【推薦】冬天五年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的冬天五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)秋天已經(jīng)過(guò)去，冬天已經(jīng)來(lái)了，我瑟縮著身子，跑著進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我嗅到他們快樂(lè)的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說(shuō)實(shí)話我并不喜歡冬，因?yàn)槎鞀Z走了綠的生命，我頂著北風(fēng)向?qū)W校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過(guò)，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅(jiān)持不住，我也會(huì)有的，當(dāng)我到達(dá)目的地，勝利返回時(shí)，也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機(jī)，你一不小心，將會(huì)滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機(jī)，冬天是不會(huì)給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著那個(gè)小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂(lè)的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗(yàn)的花草樹(shù)木都給予懲罰，將松樹(shù)、柏樹(shù)、臘梅開(kāi)放，為這個(gè)單調(diào)的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者。若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，只有強(qiáng)者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì)被淘汰的，冬天是位嚴(yán)歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì)把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂(lè)時(shí)，不要忘了冬天是會(huì)來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕摹?/p>
啊！冬天，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛(ài)冬天，我愛(ài)你那給生命考驗(yàn)的精神！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，作者寫出了冬天對(duì)人的考驗(yàn)，從考驗(yàn)中體會(huì)人生的價(jià)值；把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來(lái)，使文章變得更有深度，若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對(duì)冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現(xiàn)出冬天的嚴(yán)酷，在此基礎(chǔ)上再來(lái)抒情，文章會(huì)變得更有感染力。
冬天五年級(jí)作文 篇2
大雪紛紛落下，已經(jīng)三天了，地面的積雪都被踩實(shí)了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學(xué)像沒(méi)看見(jiàn)似的就過(guò)去了，一只纖細(xì)的手伸到了我面前，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”由于異性我并沒(méi)有拉她的手，但我試著動(dòng)身站起的時(shí)候，疼痛難忍，我拉著她的手站立起來(lái)。都說(shuō)十指連心，被她溫?zé)岬氖钟|碰著，像太陽(yáng)光一樣直照我的心田。
幾年前，還是小學(xué)生的我下了晚自習(xí)，準(zhǔn)備回宿舍美美的睡一覺(jué)，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了這樣的兩句話：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強(qiáng)忍著淚水，幾次試著站起，但一如既往的失敗，因?yàn)閷?shí)在疼得難以忍受，坐了一會(huì)兒，一些在學(xué)部門口打雪仗的男生也陸陸續(xù)續(xù)的回宿舍了，但一個(gè)個(gè)都匆匆而去，一小部分只是說(shuō)了句：“沒(méi)事吧？”我只心不在焉的回答：“沒(méi)事，你先走吧！”
……
一會(huì)兒，她路過(guò)我身邊，我雖然很想讓人幫助，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫助我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學(xué)，如果真的一舉回絕，對(duì)于同學(xué)間的友情就全打散了。以后問(wèn)題估計(jì)都有問(wèn)題。畢竟那樣太過(guò)了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表顯出來(lái)。
在站起身之后，我刻意松了手，我沒(méi)事，一起走吧！
白雪一片，冰封大地之時(shí)若伸出友愛(ài)之手關(guān)愛(ài)別人一下，就像一個(gè)被寒冰冰凍著的心被一束雖細(xì)小但溫暖的陽(yáng)光照射下漸漸消融。
酷似只要你幫助他人，漸漸，互相幫助，人類將更美好。
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼地”吹著，吹來(lái)了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，房子上、地上都變成了白色。
在山坡上、樹(shù)林里只有臘梅、翠竹、松樹(shù)、柏樹(shù)在迎風(fēng)傲立。
小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開(kāi)始睡大覺(jué)了。
小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。
�。《煺婷腊�！
冬天五年級(jí)作文 篇4
紅葉紛紛的感傷景象，已經(jīng)被梅花的甜美所取代，甜美中帶著路人的哀嚎，冷風(fēng)颼颼，這些景象似乎悄悄的訴說(shuō)著冬天來(lái)臨了。
寒風(fēng)刺骨，街上的行人各個(gè)披著大衣，不愿意讓冷風(fēng)入侵自己的衣角里，帶走絲毫溫暖，北風(fēng)也不甘示弱，登門入戶，踏進(jìn)了他人的家門，侵略了家里的每一個(gè)角落，連一點(diǎn)點(diǎn)縫隙也不放過(guò)，戰(zhàn)勝了溫暖空氣，使它逃的無(wú)影無(wú)蹤，但卻讓人們直打哆嗦，讓原本奼紫嫣紅的花兒，頓時(shí)失去了光彩，也讓翠綠的葉子變的黯淡無(wú)光，冬天啊！冬天！你是否可以不要如此狠心呢？
不過(guò)冬天一到，充滿無(wú)限歡笑的圣誕節(jié)就來(lái)了，家家戶戶都忙著裝飾家中，忘記了冬天的寒冷，圣誕紅各個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放笑靨，就怕人們不知道這個(gè)好消息，許多地方也舉辦了圣誕晚會(huì)，讓人們一同狂歡慶祝，在這個(gè)寒冷的`夜里有著熱鬧的氣氛。
其實(shí)冬天并不那么惹人厭，雖然它的寒冷、冷酷，總是使我們懊惱不已，但是當(dāng)中的春節(jié)、圣誕節(jié)卻使我們笑容滿面，這說(shuō)明了：一件事一定會(huì)有好的方面與壞的方面，人們常常只想到了其中的一面，而忽略另外一面，這樣會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)找姹^，凡事都往不好的方向想，使得自己心情不好，所以凡事樂(lè)觀一點(diǎn)，或許生活會(huì)更精采！
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊。當(dāng)冬天第一片雪花飄下，孩子們的笑聲也回蕩在我們耳邊。
寒風(fēng)呼嘯，人們把衣服裹的緊緊的，生怕寒風(fēng)吹進(jìn)自己的身體里。而我卻認(rèn)為這是冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：“多美的雪呀!”看著外面的綠樹(shù)，已經(jīng)被白皚皚的雪花變得“白里透綠”;屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的，是連神圣也不可侵犯的。我張開(kāi)嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺(jué)，微微甜的味道，這就是冬天!
中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來(lái)越美，為了讓大家在不知不覺(jué)中，既能玩又能體會(huì)到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來(lái)打雪仗。直到打的手沒(méi)勁了，才停戰(zhàn)。
冬天悄然完成自己光榮的使命后，在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚，等到大地回春之時(shí)，再滋潤(rùn)更多新的生命，獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天，讓我們的祖國(guó)更加絢麗奇特的美。
【【推薦】冬天五年級(jí)作文匯總5篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文大全冬天02-19
描寫冬天的古詩(shī)推薦12-28
【推薦】冬天童話作文300字4篇12-21