生氣五年級(jí)作文范文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生氣五年級(jí)作文范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
生氣五年級(jí)作文1
生氣是當(dāng)遇見(jiàn)不如意或是不順心時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的一種宣泄的方式與表達(dá)，但是，當(dāng)負(fù)面的情緒由心頭涌上時(shí)必須要先稍稍冷靜一下，因?yàn)榉彩露夹枰v道理更有前因與后果，如在沒(méi)有經(jīng)過(guò)稍做思維就將脾氣給宣泄出來(lái)，有時(shí)候往往都會(huì)吃虧或是讓自己后悔莫及。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)生氣的點(diǎn)或是門(mén)檻，例如：我的生氣點(diǎn)就是，只要沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就偷看我的信件內(nèi)容或是拿取原本屬于我的物品，尤其是偷看我的日記，因?yàn)槿沼浝锒际俏易约簼M(mǎn)滿(mǎn)的心中想法與感受，如果我發(fā)現(xiàn)有人真的讓我生氣時(shí)我當(dāng)下會(huì)有一個(gè)大臭臉，心情郁悶先忍住一口氣并把它嚥下去，還記的小時(shí)候媽媽帶著我讀弟子規(guī)時(shí)里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：用人物，須明求，倘不問(wèn)，即為偷。
所以，如果同樣的是再次發(fā)生時(shí)，我就會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣得破口大罵了，當(dāng)獅吼結(jié)束后，心情稍微平穩(wěn)時(shí)我會(huì)找一張白紙將所發(fā)生事情的經(jīng)過(guò)與想法清清楚楚的描述在上面，振筆、直書(shū)、一瀉千里，而且一個(gè)字比一個(gè)字大，在每寫(xiě)一個(gè)字就消一點(diǎn)點(diǎn)氣，直到氣完全消時(shí)才會(huì)停筆，最后將紙張?jiān)诤敛凰妓髦聦⑺核�，在每撕一下就和快�?lè)拉近一步，所以撕完后我的心情就會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變，在心情變好時(shí)，有些時(shí)候我會(huì)回想生氣的原因，都覺(jué)得那全部都是一些枝微末節(jié)的小事情罷了，因?yàn)椴幌胱尨蠹液椭C的氣氛失調(diào)，我還會(huì)硬著頭皮向大家解釋原因與道歉。
生氣并非錯(cuò)誤，最重要的事要趕快將自我情緒整理好并找到最好的解決的方法與出口才不會(huì)讓不論面對(duì)人、事、物都留下遺憾與后悔莫及的后果。
生氣五年級(jí)作文2
我的爸爸生氣了，都是因?yàn)槲�，都是因�(yàn)槲遥∥乙郧皬膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸生氣的模樣，這一次因?yàn)槲翼斪擦藡寢尩脑?huà)，爸爸生氣了。
爸爸是愛(ài)媽媽的，也是愛(ài)我的，正因?yàn)閻?ài)我，他才會(huì)因?yàn)槲翼斪擦藡寢尪鷼狻男〉酱�，爸爸都是我們家里最溫柔的那個(gè)人，因?yàn)樗麑?duì)我和媽媽飽含著最深情的愛(ài)，他總是希望用溫柔將我和媽媽圍繞，讓我們?cè)谛腋Ｖ猩�。都怪我，因�(yàn)閶寢寖删湓?huà)就發(fā)脾氣，用一種非常不耐煩的口氣頂撞了媽媽?zhuān)Φ脣寢屧谀抢飩�，爸爸�?jiàn)我這么沒(méi)有禮貌地對(duì)待媽媽?zhuān)谝淮紊鷼饬恕?/p>
“你過(guò)來(lái)給媽媽道歉！”總是說(shuō)著溫柔話(huà)語(yǔ)的爸爸，突然嚴(yán)肅的這么對(duì)我說(shuō)，我緊張了，一邊慢吞吞地往媽媽身邊挪，一邊用手摳自己的指甲�！澳憧禳c(diǎn)兒！來(lái)給媽媽道歉！”爸爸又用嚴(yán)厲地聲音呵斥了我一遍，我摳指甲的動(dòng)作更加頻繁了。
