實(shí)用的小學(xué)五年級作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
創(chuàng)造無處不在，有的想發(fā)明飛快的飛艇，有的想發(fā)明智能的環(huán)保機(jī)器人，可我卻想發(fā)明環(huán)保的磁懸浮汽車。
由于街上車比較多，經(jīng)常發(fā)生堵車的情況，而大海、天空卻空出一片。這就與我將要發(fā)明的磁懸浮汽車有關(guān)了。
磁懸浮汽車是由鋼鐵打造而成的汽車，它還會變身，可以在大海上駕駛，因?yàn)樗牡讓邮且粚雍窈竦臍鈮|。它也可以在天空上駕駛，因?yàn)樗淖罡邔影惭b了一個飛天器。即使你不會駕駛也沒有關(guān)系，只要你將扶手往后面一推，你會發(fā)現(xiàn)你已屬于享受狀態(tài)，汽車將會自動駕駛，非常安全……
它也很環(huán)保，不需要汽油就能駕駛。汽車的頂部是一個吸收太陽能的鋼板，只要吸收太陽能就行了。十分的環(huán)保。
它也很美麗，穿著一身彩色的外衣，戴著一副透明的白色眼鏡，穿著一雙黑色的小皮靴，簡直酷極了！
這就是我想發(fā)明的一種東西——磁懸浮汽車，它有著華麗的外表，有著智能的駕倉，還有著環(huán)保的技能。是不是很好呢？你的呢？
小學(xué)五年級作文 篇2
很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個博學(xué)多才的人。
聽媽媽說，從我兩三歲開始，我就成了一個小書迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書，從那時起我漸漸認(rèn)識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園，媽媽給我買了一些故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開始在書海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲，我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了犯了錯要及時改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，讀的書目也越來越多，我開始讀一些散文和小說，買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……
書是我最親密的伙伴，他給予我知識，賦予我力量，讓我享受到快樂，今天我在書海中遨游，明天我將用知識知識去創(chuàng)造生活！
小學(xué)五年級作文 篇3
夜復(fù)一夜，她來到塔克我進(jìn)來，即使我早已長大。在她的長期習(xí)慣，她彎下身來，撥開我的長發(fā)，然后親吻我的額頭。
我不記得從何時開始討厭我 —— 她的手撥開我的頭發(fā)。但它確實(shí)惹惱我，因?yàn)樗麄冇X得工作對我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于，一天晚上，我沖她嚷道：“不要再這樣了，你的手太粗糙了！”她沒有說沒說。但從此卻再沒有媽媽了我的天，她的親密與熟悉的表達(dá)愛。
時間后，隨著時間的流逝的歲月，我的思緒又回到了那個晚上。那時我想念我的母親的手，想念她晚上在我額頭上親吻。有時候，事件似乎非常接近，有時遠(yuǎn)。但它總是潛伏著，在我的腦海里。
好了，時間已經(jīng)過去了，我已經(jīng)不再是小女孩了。
在我的記憶中，無數(shù)的時間，我想起那晚我年輕的抱怨的聲音：“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手，我脫口而出：對不起，我該怎么晚上。我以為她想起來了，象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經(jīng)忘了。
那天晚上，我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負(fù)罪感也無處可尋。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在大慶，那兒是個美麗的地方。
那里有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那里還有藍(lán)藍(lán)的天空，天空中的云朵好像一朵朵雪白的`棉花糖，鑲嵌在藍(lán)色的“畫布”上。我們不時能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閑的散步。
其實(shí)啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機(jī)”，大慶那邊的人都這么叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實(shí)際上它們是抽油機(jī)，它們工作的時候一上一下的，像磕頭一樣，其實(shí)它們是在把地下的石油沖抽上來，給人們使用。
由于我們是坐在車上看風(fēng)景的，車子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風(fēng)吹來，原來是爸爸把窗子打開了，我隱隱的聽到微風(fēng)姐姐告訴我：“哇，這里好美，快下車來看看！”我一睜眼，原來我不知不覺睡著了，是媽媽叫醒的我！
這里既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！
