實(shí)用的我的五年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，唯獨(dú)孫老師令我印象最深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，美好的時(shí)光都是短暫的，孫老師已經(jīng)不教我們了�；叵肫饘O老師，我覺(jué)得她是一個(gè)有責(zé)任心，和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開(kāi)心時(shí)而生氣的眼睛，老師非常時(shí)尚，每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時(shí)，教室里吱吱歪歪好像一壇沒(méi)人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說(shuō)了同學(xué)們一節(jié)課，也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，老師說(shuō)：“記住了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說(shuō)的話同學(xué)們都牢牢的記在心底。
記得剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)主題叢書(shū)，我去找根兒繩兒把書(shū)捆起來(lái)，有一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我一看，呀！孫老師，老師讓我過(guò)去，我乖乖過(guò)去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好�！蔽艺f(shuō)道。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你一定能學(xué)好。”頓時(shí)我心中就涌起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的五年級(jí)作文 篇2
在我們家的寫(xiě)字臺(tái)上，擺放著一個(gè)金魚(yú)缸，里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚(yú)。我最喜歡那條珍珠魚(yú)和獅子頭了。
珍珠魚(yú)長(zhǎng)得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚(yú)，名副其實(shí)，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚(yú)缸里最漂亮的一條。魚(yú)兒們吃食時(shí)，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣啊！每一個(gè)星期我都要給魚(yú)兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚(yú)缸搬到暖氣旁邊，讓魚(yú)兒們暖和一些。每天早晨喂魚(yú)時(shí)，魚(yú)兒們總要爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕伦约撼圆坏�。我覺(jué)得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我，像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時(shí)總是微笑著看著它們，心里特別高興。
魚(yú)兒最愛(ài)吃小魚(yú)蟲(chóng)，我每周都按時(shí)給它們買一些。在冬末初春的時(shí)候，市場(chǎng)沒(méi)有賣的，我只好先讓它們吃干魚(yú)食。那一陣子，我每天都要去市場(chǎng)看看有沒(méi)有活魚(yú)蟲(chóng)，有了，趕緊買回喂它們吃，因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~(yú)蟲(chóng)，就長(zhǎng)得十分快，十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床，首先看魚(yú)兒們?cè)趺礃恿�，沒(méi)想到墨魚(yú)死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細(xì)想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒，雙手捧著這條魚(yú)，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當(dāng)我從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，心里就有一種難過(guò)的感覺(jué)。我愛(ài)那些快活的魚(yú)兒們，它們給我的課余生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的五年級(jí)作文 篇3