我不是因?yàn)椴辉敢饨o媽媽道歉，而是因?yàn)榈谝淮慰匆?jiàn)爸爸生氣了，心里非常的緊張，以致于挪動(dòng)的步伐更加緩慢了�！澳阍趺催@么慢！還不知道自己做錯(cuò)了嗎？”爸爸的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越生氣了，我也緊張到害怕了，原來(lái)生氣了的爸爸是那么的恐怖，我再也不要讓爸爸生氣了。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該頂撞您的�！蔽医K于站在媽媽面前說(shuō)出了這句話(huà)，而爸爸聽(tīng)了之后也緩和了一點(diǎn)語(yǔ)氣說(shuō)：“以后還會(huì)這么傷害媽媽嗎？”我使勁地?fù)u頭，爸爸接著說(shuō)：“那你看看媽媽原不原諒你吧！”
我的眼睛盯著眼角還有淚花的媽媽?zhuān)瑡寢層檬植亮瞬裂劢钦f(shuō)：“行了行了，以后不會(huì)了就行！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà)，爸爸終于緩和了一些語(yǔ)氣說(shuō)：“哎，下不為例！”
生氣五年級(jí)作文3
樹(shù)下是老漢們的乘涼寶，街上是年輕人的活力�？赡谴挝疑辖�，我生氣了。
一個(gè)清冷的早晨，我早早起床，去，散步�？吹揭粋�(gè)老人。拿著一個(gè)布袋，里面裝的是蘿卜青菜，擺在街旁。一個(gè)警官看到了，大聲喝道，給我立刻離開(kāi)這地方！不知那個(gè)老人怎么了？對(duì)這個(gè)警官傻笑，絲毫沒(méi)有要挪的位置，我數(shù)三聲，三，二，一。那位警官好似發(fā)怒了。說(shuō)你別給我，裝，裝聾裝啞，對(duì)我沒(méi)用，立刻，火速，給我，離開(kāi)。不知那個(gè)老人是真聾真啞。還在那傻笑。對(duì)著那警官，我細(xì)細(xì)端詳著這位老人，黑黝黝的皮膚，從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，還有，小小滾滾有神的大眼睛，好像顆黑珍珠一樣又黑又亮！在看他穿著，整齊，干裂。帶著個(gè)草帽我從那里感受到了中華民族的，傳統(tǒng)文化�？蓯旱募一铩Ｄ俏痪彀l(fā)怒了，這么說(shuō)。警察開(kāi)始粗暴手段，舉起布袋，揮向天空，拿起蘿卜，扔向前方，差點(diǎn)就暈到了好幾個(gè)人呢！我站在后面驚慌失措的看著，突然，有一個(gè)職位比他高的警官，跑來(lái)，讓他說(shuō)些什么？隨后他們兩個(gè)人就走了，我十分氣憤，憑什么欺負(fù)一個(gè)老人，好置之不理，真的不要東西走了，還不要撿起來(lái)！
爺爺給你。震動(dòng)我的心靈，改變了我的想法。啊，那么多人幫忙，為老人撿起蘿卜，還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時(shí)，我的眼睛熱乎乎的，那是什么？至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎，是為什么？反正我懂得了，無(wú)論大街小巷，無(wú)論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，幫助，是給予別人最大的快樂(lè)。
生氣五年級(jí)作文4
我的語(yǔ)文老師平時(shí)不愛(ài)生氣，對(duì)誰(shuí)都是笑呵呵的，還時(shí)常課后和我們玩游戲，可是突然有一天他生氣了。
陽(yáng)光明媚的早上，在課間休息的時(shí)候，有一些同學(xué)爬到了樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，緊接著又有許多人紛紛模仿，他們掏了許多個(gè)鳥(niǎo)窩，并把小鳥(niǎo)放在手中捏著玩。這時(shí)老師來(lái)了，老師看到這一場(chǎng)景，把眼鏡一抬，若有所思地走了過(guò)來(lái)。老師問(wèn)：“在干嘛呢？”同學(xué)們回頭看看老師回答道：“掏鳥(niǎo)窩玩�！崩蠋煹拿济珨D在一起像憤怒的獅子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘著粗氣，腮幫鼓鼓，嘴里的牙齒咬得咯咯直響，鐵青的臉像鍋底一樣。老師生氣地說(shuō)：“你們把鳥(niǎo)窩毀了，小鳥(niǎo)就沒(méi)有了家，還把小鳥(niǎo)當(dāng)作玩具一樣玩，那么小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽該多痛苦啊！我們不能把快樂(lè)建立在小鳥(niǎo)兒們的痛苦之上�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，許多同學(xué)都低下了頭，還有同學(xué)為了補(bǔ)償它們把帽子送給它們做鳥(niǎo)窩。
