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雨中五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-16 16:08:12 五年級(jí) 我要投稿

【必備】雨中五年級(jí)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的雨中五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】雨中五年級(jí)作文10篇

雨中五年級(jí)作文 篇1

  午后,細(xì)雨蒙蒙,聽說公園里的梅花開得正艷。于是,我決定雨中賞梅。

  剛到公園門口,一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我來到梅樹下一看,啊,滿樹的梅花散發(fā)著迷人的氣息,令我不禁沉醉于其中。那粉的,淡粉之中又夾雜著那么一絲乳白,乳白之中又夾雜著一絲嫩黃,如此一來,這遠(yuǎn)看只有一種顏色的梅花,便變得有千種風(fēng)情了;那深紅的,顯得最為耀眼,好似一團(tuán)燃燒的火焰,給這冰冷的雨天增添了一絲溫暖;那白的,開得是那么精神,此刻,我的腦海里便只浮現(xiàn)出了四個(gè)字:堅(jiān)貞圣潔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉的一片,紅的一片,白的一片,徜徉于這花海之中,怎能不讓人陶醉呢?

  一路往前走,走得越深,花開得也就更艷。一簇簇的梅花好似一個(gè)個(gè)小花球,給原本只有那一種綠色的山添上了多姿多彩的一筆。每一朵梅花都經(jīng)過了雨水的滋潤(rùn),每一朵梅花的花瓣上,都還殘留著那新鮮的、芳香的、晶瑩剔透的露水,每一朵梅花都顯得是那么嬌嫩,那么柔美。一陣風(fēng)吹過,漫天都飄舞著花瓣。每一片花瓣,都好似一位頭戴粉色的帽子,手持一把白色小扇,身著深紅舞衣的的仙子,與那雨水翩翩起舞,纏綿在一起,不肯分離。每一片花瓣,都好似一件大自然精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

  我站在這片花海之中,我的心早已被這淡粉的梅花所吸引,為這深紅的梅花所癡迷,亦或是被這潔白的梅花所沉醉。美了,這梅花,怎能有這般脫俗的美貌?讓所有人都為她而傾倒?醉了,這梅花,怎能如此艷麗?將所有人的目光都聚集在她的身上?夢(mèng)了,這梅花,怎能有這樣一種神奇的魔力?將所有人的心都掌控?

  雨依舊下著,但這梅花,早已讓我的心無法自拔。我想,梅花,她原本就有著這樣一種脫俗的氣質(zhì),才能使自己在百花之中更勝一籌吧。

  雨中賞梅,著實(shí)給了我一次別樣的享受!

雨中五年級(jí)作文 篇2

  今天下午,就在我們進(jìn)行正常足球訓(xùn)練的時(shí)候,突然,天漸漸的暗了下來,我們一陣歡呼“太好了,終于要下雨了!”但是,過了一會(huì),天又漸漸的亮了,“估計(jì)今天又不會(huì)下雨了!”我們都非常失望。

  可是,一會(huì)天上竟下起了毛毛細(xì)雨,我們的隊(duì)員們高呼吶喊到“下雨了,終于下雨了!”因?yàn)椋鞖馓珶,運(yùn)動(dòng)量太大,再加上長(zhǎng)時(shí)間不喝水,很容易中暑的,所以,只要一下雨我們的隊(duì)員都會(huì)很高興。

  過了一會(huì),天上又下起了瓢潑大雨,我們就更起勁了,在大雨中嬉戲、在大雨中玩耍。我們非常的興奮!

  就在這時(shí),郭教練讓我們?cè)谟曛写蛞粓?chǎng)比賽!以前打比賽的時(shí)候,爸爸總是說我不用全力打比賽。這一次,我一定使出全力給爸爸瞧瞧,我在場(chǎng)上拼命的奔跑,享受著雨中足球的快樂。今天,我發(fā)揮超常了,一連過了幾個(gè)人,他們都搶不到我,我想也許是雨給我了魔力吧!我就越打越起勁。突然,我的肚子又開始疼了,可是我強(qiáng)忍著,隨著大雨慢慢的停下了,我的肚子也不疼了,我想這就是雨給我的`魔力!

  就這樣,我們堅(jiān)持在雨中打完了比賽,我相信,一定是雨帶給我們了魔力!

  我愛足球!我更愛雨中足球的魅力!

雨中五年級(jí)作文 篇3

  早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒,往窗外一瞧,雨霧茫茫,天氣陰沉沉的。

  就在這樣的天氣中,叔叔竟要帶著我和弟弟去釣魚!我不想去,心里嘀咕著:“下這么大的雨,能釣到什么魚呀,還得搭上一身濕衣服!笨墒寝D(zhuǎn)念一想,雨中垂釣不也別有一番樂趣嗎?

