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我的五年級作文

時間:2021-05-02 20:35:48 五年級 我要投稿

【精選】我的五年級作文合集七篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的五年級作文合集七篇

我的五年級作文 篇1

  在我家的小衣柜上,擺放著一個胖呼呼的布娃娃。它頭上戴著一頂粉紅色的太陽帽,上面畫著的小蝴蝶,好像要翩翩起舞。胖娃娃一雙亮晶晶的大眼睛,顯得格外有神。它的兩只小耳朵,時刻在傾聽著周圍的動靜,那小嘴紅紅的,微微向外張開,仿佛要說什么.胖娃娃身穿一件藍色的連衣裙,腳蹬一雙紅色的小皮鞋,多么天真,可愛啊!

  布娃娃十分喜愛干凈.每個星期天,我就要給它輕輕地梳理頭發(fā),整理衣服,撣去身上的塵土。這時,布娃娃的眼睛又亮了,那紅紅的小嘴,就像在說:“太感謝你了!太感謝你了!”

  有一次,我不小心把布娃娃碰掉在地上。頓時,我的心一下子提到嗓子眼兒。我急忙從地上抱起了它,呀,布娃娃的后腦凹進去了一塊,這可怎么辦呢眼淚濕潤了我的眼眶,急得像熱鍋上的螞蟻坐臥不安。我像醫(yī)治病人一樣,想方設法醫(yī)治它的創(chuàng)傷,用盡辦法使它恢復原樣。當我再一次抱起它的時候,它沒有一點怨意,仍舊樂呵呵的,簡直像沒有發(fā)生過什么事一樣。

  多么能原諒人、體貼人的布娃娃呀!就像往常一樣陪伴著我。當我回到家里望它一眼,布娃娃就好像提醒我:“趕快復習功課吧!”當我取得優(yōu)異成績的時候,它又像在鼓勵我:“再接再厲,再接再厲!辈纪尥薨殡S著我度過幸福的童年,成了我的好伙伴。

我的五年級作文 篇2

  每個人在生活中,都有自已喜歡的一個人或親人,而我喜歡的人是一位大姐姐。

  記得有一次,我騎著自行車去超市買東西了,回來的時候,因為我的不小心摔倒了,我的車也壞了,膝蓋也摔破了,那鮮血一滴一滴的往下流,我便嗚嗚的哭了起來。

  正當我哭的最兇的時候,一位大姐姐過來了,看著好像也是剛買完東西回來,買的是一件漂亮的裙子,姐姐皮膚很白,眼睛大大的,頭發(fā)還很長。

  她走到身邊,體貼的問我怎么回事,我把事情的來龍去脈說了一下。大姐姐聽完之后,毫不猶豫的把自已剛買的裙子拿出來撕成了兩半,給我包扎了一下?吹奈叶己苄奶邸按蠼憬悖强墒悄銊傎I的新裙子啊!”大姐姐說:“沒事,裙子可以再買,但是命只有一條。”我被深深地感動了。

  在路邊休息了一會,感覺膝蓋不是很疼了,能走路了,我對大姐姐表示感謝,大姐姐說:“沒事,回家傷口不要沾水哦!”我點點頭,然后跟大姐姐說完再見之后,我們就分開了。

  姐姐的做法讓我很受觸動,所以這就是我喜歡的一個人。

我的五年級作文 篇3

  你們想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?現(xiàn)在我就告訴你。

  剛進村,你就可以看見“南喬村”三個大大的字,那幾個字是我爺爺寫的。朝左看,就可以看見一個尖尖的大土堆,聽爸爸說古代我們村有七個這樣的土堆。那時,這樣的土堆是點將臺,也就是打仗的時候挑選將領用的。村里人都說這七個土堆把我們村圍在中間,如果村子要擴大,超出了這七個土堆的范圍,就會引發(fā)大災難,比如地震、旱災等等。

  接著走,你就到了一片綠色的的海洋,這是一片麥地,滿眼綠油油的,仿佛人在綠色的波濤中漂浮一般。

  繼續(xù)走,你就到了一個古寺。爺爺說,這個古寺叫海云寺,建于漢代。幾千年來塌了好多次,又重修了好多次,F(xiàn)在的規(guī)模很壯觀,就是最近幾年才修起來的。不用幾年,我們村就會成為有名的旅游圣地。

  在去南橋河的路上,野花兒開滿了山坡,鳥兒在頭頂歡唱,春風輕輕的吹拂著你的臉龐,心情感到非常舒暢。到了南橋河,你會看見像一面平靜的大鏡子一樣的水庫,水庫的下游有一條清澈的小河,河水嘩啦啦的唱著歡樂的歌兒奔向遠方。

  不遠處,還有一個海拔一千米的一座臥虎山。這座山從正面來看,就像一只臥著的老虎。大山有很多神奇的傳說故事,也有很多的樹木和礦物。山上的土地很肥沃,所以種瓜得瓜,種豆得豆。山頂上,還能挖出好多的藥材。

  這就是我的家鄉(xiāng),你的家鄉(xiāng)有這么美嗎!

