【精選】我的五年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的五年級作文10篇,歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
邵浩然是我們班的小能人。一提起他,無論是老師還是同學(xué),都要對他贊不絕口。什么?!你不信,那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題,問:如何求出一粒黃豆的體積?
頓時,全班都被難住了。什么?一粒黃豆的體積,那么小,放入水中也沒有什么效果。還不是規(guī)則的圖形,那可讓人怎么求!
全班人你看看我,我看看你,誰也不會,只能眼巴巴的望著老師,希望老師能給出答案。
“自己好好想一想!笨衫蠋煹幕貜(fù)卻是殘酷的。
就在這時,邵浩然的手舉了起來。
“邵浩然,你來回答!崩蠋煂⑸酆迫唤o點了起來。
“其實這道題很簡單!鄙酆迫环隽朔鲅劬,繼續(xù)說道,全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的杯子中,然后測量出溢出來的水。用溢出來的水轉(zhuǎn)化單位,然后除以200,就可以得出了一粒黃豆的體積!
“哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。
“正確!”老師露出了滿意的笑容!罢堊!
“恩!鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿。
“其實,這道題正如邵浩然所說的,非常的簡單,可你們?nèi)绻軌蛳裆酆迫灰粯樱鄤右粍幽X筋,現(xiàn)在露出笑容的,就會是你們了。”
同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學(xué)習(xí)很好,體育也是頂呱呱。
一次,學(xué)校要比賽運動會,老師剛在班里說,邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。
接著,邵浩然每天中午,都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí),終于,在運動會上取得了優(yōu)異的成績。
怎么樣,我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧!
我的五年級作文 篇2
我是一位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了許多新型玻璃,比如:空調(diào)玻璃、四季玻璃、太陽能轉(zhuǎn)換玻璃、吸塵玻璃、香氣玻璃。我就給你們介紹一下吧!
夏天,天氣炎熱,但你一走進(jìn)家門,就會覺得非常涼爽,這是怎么回事呢?原來,現(xiàn)在家家戶戶都裝上了我發(fā)明的空調(diào)玻璃。夏天外面熱,家里就變得涼爽;冬天外面冷,家里就變得溫暖。
以前,家里滿是灰塵,怎么打掃也掃不干凈。不過,現(xiàn)在擁有了我研制的吸塵玻璃,一切就都解決了。主要玻璃感應(yīng)到一丁點灰塵,就立刻將其吸走,通過空氣能量將其粉碎、融化,轉(zhuǎn)換為氧氣排出。
一年四季,面對著一成不變的四壁,你會不會覺得很枯燥?只要裝上我發(fā)明的四季玻璃,你的心情就會大為改觀!四季玻璃隨著季節(jié)變化而變化,春天時會呈現(xiàn)出生機勃勃的綠色,夏天會變成讓人心曠神怡的藍(lán)色,秋天又變成;哦豐收的橙色,冬天則變成讓人溫暖的的粉紅色;梅雨季節(jié),玻璃會吸收空氣中多余的水分,干燥季節(jié)玻璃又會像加濕器一樣增加空氣中的水分。
在大城市里,汽車經(jīng)常排放出有毒的尾氣,我們吸收了尾氣,會容易生病,裝上我的太陽能轉(zhuǎn)換玻璃,就能將這些有毒的尾氣通過玻璃轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣,供我們自由呼吸。
夏天時,蚊子、蒼蠅、老鼠都會跑出來搗亂,使人渾身上下不自在,但是現(xiàn)在有了我的香氣玻璃,只要它們一聞到這種香味,就會立馬死去,這樣晚上就不怕它們來打擾我們的睡眠了。
怎么樣?我研制的這些新型玻璃很棒吧!我一定會繼續(xù)多多努力,研制出更多更實用的新型玻璃!
我的五年級作文 篇3
漫長的暑假漸漸地離開了我,我又重返了充滿生機的校園,因為這里老師帶給我知識,同學(xué)們帶給我歡笑,簡直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯!但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了?總比別人差
。爸媽說:“是因為你貪玩,不愛看書,只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始,我不相信他
們所說的話,可班上有幾個同學(xué)卻是用者樣的辦法,將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友
,將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒有成功,偶然有些會了,但是又不會寫,這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎?但今后學(xué)英語是越來越難了,我必須在小學(xué)
時打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,應(yīng)該為低
年級的學(xué)生做好榜樣。
此外,我對自己說:“差的幾項要好,好的幾項要精意求精,爭取做一名全優(yōu)生!
