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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-29 10:00:04 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的五年級(jí)作文16篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】我的五年級(jí)作文16篇

  我的五年級(jí)作文 1

  家,一個(gè)多么親切的名字。一座城市便是這片土地上人們的“家”,我的“家”就是美麗的海濱城市---湛江!這里,藍(lán)天碧海,椰林迎風(fēng),園林遍布,是我們深深喜愛(ài)的家園。

  回想起往年的湛江可真慘不忍睹:早上起來(lái),想到外面吸一口新鮮空氣,行嗎?街道兩旁只有泥塊和雜草,馬路上車流如潮,廢氣彌漫,真能把你嗆個(gè)半死;想上街,街上的交通燈比我爺爺還要“老”上幾倍,全都?xì)埮f不堪了,過(guò)馬路弄得你驚心動(dòng)魄;到了中午,想睡個(gè)好覺(jué),難啰!四周機(jī)聲隆隆,整天吵個(gè)不停,讓人一時(shí)不得安寧;避開噪聲去嘆個(gè)下午茶吧,談何容易!茶樓里人流復(fù)雜,服務(wù)員的態(tài)度又不好,真能讓你氣得火冒三丈!寂靜的晚上能給人帶來(lái)好的心情,去公園逛逛,把煩惱忘了吧!有這么舒服?公園里冷冷清清,游人寥寥。也難怪,里面昏沉黑暗,陳設(shè)老舊,毫無(wú)新意,有誰(shuí)想去呢?一天就這樣過(guò)去了,你說(shuō),生活在湛江的人能開心嗎?

  今時(shí)不同往日啦,我們的家園——湛江已徹底改變,拋棄令人厭惡的舊貌,換上人見人愛(ài)的新面孔!

  放眼現(xiàn)在的'湛江吧,它會(huì)給你煥然一新的感覺(jué)----

  不管是居民住宅區(qū),還是車水馬龍的街道旁,總是綠樹成蔭,花香四溢;路上不遠(yuǎn)就有一個(gè)漂亮的垃圾箱,予人方便,垃圾“有家可歸”,不用再“四海為家”了;馬路上,交通秩序井然,舊式的汽車全換成嶄新的無(wú)人售票公交車,舒服整潔!工業(yè)基地不再擾人清夢(mèng),茶樓里服務(wù)員熱情款待。假日里,人們或在商場(chǎng)中流連;或呼朋喚友,去郊外踏青,往公園賞花。晚上,華燈初上,一家人出來(lái)走走,看街道霓虹眩目,聽行人歡聲笑語(yǔ),別有一番興味。

  湛江,這座位于大陸最南端的海濱城市,為湛江人而改變,我們會(huì)永遠(yuǎn)生活在她幸福的懷抱之中!

  我的五年級(jí)作文 2

  在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學(xué),有警察,也有消防隊(duì)員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環(huán)衛(wèi)工人。

  這位女環(huán)衛(wèi)工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的'微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯(cuò)的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。

  有一件事讓我印象特別深刻。那是一個(gè)周末,我背著書包去上劍橋英語(yǔ)時(shí),發(fā)現(xiàn)家門口的那條小路邊的垃圾房,發(fā)出了十分強(qiáng)烈而難聞的臭味,路過(guò)那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。

  兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我下課了,照原路返回,路過(guò)垃圾房時(shí),正看見這位環(huán)衛(wèi)工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來(lái),然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環(huán)衛(wèi)工人用她那加油的汗水換來(lái)的。

  這位環(huán)衛(wèi)工人,不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,我從心里敬佩她。

  我的五年級(jí)作文 3

  自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了。回想這五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂(lè)。

  記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來(lái)聽老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說(shuō):“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的'心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。啊!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

  這件事情讓我終身難忘,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

  我的五年級(jí)作文 4

  在我生活中,我敬佩的人可多了,比如:清潔工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。

  我有一位勤勞而美麗的'媽媽。她會(huì)做許多好吃的喂飽我和爸爸,比如:京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認(rèn)的“六星級(jí)大廚師”,比五星級(jí)還要高一星呢!媽媽還兢兢業(yè)業(yè)的干家務(wù),總是把家里收拾得干干凈凈,讓人看了很舒服。