  于是,我們一行人就冒雨來到了池塘邊。搭起雨蓬,做起了雨中垂釣人。這時(shí),只見雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在池塘里濺起一串串水泡,大的像雞蛋,小的像黃豆,有的像雙魚戲珠,有的像珍珠項(xiàng)鏈。忽然,我看見了一條亮晶晶的小魚躍出了水面,好象要跳龍門呢!我心里一陣驚喜。趕快拿起魚竿,放好魚餌,用力一甩,魚線在空中畫出一道優(yōu)美的弧線后,不見了蹤影,只有那色彩鮮艷的浮漂浮在水面。

  等呀等,等呀等,雨水淋濕了我的衣服,風(fēng)兒吹的我渾身發(fā)冷,魚兒怎么還不上鉤?我真有點(diǎn)想打道回府了。正在這時(shí),那浮漂忽然像個(gè)調(diào)皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,魚兒,你終于上鉤了,我沉住氣,輕輕一拽,然后猛的一挑,只見一條筷子那么長(zhǎng),手掌那么寬的魚甩著尾巴被帶出了水面,是一條活蹦亂跳的鯽魚。魚塘的主人趕快跑來幫我取下魚,放到一個(gè)魚簍里。

  真是工夫不負(fù)有心人呀,我按捺住喜悅的心情又甩處了魚鉤。雨,慢慢的小了。伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,呼吸著田野里清新的空氣,我愈戰(zhàn)愈勇,連連得手,短短四十分鐘的時(shí)間,我竟釣了五條魚,真是破記錄了!

  看著自己的戰(zhàn)利品,我心里充滿得意和自豪。雖然,天氣不好,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā),可是我的心情卻是一片陽光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂趣吧。

雨中五年級(jí)作文 篇4

  我從補(bǔ)習(xí)班出來,發(fā)現(xiàn)天上下雨了,淅淅瀝瀝砸在地上。

  我沒有帶傘。

  反正上課的地方離家不是很遠(yuǎn),我決定沖回去。用外套裹住頭,我咬咬牙,跑進(jìn)雨簾中。沒跑幾步,我的鞋子就濕了,糊在腳上很是難受,我堅(jiān)持向前跑著,突然聽到后面有很重的腳步聲:“姐姐,等等!”好像是什么人從我身后跑來了。我心中不爽,我這一停下來,不知道得多淋多少雨呢,這個(gè)人可真討厭。

  我還是回過了頭,一個(gè)約莫二年級(jí)的小女孩跑過來,紅色的雨鞋踩著水,啪啪作響,她手中撐著一把紅色的傘,雨中看不真切,我看她就像一朵紅色的小花。終于到了我跟前,她把傘往我頭上舉去,說:“姐姐,你走的太快了,我認(rèn)得你,跟我一起打傘吧,我媽媽之前跟我說,淋雨很容易感冒!”我覺得,這朵小花,可愛極了。

  雨,來的匆匆,去的也快。

  但是我不會(huì)忘記,雨中的那朵小紅花!

雨中五年級(jí)作文 篇5

  一天下午,媽媽提醒我記得帶雨傘去上學(xué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這么好的天氣,帶什么傘?

  沒想到傍晚放學(xué)時(shí),一聲炸雷過后,豆大的雨點(diǎn)突然噼里啪啦下起來。雨越下越大,瓢潑似的。天地模糊了,房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會(huì),水泥路面變成了小河,汽車駛過,濺起無數(shù)水花。

  后來,雨雖然小了一些,但絲毫沒有停歇的意思。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了,帶了雨傘的,自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少,天色越來越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外,媽媽要加班,我怎么回家呀?

  眼看學(xué)校門口的同學(xué)差不多都走光了,我多么想變魔術(shù)變出一把雨傘來。就在我心急如焚時(shí),突然,我看見雨中有一個(gè)人,撐著一把傘,朝我走來。是媽媽嗎?不可能,因?yàn)閶寢屨f過要加班的。會(huì)是誰呢?

  我正發(fā)呆,來人已經(jīng)走近。我一看,大失所望,原來那人是我的死對(duì)頭李明。就在前幾天,我們還打過架呢。那天,他因?yàn)槔亲,急急忙忙上廁所,結(jié)果把我的文具盒碰到了地上,竟然沒感覺。我怪他沒道歉,也沒幫我撿起來,就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后,我們就打了起來。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣領(lǐng),他扭我胳膊,我掐他脖子……

  我把頭扭過一邊,裝著是在漫不經(jīng)心地看風(fēng)景。我不想讓他知道,我現(xiàn)在是多么急著要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看是他,愣住了。他微微一笑,說:“我恰好路過,順路送你回家吧!”

