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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-09 14:06:37 曉麗 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】暑假五年級(jí)作文33篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的【推薦】暑假五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】暑假五年級(jí)作文33篇

  暑假五年級(jí)作文 1

  今天早上5點(diǎn)鐘,我洗漱完,吃完了早點(diǎn)就出發(fā)去往機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng),一片人山人海,有托運(yùn)行李的,有安檢的,還有安檢的。媽媽換了登機(jī)牌,我們過(guò)安檢,隊(duì)伍很長(zhǎng),在檢查我的時(shí)候,安檢員拿探測(cè)儀在我身上掃了一下,看有沒(méi)有不能帶上飛機(jī)的物品。過(guò)了安檢之后,等了一會(huì),廣播通知很快就可以登機(jī)了。

  飛了一個(gè)多小時(shí),飛機(jī)降落昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)。一出機(jī)場(chǎng),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我覺(jué)得避暑有點(diǎn)過(guò)了,實(shí)在太涼快了。一下從四十多度降到二十度,這個(gè)地方太好了。我們到酒店之后,我覺(jué)的這個(gè)酒店好神奇,有幾個(gè)大堂,蘭花大堂、玫瑰大堂等,全部都是關(guān)于花的,因?yàn)檫@個(gè)酒店的名字就是花之城。酒店和商場(chǎng)聯(lián)合在一起,我們先在商場(chǎng)里吃了飯,吃到了傣家竹筒飯,這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文“竹鄉(xiāng)之歌”,竹筒飯?zhí)懔,還有竹子味。飯后我們?nèi)ス淞松虉?chǎng),我發(fā)現(xiàn)有好多小昆蟲(chóng)標(biāo)本,有人把小花用玻璃封了起來(lái)制成了標(biāo)本項(xiàng)鏈。我買了一個(gè)打碗碗花項(xiàng)鏈,非常漂亮,粉色小花,還有背景。

  接著我們參觀了南卉花之城,先觀看了4D電影,介紹了云南的.吉祥物孔雀和云南的風(fēng)景花朵。一進(jìn)大門,我吃驚了,我看到了許多的花和瀑布,一座花山上,立著一只金孔雀,漂亮極了。

  晚飯之后,我們?nèi)チ说岢,我覺(jué)的滇池像大海,一望無(wú)際。滇池還有浪花拍打岸邊的聲音,下雨后遠(yuǎn)處山上云霧繚繞,星光點(diǎn)點(diǎn),真是白云生處有人家。滇池的夜色真美!

  暑假五年級(jí)作文 2

  暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,假如我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

  早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的`時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

  吃完飯,出往轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

  哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)往了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有。∥疫M(jìn)進(jìn)了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

  我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

  也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

  暑假五年級(jí)作文 3

  盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

  我非常高興,那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪。可?,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“不行,要每天做一定的作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的`奧數(shù)作業(yè)。

  早上,我從不睡懶覺(jué)。起床后,吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn),我就必須先做一點(diǎn)作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右,媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開(kāi)小差,她就知道。

  中午開(kāi)飯時(shí),我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō):“我規(guī)定,過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯,就沒(méi)得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

  午飯后,媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩?墒,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

  到了傍晚,若是作業(yè)沒(méi)有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!

  暑假五年級(jí)作文 4

  今天是來(lái)北京的第三天了,聽(tīng)宋導(dǎo)說(shuō),今天要去游覽舉世聞名的長(zhǎng)城,我聽(tīng)了興奮不已,終于要去我們?nèi)祟愐淮笃孥E的地方。我們懷著激動(dòng)與喜悅的心情,踏上了“征途”。

  五十分鐘過(guò)去了,我們終于來(lái)到了“八達(dá)嶺”長(zhǎng)城的腳下,這里排隊(duì)的人數(shù)可用成百上千,成千上萬(wàn)來(lái)形容。我們好不容易排上了坐滑車上長(zhǎng)城的“長(zhǎng)龍”隊(duì),排隊(duì)等待的同時(shí),我迫不及待地探出頭,眺望遠(yuǎn)方,隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處高聳巍峨的青山“俯臥”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`巨龍,定睛一看,原來(lái)那條巨龍便是萬(wàn)里長(zhǎng)城,它依山而建,蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。

  我焦急地看著前方的隊(duì)伍,心想,啥時(shí)才輪到我們?五分鐘,十分鐘……漫長(zhǎng)的一小時(shí)過(guò)去了,我們終于坐上了上長(zhǎng)城的滑車。大約過(guò)了5分鐘,我終于登上了長(zhǎng)城,我興奮地叫道:“長(zhǎng)城,我來(lái)啦!”“不到長(zhǎng)城非好漢”現(xiàn)在我也是一條好漢啦!在長(zhǎng)城上行走,步步都艱難沉重,還有很高的坡,因?yàn)殚L(zhǎng)城是建在山上,所以它連綿起伏,彎彎曲曲。長(zhǎng)城無(wú)比堅(jiān)固,是秦始皇當(dāng)年為了抵御外來(lái)侵略者,花費(fèi)巨額與上萬(wàn)人力建成的。

  長(zhǎng)城上的每一個(gè)射箭孔,都額外顯得突出,烽火臺(tái)也相當(dāng)有氣勢(shì)。 走在長(zhǎng)城上,令我痛心的是城墻上到處都刻滿了“xxx,到此一游”的痕跡,這具有上千年歷史,融入了幾十萬(wàn)古代人民的智慧和血汗的杰作,就這樣被糟蹋了。

  最后我呼吁:大家在游覽名勝古跡時(shí),別因?yàn)樽约旱乃,而毀了一個(gè)見(jiàn)證歷史的遺跡。

  暑假五年級(jí)作文 5

  等了多少個(gè)1天,終于等到了暑假的到來(lái),拿通知書了,拿起1看,啊!怎么數(shù)學(xué)才96語(yǔ)文96.5,我頹喪地低下了頭,老師說(shuō)這次暑假大家都考得不錯(cuò),讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文,宣布了這個(gè)消息后,我從愁眉苦臉到了笑逐言開(kāi),自言自語(yǔ)道:“哈哈,作業(yè)不多嘛,暑假可以多玩會(huì)了”。

  回家后,爸爸說(shuō):“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語(yǔ)和……怎么樣?”,我聽(tīng)了,心想:天啊,不是吧,又要學(xué)習(xí)這么多,神啊,救救我吧,但一想到“父命不可違“,只好裝腔作勢(shì)地說(shuō):“好……好吧!”

