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書的作文300字

時(shí)間:2021-05-24 10:30:44 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于書的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于書的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于書的作文300字

關(guān)于書的作文300字1

  我喜歡書,愛讀各種類型的書:有豐富多采的漫畫書,知識(shí)淵博的科普書,還有讓我浮想聯(lián)翩的童話書......聽媽媽講,我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了書。

  那時(shí),我看的書都是圖畫,漂亮的圖畫深深的吸引了我。慢慢的我開始看有字的書,但是那時(shí)我還只有3~4歲,有些字還不認(rèn)得,但我仍然看得津津有味,還經(jīng)常讓媽媽給我講故事。剛上一年級(jí),老師給我們講的故事我差不多都能倒背如流,還經(jīng)常給其他小朋友講故事,不用媽媽給我講故事了。上二年級(jí)的時(shí)候,我常拿著媽媽給我買的《伊索寓言》,自己讀了起來。盡管有些不識(shí)字,但我可以問媽媽或查字典。

  現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來越緊張,我只能見縫插針地?cái)D時(shí)間讀書。當(dāng)遇到好書,我就會(huì)一邊讀一邊做筆記。不知不覺中,我的閱讀能力也提高了,寫作水平,也有了進(jìn)展。

  我為書狂!書香漫漫人生路,我還只是剛起步,還有更長(zhǎng)的路等著我走,還有更多的書等著我讀。

關(guān)于書的作文300字2

  無論古今中外,對(duì)于書,人們總給予最高的肯定和特別的關(guān)懷。

  人類許許多多的創(chuàng)造和發(fā)明,大多都經(jīng)過歲月的打磨,再由無數(shù)人的心力聚合,才最終問世。

  書,與家、情等,一直都是亙古不變的話題。

  教育家說:書是智慧的鑰匙。政治家說:書是時(shí)代的生命。經(jīng)濟(jì)家說:書是致富的信息。文學(xué)家說:書是時(shí)代的補(bǔ)品。史學(xué)家說:書是人類進(jìn)步的階梯。迷茫者說:書是心中的啟明星。奮斗者說:書是人生的向?qū)。探索者說:書是通向彼岸的船。學(xué)生們說:書是不開口的老師。求知者說:書是饑餓時(shí)的美餐。

  而世界上的最小的書,最大的出版物,最重的書,最長(zhǎng)的史書,最長(zhǎng)的史詩,描寫人物最多的小說,最早的推理小說,最古老的最大型的百科全書,印數(shù)最多的字典。這些書之最,有七本是出自中國,可以看出中國以往關(guān)于書的輝煌歷史。

  讀書,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的必不可少的環(huán)節(jié),然而大多數(shù)的人,只讀書,不思考,也就是人們說的讀死書。而有的人,卻只思考,而不讀更多的書,只滿足于現(xiàn)有的知識(shí)。

  所以,我們不僅要認(rèn)真讀書,更要思考。讓書在心中占據(jù)一片位置。要將讀書當(dāng)作一種享受,而不是因家長(zhǎng),或老師而被迫的去讀書。

  書,必定是要陪伴我們一生的。

關(guān)于書的作文300字3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問題:咱學(xué)校近月來,浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。

  我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

  對(duì)于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:

  1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語,讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。

  2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。

  3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過去,水就會(huì)自動(dòng)流出。

  4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

  5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

  這些是我的建議,請(qǐng)您采用。

  建議人:吳東碩

  20xx年10月29日

關(guān)于書的作文300字4

  我非常喜歡讀書,我的書也很多。我最喜歡的一本是《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。

  記得在一個(gè)晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步?粗鴿M天的繁星,我問爸爸:“爸爸,你說現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索地說:“兩種唄,一種是星星的顏色,一種是天空的顏色。”聽了以后,我笑了,說:“才不是呢!星星不但有黃色的,還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問:“你怎么知道的?”我笑著說:“不告訴你。”

  還有一次,我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛的小動(dòng)物,有一只黑猩猩特別頑皮,它的周圍游人不斷,還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說:“它還挺聰明的!边@時(shí)我告訴媽媽:“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力,是世界上最聰明的動(dòng)物!

