他傷心了五年級作文（通用15篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的他傷心了五年級作文，歡迎大家分享。
他傷心了五年級作文 1
天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此，她傷心了。
她是我的好朋友小語，她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息，說要選班里兩位同學去參加跑步比賽，至于選誰，就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了，努力練習許久了的她，信心滿滿地參加了測試，結果與第二名失之交臂，她傷心極了。
回到教室里，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時，我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看著我，一邊用微抖的'手接過紙，擦著淚水，一邊強顏歡笑著說：“我，我沒事，只是覺得自己練習那么久才得了第三名，有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住說：“我真的沒事，你不用管我……”
放學了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。
他傷心了五年級作文 2
“嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎么會大哭起來呢？我很好奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了？”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有什么事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關你的.事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會哭的這么傷心呢，而且怎么都停不下來。
經(jīng)過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓著妹妹。最終，還是被拿走了�！笨吹綑C器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。
他傷心了五年級作文 3
朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送她到公交車站，目送她離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著她。朋友時常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的`身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的預感，但我還是安慰了她：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�
我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉，這么長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來悲傷極了，我第一次看見她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。
雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。
他傷心了五年級作文 4
叮鈴鈴，隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥著身邊的孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。
你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕松，你還要玩！
我我看到那個學生顫抖著說。
你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。
聽著他們的`對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。
父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸�？鞓返耐�，而他現(xiàn)在并不快樂。看著他沮喪的面孔，我想那個孩子是真的傷心了。
