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風(fēng)景五年級作文

時間:2021-05-02 12:04:08 五年級 我要投稿

關(guān)于風(fēng)景五年級作文匯編七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于風(fēng)景五年級作文匯編七篇

風(fēng)景五年級作文 篇1

  不管是狂風(fēng)暴雨,還是寒冬酷暑,在那馬路中間,在那指揮臺上,永遠(yuǎn)都能看到那個高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔!

  交警叔叔經(jīng)常穿著一身黑色的制服,兩只眼睛顯得特別炯炯有神,那雙眼睛注視著來來往往的車輛,并且還用手做著各種各樣的指揮手勢,前、后、左、右……反反復(fù)復(fù),但他們從不厭倦。

  交警叔叔很熱心,經(jīng)常幫助別人,特別是一些老人和孩子。有一天,我在街邊看到一位老爺爺拄著拐杖正準(zhǔn)備過馬路。剛好,交警叔叔也看到了這一幕,于是,他走下指揮臺,來到老爺爺身邊,輕輕地扶著老爺爺,慢慢地走過了這個沒有紅綠燈的十字路口。安全到達(dá)馬路對面后,老爺爺轉(zhuǎn)身連聲說謝謝,交警叔叔卻擺擺手疾步走開又去指揮交通了。

  “左左右右,前前后后”,又是周而復(fù)始的動作卻讓交通井然有序,看到這個景象,我仿佛感到天是那么的藍(lán),陽光是那么的明媚。在交警叔叔的指揮下,一輛輛汽車飛馳而過。停的時候,車子像一條蜿蜒的長龍;行的時候,車子又像一只只甲殼蟲在馬路上飛快地爬過,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  交警,普通的職業(yè),不普通的人,站在崗位上奉獻(xiàn)自己的青春,那汗珠訴說著他身為普陀人的驕傲!

風(fēng)景五年級作文 篇2

  接連下了幾場雨,天天終于放晴了。陽光燦爛,碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。

  不知不覺就來到了公園。哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍(lán)湛湛的,白花花的,紅艷艷的公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鉆出頭來,打量著這美麗的世界。瞧,遠(yuǎn)處的桃樹,一棵挨著一棵,好似天邊的云霞一般。這簡直是世外桃源,人間天堂!

  突然,一個身穿西裝,佩戴領(lǐng)帶的中年男子從不遠(yuǎn)處走來,他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了。這被一個剛巧路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進(jìn)垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。

  這雖然只是一個小小的舉動,但令我為之一震。一個小孩,居然能做出一個連大人也做不到的動作!我在心里不禁暗暗夸獎小男孩。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但我一直。它將成為公園里最美的風(fēng)景!

  說起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍(lán)深邃的碧空;更有風(fēng)光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無處不在。

  但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再的建筑,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景!這時候,媽媽身上顯現(xiàn)出來的美,使我沉醉,使我迷戀! 廚房是媽媽的樂園。我

  喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時,她細(xì)斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點鹽都是了不得的大事。 等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時,身上便染上淡淡的煙味兒,那似乎是當(dāng)了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

  桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受?窗,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!

  自然風(fēng)景很迷人,人工建筑很偉大,可它們再比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇3

  人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生:有人感懷昨天,或因取得了一點小小的成績而沾沾自喜,或因做錯了一件事兒愁眉不展;有人珍惜今天,因為他知道“楊柳哭了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有在來的時候;而時間去了,便再也找不回來!庇腥算裤矫魈,希望明天永遠(yuǎn)是個艷陽天。

  感懷昨天,也許你能找到絲絲慰藉,但你卻永遠(yuǎn)先進(jìn)了昨天的泥潭,今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展?jié)u漸流逝。

  憧憬明天固然不可厚非,但你可知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈焓敲篮玫模篮玫拿魈觳粫䦶奶焐系粝聛,它要靠今天每個人的智慧和勤勞。

  我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天,在這有限的時間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補昨天,準(zhǔn)備明天。

  20xx年的掛歷已經(jīng)翻到最后一頁,也許我們學(xué)習(xí)和生活還有很多遺憾,但“昨天已成為過去,在明天尚未到來之前,我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實。”只擁有了一個個豐碩盈實的今天,你才能擁有充滿希望的明天。我們唯一要做的,把握好今天的分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。唯有這樣,當(dāng)我們站在歲末,才會自豪的說:“我擁有了一個無悔的20xx!”

  隊員們,在20xx即將到來之際,讓我們一起約定:把握好一個個今天,讓每一個今天都成為你我人生道路的一個驛站,一處風(fēng)景。

  20xx年12月31日

風(fēng)景五年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)——廣西,是一個風(fēng)景秀麗、景色迷人的省區(qū)。其中更有甲天下的桂林山水,也是個洋溢民風(fēng)民俗的海濱小城。

  廣西不僅景色秀麗,而且桂林山水更是無以倫比、獨一無二的。

  俗話說“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當(dāng)我剛到桂林時,霎時間就被它的如詩如畫吸引住了。那時,山高聳入云,連綿起伏,宛如一條巨龍盤臥在之中。而水,便和山形成了鮮明的對比。水天一色,若山是龍,它便是龍盤臥的完美無瑕的玉璧。我緩緩走近,一幅幅詩情畫意的圖畫映入我眼簾,山,顯得更高大威武,再也不是巨龍一般。更像是一排排威風(fēng)凜凜的士兵。給人一種氣勢恢宏、氣勢洶洶的感覺,使人不寒而栗。而水依是一如既往的.平靜,但給人不同的是:它如同一面鏡子,不僅能反映人的影像,更是清澈見底。

  桂林的山水總會使人心曠神怡,山與水形成了鮮明的對比,山清水秀,山高水美。也許,桂林山水不是最美的,但它的氣質(zhì)是永不變的。它的美是永恒的。

  桂林山水是廣西的一道亮麗的風(fēng)景線,廣西也是因為有這些美不勝收的景點,才會更美麗。廣西真美呀!