今天，我決定自己來(lái)當(dāng)家一天。所以，媽媽準(zhǔn)阿姨一天假，我擔(dān)當(dāng)起了平時(shí)媽媽和阿姨的責(zé)任。
吃完早餐，我來(lái)到廚房洗碗。把所有的臟碗收起來(lái)放進(jìn)水池，加點(diǎn)洗潔精，放入熱水，拿起洗碗巾使勁地擦著，一丁點(diǎn)兒污漬都不放過(guò)，最后用清水洗了兩遍，當(dāng)一只只白得耀眼的碗顯現(xiàn)在我的面前時(shí)，我興奮極了，因?yàn)檫@是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的成果。
洗完碗經(jīng)過(guò)洗衣間時(shí)，我又忙活起來(lái)，開(kāi)始洗衣服，額頭上滿是汗水，面前還放了五六盆臟衣服沒(méi)洗。我不由分說(shuō)地搬來(lái)了一張小椅子。我拿起一塊肥皂用心地搓起來(lái)。看，妹妹和我白襪子上黑黑的臟東西沒(méi)了；聞聞，爸爸的臭襪子現(xiàn)在變香了；瞧，媽媽的襪子也更鮮艷更漂亮了。雖然手都搓酸了，但我感到很開(kāi)心！
第二天，當(dāng)我穿上被我洗得干干凈凈的襪子；當(dāng)我端著被我洗得干干凈凈的碗吃飯時(shí)，我感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)和收獲。原來(lái)從不做家務(wù)只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口享受的我，決定這個(gè)國(guó)慶假期要一直堅(jiān)持幫媽媽干家務(wù)。
媽媽聽(tīng)了我的決定以后，摸摸我的頭，欣慰地說(shuō)：“我的凱凱終于長(zhǎng)大了！”我開(kāi)心的笑了，不過(guò)我終于體會(huì)到了阿姨和媽媽平日的辛苦。所以我以后一定要做媽媽的好孩子！
我的五年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)冬天的早晨。東方剛剛露出魚(yú)肚白，凜冽的寒風(fēng)從昨夜開(kāi)始就呼呼地刮個(gè)不�！，F(xiàn)在又下起鵝毛大雪來(lái)。大片大片的雪花從烏支密布的天空中飄落下來(lái)。棉絮似的雪團(tuán)被寒風(fēng)卷著。在地上打著滾，翻著跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的小樹(shù)，疲憊的站在那里，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像不安地大叫著：“凍死我了，凍死我了。”
這一天我起得很早，來(lái)到馬路的上積雪處，街上路很靜人稀，我路著路，忽然發(fā)現(xiàn)路上有幾個(gè)人影，走近一看，原來(lái)是幾位清潔工。
她們揮舞著掃帚，“唰唰唰”地清掃著馬路的積雪和垃圾。還有幾位阿姨。推著車子把一堆堆的積雪和垃圾撮在車?yán)铩Ｈ缓笏偷嚼�，馬路上有的地方厚厚一層冰，她們就用鎬頭刨起來(lái)。一鎬下來(lái)，冰渣濺在臉上。她們毫不在意。這些清潔工工作的地方。積雪和垃圾都不見(jiàn)了。變得干干凈凈。她們每一個(gè)人眉頭上，頭巾上沾滿了白霜，乍一看，都像個(gè)“白胡子老頭”了�？墒�，她們臉上卻露出喜悅的笑容。
我贊美清潔工。她為別人幸福，不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是她們使我們的家園更美麗，更干凈。
這就是我最敬佩的人——清潔工。
我的五年級(jí)作文 篇5
大家都認(rèn)為我是一個(gè)“貓奴”，但我其實(shí)也非常喜歡狗，在狗中我最喜歡的還是我老家的“小寶”。
小寶是我二爺爺家養(yǎng)的一只泰迪犬，它非�？蓯�(ài)。大大的眼睛水汪汪的，像一對(duì)黑寶石，耳朵絨絨的，摸起來(lái)像兩團(tuán)棉花，棕色的毛卷卷的，全身像一個(gè)灑滿巧克力粉的棉花糖，一看上去就十分討人喜歡。
小寶三歲，淘氣得很。它動(dòng)不動(dòng)就和家里人玩“捉迷藏”。它可機(jī)靈了，有時(shí)躲在車底“吱吱”地抓來(lái)抓去，不管你怎么逗它引它，它都不出來(lái)。有時(shí)它會(huì)藏在水槽里暗自高興，有時(shí)它還會(huì)躲在門(mén)前的莊稼地里嚇你一跳，但是你只要一開(kāi)家門(mén)，門(mén)縫里透著飯菜的香味，它馬上就會(huì)搖著尾巴出來(lái)，還恭順地用小腦袋蹭蹭你的腿，那樣子，簡(jiǎn)直要萌化你的心了。