  剎那間,一股暖流傳遍我全身。我很尷尬,沒想到他會(huì)送我回去。我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝!”然后,我們就手挽手,走進(jìn)了雨簾。

  不一會(huì),到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。我望著他的背影,思潮久久不能平靜。

雨中五年級(jí)作文 篇6

  細(xì)雨綿綿,滴在心頭,化不開濃濃的友誼……

  ——題記

  窗外絲絲細(xì)雨飄灑,灑在窗頭,也灑在了心田。坐在課桌上,憂心忡忡地望著窗上雨點(diǎn)紡織的一縷縷裂痕,唉,今天又帶傘。

  拍了拍臉頰,清醒了一下,默默地告訴自己:不要擔(dān)心啦,說不寫放學(xué)的時(shí)候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中還是不免擔(dān)心。

  “叮叮鐺”放學(xué)了,我飛快地沖出教室,試圖在天公變臉前奔回家,然而……事與原違!吧忱怖病獓W啦啦——”雨點(diǎn)反而比之前還要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰頭望天,暗暗地絕望了一把,隨即脫下外套,想要披在頭上跑回家。天暗暗的,沒有一絲黃昏該有的亮光,連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過,有的,只是無盡的黯淡。

  霧無比的濃,經(jīng)雨點(diǎn)的沖洗后仍然化不開,悶得人喘不過氣,把遠(yuǎn)處的樹給糊下歪了,把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)撐著傘離開了,我只能眼睜睜地看著,“唉!只能這樣了!”自言自語了一番,隨后重披“戰(zhàn)甲”,準(zhǔn)備沖鋒陷陣!“呀——沖啊——”我緊扯著書包,手從書包前一環(huán)繞而過,牢牢扣住,生怕書包的劇烈晃動(dòng)而拖累了腳步。

  前腳剛剛一邁出,準(zhǔn)備狂奔時(shí),就感覺到書包被人拉住了,然后慣性地向后倒,“哎喲喂!”我的身體向后傾,正當(dāng)我萬念俱灰,等待著與地面來個(gè)大大的擁抱——認(rèn)為快摔跤的時(shí)候……疼痛卻沒有如期而至,后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子,一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍,個(gè)頭不高卻好勝心強(qiáng),清秀的眉目十分精致,一大束馬尾高扎腦后,兩縷碎發(fā)斜繞耳邊,也是一個(gè)十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀,我們?cè)谄綍r(shí)形影不離,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相探討,早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契,不約而同地輕笑出聲。

  涼風(fēng)徐徐,令人不禁打了個(gè)噴嚏,抓緊了幾分衣領(lǐng),兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖,不住的打顫。我望了望她,把最后一點(diǎn)希望寄托在了她身上,“你帶傘沒?”我抱著最后一點(diǎn)僥幸,緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘,無奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧?我就知道!”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了,小心著涼!”我朝她身邊拱了拱,笑得十分燦爛,我們手牽著手,把彼此的溫暖留在手心,有規(guī)律的一搖一擺。

  冷風(fēng)呼呼地吹,刮在了我們臉上,雖然還是有些寒意,但卻不再那樣冷冽,有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅,耳朵凍得發(fā)燙,碎發(fā)拂在我臉上,輕柔無比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一個(gè)個(gè)腳印——友誼的步伐……

雨中五年級(jí)作文 篇7

  人間自有真情在,陌生人之間,也能相互幫助,留下一份溫暖。我的媽媽,就是這樣一個(gè)人,那個(gè)下雨天,媽媽的一舉一動(dòng),讓我感動(dòng)得五體投地。

  那一天,雷公公和雨婆婆好像格外憤怒,下起傾盆大雨,瞬間,地下白嘩嘩一片,變成了汪洋大海。這樣的天,讓誰都不太開心,特別是那些被困在雨中,樹下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢,要么是在開心的玩手機(jī),要么是在舒服的睡午覺,而我,正在開心的玩游戲呢。

  突然,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹下躲雨的初中生們。片刻之后,媽媽向他們走了過去,好像要做什么。見媽媽這一舉一動(dòng),我心存疑慮:媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧!好沒善心!算了,我才不管那么多,繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭,媽媽說:“臭小子,快給我去找塊干毛巾來,聽到?jīng)]?”我莫名其妙,抬頭一看,媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽,想著:想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了,我的游戲啊,一會(huì)該輸了。想到這,又想起媽媽命令的口氣,我心中的太陽又被這大雨沖走了,我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。

