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五年級拓展作文

時(shí)間:2021-12-07 16:44:37 五年級 我要投稿

五年級拓展作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級拓展作文(通用27篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級拓展作文(通用27篇)

  五年級拓展作文 篇1

  今天我和爸爸媽媽要去參加一個(gè)拓展活動(dòng),與同學(xué)們一起游戲。汽車顛簸了兩小時(shí),總算到了目的地——古松山莊。

  只見這里地勢空曠平坦,但四周環(huán)繞著山和樹林,遠(yuǎn)處就是片大草地。教練姓顧,整隊(duì)的時(shí)候用大嗓門吼來吼去好不威風(fēng),但他那和藹的眼神卻反映出他是個(gè)親切又幽默的人我們進(jìn)行了熱身,分了隊(duì),然后就直入一個(gè)游戲主題,高空斷橋。在八米高的空中有兩段橋,我們需要做的就是跳過去。一開始前面的人很順利,我也熱血沸騰、躍躍欲試。到我了。我小心地沿梯子往上爬,很快就來到了平臺上。

  然而不上不知道,一上嚇一跳。我感覺柱子在抖,聯(lián)動(dòng)著橋在抖,安全繩在抖,人更在抖。不過當(dāng)下也沒退路了,我顫顫巍巍地挪到了橋的盡頭,木板很窄,當(dāng)然就不能自在地走路。耳畔是同學(xué)們此起彼伏的鼓勵(lì)聲,我沉住氣,緊握安全繩,沒怎么猶豫就向?qū)γ嫒σ槐摹.?dāng)我緊張地大腦空白時(shí),腳下已傳來堅(jiān)實(shí)的觸感,底下又傳來了同學(xué)們的歡呼聲,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跪在了另一邊。我站起來,心中的恐懼都跟被太陽照耀的冬雪般融化不見了。我歡呼一聲從橋上跳了下來,接下來就吃著零食,給后面的同學(xué)加油了,心中一陣愉悅。

  下午我們玩了通天塔,雖然中間倒了好幾次,最終還是圓滿成功。然后還有四項(xiàng)目的比拼,一陣下來我已筋疲力盡,篝火晚會上的兔子舞是跳不動(dòng)了。最后帶著開心和困意,大巴車返回湖塘。

  這次活動(dòng),我收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友誼,我太喜歡這里的游戲了。如高空斷橋讓我克服了自己的恐高。下次,我還想再玩。

  五年級拓展作文 篇2

  一大早,我和同學(xué)們乘大巴來到了“歷奇”基地。

  先是去百果園探秘。在這里,我們見到了市花“月月紅”,真厲害,一年內(nèi)他有十個(gè)月的時(shí)間開放!來到一棵大樹下,枝葉雖然殘敗了,但我們還是認(rèn)出了它--大葉女貞,后來還見到了大葉女貞的遠(yuǎn)親--小葉女貞和金葉女貞。從它們那兒出來,還看到了到冬天樹葉也不會掉的雪松。

  出了百果園,我們一起玩“珠行千里”的游戲。有一個(gè)球和一些管道,每個(gè)人手里托著管道,讓球從上面滾過去,順利滾完球的人要迅速跑到下一個(gè)位置繼續(xù)游戲,直到把球運(yùn)到終點(diǎn)。由于我們的合作精神不佳,群龍無首,便沒有完成任務(wù)。

  垂頭喪氣地離開“珠行萬里”,我們進(jìn)了“蟲蟲隊(duì)”。我們小組有25人,一共是13塊石頭。這樣每塊石頭上站兩個(gè)人剛剛好。就是這么簡單的游戲,我們也敗了好幾次。后來,我們同心協(xié)力,牽著手、踩著腳,小心翼翼地過了這一關(guān)。

  一天的“歷奇”訓(xùn)練很快就結(jié)束了,學(xué)了那么多,我覺得最重要的是要講團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以讓我們百占百勝!

  五年級拓展作文 篇3

  9月29日早晨,一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門邊,今天,5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領(lǐng)下參加一場別開生面的秋游活動(dòng)。

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,孩子們懷著激動(dòng)的心情來到了大本營川青世界基地。一到這個(gè)既能體現(xiàn)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,又能展現(xiàn)孩子們個(gè)人挑戰(zhàn)意識的拓展場地里,都躍躍欲試,都想一顯身手。

  一曲歡快的律動(dòng)操后,孩子們在教練帶領(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項(xiàng)目。

  高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項(xiàng)目矗立在空中,不少大膽的孩子紛紛主動(dòng)請纓,也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項(xiàng),開始系安全帶時(shí),空氣凝固了,之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安,徘徊猶豫,舉足不前了。在緬甸橋下,加油、加油!教練吶喊起來,孩子們也跟著吶喊起來,如沖鋒號,又恰是戰(zhàn)鼓,終于,一個(gè)連著一個(gè),在緬甸橋上,一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋,更戰(zhàn)勝了各自心中的“忐忑”。

  “聞雞起舞”,這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng),在泥濘的樹林里,一只只“戰(zhàn)斗雞”“神采飛揚(yáng)”,孩子們則斗志昂揚(yáng),以組進(jìn)行“抓捕”行動(dòng),一開始大家各自為戰(zhàn),漫無目的,一時(shí)間,“雞飛狗跳”,孩子們也“人仰馬翻”,經(jīng)教練提醒重新布置“戰(zhàn)術(shù)”,運(yùn)用“十面埋伏”;“關(guān)門捉雞”的一系列技戰(zhàn)法,盡管弄得一身雞毛,滿身污泥,勝利的喜悅已溢于言表。

  五年級拓展作文 篇4

  我們班的親子活動(dòng)很多,一會兒野炊,一會兒游山玩水,瞧!這回又頂著酷暑去福建九鯉溪玩。

  早上打了真人“CS”野戰(zhàn),吃個(gè)午飯,便進(jìn)軍峽谷運(yùn)動(dòng)樂園,開始野外拓展項(xiàng)目。樂園里的項(xiàng)目有幾分像電視臺娛樂競技節(jié)目“鬧熱打頭沖”,但卻比其驚險(xiǎn)。

  就拿“飛奪瀘定橋”來說,橋身搖擺不已,橋下乃萬丈懸崖,況且安全繩在該項(xiàng)目中起不了作用,好在橋邊有安全護(hù)欄,我們得以過去。

  “二人走鋼絲”這個(gè)項(xiàng)目也十分驚險(xiǎn),旁邊沒有護(hù)欄,只有靠兩人的平衡方能走過。我和老爸都是驚心動(dòng)魄走過鋼絲。

  在樂園的眾多項(xiàng)目之中,唯獨(dú)令我欣賞的是“凌波微步”。在數(shù)十米高空之上,工作人員幫我們坐在有安全繩組成的椅子上,便把我們推向前去,隨后安全椅在空中漫上幾步,好似真的“凌波微步”,如同神仙般逍遙自在,好不快活。