小寶是個(gè)十足的吃貨。開(kāi)飯時(shí)它總會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)到，還對(duì)你一頓取媚邀寵，它會(huì)溫順地扒扒你的腳，甩甩它的尾巴，伸出半個(gè)舌頭哼哼兩聲，一邊賣萌一邊用乞求的眼神看著你，當(dāng)它得到了喜歡吃的骨頭或者肉塊吃飽喝足時(shí)，還會(huì)親昵地蜷在你的腳邊感謝你的恩賜。
這就是小寶，一只可愛(ài)的、淘氣的、貪吃的小寶，它是我們的玩伴，也是家人的珍寶！
我的五年級(jí)作文 篇6
夏夜的風(fēng)，輕輕地吹著，包圍著小區(qū)里寧?kù)o的氣氛。家家戶戶都亮起了燈，月亮被云層遮住了，天上只有星星在眨著眼睛。
睡覺(jué)前，我和媽媽一起走進(jìn)了我的小房間，我習(xí)慣性地摸了摸手臂，忽然發(fā)現(xiàn)手臂上有個(gè)蚊子包，就想都不想地告訴了媽媽：“媽媽，我手上有個(gè)蚊子包哎�！�
“青草膏搽了嗎？”媽媽不緊不慢地問(wèn)道，手上還在幫我搬電風(fēng)扇。
“沒(méi)有�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬�，心想：我明天再搽好吧，一個(gè)晚上又沒(méi)什么事的.，今天都很晚了。
當(dāng)我正想和媽媽說(shuō)：“明天再搽好了�！痹挍](méi)說(shuō)出口，媽媽就匆匆跑了出去，我一下子就疑惑了起來(lái)：媽媽怎么這么急就回房間了？我還想和她聊會(huì)兒天呢！這么急，連我房間的燈都沒(méi)來(lái)得及給我關(guān)。真是的，我又得去關(guān)燈了。
我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候，就看見(jiàn)媽媽又匆匆地跑了回來(lái)，手上還拿了一個(gè)小盒子，是青草膏！原來(lái)媽媽是去給我拿青草膏去了，媽媽握著我的手臂，在我的手臂上涂上了拿來(lái)的藥膏，一邊對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不搽的話，會(huì)很癢的，你再亂抓的話，這個(gè)包還會(huì)越來(lái)越大……”
聽(tīng)不清楚媽媽后面還說(shuō)了什么，我只感覺(jué)到心里一陣感動(dòng)，眼淚像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，媽媽似乎還在把我當(dāng)成一個(gè)小寶寶在對(duì)待。她對(duì)我的愛(ài)，就好像天上的那些星星一樣，數(shù)都數(shù)不清；她對(duì)我的愛(ài)，一直陪伴著我，不管我多大，在媽媽心里，我始終是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子；她對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是那么無(wú)私！我長(zhǎng)大了以后一定要好好愛(ài)護(hù)她，孝敬她。
夜深了，我漸漸睡著了。這件小事令我感動(dòng)，讓我體會(huì)到了：愛(ài)，無(wú)處不在。
我的五年級(jí)作文 篇7
昨晚，我邊看電視邊看書(shū)，可是媽媽不讓我這樣做，便把電視給關(guān)了。我有點(diǎn)惱火了!便把所有屬于我的書(shū)和本子筆筆全拿走!走進(jìn)房間，順便把門(mén)鎖上了，可是，我沒(méi)有把我的手機(jī)和風(fēng)扇拿進(jìn)來(lái)，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系!沒(méi)有這些也可以很好!不就是這個(gè)晚上不聽(tīng)歌!這個(gè)晚上不吹風(fēng)扇而已!怕什么!我可是惡魔!怎么會(huì)怕熱呢!可笑!十分可笑!我想著在床上寫(xiě)作業(yè)來(lái)著，才發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)有這份心情寫(xiě)，總覺(jué)得好委屈哦!明明都已經(jīng)放假了!
想著想著，眼淚又流了下來(lái)。我發(fā)覺(jué)我這幾天的眼淚太多了!不想哭，可它偏要往下流!心中滿是委屈委屈!總覺(jué)得，為什么大人就不懂得我們的心思呢?他們也當(dāng)過(guò)小孩呀!也經(jīng)歷過(guò)我們這個(gè)年齡呀!怎么就不能在我們的角度上想一想呢?!這很難嗎?你們總要我們站在不同的角度去想問(wèn)題!可是，你們都沒(méi)有做到!要我們?cè)趺醋龅铰?