  那天后,我每天都要去學(xué)習(xí),累得我腰酸背痛,心想:為什么,一個(gè)美好的二個(gè)月的'暑假都要用在學(xué)習(xí)上,難道就不可以讓我去玩耍嗎?看著別人在外面興致勃勃地玩耍,而我卻要在教室里做作業(yè),為什么!上天為什么對(duì)我如此不公,他們能隨心所欲地玩耍,而我……

  很快,漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我也終于解放了,這時(shí)的我就像被放出的籠子的鳥(niǎo)兒,我也能開(kāi)開(kāi)心心地玩一小段時(shí)間,那段時(shí)間對(duì)有些人而言很短,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像銀河一樣長(zhǎng),從那以后,我一看到書就有點(diǎn)要暈倒的感覺(jué),全身不舒服。暑假,也并不是充滿歡笑的,對(duì)有些人而言是非常煩惱的

  暑假五年級(jí)作文 6

  昨天,楊川灝的媽媽給我媽媽打電話說(shuō):“明天帶我們和王鴻杰去臨海摘楊梅!蔽衣(tīng)了心里很高興,就想迫不及待的現(xiàn)在就去,到了晚上我就是睡不著就想著快點(diǎn)天亮好去摘楊梅。

  暑假以來(lái)今天我是最早起來(lái)的一天,平時(shí)的話我還在呼呼的`睡大覺(jué)呢?我們收拾好一切東西帶上該帶的東西,就等著楊川灝的到來(lái),我們吃好了早餐不一會(huì)兒楊川灝他們就來(lái)了,我們飛快的跑下樓坐上阿姨的車準(zhǔn)備出發(fā)。

  我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑不一會(huì)兒就到了楊川灝的伯伯家,伯伯還請(qǐng)我們吃中午飯,吃了中午飯我們就出發(fā)摘楊梅,哎……天空不作美突然下起了毛毛雨伯伯他說(shuō)叫我們不要去摘楊梅了叫我們呆在家里讓媽媽們?nèi)フ,我們異口同聲的說(shuō)不要我們也要去摘楊梅,不過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住我們摘楊梅的熱情,伯伯就給我們每人拿了一件雨衣叫我們穿上。我們?nèi)齻(gè)小孩子坐上了三輪車去山上,我們媽媽走路上山,我們到了山上一看一棵棵楊梅樹(shù),樹(shù)上的又大又黑看著就流口水,這山上不禁有楊梅還有橘子樹(shù)等。

  我隨手摘了一個(gè)又大又黑的楊梅放入嘴中感覺(jué)好甜比冰糖還要甜,我又摘一個(gè)楊梅紅彤彤的放入嘴中感覺(jué)好酸。我們每一個(gè)人都拿著籃子就開(kāi)始摘楊梅了,我拿著鉤子往楊梅這一鉤楊梅就掉進(jìn)了我的籃子里,很快我們就摘好幾框就回家了。

  暑假五年級(jí)作文 7

  在去年暑假中,有許許多多快樂(lè)的事情陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的事情嗎?嘿嘿!一定是要聽(tīng)的吧,那么就往下看吧!

  那天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽,媽媽什么時(shí)候買冰棍呀!”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來(lái)透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋,可是爸爸卻不許。后來(lái),我又求爸爸十分鐘,才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  我和爸爸拿出了象棋,接著,又?jǐn)[好了架勢(shì)。我們就開(kāi)始決斗了。我是紅的先下,我輕輕地說(shuō):“當(dāng)頭炮。”爸爸笑了笑,說(shuō):“馬來(lái)跳!蔽乙擦⒓唇又f(shuō):“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象,好像要誘惑我去他的虎口。哼!我才不會(huì)上當(dāng)呢 !我出兵想讓馬有條進(jìn)攻的出路。他有出了一只馬。我開(kāi)始出我的王牌車,我開(kāi)始捉他的炮?墒撬麉s感到無(wú)所謂,好像不知到我要吃他的炮。他開(kāi)始進(jìn)攻了。出了馬,我以為額他沒(méi)發(fā)現(xiàn),有只“老虎”要吃他炮,誰(shuí)知我一吃,他的.炮。他另一只炮,便把我的車給轟了。我不服氣,便又挺進(jìn)了剛剛走出一步的兵。誰(shuí)知他又出了象,把我的兵給殺了。我大聲地說(shuō):“氣死我了”。一下又出了車車,攻他的卒,又經(jīng)過(guò)幾十步絕殺。爸爸因?yàn)椴蛔⒁,連敗我一只車,兩只馬,一只炮,五只卒,我現(xiàn)在的情勢(shì)是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我,又攻不著,到處是絕路。后來(lái),在我的炮、馬、車的三夾攻下,只好“投江自盡”了,又經(jīng)過(guò)幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。

  哈哈!怎么樣,不錯(cuò)吧!

  暑假五年級(jí)作文 8

  一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過(guò),我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但,我的暑假也過(guò)得很有趣喲!我們一起看下去吧!

  7月22日,弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車了!大家都高興的.“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說(shuō):“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來(lái),我又來(lái)了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當(dāng)“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣。

  嘿!別走開(kāi),好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了,誰(shuí)也別想跑,那些孩子的眼神好像在說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!放馬過(guò)來(lái)!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說(shuō)邊采,!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說(shuō)不出話來(lái),這天也太有趣了吧!

  這天所發(fā)生的事,別人是沒(méi)有的,我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

  暑假五年級(jí)作文 9

  這是一個(gè)無(wú)聊的暑假,雖然,每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情,有快樂(lè)的、有悲傷的,還有幸福的,但我還是覺(jué)得無(wú)聊?赡苁翘肽钔瑢W(xué)們了,也可能是太寂寞吧!