  過了“凌空微步”,便往回走。遇上一項(xiàng)目,定晴一看,竟是剛才有許多小孩在那大喊大哭的搖擺走鋼絲!我們也先有幾分膽怯,但想,若實(shí)在過不去,就是水里游過去即可,便放下了心。一開始走鋼絲時(shí)我們也暢通無堵,可到后來,有幾個(gè)調(diào)皮蛋上來了,故意在鋼絲上左搖右擺,讓我們無法前進(jìn),好在后來他們自作自受,讓自己下了水,也讓我順利闖了關(guān)。

  過了這一關(guān),便是出口,出口那里也留著一個(gè)項(xiàng)目,我們可以玩打水、潑水,結(jié)束游戲時(shí)讓人很盡興!

  五年級拓展作文 篇5

  周末,我參加了湘潭日報(bào)社小記者俱樂部組織的“勱志少年小記者戶外拓展活動(dòng)”。早上8:40,我們出發(fā)了,經(jīng)過20多分鐘的車程,我們到了雨湖區(qū)先鋒鄉(xiāng)先鋒村天新生態(tài)園。

  首先,我們分成3組進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,有向左、向左、后轉(zhuǎn)、跨立、坐下、蹲下等姿勢的訓(xùn)練,我們都很認(rèn)真、也很積極。

  隨后,我們還進(jìn)行了一次叫做“士兵突擊”的活動(dòng),活動(dòng)由將軍、通訊員、士兵三個(gè)角色組成。將軍負(fù)責(zé)用手勢總指揮整個(gè)“戰(zhàn)場”,通訊員按將軍的指示,指揮蒙眼的士兵撿“子彈”和攻擊“敵人”。我們這組連輸了兩次,但大家毫不氣餒,因?yàn)槲覀儓?jiān)信在接下來的活動(dòng)中一定會贏的!

  下午,我們分為藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)進(jìn)行了鐳戰(zhàn)訓(xùn)練,每隊(duì)配一個(gè)狙擊手。我屬于紅隊(duì)。戰(zhàn)斗開始了,我原以為敵隊(duì)很狡猾,但他們還是缺少默契,隊(duì)員之間都相隔很遠(yuǎn),不過他們火力還是不可小覷。

  “哎呀!”不靠譜的隊(duì)友竟把我給射中了,幸好還有兩次機(jī)會,我又迅速繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。通過大家的共同努力,我們最終成功消滅了敵隊(duì)!皶r(shí)間到!”教練一聲令下,伙伴們都意猶未盡地撤出了戰(zhàn)場。

  一天的活動(dòng)就這樣結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了這里。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會了堅(jiān)持不懈才能不斷成長。

  五年級拓展作文 篇6

  我們班在雅森上林苑舉行了今年第一次活動(dòng)——室內(nèi)蹦床和戶外拓展,我們都非常開心,因?yàn)槲覀兊耐趵蠋熞瞾砹恕?/p>

  當(dāng)天一早爸爸帶我到了活動(dòng)場地,教練首先講了活動(dòng)安全和紀(jì)律,然后將所人同學(xué)分成兩隊(duì),我們各自給自己的小隊(duì)起了名字和畫了隊(duì)旗,我們小隊(duì)的名字叫飛龍隊(duì),我們的口號是,飛龍飛龍,勇往直前。

  教練先帶著我們先去不蹦床區(qū),我們在那蹦了一個(gè)小時(shí)呢!那里有表演區(qū),海綿區(qū)和投籃區(qū),那里還有蹦床表演的,表演可精彩了,做的動(dòng)作雖然看著簡單,但做起來就不簡單了。我們在海綿區(qū)玩,海綿都把我們困住了。我們又去了投籃區(qū),在投籃區(qū)蹦來蹦去的,每個(gè)人只能站一個(gè)閣子。一個(gè)小時(shí)到了我們都不想走。

  教練又帶我們?nèi)敉馔卣箙^(qū),攀爬繩網(wǎng),穿越花果山,繩網(wǎng)看上去可害怕了,我都不敢上去,我在上面都不敢爬,一爬我就感覺又掉下來了,最后經(jīng)過自己的努力,爬到了最高處,完成了任務(wù),結(jié)果我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南聛砹。教練又帶我們(nèi)ヅ蓝炊,爬洞洞一點(diǎn)也不害怕,我爬著爬著我摔了一跤,我又站起來繼續(xù)爬。教練又帶我們?nèi)ヌ娭鹄?踏潑逐浪可簡單了,我走的可快了,我前面的同學(xué)走的可慢了,把我能急死。教練又帶我們?nèi)プ詈笠粋(gè)項(xiàng)目,是手扶著欄桿腳踩著木板往前走,就是有點(diǎn)晃,比較危險(xiǎn),我比較慢,趕不上我前面的同學(xué)。

  這次活動(dòng)結(jié)束了,我和我的同學(xué)關(guān)系更好了,更團(tuán)結(jié)了,我的膽子更大了。

  五年級拓展作文 篇7

  今天我和作文班的同學(xué)一起去四清湖玩。開始以為今天會下雨,沒想到天公作美,沒有下雨,我們到至善教育樓下排好隊(duì),然后坐著大巴車向四清湖出發(fā)。

  一路上同學(xué)們歡聲笑語,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在看窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)在唱歌,一會兒,我們就到了目的地——四清湖。

  我們依次排好隊(duì)下車,老師讓我們在四清湖的空地集合拍照,并且簡單的介紹了今天的活動(dòng)。

  我們首先來到了畫臉譜的教室,教室里有整齊的桌椅,每張桌上都擺著許多杯子,杯子里裝著顏料和清水,老師讓我們發(fā)揮自己的想象畫臉譜。我拿到臉譜和畫筆后,給臉譜涂上了自己喜歡的顏色。畫臉譜讓我了解了國粹,知道了什么是“生、旦、凈、末、丑”和不同的顏色代表不同的人物性格,增加了我們對色彩的認(rèn)識。

  午飯過后,我們來到了模擬火災(zāi)逃生的現(xiàn)場,教官讓我們按順序坐下來,告訴了我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中逃生。我們小組在模擬的火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行逃生演習(xí),各小組按順序依次進(jìn)行,這個(gè)游戲讓我們學(xué)會火災(zāi)中逃生自救的本領(lǐng),學(xué)會保護(hù)自身安全下合理逃生火災(zāi)現(xiàn)場,安全用火,預(yù)防火災(zāi)。