我的五年級作文 篇4
在我們班,有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),我感覺我都快要被他弄死了。
一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去,當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來,他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里。可我一直在抵抗,終于逃出了他的手掌心,但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個老師,最后一個高年級的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不隨便捉弄別人了。
還有一次課間,他把揉成一團的紙扔到一個女生身上,女生追著他一直跑。機智的他躲進(jìn)了男廁所里,很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。
我的五年級作文 篇5
在這個多姿多彩的大千世界里,有許多人是值得我們敬佩的,一提起我最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地回答:“姐姐!”為什么呢?你別急,讓我告訴你。
她,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛下嵌著如天空一般的清澈,似海一樣深沉的雙眼,總是神采奕奕。她那為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)深深打動我幼小的心靈。她,我的姐姐——小敏。
姐姐不僅人長得美,還有一顆美麗的心靈。記得那是個風(fēng)和日麗的上午,姐姐帶著我準(zhǔn)備回懷念許久的古鄉(xiāng)——靖城草前村探親。我們站在公共汽車站,雙眼焦急地望著汽車將要開來的方向……
“嘟嘟……”一輛救星似的小巴緩緩向車站駛來。車才剛到站,只見等候多時的人們一窩蜂的擁向車門,頓時車門前形成一道堅固的人墻。“嘩!”的一聲,門開了,車上的人像開了閘的洪水一樣向下沖,人們爭先恐后地上車、下車,誰也不讓誰……,一陣喧鬧過后,長龍似的隊伍已消失了。走在最后的是一個白發(fā)蒼蒼、和藹可親的老奶奶,她環(huán)視了一下車廂,全坐滿了人,顯得有些失望。
我見了,心想:老奶奶年紀(jì)大,要不要讓位呢?可是離老家還有一段路哩!這……
正當(dāng)我猶豫不決時,耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶,您還是坐我這吧!”姐姐毅然決然地站起來。
“小姑娘,謝謝你,我還是站著吧!”老奶奶和藹可親地說。
“這怎么可以。”說完,姐姐邁著輕盈的步伐,微笑著扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,頓時,乘客都向姐姐投去贊許的目光。而我,慚愧地低下頭,暗想:姐姐腳有病,可是她還……哎,我還不如姐姐呢!
的確,姐姐就是這樣一個人,她為自己想得少,為別人想多。姐姐的事跡令我敬佩,我為有這樣的姐姐感到自豪!如果大家都有一顆像姐姐這樣助人為樂的善心,那么這個世界將更加美好!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)造更和協(xié)、美好的`社會環(huán)境添磚加瓦吧!
我的五年級作文 篇6
都說女生愛臭美,男生愛?幔稽c也沒錯——我就是這樣一個男生。
陽光帥氣,開朗活潑。學(xué)習(xí)、文藝、體育方面都不賴,會打籃球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我還會修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳,看我向大家炫耀了這么多,一點也沒臉紅!真的,我有一個突出的特點,就是愛炫耀!
周末,我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車。一開始,我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車:“你們看,我的車用處可多了,這里能放水瓶,那里能放手電筒,還有那里可以放……”我滔滔不絕地說著,口水滿天飛,小伙伴們紛紛向我投來羨慕的眼光,我更加得意了。
炫耀完車子,我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車,一會兒單手騎,一會兒又把兩只腳放在一邊騎,一會兒過“山洞”,一會兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的眼睛都看呆了,但卻怎樣都追不上我,哈哈,那種感覺,真爽!
當(dāng)我在一個地方急轉(zhuǎn)彎時,感覺地面有點滑,但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時慢點,地面有點滑,大家注意啦!”我的話音剛落,就聽到“咣”的一聲,我回頭一看,果然不出我所料,一個伙伴四腳朝天,躺在地上,被單車壓著,更不幸的是,他的單車脫鏈了!我趕緊下車回去扶他起來。我說:“用樹枝把鏈推上去,應(yīng)該管用!彼吹铰愤呉慌呕h笆,就跑過去拔籬笆,但無論如何也拔不起來!白屛襾!”我心想,這籬笆扎得太穩(wěn)了,雖然還沒我高,不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳!”我右手緊握籬笆,用力一提,意想不到的是我竟把籬笆連根拔起!于是,我又開始炫耀、自夸……“不好了,保安來了!”不知誰喊了一聲,原來我拔的是保安用來圍住花圃的籬笆。呀,快逃!大家嚇得屁滾尿流,趕緊落荒而逃。
“喂,你還沒幫我修單車呢!”小伙伴督促我。我這時還在“王婆賣瓜,自賣自夸”,經(jīng)他這么一說,我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激動了!”
哈哈,我這愛炫耀的性格,啥時能改呢?你說需要改嗎?
我的五年級作文 篇7
十年后的我可能成了一個上高三的小伙子,也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目,很容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質(zhì)軒昂,氣宇不凡。當(dāng)然,我也不怎么好動,例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候,我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人,我也會文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對待客人,要對客人平等相待。
十年后的我可能成了一個博士生,語文啦,歷史啦,數(shù)學(xué)啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術(shù)呀,體育呀,也很好。那時候,可能英語也成副課了,不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業(yè)了,各種各樣的公司都等著我,到時候,干什么職業(yè)都行。
十年后的我可能成了一個作家,大家不要疑惑,是一個還沒有畢業(yè)的作家哦!那時候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時候,我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍,為什么呢?因為宿舍里放的全都是書柜,里面全都是我作的文章,所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!