  星期天放假,我和爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃花生,我們到處亂扔,沙發(fā)上、沙 發(fā)上、桌子上、地上、盤子里……到處都是花生殼,花生真香,不知不覺(jué)間,我們就吃了一大袋花生。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),看了看,不高興地說(shuō):“你們倆能不能愛(ài)點(diǎn) 衛(wèi)生,我剛抹過(guò)的地,你們兩臺(tái)高級(jí)垃圾制造機(jī)能不能消停一周。”這時(shí)我才看見地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃,然后去拿拖布拖了一會(huì)兒,又過(guò)了一會(huì) 兒,媽媽拿來(lái)抹布擦了一會(huì)兒,終于擦干凈了一半。媽媽還提醒下次再弄臟,就我們自己打掃干凈。

  我看著媽媽頭上的汗珠,不由得怔住了,一種敬佩之情油然而生。

  我的五年級(jí)作文 5

  滋味,有千萬(wàn)種。如同糖果一般的滋味是甜的;如同淚水一般的滋味是咸的;如同陳醋一般的味道是酸的,如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過(guò),可是,就在那一次,我嘗到了如黑巧克力一般苦澀的味道,那種味道是我一生也忘不了的,比苦瓜還苦。

  那是一次英語(yǔ)考試,我信心滿滿,認(rèn)為自己肯定能得90分以上?墒钱(dāng)試卷真正發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我臨近崩潰,這次的成績(jī)不堪入目,因?yàn)樗鼘?shí)在是太差了,查到讓我自己難以接受。看這試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的意識(shí)不由得飄向了考試當(dāng)天。

  考試當(dāng)天,老時(shí)間試卷發(fā)下,我想都沒(méi)想就寫了起來(lái),考完試后,我也沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的檢查,導(dǎo)致自己多處選擇錯(cuò)誤。然而,考完試后,我也沒(méi)有及時(shí)的翻書求證答案,因此,考得這么差,錯(cuò)誤全都是因?yàn)槲易约候湴磷源笈,過(guò)于盲目自大,才會(huì)這樣的',也不能怪罪別人。

  現(xiàn)在回想起來(lái),只覺(jué)得后悔萬(wàn)分,為什么我考完試卷后不檢查,為什么我對(duì)自己有信心,為什么我在考試是不好好的檢查。說(shuō)實(shí)話從天堂最入地獄的感覺(jué)很不好。

  突然我徹悟了:求人不如求己,與其在這里抱怨,還不如自己努力,然別人對(duì)你刮目相看,讓老師感覺(jué)到你努力了,你正在進(jìn)步。

  其實(shí),如黑巧克力一般的味道也不錯(cuò),先苦后甜嘛!

  我的五年級(jí)作文 6

  我的家鄉(xiāng)在臨湘,它沒(méi)有城市的繁華與熱鬧,卻是個(gè)可愛(ài)的地方。

  在我家門后,有一座小山,一條清澈的小溪環(huán)繞著山腳流過(guò),水面上波光粼粼,像一面大大的鏡子,許多魚兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,還對(duì)人們吐泡泡,像在說(shuō):“你好呀!歡迎來(lái)到臨湘!”山腳下,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路,像是天梯一樣,直達(dá)山頂;山上長(zhǎng)滿了竹子,微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像起伏著的大海的波濤。

  臨湘不但風(fēng)景優(yōu)美,還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。

  秋天是個(gè)收貨的季節(jié),也是臨湘最美的'季節(jié): 果園里,一串串葡萄紫瑩瑩的,蘋果紅彤彤的,梨子黃澄澄的……色彩繽紛,看上去是那么的誘人!田野里,稻子熟了,一片金黃,秋風(fēng)吹過(guò),稻谷們都搖曳著身姿,翩翩起舞,美麗極了!小山上,一棵棵茶樹整齊地排列著,人們正高興地采摘著茶葉;菜地里,翻開綠油油的紅薯葉,就能挖到紅薯了,熟透了的紅薯,泛著金燦燦的光,透著陣陣清香。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)臨湘這個(gè)可愛(ài)的地方。

  我的五年級(jí)作文 7

  我家鄉(xiāng)有一條秋高氣爽的河,今天我再一次來(lái)到了這里。

  春天,我到了家鄉(xiāng)的一條河邊,那里游人如織,景色優(yōu)美。河面清澈見底,好像一面漂亮的鏡子,我們的影子倒映在河面上。一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然,天空起了一聲鳥叫,我望著天空,原來(lái)是小鳥在向我們打招呼呢!呼呼!一陣風(fēng)拂過(guò),周圍的綠樹。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈,花兒搖搖擺擺,好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢!