  離開火災(zāi)模擬現(xiàn)場,我們來到了cs鐳射的場地,我們分成了四組進(jìn)行戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中我左躲右閃,成功地消滅了兩個(gè)“敵人”,取得了最終的勝利。

  愉快的一天很快就結(jié)束了,每個(gè)人都感到意猶未盡,在回來的路上大家都在談?wù)撝裉斓幕顒?dòng)。而我后來太累了,聽著聽著竟然睡著了,在夢里我又來到了四清湖……

  五年級拓展作文 篇8

  今天午飯過后我與妹妹及我們的鄰居小朋友們一起來到陽澄湖水上樂園的拓展基地進(jìn)行了一次精彩的戶外拓展體驗(yàn)。

  活動(dòng)開始是卷曲木橋,雖然這個(gè)木橋還算挺大的,可這帶著卷曲的斜坡,兩邊沒有護(hù)欄,最讓人害怕的是木橋下面全是水。我也是第一次來到這里,而看著都害怕不敢走過去,然后媽媽牽著我的手帶我走了一遍,我就不怕了,于是自己嘗試了一次,我成功了,不僅可以自己走過去,還可以跑過去。

  第二個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡玩的“洗衣機(jī)”,就是一個(gè)大滾筒,我們5個(gè)小朋友在里面像“洗衣機(jī)”里面的衣服一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這個(gè)項(xiàng)目就是得跟著“洗衣機(jī)”的速度走,不然就會被“洗衣機(jī)”給卷走,也就是摔倒了,我也有一次沒控制住,出來的時(shí)候都有想吐的感覺。

  接下來是水上獨(dú)木橋,這也是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,一開始我沒有抓住兩邊的鐵鏈,不小心掉了下來,還好是在岸邊掉的,不然就要掉水里去了。玩這個(gè)項(xiàng)目一定要注意千萬別看下面,不然就會害怕,手一定在抓緊兩邊的鐵鏈,還有就是換腳時(shí)一定要等另一只腳平衡好后再松開,現(xiàn)在想想都還能感覺到腳在發(fā)抖。但是我還是克服了困難自己單獨(dú)完成了這個(gè)項(xiàng)目。

  后面是水上梅花樁,水上輪胎,蕩秋千,高空攀爬等等,第一個(gè)項(xiàng)目都非常刺激,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn),今天都被我一個(gè)個(gè)征服了。

  這是戶外拓展活動(dòng)讓我學(xué)會了要勇于挑戰(zhàn)新鮮事物,不放棄,不拋棄,只要堅(jiān)持就能走到最后。

  五年級拓展作文 篇9

  暑假,我到長壽湖旁去參加了五天四夜難忘的拓展活動(dòng)。

  在爸、媽的告別聲中,我懷著激動(dòng)的心情乘著客車出發(fā)啦!教練給我們安排了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有一線生機(jī)、瘋狂設(shè)計(jì)、盲人方陣、歡樂潑水節(jié)、潮起潮落等很多活動(dòng)。我們每天晚上都要寫成長日記。

  我最難忘的是潮起潮落活動(dòng)。教練先講解了活動(dòng)規(guī)劃,兩人分別握著竹棍的兩端,隊(duì)友依次從小到大的順序在竹棍上爬行。因?yàn)殛?duì)友年齡參差不齊,有的身材嬌小,有的身材魁梧,所以擔(dān)心他們會承受不了結(jié)實(shí)的我。當(dāng)輪到我的時(shí)候,開始兩步比較順利,到后來的時(shí)候,雙腿酸痛我越手心冒汗,速度越來慢,像蝸牛一樣爬行。這時(shí),隊(duì)友們都在喊:“加油、加油!你放心吧,我們會保護(hù)你的!”聽見隊(duì)友們的吶喊聲,我鼓足勇氣,向前爬去。到了終點(diǎn),氣喘吁吁的我,聽到了隊(duì)友們的歡呼聲。

  我最喜歡的是玩真人CS。當(dāng)換上裝備的時(shí)候,我有一種莫名其妙的興奮感!我們體驗(yàn)了以攻城略地為目的的“攻防戰(zhàn)”,以斬首行動(dòng)為目的的“間諜戰(zhàn)”,有不限生命的“復(fù)活戰(zhàn)”,體驗(yàn)了真實(shí)戰(zhàn)場的戰(zhàn)友情!

  在最后閉營式,營長讓每一個(gè)人發(fā)個(gè)言,我說的是:“經(jīng)過五天的訓(xùn)練,我學(xué)會了對隊(duì)友信任、團(tuán)結(jié)就是力量,不要懷疑你的朋友是間諜!痹陬C獎(jiǎng)之后,我們和老師合了個(gè)影當(dāng)作留戀。

  五年級拓展作文 篇10

  當(dāng)周五的夕陽灑向操場,窗外樹葉閃爍著光芒,我們的拓展課便開始了。

  大家放下了手中的書本和筆,伸個(gè)懶腰,拿出拓展課上要用的物品,微笑著往拓展課的專用教室跑去,三五成群,嘻嘻哈哈。

  操場上也早已聚集了許多人,這里一堆,那里一堆,排著方正的隊(duì)形走著。白色的羽毛球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線,隨即落入了球拍的正中心,又不斷地向外飛去,時(shí)而像出膛的子彈,時(shí)而像離弦的箭,時(shí)而又像天外的流星,帶著別樣的樂趣。

  跑步的同學(xué)在地上摩擦了幾下鞋子,發(fā)出沙沙聲。隨著裁判砰的開槍聲,一陣風(fēng)吹過,只見幾個(gè)狂奔的背影離我們越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。

  當(dāng)操場上同學(xué)們訓(xùn)練得如火如荼時(shí),卻總有幾個(gè)同學(xué)在教室里安靜地待著,只聽見似蠶吃桑葉的沙沙聲。透過窗戶,同學(xué)們正認(rèn)真地用手中的筆不斷地寫著,不時(shí)還停下來思索一番,好似遇到了世紀(jì)大難題。有的人解出了題目,如釋重負(fù)地放下筆,一副胸有成竹的樣子?蠢蠋煹谋砬椋獬龅拇鸢付罾蠋熧潎@不已。

  音樂教室里傳出了一陣悠揚(yáng)的琴聲,同學(xué)們優(yōu)美的歌聲回蕩在學(xué)校上空,令經(jīng)過的人們駐足傾聽。美術(shù)教室里,老師在耐心地教同學(xué)們繪畫技巧和雕刻技藝。