  山西臨汾堯都區(qū)東關小學五(二)班五年級:賀子旸

我的五年級作文 篇4

  想必每個人都有自己的家庭吧!當然,我也有一個家庭,今天我就給大家介紹一下吧!我們家有許許多多的特點,比如:生病先不上醫(yī)院,吃維生素,喝水時,要喝凈水器的水,出去玩時要挑人少的地方,當然,特點數(shù)都數(shù)不過來了,那么我今天就介紹我們家?guī)讉特點吧!

  第一個特點:生病先不上醫(yī)院,吃維生素片,說到這里,你們肯定很奇怪吧!生病遠離醫(yī)院,在家里?我來解答你,因為上次我生病時媽媽天天給我吃維生素片,起初我不愿意吃,后來媽媽說:“你吃一個星期就好了。”我乖乖地吃了一個星期,果然好了起來,不過話說回來,如果維生素片都抵抗不了時,也要去醫(yī)院的。

  第二個特點:喝水時,要喝凈水器的水,許許多多的人又有疑心了,為什么不喝壺里燒開的水,卻喝凈水器的水?我來告訴你,因為凈水器的水比自來水要好上幾百倍呢!因為水里含有一個東西就是----“氯”是對人身體有害的,而凈水器可以充分過濾氯和一些有害物質。所以我們家喝的`是凈水器的水。

  第三個特點:我們家的人都很愛學習,爸爸媽媽每天都常早出晚歸,有一天我問媽媽:“問什么要早出晚歸呢?”媽媽笑了笑說:“因為要給我和妹妹有個更好的學習環(huán)境呀!”

  這就是我的家庭,既安全,又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢?

我的五年級作文 篇5

  在我的影集里有一張照片,是我6歲那年,在閘波留下的紀念品。照片的背景照片里是一望無垠的大海,我和爸爸蹲在金色的沙灘上,我雙手緊緊地按著用沙子壘成的寶塔,對著遠方微笑。

  記得那是去年暑假里,爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個美麗的地方。由于我從來都沒有見過大海,所以,當天我就迫不及待地和他們去海邊游玩。

  來到海邊,展現(xiàn)在我眼前的是一片藍藍的天空,無邊無際的大海,還有一片金色的沙灘這里游玩的人很多,有大人、小孩、老人……這時,我的心情是多么愉快!我漫步金色的沙灘上,享受著海邊的陽光。浪花唱著歡樂的歌,搔打著我的小腳丫,我歡樂地跑著、笑著,和浪花互相追逐著。海浪給我捧來了五顏六色的貝殼,青綠色的海蟹、雪白的海蜇……

  我和爸爸抓了一只大海蜇,想把它埋住?墒,我一抓,海蜇有從我手指縫里鉆出來。爸爸連忙用手把它捂住,我趕緊培土。我們正忙得不可開交,突然,我聽見媽媽在叫我。我剛剛抬起頭,只聽見“咔嚓”一聲,我和爸爸就留在了這張照片里。

我的五年級作文 篇6

  我眼中的作文老師,絢麗多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉,好像在和我們交流,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

  她是博覽群書的,她家里的經(jīng)典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動不動,捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

  她是和藹可親的,老師講話的時候,像小溪潺潺流過,說話的時候,像微風輕輕拂過,她讀作文時,像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

  她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體?匆娨恢恍▲B,她就告訴我們:它是報春的使者,它是流動的音符?匆娏舜笥辏透嬖V我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。

  啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。

我的五年級作文 篇7

  夏夜的風,輕輕地吹著,包圍著小區(qū)里寧靜的氣氛。家家戶戶都亮起了燈,月亮被云層遮住了,天上只有星星在眨著眼睛。

  睡覺前,我和媽媽一起走進了我的小房間,我習慣性地摸了摸手臂,忽然發(fā)現(xiàn)手臂上有個蚊子包,就想都不想地告訴了媽媽:“媽媽,我手上有個蚊子包哎!

  “青草膏搽了嗎?”媽媽不緊不慢地問道,手上還在幫我搬電風扇。

  “沒有!蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬,心想:我明天再搽好吧,一個晚上又沒什么事的,今天都很晚了。

  當我正想和媽媽說:“明天再搽好了!痹挍]說出口,媽媽就匆匆跑了出去,我一下子就疑惑了起來:媽媽怎么這么急就回房間了?我還想和她聊會兒天呢!這么急,連我房間的燈都沒來得及給我關。真是的,我又得去關燈了。

  我正準備去關燈的時候,就看見媽媽又匆匆地跑了回來,手上還拿了一個小盒子,是青草膏!原來媽媽是去給我拿青草膏去了,媽媽握著我的手臂,在我的手臂上涂上了拿來的藥膏,一邊對我說:“現(xiàn)在不搽的話,會很癢的,你再亂抓的話,這個包還會越來越大……”

  聽不清楚媽媽后面還說了什么,我只感覺到心里一陣感動,眼淚像調皮的孩子一樣在眼眶里不停地打轉,媽媽似乎還在把我當成一個小寶寶在對待。她對我的愛,就好像天上的那些星星一樣,數(shù)都數(shù)不清;她對我的愛,一直陪伴著我,不管我多大,在媽媽心里,我始終是那個還沒長大的孩子;她對我的愛,永遠都是那么無私!我長大了以后一定要好好愛護她,孝敬她。

  夜深了,我漸漸睡著了。這件小事令我感動,讓我體會到了:愛,無處不在。

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