經(jīng)過(guò)這件事，同學(xué)們明白了不能破壞小鳥(niǎo)的家，保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)，從我們做起，拒絕掏鳥(niǎo)窩。掏一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒就沒(méi)有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。掏鳥(niǎo)窩的行為消失了，小鳥(niǎo)與媽媽分離的情況消失了，小鳥(niǎo)被捉弄的行為消失了，請(qǐng)大家跟我一起保護(hù)好小鳥(niǎo)們的家。
生氣五年級(jí)作文5
“明天我要考大家全書(shū)的單詞，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)！”一聽(tīng)老師要考單詞，我的心一下子提到了嗓子眼兒，上個(gè)月媽媽那雷霆萬(wàn)鈞的表情又出現(xiàn)在我眼前了。
上個(gè)月，我確實(shí)沒(méi)怎么背英語(yǔ)單詞，也許是為了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，給英語(yǔ)的時(shí)間少了�？荚嚽耙矝](méi)努力，還到同學(xué)家去玩�？荚嚂r(shí)，3個(gè)單詞根本想不起，還有幾個(gè)也是模棱兩可。最后卷紙發(fā)下來(lái)，我錯(cuò)了7個(gè)，只得了86分。
我知道今天的噩夢(mèng)要來(lái)了。
放學(xué)了，我都不知道是怎么走回家的。老遠(yuǎn)，我看見(jiàn)媽媽在家門(mén)口笑盈盈地迎接著我，“寶貝兒，考了滿(mǎn)分沒(méi)有？”媽媽越是溫和的話(huà)語(yǔ)月讓我頭皮發(fā)麻。回過(guò)神兒來(lái)，我一時(shí)不知怎么回答：“emmm……你自己看吧！”
我摸呀摸，摸了老半天，心里真盼著我有哈利波特的手，只一摸，就把86變成98。
但奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，當(dāng)86這個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，媽媽臉上的笑容瞬間僵硬了，然后又風(fēng)云突變，臉色像一塊黑幕咣當(dāng)一聲垂了下來(lái)，又從鐵青漲成了潮紅。她的眉頭擰成了一團(tuán)，而且越擰越緊，都快擰出水來(lái)了。
卷紙?jiān)趮寢屖掷镂⑽㈩潉?dòng)，顯然沒(méi)有風(fēng)，那是媽媽的'手在抖。媽媽還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但我知道我的末日到了。最后媽媽從咬緊的牙縫里斬釘截鐵地?cái)D出一句命令：“把全部單詞重寫(xiě)5遍，錯(cuò)了的寫(xiě)20遍，寫(xiě)完我考你！如果還不會(huì)，就再加寫(xiě)20遍！”我一聲不敢吭，只得照辦。
明天又要考單詞了，我一定好好背單詞，再也不要惹媽媽生氣了……
生氣五年級(jí)作文6
今天早晨我一起來(lái)就感覺(jué)不對(duì)頭，我怎么老是皺著眉頭，想笑一下都很難，老媽在臥室坐著表情很難看，連上班要遲到了都無(wú)動(dòng)于衷。算了，還是去學(xué)校吧！
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們生氣地看著我。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們的表情是不是生氣了？”“有可能！陳正揚(yáng)，我現(xiàn)在要你去逗表情開(kāi)心！”“是！”于是，我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去了。
我們一邊走路一邊仔細(xì)地看著地圖，不知撞到了多少人；不知說(shuō)了多少聲“對(duì)不起”可是我們要把表情找回來(lái)呀！我們不知走了多少天，問(wèn)了多少人，還是找不到表情。我們無(wú)可奈何地?cái)』亓岁嚒?/p>
老師給了我們一個(gè)定位儀，我們一看，呀！表情就在學(xué)校里。我們沿著塑膠跑道檢查了三圈，連個(gè)表情的影也沒(méi)有。我們?cè)诨@球場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈終于發(fā)現(xiàn)了表情，我們拽了一根雞羽毛，撓表情，表情哈哈大笑，我們也哈哈大笑。