  夕陽下,同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏芑刈约旱慕淌遥腥さ耐卣拐n在余暉下緩緩地落下了帷幕。

  五年級拓展作文 篇11

  不管做什么事情都會有第一次,比如第一次做飯,第一次說話,第一次上學(xué)。小學(xué)時(shí),我就知道素質(zhì)拓展訓(xùn)練的辛苦,不過那時(shí)候,我還小還沒有體驗(yàn)過。

  進(jìn)入七年級不久,訓(xùn)練就開始了。

  訓(xùn)練前一天,潘老師告訴我們一些注意事項(xiàng),我就興奮地回了家。晚上,因?yàn)槠诖诙斓挠?xùn)練會是什么樣子,結(jié)果越想越睡不著覺。終于熬到第二天了,我早早地起來把衣服穿好,洗好臉,刷好牙,噴好防曬霜后,便出發(fā)去學(xué)校。

  操場上,在教官的整隊(duì)下,聽完校長和領(lǐng)導(dǎo)們的講話后,開始正式訓(xùn)練。

  教官開始訓(xùn)練我們的站姿、蹲姿、還有深蹲。練站姿要一動(dòng)不動(dòng)地站著,如果動(dòng)了,就會被教官責(zé)罵。見識了教官的嚴(yán)厲,我一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕被教官看到?墒前雮(gè)小時(shí)不到,我的后腳跟就疼得像針刺一樣。我強(qiáng)忍著,生怕動(dòng)作不規(guī)范被教官罵。大約站了有一個(gè)小時(shí)三十分鐘,我們又開始練蹲姿。

  我們練的不是雙腳下蹲而是單膝下蹲,本以為不會太難,沒想到還沒蹲個(gè)十分鐘,我的右腳已經(jīng)麻木了,比站著那會兒還要疼痛。不知過了多久,總教官終于讓我們站起來。不過那時(shí)我右腳和左腳都已經(jīng)失去了知覺。

  我們還練了四向轉(zhuǎn)動(dòng),拿水喝水,齊步走和原地踏步,跑操等等。

  最后一天的下午,我們七年級的全體學(xué)生,排成了一個(gè)“71”的數(shù)字。這是為了獻(xiàn)禮新中國成立71周年的快閃活動(dòng)。

  這次素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我深刻地明白了什么叫堅(jiān)持。以后遇到困難,我永不放棄!

  五年級拓展作文 篇12

  20xx年4月14日,周六上午六點(diǎn)三十分,我們翰林苑班的同學(xué)也集合在了一起,大家都神采奕奕。精神抖擻。期盼已久的素質(zhì)拓展活動(dòng)終于要啟程啦!

  經(jīng)過了短暫而漫長的路程,我們終于到達(dá)了訓(xùn)練基地。顧不得休息,在教官們的幫助下我們馬上換好服裝,準(zhǔn)備來一場“硬仗”。

  首先,我們分成了四個(gè)隊(duì),經(jīng)過了激烈的練習(xí),我們開始玩真人cs了。我本來還好奇那是一種怎樣的游戲呢?就像是丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的教官給我們講了游戲規(guī)則。

  于是,我們就開始了一場熱火朝天的“槍戰(zhàn)”。玩的很盡興。cs游戲結(jié)束后教練讓我們?nèi)觳窕穑形缈炯t薯。我們每個(gè)人都去撿,人多力量大。不一會,一堆柴火就放在了我們的面前。然后每一隊(duì)又選了幾個(gè)人當(dāng)中午做飯的小廚師。不一會兒,一鍋鮮美的飯就做好了,看到我喜愛吃的飯禁不住口水流了“三千尺”。吃飯時(shí)我狼吞虎咽,吃的津津有味。

  吃完飯,我們開始玩盼望已久的索道游戲。索道大約長有30米,第一次玩時(shí)我提心吊膽,生怕掉下去,而第二次玩時(shí)我就勇敢多了,一下就過了索道。玩了這么久游戲,我們的紅薯已經(jīng)烤好了,雖然皮焦了,但還是很好吃。接下來我們又玩了“不倒森林”。我知道了只有團(tuán)結(jié)起來做事才會成功。因?yàn)椤叭诵凝R、泰山移、眾人拾柴火焰高”。

  天馬上就要黑了,我們不得不返回家園。啊~如果每天都像今天一樣玩的開心,那該多好啊……

  五年級拓展作文 篇13

  今年的五一勞動(dòng)節(jié)使我終生難忘,這個(gè)節(jié)日是我有生以來過的最有意義的一次,媽媽給我報(bào)名參加了德州晚報(bào)組織的大雁島拓展訓(xùn)練,通過這次訓(xùn)練我得到了很多收獲。

  在這次拓展訓(xùn)練中我們參加了過電網(wǎng)、制作風(fēng)火輪、玩水果蹲和攀巖,這些游戲主要是考驗(yàn)我們的智慧和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。讓我感觸最深的是攀巖了。

  攀巖主要就是鍛煉我們的毅力,攀巖前教官先給我們講解注意事項(xiàng),然后就分組開始攀巖。前面兩組的同學(xué)有些爬到一半就堅(jiān)持不住下來了,我看后想有這么難嗎?我能爬到頂嗎?

  輪到我們這一組時(shí),我系上安全帶后就像小螞蟻一樣飛快地向上爬,可是快爬到一半時(shí)腳下一滑滑下來一節(jié),我沒時(shí)間多想趕緊用手抓住并用腳蹬住攀巖爪。手腳并用穩(wěn)住身體后我定下心來想了想,不能這樣盲目地向上爬,要找些技巧才行。于是我邊爬邊注意觀察,一會兒就找到了一些技巧——在爬的時(shí)候不能直線前進(jìn)而是曲線前進(jìn),并且要穩(wěn)住不能一味的只圖快,如果只圖快很容易就會滑下來,也很快就累了。這樣我越爬越穩(wěn)越爬越快,很快爬到了頂部,我是女生中第一個(gè)爬到頂?shù)娜恕?/p>

  通過這次活動(dòng)讓我明白了:無論做什么事首先是不怕困難、持之以恒才能做好;其次是不能盲目,在做的過程中要注意觀察它的規(guī)律,自己找到適合的技巧才能順利的做好每一件事。

  五年級拓展作文 篇14

  “蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完西瓜蹲!”在彩虹橋東的河堤游園里,我們二十多名二星小記者正在進(jìn)行“水果派”項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練,F(xiàn)場一片歡聲笑語,眾多的家長和游人也饒有興趣地駐足觀看,為我們加油喝彩。