  其實(shí)說(shuō)寂寞,我也不是很寂寞,因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了個(gè)班,在那里我有很多朋友,我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩,可這并不使我感到開(kāi)心,因?yàn)槲液退齻冎皇峭嬉恍┢胀ǖ挠螒,有時(shí)也只是說(shuō)幾句話而已,所以我覺(jué)得很沒(méi)勁,F(xiàn)在想一想,還是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分、嬉戲時(shí)比較開(kāi)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄,可以自由自在的,什么也可以說(shuō),什么也可以做,誰(shuí)也不約束誰(shuí),有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧,還可以在一起玩一些比較有趣的`游戲·······

  可現(xiàn)在,就算我想也不能了,因?yàn),我們馬上就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯了,幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補(bǔ)初一的英語(yǔ)以及數(shù) 學(xué),所以就算家在同一個(gè)地方,也都很少能見(jiàn)面,不僅在暑假里見(jiàn)不到面,以后誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣, 還有父母的期望也都各有所異,到了初中,有的在城里的學(xué)校,有的在鎮(zhèn)上的學(xué)校,還有的在市里的學(xué)校?傊,小學(xué)的同學(xué)都各奔東西,在一個(gè)學(xué)校的可能性為百分之三十,我真希望小學(xué)、初中、高中,甚至大學(xué),都在一所學(xué)校里,這樣的話我們同學(xué)就會(huì)永久的在一起,那樣該有多好。

  真希望在暑假中,我們小學(xué)同學(xué)可以相遇,然后在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩,那樣的話,就將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假,而不是一個(gè)無(wú)聊的暑假。

  暑假五年級(jí)作文 10

  談起暑假,心里就高興,暑假快樂(lè)的事可多了,它們就像電影一樣,在我的腦海里一一飄過(guò),但使我印象最深的.一件事就是上周四的生日了。在上周四,是我的生日,因?yàn)槲疑衔缫x奧數(shù),所以,生日會(huì)只好在下午舉行了,而且,是在家教班舉行的。

  下午一點(diǎn)三十分左右,我到達(dá)了家教,發(fā)現(xiàn)大家還在睡午覺(jué)呢!而燕老師正在外面玩手機(jī),我湊過(guò)去一看,在淘寶呢!

  不一會(huì)兒,蛋糕送到了,又過(guò)了十分鐘的時(shí)間,大家也起床了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我蛋糕送到了嗎?我騙她們說(shuō)還沒(méi)送到,她們就一直纏著我,真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經(jīng)送到。

  生日會(huì)開(kāi)始了,梁老師將蛋糕打開(kāi),拍了張照片,然后,插上蠟燭并點(diǎn)燃,又將燈關(guān)掉,大家唱起了生日歌,隨后,又讓我許愿,愿望是什么呢!保密。

  老師先給我切蛋糕,我端著蛋糕回到座位時(shí),順手將章云翔的臉上抹了一點(diǎn)奶油,大家棒腹大笑,隨后,又有更多人來(lái)抹章云翔,最后,章云翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉,大家又笑了起來(lái),這時(shí),竟有人抹了我的好朋友章云潔和陳杪潔,哼,氣死我了,我要為她們“報(bào)仇”!

  那些男生瞬間就被我KO了,又紛紛變身成了小白臉。

  這時(shí),教室頓時(shí)安靜下來(lái),大家都看著我,準(zhǔn)備聽(tīng)我的指令,“三,二,一,開(kāi)始!贝蠹壹娂娔闷鹗种械哪逃湍▍墙憬,最后,她被我們抹得妝容都?xì)Я,我們哈哈大笑起?lái)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,快樂(lè)的下午過(guò)去了,我希望暑假一天比一天快樂(lè)。

  暑假五年級(jí)作文 11

  暑假里,我做了許許多多有趣好玩的事:爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了!

  那天,我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子,一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里,金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,向我微笑著。爸爸告訴我,采梨要注意技巧,不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng),看到一個(gè)大梨,不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉,可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了,繼續(xù)用力拉、拽,梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜,并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的'跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲,梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間,我重心沒(méi)穩(wěn),只感覺(jué)身體正快速地向后傾,慌亂中,我一蹬腳,想支撐身體,不料腳一滑,蹬進(jìn)了一條溝里。

  爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣,趕忙跑過(guò)來(lái),一邊扶我一邊說(shuō):“摘梨不能生拉硬拽,要一握,向反方向一擰,就好了,你再看看我是怎么摘梨的!敝灰(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法,果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)!懊靼琢藛?”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后重新開(kāi)始摘梨,果然,一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。

  爸爸把我們的梨整理好,然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗,真甜!不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨,但更重要的是,這是我的勞動(dòng)果實(shí),是我親手摘的。

  我們把梨裝好,歡天喜地地回家了。

  暑假五年級(jí)作文 12

  有一天閑下來(lái),聽(tīng)著外面一只接一只的蟬叫,不禁想:不如抓幾只蟬來(lái)玩。哥哥聽(tīng)說(shuō)我要去抓蟬,就連連喊:“我也要抓,我也要抓……”

  我們循著蟬鳴,找到了一棵不太高的樹(shù)。我對(duì)哥哥說(shuō):“你太小了,爬樹(shù)很危險(xiǎn),要不我上去給你抓蟬,你在下面等著!备绺缢坪趼(tīng)懂了我的話,靜靜地看著我一步一步爬樹(shù)。

  我小心翼翼地爬上了樹(shù)。循著聲音,我發(fā)現(xiàn)一只蟬在樹(shù)枝上休息,自豪地演奏著自己的音樂(lè)。好像沒(méi)找到我。我忍不住一陣狂喜,于是趕緊伸手撲了過(guò)去。因?yàn)閯?dòng)作太大,蟬一捕風(fēng)就飛走了。我的喜悅突然消失了。

  沒(méi)抓到蟬,我很沮喪。弟弟一個(gè)勁的喊:“妹子,妹子,我要,我要……”聽(tīng)到弟弟的.話,我沒(méi)有生氣地說(shuō):“我就知道,被你喊走了。”哥哥突然停下來(lái),委屈的站在那里。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我慢慢發(fā)現(xiàn)了捕蟬的訣竅。我在一根粗大的樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了一只大蟬,眼睛鼓鼓的,翅膀合攏,有節(jié)奏的玩耍,聲音清脆而悠長(zhǎng)。哦,這次你不能跑了。我吸取了以前的教訓(xùn)。我慢慢走近樹(shù)干,伸出右手,小心翼翼地走近。當(dāng)我離蟬只有兩三寸的時(shí)候,我突然向它撲來(lái)?赡苁翘度氡硌萘,沒(méi)想到危險(xiǎn)來(lái)了,就成了我云里霧里的俘虜。

  蟬在我手心拼命掙扎,我卻抓住了。我揮揮手,對(duì)哥哥喊道:“接住,接住。”我哥哥高興得跳了起來(lái)。

  暑假五年級(jí)作文 13

  炎熱的夏天來(lái)了,馬上就要放暑假了。我高興得跳了起來(lái)。因?yàn)槭罴倏梢酝娴膲蜷_(kāi)心。媽媽答應(yīng)暑假帶我們?nèi)ビ斡,我們高興得跳了三尺高。