他傷心了五年級作文 5
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我�！币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。
咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子�？尚±钍前嗬镒畈粫ト锹闊┑娜�，這次怎么會……
小李已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉著淚水嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我�！奔钡負u著身子我，又轉過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。
他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的`野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。
他傷心了五年級作文 6
“我再也不理你們了！嗚嗚~”小表弟一邊說著一邊狠狠地關上了門坐在地上小聲哭泣。
看著平常一向開朗的小表弟這次卻不知為什么哭得那么傷心。我看著很不是滋味便向前拍了拍他。他抬起了頭，眼角像是涂了眼影一樣紅紅的，嘴巴彎得快要掉下來似的'，鼻涕不停地往外流。他扭過頭去，抹了抹眼淚，對我說：“我不需要你來哄！”“我也沒想哄你，只是你吵著我寫作業(yè)了�！蔽已b作冷漠地說，但還是帶他來到了我的臥室。他一下子鉆進被窩里，只探出了頭，他滿臉無辜地向我訴苦：“明明是我、我的小餅干，為、為什么要給妹妹，真不公平、平，媽媽還說我不懂事，我不是她親、親生的嗎？”說完之后我本以他心里會舒服很多但他卻哭的更大聲了。我心里默想：“這男孩子一旦傷心起來居然比女孩子哭的還大聲”。
到了晚上我發(fā)現(xiàn)我的枕頭已經(jīng)被小表弟的眼淚浸透了，“竟然因為哭累了睡著了，還把我床上的衛(wèi)生紙用完了，等他醒來后再說吧。沒辦法只能怪我太善良了。”我無奈又一臉驕傲的小聲嘀咕。
他傷心了五年級作文 7
人們在一生都有傷心的時候，人不可能一生都是美好的，快樂的。而在那時，他傷心了。
那個黑幽幽的夜晚，樹葉沙沙作響。他靜靜地坐在那里，這一次，爺爺是真的和他分別了。而且是永遠，他的眼睛充滿了迷茫，充滿著那冰涼的淚水。他坐在爺爺?shù)拿媲�。哪冰涼�?淚水有如冰塊一半噼里啪啦地掉了下來，她小聲的發(fā)出。嗚嗚之聲，他是都悲傷都會痛呀。
如果上天再給他一次機會，他一定會無比的珍惜。他現(xiàn)在跪在地上，雙手按地，地道。滴答。他已經(jīng)淚流滿面了，眼淚已經(jīng)不受控制了。一滴一滴的向下滴，可是他卻不用去擦拭。他已經(jīng)傷心到了極點，終于要將爺爺。關在黑暗中了，就在這時，在這時刻。在這霎那間，他人終于忍不住了，他終于爆發(fā)了。像一顆梨糖的子彈以迅雷不及掩耳之勢達到了臨界點。這一次他幾乎是吼出來的。爺爺。啊——啊——啊——。他這一次已經(jīng)不再像之前那樣躲藏起來，他這次是光明正大的哭了。
他多想讓這個世界再生一遍，讓自己回到那個時候，讓這一切的一切重新開始�？墒沁@不可能的啦。永遠永遠。
直到第二天，他依舊陰沉著臉坐在那夕陽中。虧樹下，他傷心了。
他傷心了五年級作文 8
我的弟弟是一個聰明伶俐可愛的小男孩，但有一次他傷心了。
期末考試完不久，分數(shù)出來了，弟弟也非常的高興，但他完全沒有想到數(shù)學竟然考了87分，弟弟傷心極了。
知道了考試成績，弟弟的眼淚流了下來，我對弟弟說：“弟弟沒有關系，下次加油！失敗乃成功之母，下次相信你可以的！”弟弟聽完就奔到房間，“砰”的一聲把門給關上了。
就這樣一直到了中午，他還是沒出來，吃午飯的時間到了，我去房間叫弟弟吃飯，門吱的一聲開了。只見弟弟站在門口，一下子抱住我，紅紅的眼睛，撅著小嘴，他的眼睛水汪汪的。
弟弟說：“這次沒有考好，我不吃中午飯了�！钡艿苓煅柿藴I水在眼里打轉。
弟弟坐在沙發(fā)上，眼睛一直盯著天花板，心里好像在想：“這次沒有考好，那下一次一定要考好，沒有下一次了，必須考好”�？粗艿苣菆远ǖ腵眼神，我笑了。
弟弟走到我的面前，對我說：“哥，對不起，我不該對你發(fā)脾氣”然后我對弟弟說：“晚上我給你講故事怎么樣？””真的嗎“？弟弟問。就這樣他才肯去吃飯，弟弟這次真?zhèn)牧恕?/p>
此刻我能看出來弟弟對下次考試有了一定的把握，弟弟加油，哥哥相信你一定能行！
他傷心了五年級作文 9