  夏天,太陽(yáng)把地面烘熱了,椰子樹它就像一位位士兵保衛(wèi)著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的`波紋一個(gè)接著一個(gè),好像一只只小魚在游動(dòng)。

  秋天,樹葉慢慢地掉了下來(lái),我揀起了河面上的貝殼,聽聽海的聲音,那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀,我靠在大石頭邊繼續(xù)觀察風(fēng)景。

  冬天,大樹一片樹葉也沒(méi)有了,只剩下一根樹枝。小魚被凍死了,有的人依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),她們很堅(jiān)強(qiáng)。有的人來(lái)這里散步,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)掠過(guò)我的臉,好像在幫我扇扇子呢!

  這美麗的家鄉(xiāng)啊!

  我的五年級(jí)作文 8

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,這個(gè)家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽,還有非常調(diào)皮的我。

  媽媽有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時(shí)候,我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了,媽媽看見了就說(shuō):“冰冰,我就知道是你拽的,我問(wèn)你,為什么要拽掉絲帶呢?”我心里非常害怕,就說(shuō):“媽媽,不是我拽的`,是它自己掉下來(lái)的!眿寢尡阏f(shuō):“鋼筆會(huì)自己走呀?衣服自己能動(dòng)啊?”這一下我就害怕了。最后,沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)謊。于是,我便走出房間,對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,絲帶是我拽的!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,真是個(gè)好孩子,以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

  我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,爸爸就火冒三丈地說(shuō):“快點(diǎn)做,寫作業(yè)不能夠三心二意的!蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片?,這就是我的爸爸。

  調(diào)皮的我就非常愛(ài)搞小破壞了,家里媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的非常亂,媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。

  爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子,我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài),我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話,你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們。”

  我的五年級(jí)作文 9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書,是知識(shí)的源泉!

  我是一個(gè)非常愛(ài)看書的女孩,只要一有空,就會(huì)“泡”在圖書館里。今天,我準(zhǔn)備到“席殊書屋”,去享受一回。

  走進(jìn)圖書館,一陣陣書香和花香撲鼻而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書館環(huán)境優(yōu)雅,日光燈好像是一只只眼睛,好奇地看著我這個(gè)新來(lái)的朋友。

  我走上樓,走向童話欄,看見一本本童話書那真氣有序地?cái)[放著,有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄,一本本五顏六色的書調(diào)皮可愛(ài),好像都爭(zhēng)先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》,這本書的`作家是一位日本女作家在巴學(xué)園讀書的情景:小豆豆是一個(gè)愛(ài)管閑事、什么學(xué)校都不要的一年級(jí)的孩子,可巴學(xué)園收留了她,她十分喜歡這所學(xué)校,從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看著,覺(jué)得《窗邊的小豆豆》真有意思!看完《窗邊的小豆豆》,我伸了個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)麻了。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)許多人都在看曹文軒的書,我忘了勞累,又把手伸向了曹文軒寫的《草房子》,才看了幾頁(yè),我就已經(jīng)笑得前俯后仰了,曹文軒真不愧為著名作家!他的書充滿了幽默感,還從幽默中體現(xiàn)了一個(gè)道理。

  時(shí)間不早了,我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別了書,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一陣陣書香。

  我的五年級(jí)作文 10

  我的煩惱是身材矮小。

  在教室里,我總是坐在最前面的座位,排路隊(duì)也是站在最前面。

  回到家里,媽媽總是叫我多吃一點(diǎn)、多吃一點(diǎn)。爸爸、媽媽也常常帶我去醫(yī)院檢查,深怕我發(fā)育遲緩。

  因?yàn)椋颐刻旆艑W(xué)回家,只知道“k書”、和弟弟下棋,無(wú)形中便忽略了戶外運(yùn)動(dòng),久而久之,骨骼無(wú)法伸展起來(lái),身高也就“牛步化”了。身長(zhǎng)纖細(xì)的我,外表看起來(lái)嬌小玲瓏,爸、媽常擔(dān)心我長(zhǎng)不高,以后會(huì)被別人嘲笑,讓我的內(nèi)心忐忑不安。

  有一次,班上有兩個(gè)討厭鬼,常喜歡以別人的身高、體重和名字來(lái)取綽號(hào)。而我當(dāng)然也就被取了一個(gè),就是我最不喜歡聽到的綽號(hào)“矮冬瓜”?墒牵蠋煶Uf(shuō)我的身高雖然不高,卻是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,所以,我覺(jué)得我是“人小智力不!”。

  有一天,我上自然課,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)做報(bào)告可以加分,所以,我就做了一份完整的報(bào)告,全班只有我一個(gè)人做。結(jié)果第一次月考后,我就因?yàn)樽隽藘煞輬?bào)告,讓我成績(jī)名列前茅!從此,同學(xué)對(duì)我刮目相看!

