有關(guān)我的五年級(jí)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
上五年級(jí)的時(shí)候，我總是丟三落四，這不，一天早上，我忘了帶紅領(lǐng)巾了，而書(shū)包里恰好沒(méi)帶，我就像蒸籠里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在身無(wú)分文，試圖想回家去拿，可是，爸爸已經(jīng)走了，要走回去再走到學(xué)校，那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖恕Ｎ以趯W(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能碰到幾位同學(xué)來(lái)幫幫我啊!可是，今天早上我沒(méi)看見(jiàn)任何自班的同學(xué)，嗚，平常倒是會(huì)碰到很多同學(xué)，可今天怪了，看來(lái)看去，都沒(méi)個(gè)熟面孔，我急的直跺腳，自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了，再不進(jìn)校門(mén)就要遲到了，可也不能沒(méi)紅領(lǐng)巾就闖進(jìn)去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然，我被一個(gè)人拍了拍肩膀，我回過(guò)頭來(lái)，卻看到了一個(gè)陌生的面孔，她不會(huì)是要抓我吧?嗚嗚嗚，真是屋漏偏逢連陰雨!紅領(lǐng)巾的事情還沒(méi)解決呢!怎么就遇上這么個(gè)不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應(yīng)就是“跑”!可我還沒(méi)拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢(qián)，說(shuō)：“看你的樣子，肯定是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，你就拿著一塊錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾吧�！笔裁�?這個(gè)，天上竟然會(huì)有掉餡餅的事情?不會(huì)吧?這會(huì)不會(huì)是個(gè)圈套啊?我遲遲不敢伸手去接，沒(méi)想到，她卻主動(dòng)把這塊錢(qián)塞到我的手中，還沒(méi)等我作出反應(yīng)呢，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我的嘴半張著，一句“謝謝”卡在了喉嚨里，只說(shuō)不出話來(lái)，等我想向她道謝時(shí)，她的背影已經(jīng)淹沒(méi)在了人群之中。
大千世界，什么樣的人沒(méi)有?但像這樣的好心人卻沒(méi)有幾個(gè)，于是，我們一定要做一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的好心人，這樣，才能使社會(huì)變得更美好!我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!
我的五年級(jí)作文 篇2
外婆家附近的幾棟住戶是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào)，早起的外婆也總是對(duì)我們說(shuō)：“我每天去鍛煉，這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易�！庇幸惶欤易C實(shí)了這句話。
這天，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)襲，風(fēng) “呼呼”地刮著，雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著，似乎不知道停下來(lái)。早上5點(diǎn)，我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說(shuō)：“今天雨這么大，估計(jì)郵遞員來(lái)不了�！薄胺凑移鸫擦�，我下去看看吧！”我自告奮勇。
拿起雨傘下了樓，我一走出家門(mén)，便看見(jiàn)厚厚的積水，“哇，這么大的雨，怎么走路！”剛轉(zhuǎn)身，郵遞員叔叔就騎著車來(lái)到了門(mén)口，只見(jiàn)他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙，塞進(jìn)報(bào)箱里。我說(shuō)：“叔叔，雨這么大，你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧！”“謝謝，不用了，我還要送報(bào)呢！”“這樣的天氣，不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的�！薄皼](méi)關(guān)系的。”郵遞員叔叔一邊說(shuō)一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱，“大家等著了解各地新聞、天氣情況，再見(jiàn)！”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報(bào)紙，看著報(bào)箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到啊！
拿著微微被沾濕的報(bào)紙，望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。
我的五年級(jí)作文 篇3
在許多人眼中，春是妖嬈，夏是熱情，秋是憂傷，冬是冷酷。而我呢，和別人有著不一樣的想法：我眼中，一年四季都是希望。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！憋@然，春之希望是播種，農(nóng)民伯伯種下希望的`種子，春姑娘抱起綠琴，彈奏出一首和諧的“綠之曲”，春雨下了起來(lái)，“沙沙沙——”澆灌著田野，澆灌著秧苗，讓它們快快長(zhǎng)大。小朋友們也歡快起來(lái)，扔下棉襖，下樓歡快一陣子，可不是嘛！在屋子里憋了一冬天，出來(lái)舒活舒活筋骨，“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，春的顏色是嫩綠，春天希望夏天快來(lái)。
“夏天到了！”火熱的太陽(yáng)蔚藍(lán)的天，藍(lán)色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農(nóng)民伯伯為秧苗施肥，除草，夏姑娘拿出紅笛，吹出夏的熱情歡歌，鳥(niǎo)兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳，形態(tài)各異的云在天上飄動(dòng)。老人們也出來(lái)散步，這晴朗的天氣，不出屋在家里干啥呢？甜甜的西瓜，酸酸的葡萄，小朋友們?cè)谟境卮蛩蹋瑒e有一番風(fēng)趣。小姑娘們換上心愛(ài)的裙子，戴上太陽(yáng)帽，穿雙涼鞋，好不漂亮！夏的顏色是火紅，夏天希望秋天快來(lái)。