  明天,我們準(zhǔn)備去游泳!我們買了飲料和食物。期待一千天的到來(lái),我們?nèi)蔽溲b,準(zhǔn)備出發(fā)。我們有七個(gè)人,五個(gè)孩子和兩個(gè)成年人。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我到達(dá)了我的目的地。我說(shuō)“這么快就到了”。媽媽說(shuō):“豬,你睡得太久了!。我們興高采烈地下了車。當(dāng)我們看到售票處擠滿了人時(shí),我媽媽買了20分鐘的票。當(dāng)我們進(jìn)門時(shí),我們看到游泳池里有很多人。我們先換了衣服,然后癢得跳進(jìn)水里。我們?cè)诒荣愔械谝粋(gè)跳水,“3,2,1”。過(guò)了一會(huì)兒,我們起床了,但是只有哥哥沒(méi)有起床。我們都懷疑我哥哥不能潛水那么久!但發(fā)現(xiàn)哥哥出軌全過(guò)程的是我們最早的人。此刻,哥哥只是說(shuō)說(shuō)而已。跳水比賽,我25秒拿第一,24秒拿第二,20秒拿第三。第二場(chǎng)比賽,我們比游泳還快看誰(shuí)。我哥是裁判,我們一直吹口哨。這個(gè)時(shí)候我是最后一個(gè),我想“我不能這樣過(guò),我身體不行!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),想出了這樣一個(gè)辦法:“我會(huì)浮在水的.上游,所以我會(huì)一直躺在水面上,因?yàn)樗鼈冇蔚煤軈柡,水也?huì)流動(dòng),所以我會(huì)用水力來(lái)幫助我前進(jìn)!币环侄噻娺^(guò)去了,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。我看著他們?cè)诎渡下,他們都放棄了。我又贏了。隨著時(shí)間的推移,我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽叫我們回來(lái),我們依依不舍地走出了門。

  這是我暑假最開(kāi)心的一件事,已經(jīng)深入我的內(nèi)心!

  暑假五年級(jí)作文 14

  “扶老人過(guò)馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里,我該為有需要的人們 些什么事呢?我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽(yáng),終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,“為人們送去一絲清涼!睂(duì)了,這就是我要做的。

  第二天一早,我和王心怡結(jié)伴,從家里拿來(lái)了一張桌子、一把大的太陽(yáng)傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺,我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)。我們做好了?zhǔn)備,把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里,涼在那里,等著口渴的人來(lái)喝。

  不一會(huì)兒,一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車,汗流浹背的經(jīng)過(guò)我們的'茶水?dāng)偅覀冞B忙叫道:“叔叔,歇一歇吧,來(lái)我們這里喝杯涼茶啊!闭f(shuō)完我連忙送上一杯涼茶,叔叔接過(guò)水,笑著說(shuō):“謝謝你,謝謝你。”我心里別提有多高興了,說(shuō):“不用謝!

  這時(shí)又來(lái)了一位掃地的阿姨,我和王心怡爭(zhēng)先恐后的送上水去,阿姨看著我們倆。連連說(shuō):“謝謝,謝謝小朋友!蔽覀儌z美滋滋的走開(kāi)了。

  就這樣我們站在大傘下,不停地吆喝著:”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶!半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了,衣服也濕透了,但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛,我們覺(jué)得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮,在這炎熱的夏天里默默無(wú)聞的做著,擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來(lái)微不足道。

  經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)生活,讓我們知道了,原來(lái)做好事能幫助那些需要的人是一件那么開(kāi)心、快樂(lè)的事。

  暑假五年級(jí)作文 15

  如果人生是一幅五彩的畫,那童年是畫中最美的風(fēng)景;如果人生是一篇精彩的文章,那童年是文章中最美的語(yǔ)句;如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影,那童年則是電影中最讓人回味無(wú)窮的片段。把人生喻為千萬(wàn)種事物,童年都是事物中最美好的'。

  一個(gè)暑假里的一天,我去奶奶家玩。我看見(jiàn)了在家里有兩根被捆住的樹(shù)枝,一紅一綠。于是,我拿了紅色的那一根,堂妹拿了綠色的,興高采烈地走出了家門。

  這時(shí)候,我們倆碰見(jiàn)了幾個(gè)鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”,用我們?nèi)鸢卜窖詠?lái)講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個(gè)哥哥便用方言對(duì)堂妹說(shuō):“桐桐,吃糖!”旁邊的幾個(gè)人也學(xué)著說(shuō):“桐桐,吃糖!桐桐,吃糖……”

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我似乎明白了什么,便悄悄地、輕輕地對(duì)堂妹說(shuō):“桐桐,你看我們手里拿著的是什么?用它來(lái)對(duì)付這些哥哥姐姐吧!”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,我倆便沖了上去?晌覀儌z那是他們的對(duì)手啊,還沒(méi)打著,連人影都沒(méi)了。我們只好一邊追,一邊“揮舞”著樹(shù)枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了,緊接著我也摔倒在地上……后來(lái)的事情我也記不清了。

  童年往事一幕幕,費(fèi)盡口舌難說(shuō)盡!辈诲e(cuò),童年的快樂(lè),童年的充實(shí),真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng),留下了我們美好的回憶。

  暑假五年級(jí)作文 16

  終於放暑假了,我迫不及待的打算放松放松。於是,我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。

  那一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云。進(jìn)了公園,爸爸帶我劃船玩。之後我們來(lái)到了五環(huán)橋所在地,我先走了木墩橋,然後又去走鋼絲橋,來(lái)到鋼絲橋前,我似乎有些猶豫、有點(diǎn)害怕。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō),要做一個(gè)勇敢的小女孩兒。雖然我還有點(diǎn)猶豫,但是伴隨著恐懼的我還是走過(guò)了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋,現(xiàn)在我打算試一次,我現(xiàn)在心里可是充滿信心。我來(lái)到五環(huán)橋,邁出了第一步,可是剛剛有點(diǎn)信心的我又變得懦弱了,連忙把腳收了回來(lái)。爸爸叫我不要怕,再試一試,可我就是不敢過(guò)去,我又爬了一點(diǎn),但一看下面的'河水,我就嚇地要哭,所以我們只好回家了。白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)m