  我的`身材雖然很矮小,但我想,只要我三餐多吃一點(diǎn)、多運(yùn)動(dòng),我的身高一定會(huì)往上沖!加油!

  我的五年級(jí)作文 11

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天,是百花盛開的時(shí)間。秋天,是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天,則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

  春天到了,校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子,有的則舞動(dòng)著身體,還有的垂著頭,彎著腰,好像已經(jīng)累垮了似的。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)去了,夏天到來(lái)了。夏天雖然百花盛開,但太陽(yáng)公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,陽(yáng)光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹蔭下的同學(xué)也逃不過(guò)陽(yáng)光機(jī)槍的掃射。

  炎熱的夏天終于過(guò)去了,秋天到來(lái)了。秋天,是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上,構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過(guò),留下了快樂(lè)的足跡。

  冬伯伯邁著沉重的步伐到來(lái)了。他吹了一口氣,涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的.冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷,但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來(lái)上學(xué)。不過(guò)一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的,真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是;▋阂埠貌坏侥娜ァH嫉蛄懔,只有梅花在嚴(yán)寒中開放。

  我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味,怎能不令我喜愛(ài)呢?

  我的五年級(jí)作文 12

  煩惱,這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受束縛。沒(méi)有包袱。在成長(zhǎng)的道路上,我們不得不面對(duì)突如其來(lái)的挫折和煩惱。

  剛邁入小學(xué)的校門,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上,結(jié)識(shí)了更多朋友,但不僅是這樣。自由自在的小鳥,也有被關(guān)在鐵籠的時(shí)候。

  我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,并沒(méi)有太多的煩惱,但在三年級(jí)時(shí),情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣,還有大量的復(fù)習(xí)。我們的自由受到了限制。望著藍(lán)天上自由自在的小鳥,我的心仿佛已經(jīng) 隨著飄遠(yuǎn)了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗(yàn),因?yàn)槲覀兪熘绻己玫脑捑蜁?huì)有太多的.表?yè)P(yáng),但如果是和他相反的成績(jī)。那就是嚴(yán)厲的批評(píng),家長(zhǎng)還會(huì)拿出他們的法寶——”比較法 “,把自己和那些考得好的同學(xué)。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會(huì)適得其反。

  我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時(shí)太沒(méi)有顧忌的玩耍已經(jīng)過(guò)去了,那些異想天開的想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的學(xué)習(xí)壓力,還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正的被束縛 了。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想,祖國(guó)的花朵拔苗助長(zhǎng)的方法不可取,而更多是開發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個(gè)較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復(fù)存在。

  我的五年級(jí)作文 13

  我們班的同學(xué)各有特點(diǎn),比如我的好朋友—一陳楨樺。她是個(gè)中等個(gè)頭的女孩兒,白皙的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,還掛著一副眼鏡,顯得很文靜;一張櫻桃小嘴長(zhǎng)在她那個(gè)高鼻梁下面,可愛(ài)極了!

  在班上,陳楨樺可是一個(gè)勤奮好學(xué)的“小博士”吧!我舉個(gè)例子:比如下課鈴聲“叮!钡仨懫鹆耍瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)從門口擠出去瘋狂地玩了起來(lái)。她呢?只見她從包里掏出一本資料書,一絲不茍地做了起來(lái)……除了這個(gè),陳楨樺還是一“條”名副其實(shí)的“小書蟲”呢!書好像是一張粘了強(qiáng)力膠的白紙,緊緊貼在她的`手上,撕也撕不下來(lái)。只有到上課時(shí)她才肯把書放下。

  陳楨樺可真是多才多藝,樣樣精通啊!她除了愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí);她也同時(shí)是個(gè)“大畫家”。對(duì)素描、水粉畫、水墨畫了如指掌。還經(jīng)常被老師選去參加各種手抄報(bào)大賽、美術(shù)比賽、設(shè)計(jì)黑板報(bào)……-我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很羨慕她,并下定決心向她學(xué)習(xí)。讀到這兒,你們是不是也覺(jué)得陳楨樺非常優(yōu)秀呢?你們也夸夸你們的同學(xué)吧!

