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我的五年級作文

時(shí)間:2021-05-11 09:27:57 五年級 我要投稿

【熱門】我的五年級作文匯編七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的五年級作文匯編七篇

我的五年級作文 篇1

  窗外,淅淅瀝瀝的下著雨,我坐在窗前,望著隨風(fēng)飄落的雨滴,仿佛穿越時(shí)空,陷入無限遐想中。

  我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣,高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩,那時(shí)的我二十一歲,是一名美術(shù)系的大學(xué)生,坐在寬敞明亮的教室,跟著老師專心致志的畫畫。放假的時(shí)候,我會(huì)出去寫生,一邊游覽祖國的名山大川,一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業(yè)余時(shí)間,我還會(huì)畫畫漫畫,自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品,我漫畫中的人物,不是打打殺殺,不是無聊搞笑,一定是懂得真善美的積極向上的人物。

  或者我是文學(xué)系的一名高材生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒有停止讀書寫作,還正在上大學(xué)的我,已經(jīng)像楊紅櫻姐姐與伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。

  或許我并沒有成為我所希望的那樣,我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生,可這又有什么關(guān)系呢,我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個(gè)樂觀快樂的人,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人與愛別人,我會(huì)有很多很多朋友,我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。

  一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒,雨停了,我回到了現(xiàn)實(shí),我還是我一個(gè)五年級的小學(xué)生,但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。

我的五年級作文 篇2

  《我美麗的巴拿馬》是一位著名的作曲家為他的家鄉(xiāng)而創(chuàng)作的。那么,我心中的“巴拿馬”又是什么樣的呢?

  我不知道你的童年有沒有這樣的一條巷子。這條巷子是用水泥鋪成的。我和小伙伴們常在路旁稀疏的灌木叢里找到一兩只貓咪。因?yàn)橄镒訌潖澢,很方便我們玩迷藏。小時(shí)候,每當(dāng)我放學(xué)歸來,我就會(huì)跑到巷子口和小伙伴們起玩耍。有時(shí)我們玩捉迷藏,被找到的人要表演一個(gè)節(jié)目,有的人唱?dú)g樂活潑的兒歌,有的人講笑話,樂得我們捧腹大笑;有時(shí)我們玩老鷹捉小雞,“老鷹”快捉到“小雞”時(shí),巷子里就會(huì)傳出刺耳而愉悅的'尖叫聲。

  我不知道你的童年有沒有這樣的一個(gè)夜晚。家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧。廣場上,老人們坐在花壇旁邊聊天;有人跳著優(yōu)美的廣場舞;小孩子們則繞著花壇跑;也有悠揚(yáng)的琴聲從亭子里傳出來,原來是有人在拉二胡呀;有人從家里搬來了躺椅,放在湖邊,邊看著湖中的月亮,邊享受著迎面吹來的威風(fēng)。

  我不知道你的童年有沒有這樣的一棵樹。小時(shí)候,家門口有一棵大樹枝干粗壯,枝繁葉茂,是我們一家人在夏天乘涼的美麗大傘。這棵樹不但可以凈化空氣,還是我的“知己”呢!我有什么開心事和煩惱都向他傾訴,說完后,我心里就舒服了許多,有時(shí),它還扭動(dòng)扭動(dòng)身體,表示贊同。

  那樣的巷子,那樣的夜晚,那樣的大樹,它們將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,它們就是我心中那美麗的巴拿馬。

我的五年級作文 篇3

  《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧,我認(rèn)為“鋼鐵俠”是真正的超級英雄。

  我之所以崇拜他,是因?yàn)樗、機(jī)智、慷慨、熱愛和平、自強(qiáng)不息、舍已為人。他沒有任何特殊的能力,憑著自己的雙手,為自己制造出了一身無所不能的盔甲;他雖然繼承了父親巨大的商業(yè)帝國與資產(chǎn),可是他卻將三分之一的錢贈(zèng)與社會(huì),將三分之一的錢捐給那些因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家園的人們,剩下三分之一的錢用來自己生活、維持團(tuán)隊(duì);他在核彈來臨時(shí),為了救下平民的生命,舍身推著核彈飛入了虛空,好在隊(duì)友及時(shí)救下了他;他想辦法停止了“斯塔克工業(yè)”所有武器的制造,只去鉆研那些可以循環(huán)使用的綠色的環(huán)保能源。此時(shí),我還有生命理由不崇拜他呢?