  中午,我做了一個(gè)夢(mèng)(本文來(lái)自白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)),我夢(mèng)見(jiàn)所有的人都不怕,就我膽小,我很委屈,醒來(lái)我就吵著爸爸還要去,爸爸只好又帶我去了。來(lái)到五環(huán)橋前,爸爸在前面爬給我做示范,我看著爸爸,按著爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),邁出了第一步,漸漸的我不怕了,終於爬過(guò)了五環(huán)橋。

  這件事給我的啟發(fā)很大,至今難忘。這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什麼事情都會(huì)遇到許多困難,但我們不能知難而退,而要勇敢的面對(duì),只要邁出那第一步,我們就能取得成功。

  暑假五年級(jí)作文 17

  暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在家里閑著沒(méi)事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。

  我們來(lái)到了小溪邊,小溪清澈見(jiàn)底,好像一個(gè)明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動(dòng)聽(tīng)的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時(shí)有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃動(dòng)。

  我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,啊!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說(shuō):“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來(lái),這樣捉魚才好捉!闭f(shuō)干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開(kāi)始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。

  眼前,魚被我提起來(lái)了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來(lái)了一條魚,我猛地?fù)溥^(guò)去,魚又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了,這可怎么辦!忽然我看到了岸上的.盆子,“有了!我就要盆子。”我走過(guò)去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來(lái),盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進(jìn)水桶里,再按原來(lái)的方法又捉了十幾條魚。

  夕陽(yáng)西下,我和哥哥滿載而歸。

  暑假五年級(jí)作文 18

  暑假到了,我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天,陽(yáng)光燦爛,爸爸駕車,我們一家高高興興的出發(fā)了。

  南戴河的空氣真好,完全沒(méi)有京城里那種喧鬧的氣息,只不過(guò)有一種味道——海水的那種咸濕的味道,在深深地吸引著我 ,想迫不及待地投入大海的懷抱……

  我們換好泳衣,站在海邊,那海風(fēng)輕輕地吹著,像一雙大手撫摸著我們,真是太舒服了!可是,一下水,卻感覺(jué)快涼死我了,好在一會(huì)兒就適應(yīng)了。在大海的懷抱中,我們盡情的游動(dòng)著,享受著放松的快樂(lè)!

  從海里上來(lái),我們?nèi)ド吃。爸爸用沙子把我埋了,溫(zé)岬纳匙庸业娜,只露出一個(gè)腦袋在沙子上面,再看看周圍一個(gè)個(gè)從沙子里拱出來(lái)的的腦袋,挺好笑、挺舒服!我們開(kāi)心的躺著,享受著實(shí)在的快樂(lè)!

  為了享受南戴河最有趣的快樂(lè),第二天早上五點(diǎn)鐘,我們一家就起床了,早早來(lái)到海邊——抓蟹。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,映得海面紅彤彤的. ,海水把海邊的沙地摸得平平整整,沙地上有好多好多的小洞,洞口都冒著小水泡!懊總(gè)冒泡的小洞里就有一只蟹!”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎?”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去 ,終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照,又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來(lái),我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子,好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)。

  當(dāng)天下午,我們就離開(kāi)了南戴河——這個(gè)令我難忘的地方!

  暑假五年級(jí)作文 19

  今年暑假我的爸爸給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,所以我不能同往常一樣讓爸爸帶我外出旅游。

  今天的天氣很熱,我上完奧數(shù)班回到家的時(shí)候已經(jīng)渾身濕透了。爸爸恰好在家,他看到我狼狽不堪的樣子忍不住大笑了起來(lái)。我吵鬧著說(shuō)我以后不要再去上補(bǔ)習(xí)班了。爸爸見(jiàn)狀只好帶我出去玩,來(lái)安撫我燥熱煩悶耳朵心情。爸爸帶著我來(lái)到八字嶺的小河邊。爸爸在陰涼處坐下,而我則不顧一切地來(lái)到河邊玩水。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的'一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

  暑假五年級(jí)作文 20

  今年暑假,爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩。那里沒(méi)有密集的高樓大廈,也沒(méi)有污染環(huán)境的廢氣,更沒(méi)有令人煩躁的噪音,令人忍不住想在這里逗留多一會(huì)兒。

  我們到來(lái)的時(shí)候正值中午時(shí)分,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。而且路途比較遙遠(yuǎn),大家的肚子早已“咕咕”作響了,所謂“民以食為天”嘛,于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食,之后再慢慢計(jì)劃行程。

  待我們填飽肚子后,就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了。他的家里有一個(gè)小庭院,庭院里的那棵桂花樹(shù)散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話說(shuō):“桂子月中落,天香云外飄!贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。另外,桂花樹(shù)下還有兩個(gè)石像在練功夫?粗麄冋J(rèn)真的摸樣,我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅(jiān)持,更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院,這里還有“榮生堂”,“傳承館”,“拜師堂”等不同名字的.房子,每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”,顧名思義,這件屋子就是用來(lái)給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無(wú)非就是“榮生堂”了。它是一間藥房,里面有古代用來(lái)裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像,它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài),兼職是栩栩如生。

  夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了,于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假?zèng)]有像其他人一樣去外國(guó)旅游,但有了家人的陪伴,我也一樣過(guò)得十分開(kāi)心。

  暑假五年級(jí)作文 21

  暑假是什么味道?有快樂(lè),有煩惱;有甜蜜,有苦惱;是冰激凌的酸酸甜甜,是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí);是奶奶蒲扇下講不完的故事,是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊。我的.暑假是繁忙的,無(wú)奈的。

  暑假正好在夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。太陽(yáng)都快把大地給烤糊了,小河里的水都快干涸了,就連小狗也熱得把舌頭伸出來(lái)。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出來(lái),把手長(zhǎng)時(shí)間放在水泥地上,就可能被曬紅。夏天的太陽(yáng)真是太可怕了。

  暑假有六十天,這六十天里作業(yè)非常多。把作業(yè)本摞起來(lái),足足可以放滿小衣柜抽屜。在假期里,爸爸媽媽還會(huì)給我報(bào)許多的興趣班。有毛筆字、作文班、英語(yǔ)班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有。

  暑假很快過(guò)去了一半,那些興趣班也全都結(jié)束了,作業(yè)也差不多做完了。于是,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到常州游玩。本以為在這些日子里,我可以放心休息、玩耍了,我別提多開(kāi)心了?烧l(shuí)知到了常州,只見(jiàn)景區(qū)人流如潮,把景點(diǎn)圍得水泄不通。這么多的人,還去哪里玩呀?就連公交車上都是人山人海,根本沒(méi)有位置坐。到了賓館,誰(shuí)知賓館里的房間也沒(méi)了。

  你們看,我的暑假繁忙吧?根本沒(méi)有休息的空間。就連出去游玩,也這么地不順。我的暑假可真無(wú)奈啊!