  這次拓展訓(xùn)練是報(bào)社老師為我們二星小記者舉辦的,還專門從鄭州為我們請來了教練。我是第一次參加這樣的拓展訓(xùn)練,看著眾多的觀眾和嚴(yán)肅認(rèn)真的教練,我的心里既激動(dòng)又害怕,還有些害羞。但隨著訓(xùn)練的深入,我恢復(fù)了自信,變得活潑、大膽起來。

  我們分成兩組,先后進(jìn)行了四場游戲,分別是口號、隊(duì)歌比賽、雙人靠背站立、水果派、過“電網(wǎng)”。一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)精彩,每一個(gè)游戲都是考驗(yàn)和鍛煉,需要我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,需要我們的智慧和勇氣。

  就說過“電網(wǎng)”吧。在事先準(zhǔn)備的“電網(wǎng)”上面留有有幾個(gè)個(gè)洞,兩隊(duì)pk看誰先過完,觸到電網(wǎng)就被“電死”,全隊(duì)停止過關(guān)還要罰做俯臥撐。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們兩隊(duì)都吃盡苦頭,“電死”好幾個(gè),教練罰我們做了好多俯臥撐。好多家長和游人都忍不住為我們出主意、想辦法,甚至動(dòng)手幫我們。靠著大家團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力,我們歷盡艱辛終于過關(guān)了。大家禁不住歡呼雀躍,擁抱在一起,沉浸在成功的歡樂之中。

  最后,我們還和家長們共同玩起了游戲,大家的興致都很高。甚至訓(xùn)練結(jié)束了,我們還舍不得跟老師和教練說“再見”。我對爸爸說,這次活動(dòng)真過癮!真希望這樣的活動(dòng)多舉辦幾次,好讓我們經(jīng)受更多的鍛煉,學(xué)到更多的知識。

  五年級拓展作文 篇15

  今天,我跟隨邢周報(bào)小記者一起去天河山參加豐富有趣的拓展游戲訓(xùn)練。早上7點(diǎn)半,我們在體育館集合,坐上大巴開始今天的行程。車內(nèi),我們一路歡聲笑語;車外,路邊的花花草草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的'到來。一個(gè)小時(shí)后,我們就到了天河山。

  下車后我們集體爬到了半山腰開始了今天的拓展游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是“獵人與松鼠”。游戲規(guī)則是:三人一組,中間的人當(dāng)松鼠,兩邊的人當(dāng)大樹。如果老師喊:獵人來了,松鼠就開始找樹洞;如果老師喊:風(fēng)來了,兩個(gè)大樹就要找另一個(gè)松鼠。

  游戲開始了,首先,老師選人,我被選上當(dāng)松鼠。由于我沒聽懂游戲規(guī)則,連著進(jìn)行了幾輪,我都跑得亂七八糟。比如:老師喊風(fēng)來了,應(yīng)該大樹找另外的松鼠,而我不知道,一直在瞎跑。還有老師喊:獵人來了,應(yīng)該松鼠跑,而我卻站著沒動(dòng)。跑的時(shí)候我也不知道該找哪只松鼠,或者不知道該往哪個(gè)樹洞鉆,所以我當(dāng)了好幾次淘汰的人。這都惹得大家哈哈大笑,真是太有趣了!看來我的反應(yīng)能力還需要加強(qiáng)訓(xùn)練!接著,我們又玩了四個(gè)人踩木板,考驗(yàn)協(xié)調(diào)能力,還有四個(gè)人拿著棍子繞著凳子跑等等。就這樣,我們在歡笑中度過愉快的一天。

  通過今天這次有趣的拓展活動(dòng),不僅給我?guī)砹丝鞓,還帶來了友誼,我又認(rèn)識了許多新朋友,這讓我狹小的生活圈子擴(kuò)大了許多。同時(shí)還讓我懂得了做任何事情都要集中精力,要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)就是力量嘛。真是不虛此行!

  五年級拓展作文 篇16

  星期天,我們一家人到無錫游玩,此行的目的地是龍頭渚和靈山勝境。

  我們先到達(dá)龍頭渚,這是一個(gè)集游樂、燒烤、拓展訓(xùn)練和野戰(zhàn)訓(xùn)練于一體的景區(qū)。一開始,我們乘游船游太湖,聽導(dǎo)游講關(guān)于龍頭渚的傳說。下船之后,一路前行,路過一座橋,橋下有很多很多魚,這些魚很大、色彩斑斕,導(dǎo)游介紹說這些魚叫“錦鯉魚”,她給了我一袋魚食,然后我和爸爸一起喂魚,開始的時(shí)候我們周圍的魚很少,很快我們這邊的魚多起來了。

  喂完魚之后,我們繼續(xù)往前走,看到一個(gè)公司的員工正在進(jìn)行拓展訓(xùn)練。我看到了許多進(jìn)行拓展訓(xùn)練的器材,我先躺在吊床上看著那些人在訓(xùn)練,然后我也決定去嘗試一下。但是,我的膽子有點(diǎn)小,開始我不太敢去做,后來在媽媽的鼓勵(lì)和支持下,我們先從最簡單的那一關(guān)開始,順利到達(dá)對岸。就在我坐在長椅上休息的時(shí)候,突然聽到“撲通”一聲,原來,是一個(gè)正在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的小男孩掉進(jìn)了湖里。后來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又進(jìn)行了一些難度比較高的拓展訓(xùn)練,但是還有一些更復(fù)雜的我還是沒敢嘗試。玩了水上項(xiàng)目之后,我看到旁邊有一個(gè)高高的網(wǎng)架,有很多人在上面爬上爬下。以前,這種東西我可不敢去做,可是現(xiàn)在,我練過蹦床,所以我有了信心和勇氣,果然,我順利地翻了過去。我的心情好極了!

  拓展訓(xùn)練給我留下了很深很深的印象!

