導(dǎo)語：作文學(xué)生，我們遇到過不少令我們印象深刻的好老師，讓我們來夸夸我們的好老師，夸夸老師的其人其事。
【篇一：夸夸我的好老師】
咦?這位苗條身材，一米六多個，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，還有一張能說會道的嘴的是誰啊?告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。
班主任非常嚴(yán)格地要求我們，如果上課有哪個同學(xué)稍有一絲絲錯誤，立刻揪出來批評一頓，讓我們每節(jié)課都專心致志地聽講。記得上次，上課時，我偷偷地與同學(xué)說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了，毫不留情地扣了我們小組十分，并嚴(yán)厲地批評了我，讓我羞愧不如，我下定決心今后要專心聽課。黃老師這樣嚴(yán)格地要求，同時也對每個同學(xué)敲響了警鐘。
班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時，由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文，忍不住笑起來：“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎?”頓時，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認(rèn)真地對待每個字，讀準(zhǔn)每個音。
黃老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)好課本的知識，更要學(xué)會如何做人，在品格方面，黃老師也不放松對每個同學(xué)的要求，她時常叮囑我們：培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣，就是培養(yǎng)一個良好的品格。好的習(xí)慣，好的品格，將讓我們受益一生!黃老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的黃老師崇高的勞動。
【篇二：夸夸我的好老師】
一位好老師，能勝過一位好媽媽。就讓我來夸夸我這讀書破萬卷的老師吧。
我的老師，她是我們的班主任，也是一位名師。她喜歡我們把字寫漂亮，喜歡我們把書讀熟練，有感情。她，在我的心里，永遠(yuǎn)是美麗的。
老師，您是一位辛勤的園丁。我們的一切舉動都被您無微不至的關(guān)注著。每天嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)，通宵為我們備課，細(xì)心教導(dǎo)我們。鳥兒歌頌春的美麗，贊揚(yáng)春的氣息。而我，應(yīng)當(dāng)贊頌?zāi)恍嗟木�。老師，您是一朵永不凋零的玫瑰，芬芳四溢，美麗依舊。感染著我們，讓我們?yōu)橹袊绕鸲x書，令我們懂得做好美德少年的道理。老師，您是一只春蠶。吐盡青絲，默默工作著，無私奉獻(xiàn)著。老師，您是一把永不熄滅的火炬。燃燒自己，照亮我們。
老師，您讓我懂得明理誠信。記得那是一個萬籟俱寂一天�！芭椤钡匾宦�，我被一位同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時，我立即怒火沖天，和他動起拳腳打了起來。一直打到教室門口，我實在是氣打一處來。便立刻到教室里拿來我的乒乓球拍，狠狠地嚇唬著、威逼著這位同學(xué)停手。正當(dāng)是火燒眉毛的時刻，是您化解了，制止了我們的矛盾，批評一番后，我深深懂得，做人就應(yīng)該明理誠信，不應(yīng)該把小事變大事。
老師，您的愛，猶如陽光一般溫暖，滋潤著我。因為有了您，我的生活才能如此多彩。
啊!老師!您是我生命的領(lǐng)航者，您是那樣偉大。我永遠(yuǎn)敬仰您，永遠(yuǎn)記住您!
【篇三：夸夸我的好老師】
我想夸夸我的黃老師。黃老師從一年級開始，就是我的班主任和語文老師，至今馬上要三年了。
黃老師教育我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。幼兒園時，我就非常調(diào)皮，坐、站都沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，進(jìn)入一年級，我還是這么樣子。第三天，黃老師讓我留了下來，學(xué)坐姿，目的就是讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣，在黃老師面前，我端端正正地坐了十分鐘，直到符合要求，黃老師才放我走。另外，在寫字、吃飯和值日等方面，黃老師都幫助我養(yǎng)成了好習(xí)慣。當(dāng)我有了好的表現(xiàn)時，黃老師會和握握手，還會抱抱我，這都給了信心。一個階段后，我取得了很大的進(jìn)步，在黃老師還推薦下，我成為了一名光榮的升旗手，我還在國旗下作了自我介紹呢!
黃老師還指導(dǎo)我用寫話并推薦發(fā)表。一年級時，黃老師就教我們用拼音學(xué)寫話。記得有一次上學(xué)時，正碰上大霧，到了上課，黃老師就和我們進(jìn)行了即興寫話，題目就是《大霧》。我寫出了霧景，還寫了霧中的人，黃老師把我的寫話稿推薦出去，竟然發(fā)表在《百家作文》上。這是我第一次發(fā)表作品，心里可高興啦!到現(xiàn)在為止，我共有5篇習(xí)作發(fā)表了，同學(xué)們也有很多習(xí)作發(fā)表，這得感謝我們的黃老師。
黃老師還讓我當(dāng)了會小主持人呢!主持了猜謎活動。那是一節(jié)班隊活動課，我可從來沒在大家面前主持過活動，心里很緊張，但當(dāng)我看到黃老師鼓勵的目光，我就有了信心，把猜謎活動主持得相當(dāng)出色。黃老師和同學(xué)們都給了我一陣陣熱烈的掌聲。后來爸爸對我說：“黃老師說你非常有潛力。”黃老師的肯定，給了我巨大的動力。
聽了我的介紹，你就知道我為什么要夸夸我的黃老師了。我在學(xué)習(xí)和生活上取得的進(jìn)步，是和黃老師密不可分的。
【篇四：夸夸我的好老師】
白白的皮膚，苗條的身材，彎彎的眉毛，卷卷的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著微笑，她溫和而不失威嚴(yán)，這就是我們146班的班主任老師——廖老師。廖老師教我們數(shù)學(xué)，她對我們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。
這個學(xué)期，在她的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上，幾乎每個星期都獲得了“流動紅旗”。
我記得有一次做課后練習(xí)，我急于出去玩，便快速將作業(yè)做完就交了上去，結(jié)果因為粗心大意做錯了好幾題。廖老師十分嚴(yán)厲地批評我做事不認(rèn)真，要我必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并語重心長地對我說：“數(shù)學(xué)是一門十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不能馬虎，要知道粗心比無知更可怕�！睆倪@以后，我做題更細(xì)心了。
廖老師還很關(guān)心我們的生活。經(jīng)常提醒我們要注意安全，生怕我們出事。一次，我同學(xué)劉李明在做游戲時不小心摔了一跤，步行十分艱難，我把他扶到老師辦公室。廖老師緊張地問：“劉李明，你這是怎么了?”劉李明忍著痛說：“我剛才不小心摔的�！薄班蓿悄闳讨c。”老師邊說邊急忙從辦公桌抽屜里拿出消毒藥水和創(chuàng)可帖，幫劉李明處理傷口。由于廖老師處理及時，劉李明很快就恢復(fù)了。
再有，甲型HINI流感發(fā)生時，我正好感冒了，在家養(yǎng)病。廖老師三番五次地打電話問我的身體情況。要我按時吃藥，要多喝水，注意休息。聽著她溫暖的話語，感覺她象我媽媽一樣，我非常感動。
多好的老師呀!在我的成長路上，我為能遇上廖老師而感到驕傲!