  由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”,姥姥和姥爺叫我“小萬事通”。其實(shí),這些知識(shí)我都是從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)來的。

  我非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書。我還要讀更多的書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于書的作文300字5

  我有很多書,有介紹恐龍方面的、科學(xué)知識(shí)方面的、成語故事、世界童話故事和笑話等,還有很多很多書,這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是有關(guān)恐龍的書《恐龍世界》。

  《恐龍世界》這本書開始是用很逼真的圖畫和好懂的語言介紹了幾種有代表性的恐龍,再詳細(xì)而科學(xué)地描述了我最喜歡的恐龍的形體特征、生活習(xí)慣,以及恐龍時(shí)代的地質(zhì)、植物、其它生物等情況,使我好象真的進(jìn)入了那個(gè)神秘的、迷人的恐龍世界。

  恐龍是霸戰(zhàn)中生代(一億六千萬年到六千五百萬年)前的主要?jiǎng)游,三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì),都是屬于中生代的。兩億多年前,恐龍——這一奇特的生命曾是地球上高傲的主人。它們生存了一億六千萬年,足跡遍及世界的角角落落,又在六千五百萬年前突然滅亡,只留下了無數(shù)令人傷感的化石。關(guān)于恐龍?jiān)趺磿?huì)突然滅絕的真正原因,到現(xiàn)在為止仍然是個(gè)謎。

關(guān)于書的作文300字6

敬愛的村長(zhǎng):

  我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來看一看這封信。

  雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,但是我想問你一個(gè)問題:我爸爸經(jīng)常說的那條清澈的小河這怎么不見了?你知道他去哪兒了嗎?如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河,就是我家門口的那一條。

  我相信我家門口的那一條小河,肯定不是我想像中的那條清澈小河,因?yàn),在我從來沒有看到他清澈的那一面,就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了,聽爸爸說這條河,以前有很多人來這里釣魚,洗衣服淘米之類的。聽說還有人會(huì)在這里游泳,一游下面的魚兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢,只有魚的尸體不斷地向上飄,還不是有很多小魚在水里游。也不會(huì)有人敢在這里,這里洗衣服淘米,更別說是游泳啦?

  我還記得在我小的時(shí)候,看見樹邊有幾棵楊柳,但現(xiàn)在都不在了,如果真的是哪條河那我也沒有辦法,但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙:在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是:請(qǐng)不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。

  村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧,這樣我們這條小河,就又可以有人可以在上面游泳,淘米,洗衣服,釣魚了。謝謝!

  建議人:周xx

  20xx年1月2日

關(guān)于書的作文300字7

親愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是人類的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉硎菓?yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

  1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

  4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

  地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。

  祝

  身體健康

  一名小學(xué)生:xxx

  20xx年1月2日

關(guān)于書的作文300字8

  書,使人的精神成長(zhǎng);書,是我們知識(shí)的來源;書,是我們的好幫手;書,讓我們的課余生活更加豐富;書……今天,我就向大家推薦一本好書——《三國演義》。

  《三國演義》的作者是羅貫中,著于元末明初!度龂萘x》是我國第一篇白話長(zhǎng)篇小說,包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想,是我國長(zhǎng)篇小說的一顆閃耀的明珠。

  《三國演義》成功塑造了400多位人物,有寬仁厚德的劉備,奸詐狡猾的曹操,神級(jí)妙算的諸葛亮,忠義勇武的關(guān)羽,兇猛莽撞的張飛,智勇雙全,心胸狹窄的周瑜……其中,我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故,如草船借箭,空城計(jì)……

  《三國演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊,格調(diào)高昂激烈,而且往往洋溢著詩情畫意,是一部英雄的史詩。

  《三國演義》讀起來饒有興趣,希望你也來讀。

關(guān)于書的作文300字9

  夕陽下,享受讀書喝茶。

  書是人類無聲的老師,是人類生活不可或缺的一部分,卻不知道什么時(shí)候被我們慢慢遺忘和拋棄..

  機(jī)器世界已經(jīng)到來,書籍已經(jīng)被機(jī)器取代很久了。面對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的世界,書是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友,你不需要懷疑。

  讀《名人名著啊》,名人難成大器;讀《上下五千年》體會(huì)祖國悠久的歷史,祖國一波三折,一顆絢爛的珍珠記錄著每一個(gè)珍貴的故事。

  一本書接一本書,幽幽而古老。有沒有和它睡過一次覺,現(xiàn)在懷念它的味道?