今天放學時，媽媽說：今天我要去看一個人，你待在家里，一會兒給你買好飯，你在家吃，然后寫作業(yè)。’我一聽，美好的心情一下子消失的一干二凈，留下的只是膽怯和傷心。
我拖著書包，跟著媽媽走，原本輕巧的書包，現(xiàn)在像裝著鉛一樣重。
本來晴朗的天空，現(xiàn)在變得霧蒙蒙的。在回家的路上，我看著這些變化的`景物，眼淚在眼眶里不停打轉，迫不及待的的想要流出來。每次都是我及時向上抬頭，制止了它。但它卻從眼角里流了出來，我趕緊抽了一張紙，想把這晶瑩剔透的小東西擦掉，卻怎么也擦不干凈，我又用手亂搓，差不多成了以淚洗面。
到了家，媽媽沒有找到停車位，我又忍不住哭了，但我沒有哭出聲。媽媽找不到停車位已經(jīng)很急了，我不想再給她添麻煩。
上了樓，媽媽接了一個電話，就有些想走了。我極力的忍著哭泣，說：‘你走吧’心里卻想針扎一樣難受。媽媽走向大門，問我："你一個人在家，害怕嗎？“我沒有回答他，拉開門把她推了出去，鎖上了門。聽到媽媽沒有喊我，我跑到臥室，鉆進被子里，大哭起來。
他傷心了五年級作文 10
天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內(nèi)心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然，因為我今天沒有認真學習，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著我們大家的`面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的哭了。 他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內(nèi)心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。
他傷心了五年級作文 11
在我們班中，有一個每天都笑瞇瞇的“開心果”，但是，有一天，他哭了，哭得可傷心了。
他長得矮矮的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠似的小眼睛，粗粗眉毛，笑起來眼睛都瞇成一條縫了，他叫銘偉。
在一個風和日麗的`下午，我和他在操場上開心的玩耍。在這時，班長氣喘吁吁地跑了過來，對他說：“銘偉，老師叫你去辦公室�！蔽蚁耄恒憘プ罱矝]打架啊，為什么被老師叫去辦公室呢？唉，算了算了，我在涼亭里等他吧！
過了不久，就在不遠處，那個熟悉的身影，正在慢慢地靠近我，他再也沒有了往日的笑容，像美麗的花兒突然間枯萎了。他的嘴巴嘟了起來，不一會兒，他又傷心地哭了起來了，嗚嗚嗚嗚……似乎壓抑著什么痛苦，卻怎么也壓抑不住。我問他為什么，他卻什么也沒說，就走了。
等到放學的時候，我還有一些疑問，十分好奇老師跟銘偉說了些什么？等到快要去校門的時候，我才忍不住去辦公室問老師，為什么銘偉今天哭了呢？最后老師才告訴我真相，原來“銘偉最喜歡的爺爺在今天去世了�！�
銘偉最傷心的那一天，一直浮現(xiàn)在我的腦海中，使我永生都忘不了這件事，希望他趕快在傷心中走出來，永遠是我們的開心果。
他傷心了五年級作文 12
他，是我們班的學霸女孩，他的臉上時常掛著自信的笑容�？墒�，這位自信的女孩也有傷心的時候，那一幕就像放電影一樣印在我的`腦海里。
那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學都發(fā)揮失常了，就連他也不例外。當老師念到他的分數(shù)時，我瞧見他的臉瞬間變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼眶濕潤了，那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂著頭，默默地接過試卷。
他攥著試卷一角，睜大雙眼盯著題目，我猜他一定在看“積累運用”，因為就在剛剛，老師聲色俱厲地批評過他：“你怎么會把這么簡單的題目都做錯呢？”看到他這個樣子，我的心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想過去安慰他：“你不要傷心！這只是一次小測驗，不能代表一切！”我還想大聲宣布：“你一直都是最棒的，你一直都是我學習的榜樣！”就在這時，他最好的朋友在我身后小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來�？磥硗瑢W們也非常意外，他這個學霸竟然有失手的時候。
下課后，我注意到他并沒有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報，踱步經(jīng)過他身旁，輕輕一瞥，原來他正在寫反思呀！我怔住了，他居然這么快就調(diào)整好情緒，在積極反思過錯了！