“豐收嘍！豐收嘍！”農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容，稻子是金黃的，玉米是金黃的。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏，彈出金黃色的歌調(diào)。秋天，落葉才是最歡快的，像紅蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，又像黃蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫(huà)，做個(gè)標(biāo)本，珍藏起來(lái)，也是不錯(cuò)的裝飾品。秋的顏色是金黃，秋天希望冬天快來(lái)。
雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”不錯(cuò)的，冬天無(wú)聲地來(lái)了，冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭，吹出一曲冬日贊歌。樹(shù)枝上掛滿了雪，原本光禿禿的樹(shù)穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓，打雪仗，堆雪人，坐在雪地里吃冰糖葫蘆，別提多高興了！冬天，雪是白茫茫的，你看，房頂，屋檐都是白色的，在雪的照顧下，秧苗會(huì)更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種，夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白，冬天希望春天快來(lái)。
我眼中的一年四季是這樣的：春是播種，是嫩綠；夏是澆灌，是火紅；秋是收獲，是金黃；冬是醞釀，是雪白。一年四季都是美好的，生機(jī)勃勃的。這就是我眼中的一年四季，你呢？
我的五年級(jí)作文 篇4
十年后，沒(méi)人知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)在我寫(xiě)的，都是我想像出來(lái)的，我想這些就叫做夢(mèng)想吧！
十年后的我，已經(jīng)二十九歲了，也許是個(gè)上班族，每天過(guò)著朝九晚五的規(guī)律生活，日子平淡如白開(kāi)水，我想，我那時(shí)應(yīng)該會(huì)開(kāi)著甲殼蟲(chóng)，開(kāi)始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網(wǎng)，睡覺(jué)。如果那時(shí)我有了男朋友，我也會(huì)去約會(huì)，像每一對(duì)平凡的戀人。
十年后的我，當(dāng)然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時(shí)，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？
十年后的我，也許已經(jīng)結(jié)婚，更早一些，我也有可能已經(jīng)有了小孩，左手牽一個(gè)，右手牽一個(gè)，老公抱一個(gè)，這是我理想的婚姻，我最初的設(shè)想，二十五歲結(jié)婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時(shí)候喜歡我的人還會(huì)不會(huì)與我聯(lián)系，他的生活會(huì)怎么樣？是否還惦記著我？
明天是人生中最多變的不可預(yù)料。也許下一刻，我就會(huì)離開(kāi)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)，只留下冰冷的身體，任由愛(ài)我的人在我身體哭泣。縱然我舍不得，也不得不舍得，我也無(wú)能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。
我的五年級(jí)作文 篇5
以前的我乖巧懂事、活潑可愛(ài)，但現(xiàn)在我變了很多，變得讓人不喜歡，甚至“討厭”，讓老師操心、生氣，讓父母頭疼、心“煩”，自己也不敢相信這就是我，心里既羞愧又內(nèi)疚。
如今的我居然不會(huì)掃地，每逢我值日班里就烏煙瘴氣、“臭”氣熏天，我怎么會(huì)這樣呢？似乎楊 老師的額頭上又劃上了一條皺紋，頭上又多了一根白發(fā)。
如今的我上課做小動(dòng)作，氣的老師一次次發(fā)脾氣、生氣，令他們平添了一份操心。
如今的我，欺負(fù)同學(xué)，讓老師又費(fèi)口舌教誨我，一次次的調(diào)皮終于沖破你忍耐的極限，你只得無(wú)奈的批評(píng)我。
如今的我，一天天長(zhǎng)大，可還那么讓人操心、學(xué)習(xí)水平、做人的常識(shí)卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。
我會(huì)改掉現(xiàn)在的壞毛病，讓老師多一份笑容，少一根白發(fā)；多一份放心，少一份操心！重新找回乖巧懂事的自己。
我的五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起了不起，我倒是有過(guò)一次。
我天生就怕狗，每次遇見(jiàn)狗，都躲在媽媽后面。但有一次經(jīng)歷，卻讓我克服了恐懼。
暑假時(shí)，我們?cè)谛^(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的影子，一閃而過(guò)。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥東西？那是一條狗，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，跑到爸爸媽媽身后：“媽媽，有狗，我怕！”“沒(méi)事沒(méi)事�！眿寢尠参课艺f(shuō)�！八�，被主人丟棄在那里，你們想養(yǎng)就把它帶回家吧。”一個(gè)保安對(duì)我們講�！昂冒�，讓我看看他會(huì)不會(huì)跟我回家�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。
回家路上，那條狗一直跟著我們，我也一直害怕躲在媽媽身后，生怕它會(huì)咬我：“聽(tīng)說(shuō)有些狗，沒(méi)打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那條狗該不會(huì)沒(méi)有……不不不！不要胡思亂想，也不要自己嚇自己，沒(méi)事的。”我在心底安慰自己。最后，他跟我們回到了家。
它第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，顯得有些慌張，到處亂跑，我只好躲在房間里，從門(mén)縫里看著它到處亂瘋，直到停下來(lái)。剛開(kāi)始，我不敢摸它，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，說(shuō)實(shí)話，那條狗，長(zhǎng)得還挺可愛(ài)的，胖胖的。我和他打招呼，它雖然長(zhǎng)得好看，可他一點(diǎn)都不友好，朝我大叫。他也經(jīng)常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不來(lái)了。
有一次，看著他好像很不開(kāi)心的樣子，難不成是討厭我了？我壯起膽子，摸了他一下，這次他可沒(méi)有咬我，反而我舔了舔我的手，尾巴不停的搖著，表示友好。我欣喜若狂，它終于肯接受我了。時(shí)間過(guò)很久，我和它的關(guān)系逐漸變好，現(xiàn)在，我同意他在我床上睡覺(jué)了。
我終于不怕狗了，這是一大進(jìn)步，那條狗也不怕我了，這也是進(jìn)步。我們都很了不起。