  讀書是一種享受。比起你在“機(jī)器世界”的虛偽和不安,不如去看書。這本書是真實(shí)的,不會(huì)讓你感到不安。它會(huì)讓你內(nèi)心平靜,沒有任何雜念。書不僅能增長(zhǎng)見識(shí),更重要的是讓你有見識(shí),讓你知道是非,認(rèn)清社會(huì)的丑、偽、惡。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,書籍可能會(huì)被拋棄。

  但在我心里,書總是像太陽一樣照耀著我們,讓我們感受到它的溫暖。書籍總是像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓我們感受到它的存在。

  我喜歡書。

關(guān)于書的作文300字10

  雖然沒有外力迫使我閱讀,我還是與書結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,媽媽總是在睡前給我念幾有插圖的小人書,念到口干舌燥,那時(shí)的我聽得津津有味。到四歲,媽媽就會(huì)捧著幾本《唐詩》、《周易》、《詩經(jīng)》一字一字細(xì)心地帶著我讀,我也是搖頭晃腦,像個(gè)小古人。小時(shí)候的經(jīng)歷讓書對(duì)我有一種不可言喻的吸引力,我?磿鴱U寢忘食,經(jīng)常窩在沙發(fā)一角,捧著一本書,腳邊放著一些零食。早上起來,朦朦朧朧地走向柔軟的沙發(fā),順手打開一本書,一切瞌睡煙消去散。悲傷時(shí),從柜子里拿出一本書,心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。

  書帶給我快樂,也帶來了悲傷。比如《悲慘世界》中冉阿讓悲慘的遭遇常使我落淚如珠,可是更多的是快樂。我飽覽群書,中國文學(xué)中的《西游記》,孫悟空令人發(fā)笑的話語令我捧腹大笑;《水滸傳》中英雄的義氣令人精神振奮;《三國演義》里的高深謀略令人拍手叫好。外國名著中《基督山伯爵》中華麗的復(fù)仇讓我如癡如醉;《哈利波特》中高強(qiáng)的法術(shù)讓我浮想聯(lián)篇。

  書是我的朋友,也無異于我的老師,是我進(jìn)步的階梯,是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)指出正確方向的.指南針。它給了我想象力,給了我智慧,給我了快樂,給我了一個(gè)不同的世界。書,讓我用另一個(gè)角度 看世界 ,書,永不索取回報(bào)。

關(guān)于書的作文300字11

  書,像一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,像一個(gè)路標(biāo),為我指明前進(jìn)的方向;書,像一道陽光,為我?guī)頎N爛的希望。書是我的良師益友,陪伴著我走在成長(zhǎng)的路上……

  對(duì)于上五年級(jí)的我而言,《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍。《西游記》中,師徒四人歷盡千辛萬苦,取得真經(jīng),終修正果。有勇有謀的男生賈里俠義衷腸,同學(xué)有了困難,出手相助,為破解秘密,絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限,不懈努力,身殘志堅(jiān),令人稱道……從這一本本厚實(shí)的書中,我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅(jiān)強(qiáng)、讀懂了正義!

  記得一個(gè)傍晚,我寫完作業(yè),便坐在床上看《三國演義》。不一會(huì)兒,媽媽叫道:“昊昊,趕快過來吃飯!”“哦!”我心不在焉地答道。時(shí)間一分一秒地過去,我紋絲不動(dòng)地還在看書。不知何時(shí),媽媽氣沖沖地走過來,一把奪過我的書,往床上一扔,大聲說:“你怎么現(xiàn)在還不去吃飯?”我很納悶地說:“不是已經(jīng)吃過晚飯了嗎?”媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。

  有書的陪伴,我的生活有滋有味;有書的陪伴,我增添了無窮的勇氣。書,你伴我行走于這紛繁的世界,讓我遠(yuǎn)離喧囂,擁有一片美麗天空!

