【精華】我的五年級作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
在祖國浩瀚的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了兩位偉大的詞人：納蘭性德與李煜。他們都有著一手絕妙好詞，但是他們的風(fēng)格卻截然不同，有著天壤之別。
納蘭性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有著一番獨特的腔調(diào)，那就是哀感頑艷、情真意切、感人肺腑，令人不忍流淚。因為他的戀人未得，愛妻去世使他受到了重創(chuàng)，造就了他的詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說著內(nèi)心的惆悵，他的字里行間透露著熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風(fēng)凄切婉約，因此被稱為“千古傷心”詞人。
李煜是一位在中國詞史上占有一席之地的名人，他對琴、棋、書、畫一絲不茍，樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通，所以他被人們稱為“亡國之君”。他的詞也別有風(fēng)味，李煜的詞抒情，就是善于從生活實感出發(fā)，抒發(fā)自己的真情實感。他的詞很深奧，你隨意的看，根本看不懂他在訴說著什么;只有細(xì)細(xì)地品味，才能明白詞的真正內(nèi)涵。因此，李煜被后人稱為“千古詞帝”。
在中國的文學(xué)史上，納蘭性德與李煜都占有崇高的地位。所以，后人對他們的評價都非常地高。
我的五年級作文 篇2
知識的海洋十分廣闊，我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語文老師肖老師。
肖老師三十多歲，個子稍高，頭發(fā)長長的，平時一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。
她很溫柔�？吹胶玫奈恼�，會大聲地、有感情地念出來，和同學(xué)們一起分享。
她溫柔的同時也有一點嚴(yán)厲。她對不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，會十分嚴(yán)厲地處罰。有一次，她檢查作業(yè)，一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)沒做，她溫柔的眼神立刻變得嚴(yán)厲起來，說：“你們的作業(yè)沒做，不管有什么理由，都要受到處罰，現(xiàn)在趕緊把課文抄一遍，把作業(yè)補(bǔ)起來。”肖老師重重地拍了一下桌子。
她教學(xué)有方，而且幽默風(fēng)趣。有一次，她檢查我們在本子上用“因為”和“所以”造句，她走下講臺，隨手拿起一位同學(xué)的本子，看了看說：“因為呢，被你吃掉了嗎？”原來造句掉了“因為”，全班同學(xué)哈哈大笑！
她很忙。每天要管好幾個班的事，忙來忙去。在課間時，我希望她能放松一下子了。但是，我想錯了，她還在批改作業(yè)。只有午休時改完作業(yè)后，才能在靠椅上休息一會兒。
雖然肖老師有非常多的事情，但她很負(fù)責(zé)。如果太累，最多讓班干部幫她分擔(dān)一點兒。我在她頭上經(jīng)�？吹郊�(xì)小的汗珠。
在上學(xué)和放學(xué)的路上，她和學(xué)生家長遇到后，就像好朋友一樣，聊著天呢！
我眼中的肖老師，她嚴(yán)厲、她負(fù)責(zé)、她溫柔，她幽默風(fēng)趣。
在她的教育下，我們得以快樂地成長！
我的五年級作文 篇3
在這個多姿多彩的大千世界里,有許多人是值得我們敬佩的,一提起我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“姐姐！”為什么呢？你別急,讓我告訴你。
她，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下嵌著如天空一般的清澈，似海一樣深沉的雙眼，總是神采奕奕。她那為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)深深打動我幼小的心靈。她，我的姐姐——小敏。
姐姐不僅人長得美，還有一顆美麗的心靈。記得那是個風(fēng)和日麗的上午，姐姐帶著我準(zhǔn)備回懷念許久的古鄉(xiāng)——靖城草前村探親。我們站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要開來的方向……
“嘟嘟……”一輛救星似的小巴緩緩向車站駛來。車才剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂的擁向車門，頓時車門前形成一道堅固的人墻�！皣W！”的一聲，門開了，車上的人像開了閘的洪水一樣向下沖，人們爭先恐后地上車、下車，誰也不讓誰……,一陣喧鬧過后，長龍似的隊伍已消失了。走在最后的是一個白發(fā)蒼蒼、和藹可親的老奶奶，她環(huán)視了一下車廂，全坐滿了人，顯得有些失望。
我見了，心想：老奶奶年紀(jì)大，要不要讓位呢？可是離老家還有一段路哩！這……
正當(dāng)我猶豫不決時,耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶，您還是坐我這吧！”姐姐毅然決然地站起來。
“小姑娘，謝謝你，我還是站著吧！”老奶奶和藹可親地說。
“這怎么可以�！闭f完,姐姐邁著輕盈的步伐,微笑著扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,頓時,乘客都向姐姐投去贊許的目光。而我，慚愧地低下頭，暗想：姐姐腳有病，可是她還……哎,我還不如姐姐呢!
