【精選】我的五年級作文300字集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文300字 篇1
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師，她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內(nèi)的知識，還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次，我們班上出板報，主題是六一節(jié)，老師找了幾個字寫得好，畫畫得棒的同學去出，其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時，王老師說：“哎呀，畫錯了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒聽完，我立馬擦掉，這時老師補充到：“剛才畫錯了，現(xiàn)在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來，其他同學也笑了……我喜歡王老師，這是我在小學里最喜歡的老師！
我的五年級作文300字 篇2
我是個愛偷懶的小男孩，凡是能偷懶的事一般都會偷懶，下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧！
一次上英語課，老師叫我們抄黑板上的單詞，我一看：“哇，那么多啊，我看來只能使用點計謀了。”我把較長的單詞縮短，少寫幾個字母，不然就不寫長的單詞。交了作業(yè)不久，我的詭計就被老師的“火眼金星”給識破了。結(jié)果嘛，只有苦笑著抄罰單的份了，看著同學們玩的那歡快勁兒，心里真不是滋味，唉！早知現(xiàn)在何必當初呢？又一次，在抄家庭作業(yè)時，為了快一點抄完就心想：反正我也能記住是什么作業(yè)，少抄點也沒什么。到了寫作業(yè)時，我把沒抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈，第二天去叫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)同學的作業(yè)都比我多，這是我才想起我忘記的那些作業(yè)，于是猛趕起來，雖然在在上課之前補完了，但字跡太潦草，還是只有重做！還有一次數(shù)學考試，我為了圖快，就沒有寫答語and單位，扣了不少冤枉分，真是搬石頭砸自己的腳啊！
我偷懶的事數(shù)不勝數(shù)，不過，我下決心要改掉這壞習慣！
我的五年級作文300字 篇3
“��！不要再追我啦！救命呀！”聽到這，你會以為我遇到了搶劫犯了吧。呃，說起來也搞笑，我竟被一只狗從家追到了學校。哎，這事還得從頭說起。
那天陽光明媚，我邁著愉快的步伐往學校走去，本以為今天會一帆風順，可人算不如天算，我竟然遇上了一只流浪狗！
剛開始那狗因在啃一根骨頭，又因為我站在下風處，所以它沒發(fā)現(xiàn)我。我心里松了一口氣，輕手輕腳地從旁邊繞了過去，可一不小心，踩到了一個可樂瓶，驚動了那只狗，狗轉(zhuǎn)過它那骯臟的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑，要知道，狗可能會有傳染病的。不過，這只狗跑得有些慢，所以我與它很快拉開了距離。我正在心里得意地想：“你還想跑過我？要知道，我在班里可是長跑冠軍�！笨删驮谖业蒙H，踩在了不知哪個殺千刀亂丟的香蕉皮上，滑倒在地。這時讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕，背上就一陣冷汗。于是我立馬爬起來，然后回過頭，狗已經(jīng)追上來，我嚇得都快小便失禁了！幸好，學校就在面前，門衛(wèi)把狗趕走了，還問我有沒有受傷。呼呼，真是一次恐怖的經(jīng)歷。
雖然沒被狗咬到，但是這個危機時刻實在不好受��！更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳！太可惡啦！
我的五年級作文300字 篇4
生活在絢麗多彩的節(jié)日里，我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學，每當看到恐龍化石就有著許多思緒，于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導(dǎo)，就更加強烈希望設(shè)立這個節(jié)日。內(nèi)容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當時的歷史情況很復(fù)雜，是冒著槍林彈雨經(jīng)過堅苦地努力終于挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀念的日子，身為中華兒女我感動無比地自豪，請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧！
我的五年級作文300字 篇5
書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經(jīng)是我忠實的伴侶和親密的好友了。
從上了小學后，《青少年文學》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍�？赡苊總�男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴。現(xiàn)在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在于每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
我的五年級作文300字 篇6
最近，走在人行道上，你會發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現(xiàn)了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想�！�
隨著科技的發(fā)展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
我的五年級作文300字 篇7
嗨，大家好，我叫張厚宇，今年 歲，在當涂縣姑孰鎮(zhèn)上學。
我的三科成績在班上那是名列前茅。數(shù)學、英語在班上幾乎都是第一，語文就是作文不好，一般扣 分，最多扣過 分呢！哎呀，我這個人，老師都說我對自己的要求太高了。
我雖然成績好，但是身體素質(zhì)差。我經(jīng)常生病，一生病，爸媽就要花錢，他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評語上也說：你雖然成績好，但是身體素質(zhì)差，這樣可不行。有一次，我的表弟來我家玩，我爸就拿我的胳膊和他比，一比才發(fā)現(xiàn)，我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。
我還有點膽小，不敢一個人在家，除非在家看電視。有一次夜里，我獨自出來玩，當我拿著手電筒亂照時，突然，照到了一個“鬼”，我嚇得大吃一驚！腦子里馬上浮現(xiàn)出一些“鬼”的'形象來。我心驚肉跳地跑過去，仔細一看，原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來，“鬼”就是我心里的“鬼”——膽小鬼！
你們認識我了嗎？
我的五年級作文300字 篇8
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個大超市，可真熱鬧��！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個阿姨正在買東西，旁邊有一個男的，看起來賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周，只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢不妙，拿起從阿姨口袋里偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠處的拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢�！贝蟾绺缰t虛地說：“其實也不是你說的那么好。”
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
我的五年級作文300字 篇9
一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。
四年級時，老師把插班生張鑫調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個學期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！皼]關(guān)系，我和你看一本吧�！睆場挝⑿χ鴮ξ艺f。上課了，同學們都在講話，直到數(shù)學老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見�！薄袄蠋�，對不起，我忘帶了�！睆場螌ξ艺ＵＱ郏⒖陶玖似饋怼�(shù)學老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下�！彼弥挥形覀儍蓚�聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動的漣漪。
張鑫不但樂于助人，還多才多藝�！皬場�，你畫的真好看！”我開心地說�！皼]什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美��！”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。
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