可是，轉(zhuǎn)頭想想，不就是不看電視嘛!干嘛要發(fā)脾氣，這樣想著，覺(jué)得此時(shí)的自己好傻捏~~抱著個(gè)枕頭~流著淚，蜷在一起，頭發(fā)凌亂，好傻，眼淚便不流了!可是，好熱。又不想出去，沒(méi)面子，倔強(qiáng)地太軟弱了!堅(jiān)決不動(dòng)!管他熱不熱!睡著了就不熱了!這樣想著，便昏昏沉沉地睡著了。和周公喝茶去了!只是隱隱約約聽(tīng)到一兩聲的敲門(mén)聲，管他!繼續(xù)睡
睡著睡著，就聽(tīng)到爸爸在喊我的名字，說(shuō)讓我開(kāi)門(mén)。沒(méi)有風(fēng)扇是很熱滴。我才不管!我偏不開(kāi)門(mén)!哼!誰(shuí)叫你們氣我!哼!繼續(xù)睡!
只是，睡不著，爸爸太吵了。見(jiàn)我不應(yīng)，還拿了很多很多的鑰匙來(lái)試著開(kāi)門(mén)�？墒�，我的房門(mén)鑰匙可是在我的房間里!怎么會(huì)在你們的手里呢!你是永遠(yuǎn)也開(kāi)不了的!哈哈哈!你就慢慢吧!試到明天也開(kāi)不了!
他怎么就那么鍥而不舍捏，試了那么多了耶，又喊又試地，可我騙偏不開(kāi)!抱著個(gè)枕頭繼續(xù)!只是，聽(tīng)著那聲音，我好怕會(huì)開(kāi)了耶!因?yàn)�，我不確定我房間的第二把鑰匙有沒(méi)有拿進(jìn)來(lái)，沒(méi)拿進(jìn)來(lái)怎么辦!怎么辦呀!
就在此時(shí)，門(mén)，開(kāi)了!我的心停了!只有一個(gè)念頭，那就是裝睡!
爸爸進(jìn)來(lái)了，把風(fēng)扇拿了進(jìn)來(lái)，看著抱著枕頭蜷著睡的我，摸了摸我的額頭，我知道，這是他在看看我又沒(méi)有發(fā)燒，沒(méi)事!因?yàn)�，我本�?lái)就沒(méi)事!我只是睡覺(jué)，只是，當(dāng)他那雙帶有著薄繭的大手觸碰到我的額頭時(shí)，就好像觸碰到我的心靈，突然間覺(jué)得，爸爸老了!從小到大，那雙手一直呵護(hù)著我，卻從未留意過(guò)……又試了一下我手的溫度，還是沒(méi)有事!停了一下下，幫我蓋上了被子。然后，聽(tīng)見(jiàn)某人幫我把蚊帳拉上拉鏈�？墒�，燈還是沒(méi)有滅。刺眼，腳步?jīng)]聽(tīng)到，接著，某人走去拉窗簾，又停息了一會(huì)后，便把燈關(guān)了，把門(mén)關(guān)了，就只剩下我了。只是不知為何，眼淚又流了下來(lái)。
不過(guò)，我知道我是真的任性!這樣任性的我!
我的五年級(jí)作文 篇8
“古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無(wú)法忍受的度量。有勇無(wú)謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說(shuō)的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開(kāi)地，連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位，他心存亡國(guó)亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見(jiàn)一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來(lái)。隨后，老人又蹺起腳來(lái)，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見(jiàn)那老翁走出里許之地，又返回橋上，對(duì)張良贊道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰(shuí)知老人已經(jīng)等在橋頭，見(jiàn)張良來(lái)到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來(lái)！”說(shuō)罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn)，于是老者送給他一本書(shū)——《太公兵法》。從此，張良日夜研習(xí)兵書(shū)，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。
不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學(xué)會(huì)忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個(gè)無(wú)法忍耐的人，如果有人說(shuō)我一句壞話，我定會(huì)反說(shuō)他兩句；如果有人打我一下，我也絕對(duì)不會(huì)客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。
其實(shí)，人無(wú)完人，審視一下自己，我們就沒(méi)有理由對(duì)周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會(huì)忍耐，會(huì)讓生活更加輕松；學(xué)會(huì)忍耐，我們會(huì)少一些浮躁，多一些思考；學(xué)會(huì)忍耐，我們不會(huì)再為小事煩惱。
忍耐，是在等待一個(gè)機(jī)會(huì)，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒(méi)來(lái)由的猜測(cè)，但是我們一定要清楚自己的目標(biāo)，并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。
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