  不對(duì)!一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單,我媽媽應(yīng)該不會(huì)這么好,她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢吧?拿完毛巾,我繼續(xù)好好的玩手機(jī),裝冷酷。不料,媽媽迅速走進(jìn)了廚房,不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來時(shí),哇,我老媽這是耍雜技呀!一只手三杯茶,這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢,頓時(shí)心里暖暖的。于是,邊玩手機(jī)邊伸手去端,天哪,她卻把我當(dāng)空氣,通通把手里的茶一一給初中生們,接著還和他們有說有笑。這時(shí),甭提我的心情有多復(fù)雜了:他們是不是有VIP卡,我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好,好氣呀!

  內(nèi)心糾結(jié)了半天,不對(duì)呀!以前我感冒時(shí),媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛心,我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿了感動(dòng),都快溢出來了。雨停之后,那幫中學(xué)生道謝后便走了……

  雖然下雨天叫人不太開心,當(dāng)時(shí),這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽,暖和極了。

雨中五年級(jí)作文 篇8

  窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨,我對(duì)著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個(gè)場(chǎng)景,讓我不由地想起那場(chǎng)雨。

  那時(shí),我剛上五年級(jí),周末在家有點(diǎn)空閑時(shí)間都抱著手機(jī)。“你陪我出去走走吧!”姥姥對(duì)著在沙發(fā)上玩手機(jī)的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好。 薄安蝗!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨(dú)吧,一會(huì)兒就回來了;貋碇,在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

  “啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的杯子,我的心連同那個(gè)杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么!出去!”我當(dāng)時(shí)幾乎是把她推出去的?粗坏氐脑,我心如刀割,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機(jī),就聽到姥姥在沙發(fā)上胡亂點(diǎn)著我的手機(jī),自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個(gè)桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時(shí)間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。

  從那刻起,我決定放下手機(jī),扶起獨(dú)自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨(dú),我挨近姥姥,安慰似的說:“沒事,不就是一個(gè)杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點(diǎn)落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。

  “沒事,走,我?guī)愠鋈,呼吸新鮮空氣!蔽覡科鹄牙汛植诘氖郑従彽刈叱黾议T,感受彩虹色的愛與暖。

雨中五年級(jí)作文 篇9

  又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。

  那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門口,內(nèi)心十分地焦急,自言自語道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的話需要等到很晚,自己跑回家又會(huì)被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進(jìn)雨中。

  在雨中跑了一會(huì)兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的心情自然是差到了極點(diǎn),于是我沖著那個(gè)女孩吼道:“看什么看,沒見過被雨淋濕的人嗎!”

  剛想轉(zhuǎn)身離開不再理她,就聽見她說:“你和我用一把傘吧,我送你回家!闭f完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對(duì)她說:“謝謝你,不過還是算了吧,這樣你回家就會(huì)晚了,你的家人會(huì)擔(dān)心的。”“沒關(guān)系的,我家沒人!闭f完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。

  在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說有笑!昂昧耍铱斓郊伊,你也快回家吧,已經(jīng)很晚了!薄安灰o,不差這幾步路!庇谑俏以谒膱(jiān)持下,被她送到了家門口。“你到家了,我也該回家去了,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”

  我見她朝著我們剛才來時(shí)的方向走,便問她!耙?yàn)槲壹揖驮谀沁呇!闭f著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來她為了先送我回家,路過她家門口她都沒有進(jìn)去。等我回過神來,卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問了……

  “轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中來。啊!那把雨中的真情傘,雖早已不在我的視野中,卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里!

雨中五年級(jí)作文 篇10

  年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來,雨何時(shí)才能停止呢?看著下個(gè)不停的雨,我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。

  我喜愛踢足球,也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后,訓(xùn)練的次數(shù)增多了,訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無阻。

  下著雨的場(chǎng)地里,又濕又滑。在雨中,踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個(gè)雨天,我還是帶著十二分不情愿來到了場(chǎng)地。沒想到的是,教練已經(jīng)在雨中等我們了。

  隨著教練一聲令下,訓(xùn)練便開始了。訓(xùn)練時(shí),有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范,教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動(dòng)了,心中的不悅也消失得無影無蹤,全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。

  開學(xué)后我的球技大有進(jìn)步,并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。

  在這樣的雨季里,我思緒萬千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源,拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢?

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