風(fēng)景五年級作文 篇5

  我的手里握著一張試卷,腳步沉重地走回家去。

  頓時,天空被一團團灰到永遠(yuǎn)不想再看一次的云聚了過來。太陽很想把這些云趕走,用光照耀大地。可是,那“75”把太陽遮住了。那些云突然之間下了一場雨。那些云突然之間下了一場雨。不一會兒,我的腳就被淹了。

  我拿出一把傘。周圍下著傾盆大雨。“我為什么才考七十多分呀?上天故意懲罰我!”我想。

  一剎那,我感覺雨灑在我的臉上。我一轉(zhuǎn)頭——哇!已經(jīng)刮起風(fēng)了。我真后悔那時肯定的對媽媽說:“放學(xué)后,我自己回去!蔽铱偛荒茏寱r光倒流,不說出這句話。

  不知為什么,我覺得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時,我都想情不自禁地握緊,藏在我的肩上。

  雨越下越大,風(fēng)越刮越大,哎,都怪自己信心滿滿的對媽媽說自己回家。街頭巷尾變成了一個水世界。媽媽不在這邊,也不在那邊,連一個影子都沒有。

  狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。樹木都垂下了他們的枝葉,花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿。道路兩旁的梧桐已沒有葉子,只剩下一些又細(xì)又脆弱的枯樹枝。沒有一個人在街上,只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上,盡情享受狂風(fēng)暴雨帶來的樂趣。天空還是灰色。

  我順手又拿出那張試卷——咦?怎么變成九十多分了?哦,我的同桌考了七十五分,我把同桌的成績當(dāng)成自己的成績了!

  霎時間,我飛似的奔跑,也許比劉翔還快!皨寢,我考了九十多分,屈居第四!蔽掖蠼兄,差點喊啞了。

  突然,太陽探出了頭,照亮了水,照亮了樓房,照亮了樹木,照亮了試卷。一切都變得靜謐美好,一切都籠罩著喜悅的氛圍。

  接著,我到了家。我抬起胸膛,推開了房門……

風(fēng)景五年級作文 篇6

  我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過甲天下的桂林山水,曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂,知識的港灣,成才的搖籃。

  每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門時,美麗的校園鮮花絢麗,綠樹掩映,沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶,凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人,見證了實小艱苦辦學(xué)的昨天,象一個健壯的青年,預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。

  一張張鮮艷的獎狀,一個個精致的獎杯,是同學(xué)們進(jìn)步的見證,更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室里,他們循循善誘,放學(xué)后,他們再三叮嚀,路上注意安全!

  我們的每一點進(jìn)步,他們都記在心里,喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識,懂得了忍耐,學(xué)會了堅強,明白了做人的道理。我要大聲的對他們說,謝謝您,親愛的老師。

  實驗小學(xué),一個孕育希望孕育明天的圣殿,一個溫暖的家庭,一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們,讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來筑成一道最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇7

  就像花海,比花海還要艷麗;就像星空,比星空還要璀璨;就像彩虹,比彩虹還要斑斕……在成長的道路上,有些動人的風(fēng)景讓我終生難忘,因為,眼睛是攝像頭,而底片卻在心田里……

  忽如一夜春風(fēng)來

  “哎呀!外面下雨了!”“呀!雨下得好大呀!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。我們放學(xué)了,出了校門媽媽就向我走來,她只帶了一把傘。我們走在回家的路上,我一路哆哆嗦嗦地感到很冷,我問了一聲媽媽:“媽媽,你在傘里嗎?”她說:“在。”這下我放心了。到家后,換鞋時,我一抬頭,被眼前的一幕驚呆了:媽媽大半個身子全濕了。而我只是頭發(fā)濕了一點兒。雖然當(dāng)時我沒有流出眼淚,雖然當(dāng)時我很冷,但是我又好像是被春風(fēng)吹過后一樣溫暖。

  忽恐匆匆說不盡

  放暑假了,我要去鄉(xiāng)下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去,當(dāng)天早上媽媽就給了我一個先進(jìn)的“武器”,那就是手機。我上車后,媽媽再三囑咐我在哪里下車,手機要24小時開機,還告訴客車司機提醒我在哪里下車,一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話,讓他們接我。我坐下后,向車窗外看,車開了。只見媽媽在車后面追跑著向我招手,嘴里感覺到說著話,是什么我聽不清,但是我知道,她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話,這就是母愛。

  忽聞岸上踏歌聲

  今天,我二胡考級。早上我吃完飯就復(fù)習(xí)了一遍,爸爸和媽媽囑咐我要認(rèn)真,不要拉錯。考試時家長是不允許進(jìn)入的,我剛要進(jìn)入考場就聽到身后傳來了掌聲,爸爸和媽媽他們在鼓勵我,為我加油。我緊張的心情平復(fù)了許多,感謝爸爸和媽媽!

  一路前行,左岸春風(fēng),右岸細(xì)雨,頭頂是陽光,前后滿是鮮花和掌聲,一幅幅的風(fēng)景,是父母用心繪就,連我自己也不知道,以上那些抒情的文字,算不算作我回報父母的風(fēng)景……。

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