  五年級拓展作文 篇17

  在十月十四日的那天我們初一一到八班去了示范性教育基地去拓展。

  去的那天我們舉行了升旗儀式,開完升旗儀式后教官們教了我們怎樣套被罩、枕頭罩、床單,在家里我只會套枕頭罩,床單、被罩我看媽媽平常鋪床單、套被罩我也會個(gè)十有八九的。

  可誰想的到一個(gè)上午就已經(jīng)過去了,我們到了餐廳門口教官說有“餐前文化,”一:唱“團(tuán)結(jié)就是力量”,和“四個(gè)感謝”,我本以為是飯擺在桌子上,可誰想的到,飯是要自己打的。

  下午我們?nèi)ヂ犞v了“安全教育”教會了我們?nèi)绾谓o昏倒者做心肺復(fù)蘇,總之給我的啟示還挺多的。還給我們做了一節(jié)手工課,捏橡皮泥,因?yàn)槲业氖植混`巧,所以對我來說捏漢堡算是簡單的吧,到了晚上,我們吃完飯教官帶我們看了電影,但是天已經(jīng)很晚了,到了宿舍洗洗就睡了。

  第二天的上午我們?nèi)チ藮|北莊雜技博物館,看到了雜技的由來和發(fā)展,還看了雜技表演,上午的行程結(jié)束了,下午我們?nèi)チ饲遑S單拐,看到了當(dāng)時(shí)打仗的情景,深有感觸,體會到了當(dāng)時(shí)艱辛,晚上開了聯(lián)歡會,許多人積極參加表演,非常精彩。

  最后一天,我們玩了游戲,激情節(jié)拍,知道了團(tuán)結(jié)就是力量,下午進(jìn)行了閉幕儀式,心中非常的不舍。

  三天的集訓(xùn)結(jié)束,學(xué)到了很多,也留下了深刻印象。

  五年級拓展作文 篇18

  “精英隊(duì),沖啊……”“噢,我們贏了,我們贏了!”這一陣陣激動(dòng)人心的呼喊聲是怎么回事呢?原來是家委會組織我們四(5)班同學(xué)在鳳棲拓展訓(xùn)練營的真人CS戰(zhàn)斗基地進(jìn)行“攻堅(jiān)戰(zhàn)”呢!

  瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)換上迷彩服,戴上頭盔,拿好裝備,化身為一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”,隨著教官來到營地,由每隊(duì)的隊(duì)長開始分配任務(wù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。只見精英隊(duì)的四名戰(zhàn)士分別躲在戰(zhàn)場左右邊的土堆后進(jìn)行掩護(hù),另兩個(gè)戰(zhàn)士從中間進(jìn)攻。而我負(fù)責(zé)在營地站崗,保護(hù)“司令”,如果有敵人進(jìn)攻,我就負(fù)責(zé)殲滅敵人。突然,一個(gè)敵人沖上來大聲喊:“我已經(jīng)沒有生命了,別打我!”但是,我看到他的衣服沒亮燈(表明未犧牲),立刻用槍瞄準(zhǔn)他的帽子“砰砰”地打了幾下,這時(shí)他的槍才顯示“你已陣亡!”大家才知道他是假扮的。最后在隊(duì)長的指揮下,我們經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,巧妙的圍追堵截,把敵軍的司令抓了過來,我們隊(duì)勝利了!大家高興得一蹦三尺高。

  今天的拓展訓(xùn)練中,我們還玩了攀巖、高空拓展、背摔體驗(yàn)、拔河等項(xiàng)目。每個(gè)人都是滿頭大汗,但都高興得手舞足蹈。無論是我們精英隊(duì)還是雄鷹隊(duì)都是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),大家在每一項(xiàng)PK中都齊心協(xié)力,想著為團(tuán)隊(duì)爭光。在每一項(xiàng)訓(xùn)練中,大家都在心里為自己大喊:“加油!加油!再加油!”我想,在我們的人生路上,也要像今天一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作,不論輸贏,只要加油,加油,再加油!

  五年級拓展作文 篇19

  拓展訓(xùn)練俗稱軍訓(xùn),而軍訓(xùn)是為了讓學(xué)生們接受國防教育的基本形式,也是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施之一。在一個(gè)陽光明媚,空氣清新的早晨,我們班到訓(xùn)練營去軍訓(xùn)。

  這天是4月1日愚人節(jié),老師開玩笑的對我們說:“由于今天氣溫達(dá)到31度,因此今天的軍訓(xùn)取消,正常上課!边@時(shí)有一位同學(xué)就說:“愚人節(jié)快樂!崩蠋熼_心地說:“好,軍訓(xùn)居然碰上這種節(jié)日,那么大家就偷樂一下!崩蠋熡种v了一些安全問題,就出發(fā)了。我們在車上休息了大概半個(gè)小時(shí),終于到了。剛進(jìn)入里面,教官就對我們說:“三分鐘內(nèi)換好衣服啊!”一聲令下,我們立即跑去更衣室,可是我們還是用了很長時(shí)間,全部出來后被教練懲罰了。最累的就是200米障礙跑。200米障礙跑的活動(dòng)讓我累得想直接趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。尤其是2米深坑和翻木板。2米深坑當(dāng)我爬上來的時(shí)候,我的頭正好在別人的腳下,翻木板時(shí),我是被六七個(gè)同學(xué)給推上去的,爬上木板時(shí),我肚子被壓得特別痛,不過終于下去了。還有站軍姿,我們整整站了兩小時(shí),站得我們頭昏眼花,咬住牙堅(jiān)持下來了。

  時(shí)間一分一秒的流去,這一天就過完了,我們也將離開這里回去了。這一次活動(dòng)讓我懂了很多道理,同時(shí)也讓我完全理解了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  五年級拓展作文 篇20

  今天星期三,我有一節(jié)電子積木拓展課,我雖然沒上過,但是感覺很有意思,很期待,拓展課時(shí)間到了,我和同學(xué)鐘思哲、陶景琿一起來到綜合樓二樓實(shí)驗(yàn)室,我們?nèi)苏伊艘粋(gè)座位,坐了下來,老師點(diǎn)過名后,拿出一箱電子積木,給我們每個(gè)班發(fā)了一套電子積木,并且說:“這電子積木雖然零件不多,但是里面的內(nèi)容就豐富了,總共有三千一百一十個(gè)拼裝方法,足夠你們拼裝個(gè)痛快了,現(xiàn)在大家動(dòng)起手來開始拼裝吧!”