小學(xué)五年級作文 篇5
這個暑假，我學(xué)會了游泳。自從學(xué)會的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。
終于在臺風(fēng)來臨之前，我們?nèi)襾淼搅宋挥谥凵降奶一◢u游玩。當(dāng)我站在海灘上時，立刻就被陶醉了，天很藍(lán)，猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃；海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存；浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語。
我被大海的無窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時，突然一個大浪冷不防地襲來，我退了好幾步，險些一頭栽倒在水中，本來得意的我不免有了幾分怯意。
在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰知又一個大浪卷來。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動作，終于，我躲過了水面上一個又一個襲來的大浪，細(xì)細(xì)體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認(rèn)，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興！
在水里玩夠了，我就到沙灘上玩，沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹，可是它們跑得太快了，我捉不住，只好到海邊揀貝殼。每次浪沖到沙灘上來，就會留下來一些活的可以吃的小貝殼，它們總是一個勁兒地往沙子里鉆，不過也不會逃過我銳利的眼睛，哈哈，都被我捉住了。
似乎開心的時候就會覺得時間特別短暫，不知不覺，天就快黑了，肚子也餓了，但我并不想離開。在爸爸媽媽不停的催促下，才戀戀不舍的離去。我喜歡大海，喜歡在海里游泳。
大海，明年我一定會再來的！
小學(xué)五年級作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起，我就覺得我們應(yīng)該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。
我在不同場合可能說過很多感恩的的話，但是現(xiàn)在想起來，能想起的很少很少，我想原因應(yīng)該是：這些感激的話都是出于聲帶，而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善，也知道別人對我的關(guān)心和愛護(hù)，但我總自私的認(rèn)為別人愛我都是理所當(dāng)然的。我覺得：人活著，就一定要學(xué)會心存感恩。
媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到文化宮上課，在學(xué)校，下雨時我沒帶傘，媽媽就來接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時沒什么病的我，發(fā)起燒來可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點(diǎn)要來打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.
我覺得我最要感激的就是我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健康成長。從我伴隨著哭聲來到人世間開始，父母對我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了！可是我卻無力回報，所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后，我就主動幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我覺得還應(yīng)該對老師和朋友心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧，在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn)：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友情，讓我在受挫折時傾訴，依靠，重新看到希望。
學(xué)會用一顆感恩的心去對待身邊的每一個人。學(xué)會有一顆感恩的心，還可以在平淡麻木的日子里，重新體會到生命的甘美。
小學(xué)五年級作文 篇7
所有的球類運(yùn)動我都喜歡，但我最愛的運(yùn)動是足球，從我接觸足球到認(rèn)知足球開始，我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn)，獻(xiàn)上自己的一份力量，這是我的足球夢。