  暑假五年級(jí)作文 22

  這次回到奶奶家,主要目的不是玩樂(lè),而是給奶奶做“貢獻(xiàn)”。這個(gè)貢獻(xiàn)不過(guò)就是給奶奶家的房頂重新上瓦片,給奶奶家接自來(lái)水。

  第一天上午,瓦片運(yùn)來(lái)了。在村里的一些鄉(xiāng)親,也來(lái)幫我們。大家都各自干著各自的活。我也不例外,撿著從屋頂上“飛”下來(lái)的`瓦片。在我眼里,瓦片很稀奇,我只在電視劇中看到過(guò)。我還特地跑去問(wèn)奶奶,說(shuō):“奶奶,這個(gè)瓦片有多少年了?”奶奶說(shuō):“有25年了!蔽蚁肽棠桃欢ㄊ腔叵肓嗽(jīng)的事。這時(shí),我也在心里想:哈哈,奶奶家的瓦片竟然已經(jīng)25年了,我一定要讓它更有歷史價(jià)值,將來(lái)把它賣掉,好掙大錢。哈哈哈哈!而上瓦片這個(gè)“貢獻(xiàn)”已經(jīng)在第二天的中午完成了。接下來(lái),就要接自來(lái)水了。

  自來(lái)水,在第三天的上午開(kāi)始了。在上午一切還好,在傍晚時(shí),從北向東漂來(lái)了一片黑壓壓的云。于是我們就更賣力的干了起來(lái)。還沒(méi)得及處理好,烏云已經(jīng)在我們的頭頂上了。頓時(shí)狂風(fēng)大作,把地上的沙子卷起來(lái)。撲向臉,痛痛的。于是我趕快跑回家,才勉強(qiáng)度過(guò)“危難”。過(guò)了十幾分鐘,下開(kāi)了雨,大風(fēng)加上雨,簡(jiǎn)直就危難中的危難。又過(guò)了十幾分鐘,太陽(yáng)出來(lái)了,雨也停了,風(fēng)也不刮了,“危難”過(guò)去了。我第一次覺(jué)得夕陽(yáng)這么美。我也看到了美麗的彩虹,而自來(lái)水也接上了。

  正如那首歌唱的那樣“經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我也懂得了不勞動(dòng),是不會(huì)得到回報(bào)的!

  暑假五年級(jí)作文 23

  吃葡萄是件平常事,可我卻吃出了一場(chǎng)風(fēng)波。

  昨天上午,我們?nèi)腋吒吲d興地買了一串葡萄回家。一回到家,我便迫不及待地打開(kāi)了塑料袋,拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的,紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看,還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢!鼻子湊上前去一聞,它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個(gè)一個(gè)從主桿上用剪刀剪了下來(lái),放進(jìn)一個(gè)盛滿水的盆中泡著。

  到了下午,我把葡萄一把一把地從水中撈了出來(lái),放進(jìn)了一個(gè)水果盆中,又拿來(lái)垃圾盆,準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。

  到了房間里,我拿出一個(gè)葡萄,剝開(kāi)它的外皮往嘴中送去,喲!真好吃,甜津津,酸溜溜的'。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃了十幾個(gè)的時(shí)候,問(wèn)題來(lái)了:我正要往嘴中送去,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臟東西在葡萄皮上爬來(lái)爬去,眼睛一瞧。“哎呀!”我大聲叫道,“我的媽呀!”也許是葡萄太甜了,一只小蜘蛛竟在上面爬,我這個(gè)“怕蟲(chóng)者”被它嚇得半天沒(méi)說(shuō)話,那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”,它依然在葡萄上“散步”,我急忙把葡萄給了媽媽,媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說(shuō):“可以吃的!蔽蚁耄簳灥,蟲(chóng)都爬上去了,還可以吃?看我不說(shuō)話,媽媽剝了葡萄皮,一口就把葡萄給吃了。因?yàn)檫@一顆葡萄有蟲(chóng)爬過(guò),所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄,我都死活不吃。

  !能從葡萄上吃出問(wèn)題的人恐怕不多吧!

  暑假五年級(jí)作文 24

  想起去年暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項(xiàng)征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說(shuō)有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說(shuō):“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項(xiàng)征說(shuō)當(dāng)然可以了。她說(shuō)先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說(shuō)一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

  我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒(méi)力氣,萬(wàn)一掉下來(lái)可怎么辦,在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的.解說(shuō)下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過(guò)可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺(jué)自己有點(diǎn)把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

  功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法,我的動(dòng)作也開(kāi)始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢!趁機(jī),媽媽就這件事說(shuō)了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。

  暑假五年級(jí)作文 25

  大家都聽(tīng)過(guò)一句話“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假”。這一句話,讓我們的暑假變味兒了。

  明年我就要做初中生了,學(xué)習(xí)的壓力也隨之加重。今年,我的暑假里只有那么幾天是空的,只占了整個(gè)暑假的五分之一哪!這還不算,這幾天里,我還要把小隊(duì)活動(dòng)給完成了,就只剩下5天是出去玩的,還好老爸老媽帶我和弟弟出國(guó)玩上幾天,想想這個(gè)心里還是很安慰的,嘻嘻。哎,學(xué)習(xí)真是爭(zhēng)分奪秒。∵@哪是暑假。

  在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學(xué)習(xí)”的代名詞,并不是我們一、二年級(jí)那樣無(wú)憂無(wú)慮的暑假了。我希望從今以后沒(méi)有暑假,否則一年到頭,都沒(méi)的安寧,要在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上生活。

  我相信現(xiàn)在,別的同學(xué)也在奮斗。家長(zhǎng)想用暑假時(shí)間讓自己的孩子超越對(duì)手;老師想通過(guò)暑假時(shí)間提升學(xué)生成績(jī)。而我們卻成了戰(zhàn)場(chǎng)中的.戰(zhàn)斗機(jī),在各種興趣班中忙碌的東奔西跑,幾乎沒(méi)有空閑,連課外書都成了奢侈品。這就是變了質(zhì)的暑假。

  而我以前過(guò)的暑假是充滿歡笑的、沒(méi)有學(xué)習(xí)這一大煩惱的。一放假可以去水上樂(lè)園,可以經(jīng)常去海邊,可以在家看電視,可以享受各種慢生活……但現(xiàn)在,不是這樣了。忙碌的暑假減少了我出去玩的次數(shù)和出去玩的時(shí)間。

  我想說(shuō):“最好不要放暑假,我還想去上學(xué)!”好了,我要去寫作業(yè)了,“一只可憐的戰(zhàn)斗雞”!