十年后的“我”有很多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧!
我的五年級作文 篇8
我十分調(diào)皮搗蛋,雖然我有些優(yōu)點,但總改不了這些壞習(xí)慣。奶奶說我是世界上最調(diào)皮的人,我覺得也對,因為我有自知之明。我調(diào)皮還是有些樂趣呢!不妨來聽聽。
那年我才四歲,一天,奶奶帶我去商店走走。我看見比我大差不多10歲的小學(xué)生在離樓下有四階梯是,就跳了下去,令我驚訝的事,這個小男孩竟然安然無恙。我想:我也要來試試。說干就干,我走到離樓下有五階梯,掙脫了奶奶的手,然后跳了下去!芭尽钡囊宦。我摔了個狗啃泥!巴弁弁,嗚嗚嗚……”我哭了起來,頭上腫起了一個大包,我痛極了。把奶奶嚇得不知到要怎么辦才好……
都是因為我好奇,才會有這樣的結(jié)果,但人也要有好奇心呀!正確的說就是因為我的調(diào)皮……
我的五年級作文 篇9
我非常喜歡沙發(fā),這種沙發(fā)非常舒適,可以靠、坐、躺、,在勞累了一天后休息一下,真是舒服,在這樣的環(huán)境里生活,給人一種可以放松的感覺。
在學(xué)校,緊張的學(xué)習(xí)讓你喘不過氣來,在單位,緊張的工作讓你累得直不起腰,此時,你一定想念家里的沙發(fā),想靠在上面打開電視機,看你喜歡的節(jié)目。
有的人晚上有看電影的習(xí)慣,可以從電腦上找到電影,放在電視上,這樣舒適的環(huán)境可讓你放松身心,準(zhǔn)備看明天的學(xué)習(xí)。
沙發(fā)也有助于家庭和睦。當(dāng)一家人坐的坐、躺的躺,都在沙發(fā)上看電視節(jié)目時家庭和諧的氛圍就烘托出來了。這時需要用到比較大、比較長的沙發(fā),一家?guī)卓谌瞬挥脭D也可以靠在沙發(fā)上。
我告訴你,沙發(fā)的選購也有很多學(xué)問呢!假如你選的沙發(fā)過于柔軟,對腰不好,也不能選購硬邦邦的,任何事都不能極端。在沙發(fā)上一定贈有靠枕怎樣擺放更舒服?這樣可以讓你在沙發(fā)上睡著或放松。
有的家里一定有這種事,在可以躺的那個地方一定會有人去搶,而新研制出的一種沙發(fā)可以使人人都躺著,決不會發(fā)起爭執(zhí),我建議大家都購買這種沙發(fā),相信你會滿意。
沙發(fā)也有科學(xué)知識,你可以從標(biāo)簽上看到,它的填充物是什么料的?羽絨比較好,我推薦羽絨沙發(fā)。而外面是針織的。
沙發(fā)底下是短支柱還是什么?大家買底下是輪子的比較好移動,不用抬來抬去。
大家在購買時還需要注意,沙發(fā)的外料可不可以洗?有沒有拉鏈?要買有拉鏈的,不然臟了沒法拿下來洗。
沙發(fā)是常用的物品,希望大家喜歡我推薦的沙發(fā)。
我的五年級作文 篇10
老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。
三年級下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校,對這個陌(mo)生的環(huán)境有些膽怯(qiè)。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個大家庭中。
說她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時候,也許是因為聽不懂,也許是沒有認(rèn)真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時,毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍?蛇@次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時使我茅塞(sè)頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。
說她工作盡職吧,也不假。前段時間,毛老師生病了,嗓子。ǎ#┑谜f不出話來,可她仍堅持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會的同學(xué)講解,我來到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴音器呢?”“那是因為擴音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。
啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高,嘔(ǒu)心瀝(lì)血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。
評:
小作者選取兩件具體、典型的事例,向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師,人物形象鮮明,能給人留下較深的印象。
文中對毛老師的正面描寫不多,只有兩句語言描寫(風(fēng)趣地講解乘法分配律,向小作者說明不帶擴音器的原因),但十分真實,能夠充分地反映出人物的性格特點,為表達(dá)主題服務(wù)。
開篇將老師比作黑板擦,生動、形象。
只是,文中的兩件事例用墨平均,如能對其中一件事寫得再細(xì)致些就更好了。另外,最好對毛老師的外貌進(jìn)行一下簡單的描寫,這樣,人物形象會更豐滿。
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