  老師說完,我們馬上打開箱子,看到說明書里面真的和老師說的一模一樣,有好多好多拼裝方法。我們找到了電動(dòng)風(fēng)扇這個(gè)拼裝方法,拿出零件開始拼裝,電路板、導(dǎo)線、電池……可是我們拼了一半,就放棄了,因?yàn)檫@個(gè)對我們來說太難了,我們又開始拼手動(dòng)錄音機(jī),我們拼是拼好了,可是不知道怎么錄音和放音,所以我們又拆掉了,最后,我們又找到了手動(dòng)電風(fēng)扇,我想:這個(gè)應(yīng)該容易些。因?yàn)檫@個(gè)零件很少,我們很快就完成了,我搖動(dòng)手柄,風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了起來,真有意思。∥倚南耄汉芏鄸|西并沒有想像的那么容易,都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)。

  下課鈴聲響了,我們收拾好東西,我?guī)е蓡柣亟淌胰チ,我邊走邊想:這些積木的原理是什么呢?它們?yōu)槭裁茨軐?dǎo)電呢?這節(jié)課我學(xué)到了許多電子知識,還是挺有意義的。

  五年級拓展作文 篇21

  太陽已經(jīng)偏西了,夕陽將我的影子拉得好長好長,我握著安全繩、踏上了藍(lán)線征服之旅。這是飛越從林運(yùn)動(dòng)中級難度的線路,人要在高空中通過一系列障礙,到達(dá)終點(diǎn)。

  我站在出發(fā)平臺上,自信滿滿的走過第一關(guān),來到第2關(guān)——“泰山跳”,七組像秋千一樣的繩索掛在高空,向下一看,直讓人心驚膽寒。我在平臺上猶豫了很久,不知是該先邁左腿還是右腿、先伸左手還是右手。這時(shí)一個(gè)外國的叔叔走在我前面,我目不轉(zhuǎn)晴地看著他怎么走完這一關(guān),暗暗記下了動(dòng)作要領(lǐng),通過了這一關(guān)。

  接下來的幾關(guān),我都如履平地,直到藍(lán)線最大的攔路虎——“懸空十字木”出現(xiàn)了。9根渾圓的木頭,掛在高高的繩索上,搖搖晃晃。我的腳仿佛被膠水粘住了,一步也邁不出去,心臟狂跳不止,雙手直冒汗。我知道有保險(xiǎn)繩,我知道不會摔死,可是我不知道為什么就邁不出這一步?這是最后一關(guān)了,勝利就在前方向我招手,爸爸媽媽一直在下面鼓勵(lì)我,我慢慢平靜下來,教練傳授的過關(guān)動(dòng)作在腦海里越來越清晰。我咬緊牙關(guān),深深地吸了一口氣,用雙手將“十字木”摟了過來,雙腳踏出平臺,踩在十字木底部,這時(shí)我整個(gè)身體和“十字木”一起懸在空中,為了不讓自己掉下去,只能拼命地抱住“十字木”,恨不得自己就是木頭的一部分,就這樣抱住了第2根、第3根木頭……直到終點(diǎn)。成功啦,我筋疲力盡的站在終點(diǎn)平臺,望著自己走過的路,長舒了一口氣,恐懼的陰霾一掃而空,取而代之的是滿滿的勇氣和喜悅。

  五年級拓展作文 篇22

  那是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的周末,同學(xué)們與家長一起參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)是以往學(xué)習(xí)和生活中沒有經(jīng)歷到的。這次活動(dòng)不僅鍛煉我的意志力,也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

  活動(dòng)開始啦!教練讓我們穿上軍裝,我們一個(gè)個(gè)都像軍人一樣。我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是空中溜索。我們先系安全帶。繩索高大約6米,一開始,我們都不敢上去。教練讓家長先來做師范。之后,我們小同學(xué)再進(jìn)行挑戰(zhàn)。我先走上樓梯,樓梯很陡,繩索很細(xì),走在上面還直顫抖,我非常緊張地走在上面,只聽教練說:“有安全帶,帥不找你的。男子漢,不要害怕,勇敢些!”聽了教練的話,我鼓足勇氣,不到三分鐘就走到了終點(diǎn)。真是太驚險(xiǎn)、太刺激啦!

  然后我們進(jìn)行第二項(xiàng),植物迷宮。這是一項(xiàng)專門考驗(yàn)同學(xué)們記路的游戲。我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì),我被分在紅隊(duì)。經(jīng)過大家不懈的努力,我們紅隊(duì)取勝了。團(tuán)隊(duì)合作真的很重要!

  最后我們進(jìn)行的是地震橋接力比賽,活動(dòng)規(guī)則是:兩隊(duì)同事往對面的方形靠右側(cè)跑,沒對派一人,跑到終點(diǎn)后,再派第二個(gè)人,以此類推。同學(xué)們在橋上你追我趕,橋面在腳下呀要晃晃,對面不時(shí)傳來同學(xué)們和家長們的吶喊聲和加油聲,還有的同學(xué)在喊:“紅對必勝!紅對必勝!”最后紅隊(duì)以二比一戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)。我們紅隊(duì)的小朋友個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅。

  五年級拓展作文 篇23

  十月三日,爸爸和我也是有班集體學(xué)生們的爸爸媽媽一起去蔣巷生態(tài)觀光園開展了一場趣味性的擴(kuò)展活動(dòng)。

  這一天,大家很早地來到校門口結(jié)合,8點(diǎn)鐘大家就考慮了。到生態(tài)園大門口,胡大伯給每一個(gè)小孩子發(fā)過一面小紅旗。進(jìn)到生態(tài)園,大路兩側(cè)綠草如茵。踏過一座橋的情況下,看見了橋下一群肥肥的白鵝和鴨子在戲水。大概三十分鐘后,大家來到拓展區(qū),領(lǐng)著大家開展拓展訓(xùn)煉的是楊教練。

  中午,楊教練具體指導(dǎo)大家進(jìn)行第二層的拓展訓(xùn)練,有鉆竹籠、走鋼絲等新項(xiàng)目。歷經(jīng)攀巖,我走上了二層的拓展服務(wù)平臺。最先,我想鉆過三個(gè)懸在空中的竹籠。我彎彎腰,跪在竹籠里,雙手支撐住兩邊,順利地趕到了第一個(gè)竹籠和第二個(gè)竹籠的結(jié)合處,教練員說:熟記,膝蓋骨不能成空。我遲疑了一下,才把膝關(guān)節(jié)抬了出來,跨到第二個(gè)竹籠里邊,另外,也看到了在下面為我給油的父親,我全身又增加了能量,一鼓作氣根據(jù)了第三個(gè)竹籠。稍加歇息,我開始了第二關(guān)走鋼絲。我腳底踩著一根不銹鋼絲,兩手緊抓上邊的導(dǎo)向性繩,并勤奮使身體保持穩(wěn)定,漸漸地,因?yàn)槲腋鶕?jù)了這一關(guān)。立在高高地服務(wù)平臺上回頭看,我真有點(diǎn)兒難以相信自身。

  時(shí)間過得真快,一眨眼一天就過去。今日,我懂得了一個(gè)大道理:世上無難事,只要肯攀登。

  五年級拓展作文 篇24

  五月十二日下午,桔子老師和楊桃老師帶我們海馬班的全體同學(xué)到響水大橋公園玩啦!那是一個(gè)美麗又好玩的地方!