  暑假五年級(jí)作文 26

  每逢假期,總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

  那是今年暑假里的一個(gè)中午,我們一家人飯后圍坐在飯桌旁,等著吃爸爸剛從集市上買來(lái)的大西瓜,。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來(lái)將西瓜切開(kāi)。

  媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜,又拿來(lái)盆子將西瓜表面的泥土洗凈,明晃晃的不銹鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開(kāi)始哦吃西瓜了,我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”?删驮谀且粍x那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我,每次外出,總是帶幾樣好吃的'東西慰勞我這只“小饞貓”,再說(shuō)在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是,我咽下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“還是你先吃吧﹗”我急了,跺著腳,擺動(dòng)著身體,嘴里哼哼著:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了!蔽胰銎饗蓙(lái)。爺爺無(wú)奈,只好接過(guò)我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來(lái),一邊吃一邊夸:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng),我的手舉過(guò)頭頂揮動(dòng)著。

  我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嘗著。我抬起頭,望著在我對(duì)面坐著的爸爸,他正吃著西瓜,朝著我笑呢。

  暑假五年級(jí)作文 27

  暑假期間我和爸爸來(lái)襄樊游玩,襄樊可好玩了!

  第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí),一下車,我姑姑就和叔叔來(lái)接我們,當(dāng)時(shí),爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料,所以爸爸說(shuō):“我們還要去公司給經(jīng)理送資料,你還是回去吧,我們打的過(guò)去就可以了!蹦莻(gè)叔叔帶著微笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我也是沒(méi)事做,我一會(huì)兒就把你們送過(guò)去,然后把你帶到我那里去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說(shuō):“那就麻煩你啦,謝謝!”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

  第二天一大早,我6點(diǎn)多就起床了,可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭,洗臉?biāo)⒀。等自己做完了,再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最后我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉里的.水,一直往上沖,可從遠(yuǎn)處看,就像一座小山峰似的,可美啦!接下來(lái)我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個(gè)巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極,蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床,只夠站一個(gè)人,然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上,然后拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦床蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最后,我就和爸爸一起去吃我最愛(ài)吃的燒烤了……

  暑假五年級(jí)作文 28

  今年假期,我看了不少沈石溪的動(dòng)物題材的小說(shuō),讓我對(duì)那些兇猛的大型動(dòng)物刮目相看。原來(lái)我只喜歡家里的小貓小狗,覺(jué)得他們善良、忠誠(chéng),是我們?nèi)祟惖呐笥。可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性,它們也有了溫情善良的一面,讓我也喜歡上了它們。

  比如《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐,它為了順利生下自己的寶寶,機(jī)智地和大白狗周旋,它的心中只有自己的孩子,寧愿為孩子去死;再如《給大象拔刺》中的.母象,當(dāng)小象受傷難過(guò)時(shí),用它那根萬(wàn)能的鼻子在小象的頭頂撫摸著,給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時(shí),母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁,沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無(wú)私的愛(ài)。

  看到這些時(shí),我想到自己的媽媽。聽(tīng)奶奶說(shuō),媽媽為了生我,不幸大出血了,幸虧手術(shù)及時(shí),救回了媽媽。不過(guò)為了更好照顧早產(chǎn)的我,她不顧醫(yī)生反對(duì),只住了三天院就回家了。每次想到這些,我就很感激媽媽。希望做最好的自己,讓媽媽開(kāi)心!我覺(jué)得這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

  “羔羊跪乳,烏鴉反哺”,我希望能像故事中的動(dòng)物那樣,知道感恩,懂得回報(bào)。而《給大象拔刺》中的大象,也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后,它們就放了他,一個(gè)月后,它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報(bào)。如果連動(dòng)物都明白知恩圖報(bào),那我們也要行動(dòng)起來(lái),回報(bào)幫助過(guò)你的人,給生你養(yǎng)你的父母一個(gè)最好的交代。

  暑假五年級(jí)作文 29

  今天的一切真是太好笑了,因?yàn)闋敔斈棠绦瞧谒囊ダ罨堇t(yī)院看望我奶奶的妹妹。

  奶奶的妹妹得了一個(gè)病,肝里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,是惡性的.還是良性的現(xiàn)在還不知道。 我先給表姐家打電話“嘟,嘟,嘟”。〗K于通了,我問(wèn)姐姐“你星期四有空嗎”姐姐說(shuō)“我啊,我每天都要去游泳池學(xué)游泳,所以,星期四我不在家!苯憬阌謫(wèn):“你有事嗎!蔽艺f(shuō):“那就沒(méi)事了唄!苯又,我給我的好朋友石雨佳打電話,她媽媽接的電話,我問(wèn)她:“這個(gè)星期四有空嗎?”她猶豫半天,好像有難言之隱。我再給葛可凝打電話,葛可凝媽媽說(shuō):“我們家在裝修,葛可凝要去她外婆家!蔽蚁耄杭依镌谘b修灰塵太多,去外婆家也是于情合理的嘛。

  最后,我打給另外一個(gè)表姐一個(gè)電話,她說(shuō):“ 我要去上班,星期四不在家,我要去復(fù)印店的!薄拔揖蜎](méi)事了,拜拜。”“嗯,拜拜了!钡俏乙粋(gè)人在家我也挺害怕的,去媽媽的廠里,我怕把剛修好的機(jī)器弄壞了,去爸爸廠里呢,因?yàn)榘职謴S里沒(méi)有空調(diào),所以我怕熱,跟爺爺奶奶去,爺爺奶奶怕醫(yī)院空氣不好,容易傳染,所以不讓我去。于是我在家哭了起來(lái),我沒(méi)地方可去,爸爸媽媽束手無(wú)策。

  第二天,我得知奶奶為了我不去的時(shí)候,昨天晚上的一切全白費(fèi)了,我的心里真是竹籃打水一場(chǎng)空——白忙一場(chǎng)。

  真是有趣極了,呵呵!