  從他的身上我學(xué)到了不少的東西,他遇到困難從不退縮,總是盡可能的用自己最大的力量去直面困難,解決困難。有那一段時(shí)間里,我常常在閑暇時(shí)拼樂高。有時(shí)拼到困難的那一步我總會(huì)放棄,去拼另一個(gè)樂高。但是后來,受鋼鐵俠影響,我遇到難拼的樂高,往往會(huì)去仔細(xì)地檢查一遍前面是否拼錯(cuò),并會(huì)認(rèn)真地去翻閱說明書去理解它的含義,專心地去專研每一步的拼法。這樣一來,拼樂高的能力漸漸提升,樂高的外形漸漸好看了起來,速度也漸漸快了起來。

  在我心目中,鋼鐵俠是一個(gè)近乎完美的標(biāo)準(zhǔn),我要不斷的努力,讓自己與鋼鐵俠更加接近,我的希望成為一個(gè)對社會(huì)有用的人!颁撹F俠”的身影在前方一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步,不斷前行!

  鋼鐵俠,你是我的超級英雄!

我的五年級作文 篇4

  聞著雨后清新的空氣,感受著冷風(fēng)撫摸過我的臉頰,走在落葉鋪成的夢幻的路。樹葉堆里的葉子被風(fēng)卷起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我細(xì)細(xì)聆聽著“音樂”,心中在笑這些葉子無能,自己的命運(yùn),卻總要交給風(fēng),自己一生中的青春年華總要交給一個(gè)陌生人,可轉(zhuǎn)念一想,自己又何嘗不是這無能的葉子呢?我的命運(yùn),掌握在一個(gè)人手中,我們叫他上帝。

  從出生起,我的命運(yùn)仿佛被安排好了,父母總讓我考滿分,可誰又知,我背后的辛酸。那這一堆葉子中,是否會(huì)有擺脫風(fēng)的操控的,去追逐自己的理想,在藍(lán)天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當(dāng)那片自由的葉子,去追逐,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我呆呆的望著這堆葉子,看著一片片葉子被風(fēng)卷走,剩下一堆,被人扔進(jìn)了垃圾桶,可我相信,總有一天,會(huì)有一場自由的風(fēng),將他們帶走,而他們,會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛,去遨游這個(gè)美麗的星球,他們會(huì)到哪里,但我相信,他們,是不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的!

  我拾起一片金黃的葉子,撫摸著他,生怕弄壞了。

  我堅(jiān)定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會(huì)一直鼓舞我前進(jìn),我也絕不會(huì)向命運(yùn)低頭!只要有他在!

我的五年級作文 篇5

  我喜歡的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  在我有困難的時(shí)候您向我伸出援助之手;在我有傷口的時(shí)候您來幫我包扎;在我沒有信心的時(shí)候您來給我安慰……啊,幾年來您對我的恩育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!還記得去年冬天的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)北風(fēng)呼呼地吹,我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺得很暖和,您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù),可是有誰能注意到您的手,比賽結(jié)束了,這才有人說:“劉老師,您的手紅了!贝蠹叶几,呀!劉老師的手紅彤彤的,凍得僵硬,可王老師卻說:“這算什么!笔潞,我看見劉老師搓著自己的手,跑進(jìn)了辦公室,這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。!劉老師,我喜歡您!在這短短幾年里,我和劉老師之間發(fā)生了許許多多的事,比如說老師讓我拿東西;老師讓我抱作業(yè);老師讓我貼小紅花……這都是老師對我的信任。】蛇有時(shí)老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長一些;老師說我閱讀方面還要加強(qiáng),排列句子要多練……這都是老師對我的幫助!

  從這以后,我感覺劉老師對我們關(guān)心無微不至,操碎了心,您就像母親一樣照顧著我們,啊!劉老師我喜歡您!