第二天，我一起床，就傻笑起來(lái)，我打開(kāi)電視，一看，內(nèi)容差點(diǎn)暈過(guò)去。內(nèi)容是這樣的：“表情先生，哈哈，因?yàn)樘_(kāi)心了，哈哈，所以我們，哈哈，也會(huì)開(kāi)心起來(lái)……”得了，我投降！
生氣五年級(jí)作文7
生氣，是常見(jiàn)的表情。當(dāng)你生氣的時(shí)候，可能也會(huì)做出一些沖動(dòng)的事情。我們班的班長(zhǎng)小雅生氣的時(shí)候，實(shí)在是太可怕了……
“夠了，你們吵夠了沒(méi)有？”小雅隨手抓起一支棍子，“啪”的一聲，打在了講臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f(shuō)話(huà)時(shí)，小雅忍也忍不住了，心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。有一部分的同學(xué)看了一下小雅，嚇得呆住了，連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀！她的臉變得通紅，頭發(fā)似乎也要豎起來(lái)，眼睛像燈泡一樣瞪著我們，仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣；眉毛和眼睛擠成了一塊，喉嚨直喘粗氣。此時(shí)此刻，她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來(lái)了，火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見(jiàn)狀，馬上又鬧起來(lái)。小雅抬起頭，盯住那幾個(gè)同學(xué)，心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來(lái)。她抓起一支粉筆用力地扔向一個(gè)正在高興的說(shuō)話(huà)的同學(xué)，怒氣沖沖地嚷道：“坐下來(lái)，安靜做作業(yè)�！薄鞍察o做作業(yè)�！币晃煌瑢W(xué)模仿著著小雅的聲音說(shuō)。小雅氣急敗壞，用力一拍講臺(tái)，險(xiǎn)些讓講臺(tái)上的作業(yè)本全部掉了下來(lái)，棍子還被打爛了。小雅真的很生氣，生氣到了極點(diǎn)，喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。
生氣的時(shí)候千萬(wàn)要冷靜，不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼��！所以生氣時(shí)，要冷靜下來(lái)才處理事情，否則后果不堪設(shè)想！
生氣五年級(jí)作文8
今天早上早自習(xí)的時(shí)候，我們大家正在讀書(shū)，卻沒(méi)有看到班主任那熟悉的身影，到早自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，平時(shí)給我們上地理課的劉老師進(jìn)來(lái)了。
劉老師告訴我們，班主任老師的爸爸生病了，他請(qǐng)假回去照顧了，所以這幾天就由她當(dāng)我們的臨時(shí)班主任。當(dāng)?shù)乩砝蠋熣f(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，我在心里為她捏了一把汗，要知道我們這個(gè)班上調(diào)皮搗蛋的學(xué)生那么多，也只有班主任能夠降服住他們，區(qū)區(qū)一個(gè)平日里溫柔似水的地理老師，怎么能夠鎮(zhèn)得住他們呢？
果不其然，當(dāng)劉老師說(shuō)完這句話(huà)之后，班上的搗亂分子開(kāi)始不安分了，早自習(xí)也不上了就開(kāi)始肆無(wú)忌憚的在班里大聲喧嘩，劉老師看到這番情景，趕緊管紀(jì)律，讓他們安靜下來(lái)好好上自習(xí)，但是那些人卻把劉老師當(dāng)成了空氣，依然我行我素，不把劉老師放在眼里。
劉老師無(wú)論怎樣管都無(wú)法鎮(zhèn)壓住他們，就在班上沸反盈天的時(shí)候，劉老師再也受不了了，一摔門(mén)就走了，這下大家都傻眼了，把老師氣走了可得了？
班上瞬間安靜了下來(lái)，班長(zhǎng)趕緊跑到辦公室去找老師了，后來(lái)劉老師又回來(lái)了，但是臉上卻十分難看，可能也只有我們班才會(huì)這樣氣老師了吧，希望老師在做我們臨時(shí)班主任的這幾天，不要再生氣了。
生氣五年級(jí)作文9
別生氣，生氣，就是用別人的過(guò)錯(cuò)埋葬自己。