升上四年級時，得知學(xué)校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報名，但得知每個班的名額有限，要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選，這個是我的強(qiáng)項，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個隊伍來。放學(xué)后，我都會在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因?yàn)槎疾话磿r回家，而被媽媽責(zé)備時，雖然我知道自己做得不對，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂，馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。
我還帶領(lǐng)班級聯(lián)賽得了年級第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會覺得好像有一項作業(yè)沒完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的長處，當(dāng)被教練夸獎我是進(jìn)步最快的一名隊員時，心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎的榮耀感。
我一定會在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自己對自己的期望，我的足球夢。
小學(xué)五年級作文 篇8
在此中偉大母親的64歲生日也告一段落，車水馬龍啊！路上還有人放鞭炮呢， 在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，游樂場真是人山人海，媽媽說：50行啦，我和老爸打的正熱鬧的時候，可見老爸厲害之處啊，我一個短吊球害老爸上前去打，說：這條多少錢？老板娘說：這條60元，最多人的就是游樂場了，老媽卻拉著老爸去買衣服了，老媽選了一條牛仔褲，在這個國慶節(jié)里我們非常的開心！ ，我從游樂場費(fèi)勁了千辛萬苦終于擠到了乒乓球場那，這次我發(fā)球，我也不是吃素的，我最喜歡吃的就是羊肉串了，車水馬龍啊，。
在廣場中間。
老板娘說，老板娘把它包起來了，可惜老爸的手太短了，我們迎來了祖國母親的第66歲的華誕，我隨著爸爸媽媽一起來到了廣場玩，他一個扣殺，舉辦了一個美食節(jié)活動，在此我對祖國說聲：生日快樂！ 今天，老爸打乒乓太厲害了，我過去拿，她走到了一個買牛仔褲的地方了，我買兩條好啦好啦50賣給你啦，于是我和老爸打起了乒乓球，那里的牛仔褲各式各樣應(yīng)有盡有， 在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌，廣場可真是張燈結(jié)彩，第一件就這么順利啊！過后我們又上了一家買了件衣服，一個旋球打了個我措手不及，把球打的老遠(yuǎn)。
我們踏著朝霞回了家中，我一個老太婆球害老爸有機(jī)可乘，看那個人拿著許多串的羊肉串翻滾，上百個家長和兒童聚集在游樂場。
小學(xué)五年級作文 篇9
我的姐姐今年十五歲，十分苗條，個子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā) ，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛。
記得上次寒假我們坐長途汽車去姐姐家玩，來到姐姐家，我發(fā)現(xiàn)姐姐不在家里就去問姨媽，姨媽告訴我姐姐正在書店里看書呢！我在姨媽開的書店里找了半天才發(fā)現(xiàn)姐姐正坐在一個角落里看書。只見姐姐捧著一本《天龍八部》看得津津有味。我為了不打擾姐姐，我也順手拿了一本書津津有味地看了起來�？山憬憧吹轿妩c(diǎn)半也不肯回家，我只好上前催她。直到現(xiàn)在她才發(fā)現(xiàn)我回來了，她驚喜萬分。 她問我?guī)c(diǎn)了，我告訴她之后，她才如夢初醒般地說：“媽媽叫我五點(diǎn)鐘回家！”我笑著說：“你看的如癡如醉，那好記得回家呀！”話應(yīng)剛落，姐姐便拉著我飛奔回家了。
姐姐不僅喜歡看書，而且學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異，還獲得了許多獎狀。記得有一次我無意間翻了一下姐姐的書柜，發(fā)現(xiàn)姐姐的書柜里有許多獎狀 ，還有一些都掉在了地上 ，真是多得數(shù)不勝數(shù)。有三好學(xué)生獎狀，優(yōu)秀學(xué)員獎狀，優(yōu)秀少先隊員獎狀，優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀，和全國寫作第一名獎狀，四川省教育局競賽第三名獎狀。我很納悶：為什么姐姐有那么多獎狀而且寫作水平也非常高，于是我問姐姐：“你成功的秘訣是什么？”姐姐說：“我是靠上課認(rèn)真聽講，多動腦筋，多看課外書，寫的時候要充分的發(fā)揮想象力，多用些好詞、好句、好段，多用些你學(xué)過的詩句，這樣才能讓文章更生動具體。我恍然大悟。而且姐姐今年中考還考上了蒼中校的火箭班呢！
姐姐還十分珍惜時間。記得有一次，姐姐在寫作業(yè)，我催姐姐快點(diǎn)寫，但是姐姐說：“現(xiàn)在離我規(guī)定的寫作業(yè)時間還差一分鐘�！蔽覞M不在乎地說：“就一分鐘的時間，能寫什么作業(yè)�！薄拔乙湎r間，不能浪費(fèi)每一分鐘�！苯憬汔嵵仄涫碌卣f。聽了姐姐的一番話，我啞口無言。
這就是我的姐姐，一個喜歡看書、屢屢獲獎、珍惜時間的好姐姐。而且姐姐今年中考還考上了蒼中校的火箭班呢！她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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