的確，姐姐就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想多。姐姐的事跡令我敬佩，我為有這樣的姐姐感到自豪！如果大家都有一顆像姐姐這樣助人為樂的善心,那么這個世界將更加美好!同學(xué)們，從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)造更和協(xié)、美好的社會環(huán)境添磚加瓦吧！
我的五年級作文 篇4
很多人不可以生二胎時，我已經(jīng)成為了那個二胎。當(dāng)很多人還在討論有二胎后，生活會有什么變化時，我已經(jīng)做二胎好多年。
做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負(fù)一胎——我哥哥。我哥哥上大學(xué)了。他有臺手提電腦。每次，他放假回家。我就搶他的電腦。他一會兒說等會給我玩，一會兒說要用電腦做作業(yè)�？傊褪莾蓚�字——我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭給媽媽看！”哥哥一臉不耐煩地說：“去，快去，最好你現(xiàn)在就回到咱媽肚子里去�！薄看谓Y(jié)局都是一個版本：我玩著電腦，偷笑著哥哥被媽媽罵。
哥哥雖然很煩，但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子里，那我可不同意。因為我最喜歡哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在后面付錢。我知道這錢可不是媽媽給的，而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯，媽媽問我和哥哥誰想去時，哥哥總是頭也不回地說：“頌頌想去吧！想去的話，媽，你就帶她去吧！”其實我知道哥哥心里可想去了。
我想做哥哥真不容易��！一胎不好做，幸虧，我是二胎！二胎的感覺，真好！
我的五年級作文 篇5
十年，這個數(shù)字，足以讓時代改變很多，十年后，蘋果已經(jīng)出到十幾代了，中國的航母也有不少了，物價提高了好多，小時候追的海賊王可能也完結(jié)了……
十年后的我已經(jīng)25了，青春也已快從身邊溜走，也許那時候我也有了自己向往的工作，做著自己喜歡的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳，生活也會按部就班的進(jìn)行著，每天準(zhǔn)時上下班，晚上回家后和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的我心懷夢想，考上一所好高中，然后是大學(xué)，再找一份好工作，讓父母過上舒適的生活，想成為家里的驕傲，我相信十年后的我一定會做到這些，盡管那時候會為生活奔波，體會到生活的辛酸苦辣，但那是我真正想體會的.，畢竟人的一生都是在為目標(biāo)而奮斗。
十年后的我，身邊也會有很多朋友，其中大多應(yīng)該都是我曾經(jīng)的同學(xué)吧，我們一定會相約去看少年時代的諸位恩師，沒有他們的諄諄教誨，就沒有我們的今天。
十年后的祖國一定十分強(qiáng)盛了，也許正準(zhǔn)備著建立第N號空間站，完善著各方面的法律法規(guī)，實行著很多新的政策……那時候，可能實現(xiàn)了全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)；中華民族也已廣泛地傳播我們的價值觀。中國已在國際舞臺上，發(fā)揮著十分重要的作用，那時的中國，已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國。
十年過后再無此十年，珍惜現(xiàn)在的生活，便是最好的紀(jì)念。
我的五年級作文 篇6
二十年后，我就是一家跨國公司的大老板了，每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝，扎著長長的馬尾辮，自己駕車來到公司，公司位于一棟摩天大樓中，門口會有機(jī)器人警衛(wèi)送我到辦公室，公司有很多工作等著我去做，我只需坐在辦公室中通過視頻就能輕松的安排公司的工作，我精通各國語言，和全世界各國的公司做生意。
下班后，我回到自己的別墅里，別墅內(nèi)有游泳池、游樂園、花園吃完機(jī)器人管家做的豐盛晚餐，然后開著我的豪華房車去郊外兜風(fēng)，房車是無人駕駛的，我只用坐在車后，說一聲我想去的地方，車就會按照我的指示到達(dá)目的地，如果遇到堵車，我就按紅色按紐，車就會伸出一雙翅膀飛上天，所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有，就像家一樣，我坐在車上悠閑地喝著咖啡，聽著優(yōu)美的歌曲，觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來好了，空氣清新了，遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間，寬闊的馬路兩旁樹木林立
這就是二十年后的我，我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)我的夢想打好基礎(chǔ)。
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