生氣，是人們?cè)谏町?dāng)中，認(rèn)為是一個(gè)不好的情緒，也確實(shí)如此，如果經(jīng)常生氣自己的臉就會(huì)長(zhǎng)鄒紋，難道經(jīng)常生氣的人們想早點(diǎn)做老公公，老婆婆嗎？生氣不僅對(duì)皮膚有害，有的人經(jīng)常生氣，就很激動(dòng)，心臟就會(huì)受不了，就會(huì)引起心臟病，有些就是當(dāng)場(chǎng)死亡。所以不能常常生氣，如故不想早點(diǎn)成為老公共和老婆婆，和減少自己的壽命。就少一點(diǎn)生氣。
生氣常常是因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤，才讓你生氣，不然就是別人惹你生氣，讓你很激動(dòng)才生氣的。我覺(jué)的別人的錯(cuò)誤，不就是讓你有了不好的心理反應(yīng)，你只要忍住不發(fā)泄出來(lái)，反正你只要往好的方面想就行了，這樣不僅不會(huì)生氣而且還能改掉你的壞脾氣呢。別只要一人道歉如果你聽(tīng)進(jìn)去了。不就沒(méi)是了嗎？別人罵你你只要不聽(tīng)就行了，如果你聽(tīng)進(jìn)去了，你就太小心眼了。
自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)后，常常會(huì)覺(jué)的沒(méi)什么，別人生氣你就會(huì)覺(jué)得他很小心眼，當(dāng)你生氣的時(shí)候你要去想一想。別人犯錯(cuò)的時(shí)候你不能生氣只要忍住，什么都不會(huì)發(fā)生。
在生活中，生氣的時(shí)候?qū)⑿谋刃�，這個(gè)世界就會(huì)多一份尊重。所以不能生氣，生氣有害生體健康，生活要笑一笑，世界就會(huì)多姿多彩。
生氣五年級(jí)作文10
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)火山爆發(fā)時(shí)那可怕的樣子吧，我們班的老師們?cè)诨鹕奖l(fā)時(shí)可是各有千秋，不信，你瞧！
先說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師吧她長(zhǎng)得十分清秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑黑的發(fā)亮的眼睛像兩顆葡萄，活生生的一個(gè)櫻桃小丸子。不但貌若天仙，說(shuō)起話(huà)來(lái)更是幽默風(fēng)趣，尤其在她生氣的時(shí)候總是把我們逗得捧腹大笑，有一次，盧碩在下面搞小動(dòng)作，不料，被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，要說(shuō)這盧碩，是不是出門(mén)忘記吃藥了，竟敢在數(shù)學(xué)課上撒野？給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛，給你們點(diǎn)雞飼料馬上就完蛋！還有一次寫(xiě)課堂作業(yè)，鄒卓越最慢，數(shù)學(xué)老師不動(dòng)聲色地說(shuō)：人家是獵豹的速度，你是蝸牛的速度，搶飯吃都得餓死！哈哈！不行了，我笑的肚子都痛了！
再說(shuō)說(shuō)我們的音樂(lè)老師，矮矮的個(gè)子，平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)的樣子，每次都是笑盈盈的進(jìn)來(lái)。如果你不聽(tīng)話(huà)就去騎白鵝吧！恐怕你還不知道，騎白鵝就是語(yǔ)文書(shū)上那篇最長(zhǎng)的課文《騎在白鵝的背上》。誰(shuí)若不老實(shí)，就等著。
接著向你介紹介紹我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任李老師。她生氣時(shí)可不是一點(diǎn)筆墨能表達(dá)出來(lái)的，有一次我們班又被扣分了，老師一臉嚴(yán)肅：又是你們這幾頭爛蒜，就因?yàn)槟銈冞@幾條魚(yú)腥了咱們班一鍋湯？若我們?cè)趯?xiě)字時(shí)姿態(tài)不端正，老師便和藹的說(shuō)：挺起來(lái)，眼睛要不要了？
瞧，我的老師們生氣時(shí)語(yǔ)言夠豐富，表情夠多變吧！話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然她們常常生氣，但工作起來(lái)那認(rèn)真勁依然讓我們佩服！我愛(ài)老師們！但愿火山不在爆發(fā)！
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