  我的五年級(jí)作文 14

  這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著那株長(zhǎng)壽花,花瓣似婉約少女,鮮紅美麗。這一切卻使我心煩,我把自己關(guān)進(jìn)房間,看書。

  那個(gè)下午,下著傾盆大雨。我撐著雨傘,去瑩的家里玩。瑩很高興,拿著一本好看的書。她正是興趣盎然,便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎,那時(shí)的我閑得無(wú)聊,從沙發(fā)上拿起一本書來(lái)看。我看得入迷了,一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái),落在地上,摬淮笈,“這本書是我從閱書室借來(lái)的!你居然把它弄壞了!”我有些不知所措:“我……我并沒(méi)有弄壞,書頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開始哭泣,我也泣不成聲,極力向她解釋,書并不是我弄壞的,但我一定會(huì)把它修好。

  我小心翼翼地遞到瑩手里,她卻一臉怨氣地看著我。于是,在她準(zhǔn)備接下去看她的書時(shí),我悄無(wú)聲息地離開了瑩的家,在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。

  我正獨(dú)自嘆氣,手機(jī)卻響了起來(lái):“是貽嗎?我誤會(huì)了你,那本書本來(lái)就是壞的.……貽,可以原諒我嗎?”我清楚地記得,我回了她一句:“謝謝,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

  那株長(zhǎng)壽花悄無(wú)聲息地越長(zhǎng)越美麗了。我和瑩一起看著那朵花,守著那片屬于我們的那云。

  我的五年級(jí)作文 15

  陽(yáng)光燦爛的早上,小兔寶貝長(zhǎng)耳妹起床了。她來(lái)到鏡子面前,看到鏡子里的自己,心里想:”我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”長(zhǎng)耳妹悶悶不樂(lè)的來(lái)到廚房,找到了正在做飯的媽媽。媽媽看見了長(zhǎng)耳妹的表情,就問(wèn):“寶貝你還好嗎?”媽媽說(shuō):“需要我?guī)湍銌?”長(zhǎng)耳妹說(shuō):“媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“寶貝,你能自己穿衣服嗎?長(zhǎng)耳妹穿好了漂亮的衣服,高興的找得到了媽媽!皨寢,媽媽,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝,你能自己刷牙洗臉了嗎?長(zhǎng)耳妹在認(rèn)真的`刷著牙,心想:“我自己能刷牙洗臉了,我就要長(zhǎng)大了!”長(zhǎng)耳妹洗漱完后,在餐廳又找到了媽媽!皨寢,媽媽,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽依然微笑著說(shuō):“寶貝,你可以自己吃飯了嗎?”長(zhǎng)耳妹安靜的坐下來(lái),吃著媽媽做的香噴噴的早餐。媽媽看見了長(zhǎng)耳妹的表現(xiàn),媽媽幸福地笑了......

  飯后,媽媽帶領(lǐng)著長(zhǎng)耳妹來(lái)到了山坡上。媽媽非常高興的對(duì)長(zhǎng)耳妹說(shuō):“長(zhǎng)耳妹,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。你可以自己穿衣洗臉,可以自己吃飯,再也不用媽媽喂你吃飯了。”長(zhǎng)耳妹抬頭看了看媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽!”

  我的五年級(jí)作文 16

  我的奶奶年過(guò)花甲,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)不知從哪天起陸續(xù)變白。她是個(gè)農(nóng)民,盡管年紀(jì)不小了,還經(jīng)常在田里干農(nóng)活,皮膚被曬得黝黑發(fā)亮,陽(yáng)光下,與銀發(fā)形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的,慈祥的眼睛看上去總是笑瞇瞇的,一道道抬頭紋和魚尾紋深深地刻在額頭和眼角,見證著她的辛勞。

  奶奶是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次,奶奶帶著我到超市買東西,耳畔傳來(lái)男子唱歌的聲音,歌聲洪亮卻凄涼。再往前走,只見馬路上,有個(gè)身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車,一條褲腿半截都是空落落的`,用一根布帶扎得緊緊的,車子上面放著一個(gè)裝過(guò)奶粉的空鐵聽,里面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣著破舊,沾滿灰塵,一手拿著話筒,面向路人用力地歌唱。街上本來(lái)人就不多,停下來(lái)聽他唱歌、給錢的更少。我正往前走,奶奶停下來(lái),二話不說(shuō),把錢包打開,拿出十元錢彎下腰放到他的乞討箱中。我問(wèn)奶奶:“奶奶,你為什么要把錢放在這個(gè)箱子里啊!”奶奶說(shuō):“人不是到了萬(wàn)不得已的地步,不會(huì)上街乞討的。他也有面子,有尊嚴(yán),想用自己的歌聲換點(diǎn)報(bào)酬,丟錢給他,多丟人家的面子啊。”想不到,奶奶對(duì)一個(gè)沿路乞討的人如此關(guān)懷。那一刻,我被奶奶的好心腸感動(dòng)了,奶奶真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  我自從得到了奶奶言傳身教以后,學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)或者患重病的人捐款,我不再有怨言,主動(dòng)地拿出零花錢捐。

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