關(guān)于書的作文300字12

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話是莎士比亞說的。是呀,他說的沒錯(cuò),這一句話在我的身上靈試了。沒有書的日子里,沒有什么知識(shí)補(bǔ)充到我的大腦里,我整個(gè)人就像一盆沒有澆水的植物,垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食,沒有書,這個(gè)社會(huì)將不會(huì)有任何進(jìn)展。

今天,我給自己布置的作業(yè)中,有看書一小時(shí)的作業(yè),便是我有充足的理由坐在那兒看書。于是,我做好作業(yè),隨手翻開一本《藍(lán)飄帶》看了起來。

《藍(lán)飄帶》這本書,書名是這本書中的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩渴望得到一條藍(lán)飄帶的美好夢(mèng)想,經(jīng)過千辛萬苦,終于如愿以償了。這本書中的每一個(gè)小故事都感人至深,有的甚至?xí)钊藴I流滿面。其作者是薛濤,他的小說作品語句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的感覺!端{(lán)飄帶》這本書真的十分精彩,我看了愛不釋手,上廁所時(shí)看,走路時(shí)看,就算坐在床上準(zhǔn)備睡覺了,還要看看。

如果有一天家里著火了,我第一個(gè)要救的不是金錢,而是書。

關(guān)于書的作文300字13

  俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”,這不我現(xiàn)在就是個(gè)“小書迷”。

  最近,我聽說新華書店出了本新書。我就迫不及待的叫媽媽帶我去買,可媽媽不同意。本來興致勃勃的我,立馬就像摔入懸崖一樣難受!不過我并沒有放棄買那本書,為了把這本書買到,我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法,那就是用我每個(gè)星期的零花錢和早飯錢都省下來,過不了幾個(gè)星期,這本書就是我的了。幾個(gè)星期過后我終于存到了50元,第二天,我就拿著錢把《冒險(xiǎn)小王子》全冊(cè)買到了手。

  在回家的路上,我邊走邊看,差一點(diǎn)就被出撞到車,可是我還是無動(dòng)于衷。到了家,我繼續(xù)回房間埋頭看書,不知不覺就近入了書的世界,還不是撲來陣陣書的香味。

  過了一會(huì),突然有人拍了我一下,我這才從書的世界里跳了出來,我一看原來是媽媽。媽媽笑著對(duì)我說:“你都看了好長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該休息了,不讓對(duì)眼睛不好”我一臉好奇的問:“媽媽,我才看一會(huì),你怎么說我看了好長(zhǎng)時(shí)間呢?”媽媽又說:“你真是個(gè)‘小書迷’”

  “書是人類進(jìn)步的”你們快點(diǎn)跟我一樣,成為“小書迷”吧!

關(guān)于書的作文300字14

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄靶腥f里路,讀萬卷書!睍侵委熡廾恋牧妓,書是使人聰明的智慧果。書是人類的階梯

  這些都是古人對(duì)書的贊美和評(píng)價(jià)。這些贊美的話都說明了書對(duì)人類的重要。但書也有分好和不好,好書能給人們深刻的啟發(fā)和許多的知識(shí),使人們上知天文,下知地理,讓人們了解生活,不會(huì)覺得生活很陌生,就像隔了一層玻璃似的,而好書則是石頭,把生活隔開的玻璃砸碎。壞書則會(huì)讓人不了解生活,甚至把生活“涂黑”,壞書就像一捅黑油漆,它不但把你的生活涂黑而且還把你人生的道路涂黑,使你看不到光明,終身受害。好書是我們攀登高峰的“墊腳石”,則壞書是攀登高峰的“絆腳石”。

  我讀過許許多多的好書,則在我的印象中最深刻的書要數(shù)《愛的教育》。

  在意大利,《愛的教育》一直是孩子們的必讀書。《愛的教育》原名《心》,是意大利作家德。亞米契斯為9-13歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用了日記體的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國、父愛、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

關(guān)于書的作文300字15

  書是一位老師,可以給我?guī)椭,書是一位摯友,也可以給我無限的樂趣與知識(shí)。

  記得高爾基說過一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。在我沒有明白這句話之前,我不太喜歡讀書,但是我明白這句話的含義之后,就慢慢開始喜歡上讀書了。讀書不僅可以獲取知識(shí),還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。

  有一天我去書店買書,可不知道到底該買那一本。書店的書真多啊!看的我眼花繚亂,我都不知道該買哪一本了。要是有人能把這個(gè)書店的書全讀完,那就太了不起了!光選書我就選了半個(gè)多小時(shí),最后,我選擇了高爾基的《童年》我覺的高爾基的童年寫的太好了。我讀一遍就還想再讀一遍,不知不覺,我兩個(gè)星期讀了十遍

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里不能沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

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