作為一個(gè)楓葉人，深深感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和反抗。過(guò)去的成就已成歷史。站在新的起跑線上，我們?cè)谌淑娺�有很長(zhǎng)的路要走。
打開(kāi)相冊(cè)，在固定的畫面里，我們好開(kāi)心。從一個(gè)懵懂的孩子到今天的中學(xué)生，每一次進(jìn)步都滲透著學(xué)校的心血。
學(xué)校是一個(gè)善良的母親。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步，她會(huì)從眼睛里看到，她媽媽會(huì)用溫柔的手撫摸我們，讓我們感受到內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)落后時(shí)，我們的母親會(huì)投以責(zé)備和寬容的目光，用春風(fēng)和雨一樣的愛(ài)滋潤(rùn)我們失落的心。
未來(lái)，我們將遍布世界各地。試想幾年后，我們會(huì)像今年的校友一樣回到母校，感受母校的榮耀。努力學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，也許是因?yàn)槎虝�。我們�(cè)跅魅~的校園里度過(guò)了難忘的青春。讓我們相信，在未來(lái)，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，楓葉永遠(yuǎn)是我們心中的歸宿。
今年，天津楓葉迎來(lái)了她的六歲生日。六年來(lái)，天津TEDA楓葉國(guó)際學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在過(guò)去的六年里，我們楓葉人看到了楓葉的變化。也許六年不是很長(zhǎng)的時(shí)間，但他像一個(gè)欣欣向榮的少年，在前進(jìn)的過(guò)程中充滿活力和激情。天津TEDA楓葉國(guó)際學(xué)校正以前所未有的速度和力量發(fā)展。我們堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，楓葉會(huì)有更美好的明天！
我的母校五年級(jí)作文4
哈哈，朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)，我在這里游戲，我在這里生活，這里充滿了歡樂(lè)。我們這些小苗在朝師附小的`沃土里成長(zhǎng)。我能在這樣的學(xué)校成長(zhǎng)感到無(wú)比的驕傲與自豪。
從西門一直向前走，有一個(gè)小花園，我也最喜歡在這里玩耍。這風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，一年四季有開(kāi)不完的花。迎春花、喇叭花、月季花……其中我最喜歡的是月季花，剛走近花壇就能聞見(jiàn)月季花的清香味，走到月季花跟前看，那粉紅色的一朵朵，四月陸續(xù)長(zhǎng)出了花骨朵，五六月紛紛綻開(kāi)了笑臉，十月還沒(méi)開(kāi)完。我和朋友們老在這里玩耍嬉戲，到了冬天，下雪時(shí)我們?nèi)セ▓@里只見(jiàn)月季花刺布滿了雪，我想把花枝上的雪弄下來(lái)，不小心小刺扎到了，那小刺仿佛就像針一樣疼得我夠嗆，但我終于把上面的雪弄下來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)月季花葉子沒(méi)有原來(lái)那樣綠油油的了。
沿著彎彎的小路走進(jìn)小門。看！是“火箭”圖書館，哈哈！這個(gè)圖書館可真叫棒！圖書館的四周都畫著許許多多的火箭，那火箭真漂亮，那火箭頭是紅彤彤的火箭身是藍(lán)藍(lán)的那樣子像快要起飛了。里面的書擺得真整齊。我最喜歡笑貓日記那一類的書，我到那里常常被那些書迷倒，有一次我在那里看笑貓日記時(shí)有人叫我，我正看得入迷結(jié)果沒(méi)有理他。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)跟他揮揮手，他說(shuō)：“你看什么書那么入迷連叫你都不理我？”我也很喜歡看，拜拜！圖書館靜靜的，看書的人真多。聞一聞，��！有一股清香味，哦，原來(lái)是薰衣草那香味誘人，邊看書邊聞著薰衣草的芳香，可真好。
在這個(gè)美麗的校園生活，可真是棒，我愛(ài)我的學(xué)校，給我這么好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
我的母校五年級(jí)作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在這所學(xué)校生活了近兩年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我不斷追求著生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫著走向成熟的小曲。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，這里已成為我生活中不可缺少的地方，這里承載著我的夢(mèng)想，希望，許多許多……
依然清晰的記得我第一次走進(jìn)這里的情形：這里有高聳的鐘樓，嫩綠的草坪，還有寬敞的教室。我茫然地看著這里，卻不知道應(yīng)該去哪里�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還有一絲溫暖的感覺(jué)�，F(xiàn)在，我對(duì)這里熟悉了，校園里也留下了我的許多腳印——有快樂(lè)，也有悲傷。
還記得最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)上亂跑，感覺(jué)忘掉了一切不開(kāi)心的事。跑累了就躺在草坪上，望著湛藍(lán)的天空，看著它的顏色漸漸變淺，突然感覺(jué)喧鬧的校園變得寧?kù)o了，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。語(yǔ)文老師的睿智，數(shù)學(xué)老師的敏銳，體育老師的靈活，歷史老師的博古通今，都激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué)有一句學(xué)訓(xùn)：一所好的學(xué)校，不是追求它的校舍，而是追求它的教學(xué)質(zhì)量。我想：我們的學(xué)校何嘗不是這樣呢？讓我們用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诙嗄曛笤倩厥讜r(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)讓我們的夢(mèng)想起飛的地方！
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