  剛進(jìn)大橋公園的門,就見到處都是蔥綠的大樹和五顏六色的花朵。不時(shí)還飄來淡淡的清香。綠化帶的旁邊有各種各樣的玩具器材,有飛機(jī)、火車、碰碰車……應(yīng)有盡有。

  我們海馬班的同學(xué)都懷著急切的心情跟著桔子老師來到了活動(dòng)場地。楊桃老師將同學(xué)們分成四組進(jìn)行比賽,分別叫神龍隊(duì)、勝利隊(duì)、旋風(fēng)隊(duì)、戰(zhàn)神隊(duì)。

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“只準(zhǔn)上不準(zhǔn)下”,這個(gè)項(xiàng)目我覺得最精彩、最激烈。每個(gè)隊(duì)員都緊張,臉都繃得緊緊的,目光都全神貫注地注視著腳下,小心翼翼地向前走。觀戰(zhàn)的同學(xué)臉上都是紅撲撲的,不斷地吶喊著“加油”“加油”,有的喊出了汗水,也顧不上擦上一把……

  一會兒,該我上陣了,頓時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,但我還是硬著頭皮,小心翼翼地扶著扶手,一步一步向前走,心想一定要為本組爭光。正想著,突然,我的腳下一滑,陷到網(wǎng)里去了。費(fèi)了好大的勁我才把腳弄出來,然后繼續(xù)前進(jìn),但我們組還是落后了,最后得了個(gè)倒數(shù)第一名。我們大家都很失落,我暗暗下了決心:下一個(gè)項(xiàng)目我一定要爭口氣……一會兒,這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,老師又帶我們玩了“節(jié)節(jié)如意”、“蜻蜓點(diǎn)水”……一個(gè)比一個(gè)刺激!

  美麗的響水大橋公園讓我難忘,有趣的游樂項(xiàng)目讓我興奮。一句話,下次我還要來。

  五年級拓展作文 篇25

  今天,我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)上科技拓展課,其中有風(fēng)箏制作、擺的探究、海寶制作和創(chuàng)意機(jī)器人。其中讓我印象最深的是:風(fēng)箏制作和海寶制作。

  做風(fēng)箏用到的是宣紙、竹簽和支架。一切準(zhǔn)備就緒后,風(fēng)箏就開始制作了。

  我先把竹簽插在支架上,接著就把支架放在宣紙上,沿著支架的末尾做個(gè)記號,再把記號連起來,并沿線剪下來。下面就要在宣紙上畫出自已喜愛的圖案,然后把支架用透明膠粘上去,這樣,一個(gè)風(fēng)箏就完成了一半了。然后讓老師幫忙用針在支架的中心位置穿一個(gè)洞,這個(gè)很重要噢!再把繩子穿進(jìn)去,打個(gè)結(jié),最后再把紅色的飄帶粘在風(fēng)箏尾部的正反面。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了!看著我和許馨文合作做成的風(fēng)箏,心里好開心呀!

  然后是海寶制作,它需要兩個(gè)工具:鋸床、磨床。老師先發(fā)下來一塊木頭,在上面貼上各種各樣的大海寶貼紙,然后讓我們用鋸床割出海寶的輪廓,割出來的很粗糙,不過別擔(dān)心,接下來用磨床把輪廓磨光、磨平。第一次我失敗了,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),第二次我終于做成功了,而且還得到了老師的表揚(yáng),看著手里輪廓光滑的海寶心里樂開了花。

  通過這次的科技拓展課,讓我學(xué)會了很多知識,也鍛煉了我的動(dòng)手能力。更讓我懂得了做事情要認(rèn)真仔細(xì),同學(xué)之間的互相幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么重要。

  今天真是快樂的一天,收獲很大!

  五年級拓展作文 篇26

  今天,我們到鹿亭香泉灣去玩羨慕已久的拓展運(yùn)動(dòng)。

  車子一路顛跛到了目的地。爬下車,一看那高吊的天梯,那搖搖欲墜的桅桿,看一眼都讓我心悸。游戲開始了指導(dǎo)員先給我們講解了整個(gè)拓展運(yùn)動(dòng)的全過程。原來一艘輪船在大海里航行,碰到海嘯了,輪船在海里慢慢下沉,人們?yōu)榱颂由寂赖轿U上。一架直升飛機(jī)趕來營救,因?yàn)轱L(fēng)很大,桅桿搖搖晃晃,直升機(jī)經(jīng)過巡視,終于發(fā)現(xiàn)了被困的人們。于是就放下了軟梯,就是那個(gè)天梯,于是人們一個(gè)個(gè)地爬上天梯獲救了。同時(shí)指導(dǎo)員還對我們說一些安全事項(xiàng),游戲就開始了。別說爬就是看看也很危險(xiǎn),很害怕。我心里有兩種思想在斗爭。一種是恐懼,一種是新鮮,最后新鮮感戰(zhàn)勝了恐懼。輪到我了,我小心翼翼地爬上了桅桿,一開始,桅桿十分平穩(wěn),快到頂端時(shí),桅桿開始左右搖晃了。我的心仿佛提到了嗓子眼,身體也直打顫。我正想打退堂鼓卻騎虎難下,最后只好硬著頭皮冒險(xiǎn)了。桅桿搖晃得更厲害,好像一不小心就會栽倒下來,我大叫了一聲,想讓心中的懼怕少一分,接著我又大叫了一下,飛躍了過去,握住了天梯,人被安全繩緩緩地降了下來,這時(shí)我做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,就像小鳥一樣,我感覺真舒服.

  到地面時(shí),我覺得屁股很濕,難道是……拓展運(yùn)動(dòng)下次我還來玩。

  五年級拓展作文 篇27

  我的世界很小很小,除了書,只有書;我的世界很大很大,除了書,都是書。我對于知識,總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”,但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是,我盼望初二。

  有一天,我懶懶地在窗前,沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰,她輕輕告訴我,她叫初二,是初一的姐姐。今天晚上,她要舉行一次知識的盛宴,希望我來參加。

  我一聽,心里樂開了花,便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前,敲門有每人答應(yīng),便輕輕地推開了門,誰知竟和一望無際的學(xué)海上的陽光撞個(gè)滿懷。過了許久,我才慢慢地睜開眼睛。

  碧波映著太陽,現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來,舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然,我看到海上好像有一只船,而且酷似八仙過海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來越近了,使我心跳加速。忽然,耳邊傳來一個(gè)熟悉又陌生的聲音,“小華、小華”我向四周看去,發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩,她穿著五彩繽紛的裙子,看上去美極了。

  “你,就是初二?”

  “是的。歡迎來參加我們的盛宴!”

  “可是只有我們兩個(gè)嗎?”

  “不,還有好多朋友呢,而且都是認(rèn)識的!”

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