我的五年級作文 篇6

  在20xx年,我是一名設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種滑板,表面看起來很普通,但可不平凡。

  這種滑板可以折疊,還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。

  滑板上有三個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是綠色的,還有一個(gè)是白色的。

  按下白色按鈕滑板就會(huì)飛起來,滑板會(huì)收縮輪子變成兩個(gè)螺旋槳,從滑板中伸出一個(gè)座位,座位上還有安全帶,從滑板前伸出一個(gè)方向盤,你只用掌管方向就行了,方便吧!

  按下綠色按鈕就可以在地上行駛,滑板伸出輪子,從后邊伸起一個(gè)座位,只需坐在座位上再說一聲某個(gè)地方的名字,它就會(huì)帶你去,好玩吧!

  按下白色按鈕就可以在水上沖浪,滑板收掉輪子,變成六個(gè)沖氣管,滑板上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)扶手,扶手上有一個(gè)感應(yīng)器,如果前面有魚或者裝有珍珠貝殼的話,感應(yīng)器上就會(huì)出現(xiàn)響聲,前面的沖氣管里就會(huì)沖出一只長長的鐵手抓住魚或珍珠貝殼,抓到了就會(huì)自動(dòng)放入貯存箱;如果前面出現(xiàn)了鯊魚,兩旁的沖氣管會(huì)出現(xiàn)一層防鯊罩,并且感應(yīng)器的屏幕上會(huì)出現(xiàn)是否繼續(xù)前行的提示,如果要繼續(xù)前進(jìn)就說一聲“前進(jìn)”,罩子上就會(huì)出現(xiàn)一小塊兒塑料布,可以看清外面;如果要返回就說一聲“后退”,它就以超人的速度把你送到岸邊。我設(shè)計(jì)的周到吧!

  我設(shè)計(jì)的滑板給人們帶來了很多方便和快樂,因此,我馳名中外,流芳百世。

我的五年級作文 篇7

  大大的眼睛下面長著一張愛說話的嘴巴,這就是我,一個(gè)上課大膽發(fā)言卻膽小得害怕一個(gè)人睡的五年級學(xué)生!

  一個(gè)夏天的夜晚,雷轟隆隆地響著,雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打著窗戶,“都九點(diǎn)啦,還不快睡!”在媽媽的催促聲中,我滿不情愿地走到房間準(zhǔn)備睡覺。換好了睡衣后,我坐在床上猶豫:“關(guān)燈呢還是不關(guān)燈?關(guān)燈吧,自己又害怕;不關(guān)燈吧,又被媽媽罵……算了,豁出去了!關(guān)燈,睡覺!”我走到開關(guān)面前,“啪”地關(guān)掉了燈。回到床上后翻來覆去還是睡不著,腦海里閃現(xiàn)著一些恐怖畫面:大樹下的黑影,墓地里的鬼火,一個(gè)血淋淋的身影……我越想越害怕,總感覺一陣陣涼風(fēng)襲來,在某個(gè)角落藏著一團(tuán)黑影……我把被子往頭一蒙,稀里糊涂地就睡著了。

  半夜“啪”地一聲響雷再次把我驚醒,“啊,鬼呀!”我叫了一聲。突然,門“吱——”地開了,出現(xiàn)了一個(gè)披著長發(fā)的黑影,我的心跳猛然加快……“怎么了,做噩夢了?”原來那個(gè)黑影是媽媽,媽媽邊開燈邊問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問:“媽媽,你說世界上有鬼嗎?”媽媽笑著回答“傻瓜,世界上怎么會(huì)有鬼呢!”我又問:“那鬼火是什么回事?”媽媽回答道:“‘鬼火’就是‘磷火’,通常會(huì)在農(nóng)村,陰雨的天氣里出現(xiàn)在墳?zāi)归g。因?yàn)槿说墓穷^里含著磷,磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫,是可以自燃的氣體,重量輕,風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)。好啦,別胡思亂想了,快睡吧!”我害羞地說:“媽媽,你可以陪我睡嗎?”媽媽回答說:“行行行!都多大啦,你也不害羞!”

  這就是我,一個(gè)膽小的我!不過,我現(xiàn)在已經(jīng)不怕一個(gè)人睡啦!因?yàn),世界上根本沒有鬼,而鬼火也并不可怕!

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