  暑假五年級(jí)作文 30

  盼著盼著,我終于盼到了暑假。這時(shí),我整個(gè)人都放松下來(lái)了。不過(guò),在我心里,暑假只有三秒:玩、學(xué)、做……開(kāi)開(kāi)心心地玩,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),心里覺(jué)得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒,真是酸甜苦辣的滋味一應(yīng)俱全呀!

  暑假開(kāi)始幾天,不用說(shuō)什么,玩,盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾,讓心情在玩耍中愉悅,讓大腦掙脫出學(xué)習(xí)的束縛,在大自然中盡情地奔跑吧!找到幾個(gè)好朋友,便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的,因?yàn)闆](méi)有任何壓力和束縛。

  暑假期間,也該打起精神學(xué)習(xí)了。暑假作業(yè),一想到這里,我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書,向我跑來(lái),并大聲說(shuō)著:“看我,寫我,看我,寫我……”最終,將我壓在書底下,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。所以,暑假也是苦的,這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。

  暑假里,我做了一些非常有意義的活動(dòng)。“老人與城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是,我覺(jué)得采訪敬老院的老人會(huì)比較合適。可在去的路上,我看到一位大約年過(guò)七旬的老人,他是一名清潔工,他打掃大街的神情很美!斑青辍蔽野堰@副美麗的.畫面定格了下來(lái)。

  后來(lái),他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒(méi)有打掃的區(qū)域。這時(shí),我又覺(jué)得,暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎?

  暑假,你好!我真猜不透你一下甜,一下苦,一下又酸中帶甜。。∥抑懒,你有百般滋味,是我永遠(yuǎn)品嘗不完的!

  暑假五年級(jí)作文 31

  暑假的一天,爸爸開(kāi)著車帶我和媽媽去武當(dāng)山玩。一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間過(guò)得很快,覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久,爸爸就告訴我已經(jīng)到武當(dāng)山腳下!

  我望著遠(yuǎn)處高高的山峰,又驚喜,又害怕!爸爸很快買好了通往武當(dāng)山頂峰纜車的門票,我們隨“大部隊(duì)”登上了纜車,纜車開(kāi)始上升,我感覺(jué)身子忽然變沉了,很奇特。爸爸告訴我這跟飛機(jī)起飛時(shí)感覺(jué)類似,叫“超重”,過(guò)會(huì)兒就好了。果然纜車啟動(dòng)后就變得很平穩(wěn)了,這時(shí)我向四周看去,遠(yuǎn)處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然,我看到一個(gè)很奇怪的山石,像一個(gè)狗熊,它頭上還戴著帽子呢,鼻子尖尖的,好像準(zhǔn)備出去打獵一樣正探出身子,真太有趣了!

  下了纜車,我們又隨著人群沿著長(zhǎng)石臺(tái)階向“武當(dāng)金頂”拾級(jí)而上,臺(tái)階很陡,我們爬了一百多個(gè)臺(tái)階才來(lái)到武當(dāng)最高峰——天柱峰的.頂點(diǎn)金頂,又名金殿。此時(shí)我像到了仙境一樣,眼前是云霧繚繞,只是感覺(jué)很潮濕,象在下著蒙蒙雨。導(dǎo)游小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚,讓我們找,誰(shuí)先找到就表示他今年好運(yùn)呢,太好玩了!游完金頂后導(dǎo)游小姐就領(lǐng)著我們開(kāi)始下山了。

  正所謂“上山容易下山難”,我們?nèi)齻(gè)到山下后都感覺(jué)累得腰酸背痛了。回頭想想,今年的暑假我有幸作為一名武當(dāng)小游客,游覽了武當(dāng)山的高、奇、險(xiǎn)、美,雖然很累,但我真是覺(jué)得這是最有趣的一次暑假游了!

  暑假五年級(jí)作文 32

  最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫,畫中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥(niǎo),失去了自由和快樂(lè)。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂(lè),沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿,讓他無(wú)法從“學(xué)習(xí)”中跳出來(lái)。

  這幅漫畫引起很多同學(xué)的同感,對(duì)于如山的暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛(ài)又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí),防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒(méi)在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始感到學(xué)習(xí)的`無(wú)形壓力了。

  “梅花香自苦寒來(lái)”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓(lè),我們就失去了童年的笑聲。親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,別讓我們喘不過(guò)氣來(lái),留一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)光給我們吧!

  “一張一弛,文武之道。”古人也知道這個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過(guò)得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂(lè)時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧!

  暑假五年級(jí)作文 33

  這次,一幫親戚到野外去野餐。我也跟著去湊湊熱鬧。

  到了那,大人們負(fù)責(zé)準(zhǔn)備東西,弟弟妹妹在草叢上玩耍。習(xí)慣安靜的我,跟媽媽說(shuō)了一聲,就走遠(yuǎn)了。

  走了一會(huì),喧囂聲已漸漸遠(yuǎn)去。我沿著小溪坐了下來(lái),溪水很清澈,可以看到水里的魚兒。五彩繽紛的魚兒下面,就是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的鵝卵石。隨著急流沖下來(lái)的波濤,溪水嘩啦嘩啦流動(dòng)的聲音也如此美麗。閉上眼睛,深吸一口氣,感受到一種特別的氣息;蛟S這就是大自然的'味道吧!

  走到樹(shù)林里,這里的樹(shù)葉比別處的都綠,比別處都密。這里的樹(shù)干條紋分明,顯得很有層次感。這讓我不禁害怕,如果這里被伐木隊(duì)發(fā)現(xiàn),是不是只剩下印著一圈又一圈的年輪了呢?這里,真的很美。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)光合作用排放的氧氣,比城市里的更新鮮。使人格外舒服。越往里走,越有一種神秘感,似乎有什么東西吸引著你。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照過(guò)來(lái),隱隱約約能看到一些光束。

  我一直往樹(shù)林深處走,走到盡頭,我看見(jiàn)了海。夕陽(yáng)灑下的光在湖面上蕩漾,微波粼粼的湖面顯得格外的美。那一刻,我真的驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的畫面。遠(yuǎn)處偶爾跳起一兩只魚,夕陽(yáng)映照著他們的影子。我在湖邊慢慢坐下,周圍是長(zhǎng)得高高的野草。我拾起一顆石頭,用力往前面扔去。石頭落入水面,濺起水花。濺起的水花很快就落了下來(lái),在湖面上泛起一圈圈漣漪。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。又玩了一會(huì),我們就回去了,城市,真的沒(méi)有這里美呢!

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