關(guān)于春天的五年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
積雪溶化，萬物復(fù)蘇送走了冬日的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕輕的腳步來到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面，草綠了，樹綠了，花開了溫和的春風(fēng)吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。
隨著春姑娘輕快的步伐，到處都可以看見無數(shù)新的生命誕生，在溫和的季節(jié)里各種植物都開滿紅，黃，白，青，蘭，紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來采蜜，在半空中忙忙碌碌飛來飛去。小鳥回來了自由的在天空飛翔發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流，河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠(yuǎn)方。
春天的雨是連綿柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地叫醒了萬物使它們生機(jī)勃勃。春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意芬芳的季節(jié)，是鶯歌燕舞的季節(jié)，春天又是一個(gè)朝氣蓬勃季節(jié)的開始，春天會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。如一句古詩贊揚(yáng)春天，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
春天的五年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，我邁著輕快的腳步走在回家的路上，涼爽的風(fēng)迎面吹來，就像母親的手撫摸著我，我舒服極了。我輕輕地?fù)炱鹨桓粼诘厣系臉渲�，發(fā)現(xiàn)樹枝里面包著一條新生命，傳遞著春天的到來。我想把樹枝折成兩段，可是，它是柔韌的，不再像冬天那樣干枯易段，是春天使千萬棵樹重新煥發(fā)生機(jī)。我一邊走，一邊欣賞春景。忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的小草由褐色變?yōu)榇渚G色了，尖尖的。再仔細(xì)一看，都是一根根、一簇簇，我高興地呼喊著：“春天來了！”春天來了，人們換上了鮮艷的春裝，街上也熱鬧起來了，車聲、呼喊聲響成一片，我一點(diǎn)也不覺的吵。農(nóng)貿(mào)市場也熱鬧起來了，水果攤上擺上了好吃的水果，好一個(gè)繁忙的季節(jié)��！我愛這個(gè)美麗的、生機(jī)勃勃的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿生機(jī)的，到處飄著花香。使人們的心情很愉快，對(duì)生活充滿了陽光和希望……
在我的眼里，春天只有三種顏色：粉、藍(lán)、綠。
早晨一起床，你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香，原來是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。
藍(lán)藍(lán)的天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥動(dòng)聽的歌聲，湛藍(lán)、清晰，讓人感覺自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。
一場春雨后，柳樹則剛發(fā)出新的嫩芽，伴隨著一陣陣春風(fēng)，展現(xiàn)她婀娜的舞姿。
春雨也使小草從泥土里探出腦袋來，好奇的望著周圍的世界，你爭我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學(xué)習(xí)的旅程，一起奔向自己的目標(biāo)吧！
春天的五年級(jí)作文 篇4
清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動(dòng)搖之意，索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說地，童言稚語；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。
每一年的春天里，總有說不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過是在學(xué)校的號(hào)召下，進(jìn)行更為聲勢浩大的幫扶活動(dòng)罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛意？一定是這樣。
若是等太陽照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來溜溜彎，曬曬太陽。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無限懷念著那些個(gè)春天……
你看今天的陽光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽光下最美麗的舞者，它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的'調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的人影，若不是還沒進(jìn)入夢中，怕會(huì)錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧？
好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說實(shí)在的，真的好久沒去過草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈出現(xiàn)
音樂列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，都非常的美麗，但我卻對(duì)春季最情有獨(dú)鐘。我喜歡春季的氣息，我喜歡春季暖暖的陽光，我更喜歡春季的綠色。
春季來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸∵�、丁咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，在發(fā)了芽的樹上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來展示自己的才華，跳著春季的舞蹈。風(fēng)吹著柳枝，輕輕發(fā)出沙沙的聲音，好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。
公園的花開了，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放，一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶，圍繞著上下翩翩起舞。
你說春季美嗎？我喜歡這個(gè)萬紫千紅的春季！
春天的五年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入春天，離開學(xué)還不到1個(gè)月，算算離其中考的日子似乎還遙不可及，你是否依然會(huì)不時(shí)地想起假期里的無憂無慮，是否還依然沉浸在春節(jié)里的鬧猛，是否還沒做好這學(xué)期的打算就匆匆上路了呢？或者說你是否還未意識(shí)到自己已經(jīng)在這種上不著天、下不著地的心態(tài)中越放越松。
據(jù)我觀察，如今無論是上午還是下午的課上，總有些同學(xué)無精打采，哈欠連連，可又總不能在課堂上光明正大地睡覺，因此就常見朦朧的睡眼在那兒死命撐著，腦袋在那兒上上下下沖著，還有就是一大本書立在那兒，而人卻趴著，說著與課毫不相干的夢話。
與白日做夢不同的另一類，便是精力過于旺盛的。他們總是過于興奮，而忘了學(xué)習(xí)任務(wù)在身。他們通宵打游戲，而荒廢了學(xué)業(yè)。我們并不反對(duì)電腦游戲，但畢竟要有個(gè)度。
種種地不適應(yīng)，也許和讓人覺得懶散的季節(jié)有關(guān)系，可更主要的想必上午心理并圍完全接受從假期到學(xué)期的過度與轉(zhuǎn)折。這便需要我們一點(diǎn)一滴地調(diào)整過來，慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的狀況。
一年之計(jì)在與春。古話不正這樣告誡著我們么：生命的開端在于春天。而我們新一階段的學(xué)習(xí)也開始于春天。只有在春天埋下了勤奮，才能在秋天收獲累累碩果。
傳說大自然每年冬天會(huì)將所有的一切一筆勾銷，到春天又讓他們奇跡般再生。傳說老鼠是從破布堆里再生出來的， 青蛙和海龜是在春雨滋潤下從泥潭里爬出來的；小鳥會(huì)變成其他動(dòng)物，能度過寒冷的幾個(gè)月。
我們又為什么不能在度過幾個(gè)月的寒冷之后，在春天里，用積聚了整個(gè)冬天的能量和熱情去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡呢？
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