那天回家后，我心里一直在想：學霸，他正在干什么？是否正在埋頭苦學呢？我衷心地祝福他，希望他可以吸取經(jīng)驗教訓，在今后的學習中再創(chuàng)輝煌！
他傷心了五年級作文 13
爸爸是輔導我學習的“家庭老師”，每當我遇到不懂的內(nèi)容或不會的作業(yè)，無論他多么忙都會暫時停下手中的事情，幫我一起解決問題。他總是很有耐心，不僅從沒發(fā)過脾氣，而且看到我把問題弄懂了還會露出開心的笑容�？墒�，這一次他卻傷心了。
那天，學校布置了一項科學小實驗的作業(yè)，我回家后想了好久也不知道該怎么做，于是又立刻向爸爸求援�？砂职之敃r也很忙，他坐在電腦前目不轉睛地看著屏幕，雙手在不停地敲著鍵盤，桌子上還堆滿了厚厚的資料和文件夾。他是那么的.專注，以至于連我走進來都沒有發(fā)覺�！鞍职�，這個科學小實驗我不會做，你幫幫我吧”，我手里拿著實驗本沖他揚了揚，一副理所當然的樣子。爸爸抬起頭，看看我又看看表，心里似乎在盤算時間，但立刻很愉快地說：“什么問題又把你難住了？來讓我看看。”
或許是這個小實驗的原理有點深奧抽象，或許是我的動手能力也有點弱，雖然爸爸一遍遍耐心地給我講，可我還是沒能順利的做好它。時針轉動的滴答滴答聲，平時根本覺察不到，但此時卻像一匹小馬在我心里撲通撲通的亂蹦跶，聲音是那么地刺耳�？砂职炙坪跞煌浟藭r間，始終語氣平和的給我反復講解著、演示著。終于，我搞明白了它�！鞍职�，我弄懂了，剩下的我自己會做，你快去忙你的吧”，我高興地對爸爸說，爸爸也十分高興，摸了摸我的頭后就走了。
燒腦了這么長時間，我打算先玩會心愛的游戲再去打理那個不討喜的實驗尾巴。不知過了多久，正當我玩的興高采烈時，身邊突然傳來爸爸的聲音：“你的實驗本做完了嗎？”原來不知何時他已經(jīng)站在了我的身邊，滿含血絲的眼中流露出失望、傷心和疲憊，垂在眉間的一縷頭發(fā)似乎也變得有點灰白。我站起身來，囁嚅著不知說什么好。爸爸看著我手中的游戲機，和書桌上還沒完成的實驗本，嘴角動了動，卻終究還是沒說出一句話，房間里一片靜寂。我能看到他強忍著失望和傷心，竭力把緊鎖的眉頭展開，然后輕輕拍拍我的肩膀讓我坐下，就沉重地轉身出了房門，背影瞬間顯得那么蒼老...
我知道，他傷心了。我心里十分難過，作業(yè)沒完成就隨意浪費寶貴的時間。以后，我絕不會再這樣了！以后，我絕不會再讓他傷心了！
他傷心了五年級作文 14
我有一個弟弟，他每天都特別開心，但那次他傷心了，我也覺得做了一件非常對不起他的事。
記得那是寒假的一天上午，我穿著媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀，可是，在下午的時候我?guī)蛬寢寬叩貢r，媽媽卻問我，“你衣服上怎么有一點巧克力殘渣?”我聽到后連忙跑到鏡子前照了照，果然左手袖上真有一點巧克力殘渣，可因為它在衣服上已經(jīng)融化了，所以只能脫下來洗，當時，我既生氣又難過，心想：“肯定是弟弟弄的，只有他今天吃過巧克力�！�
過了一會兒，我坐在沙發(fā)上著弟弟午覺睡醒，就在我快等著睡著時，聽見弟弟叫的聲音，啊!弟弟終于睡醒了，一看到他我馬上氣沖沖上前質(zhì)問，你為什么把我的今天穿的新衣服弄臟了，你說吧!怎么辦?弟弟疑惑地望著我，這讓我更加氣憤了，頓時大發(fā)雷霆，吼道，“你好意思說，你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這么自私的人�！钡艿苈牶螅蹨I在眼眶里打轉，嘴里不停的說：“不是我………”可我全當他在狡辯，我越來越氣惱，“做錯了事你還不承認還委屈了?這時，我腦海里想到了，昨天我去參加朋友的生日會，大家都說我的.新衣服好看……”我突然語塞了，昨天生日會上的蛋糕不就是巧克力的嗎?
難道是我自己不小心弄臟的?我看了看一旁的弟弟他正在哭，我覺得自己簡直太過份了，我沒有證據(jù)為什么要冤枉人呢?我心里頓時也不好受。
晚上，我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他，還和他說了聲對不起，弟弟很快就原諒了我，臉上露出了很高興的笑容，我們的關系也變得更好了。
通過這件事我明白了，沒有證據(jù)不能隨便冤枉別人，也明白了無論是想和朋友還是家人的關系更好，第一步就應該做到相互信任，相互關心。
他傷心了五年級作文 15
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽��！
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的'長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
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