釣魚五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的釣魚五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚五年級(jí)作文1
可能是生在城市里的緣故吧，我從來沒有去釣過魚，可是在我9歲的那一年，外公對(duì)我說，“我們?nèi)メ烎~吧。”可能是我覺得好奇，再加上我從來沒有釣過魚，便十分高興的答應(yīng)了。
我們拿著漁具，坐著車來到了河邊。我對(duì)外公說：“姥爺，怎么釣魚啊？你教教我唄�！薄斑@怎么教啊，你一會(huì)看我怎么弄你就怎么弄就行了�！薄芭丁�。我應(yīng)了一聲就把漁具從袋子里拿出來了。外公把漁具弄好后就把我的給我拿過來了。然后我把魚食掛在漁鉤上。不知過了多久，只見外公忽地一用力“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央，而我便靜靜地等候著。
又不知過了多久，實(shí)在是沒有動(dòng)靜，我于是不想再釣了，便對(duì)外公說：“姥爺，這魚怎么都這么聰明啊，這么長(zhǎng)時(shí)間愣是沒有魚上鉤，不行，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我不釣了�！薄斑希@會(huì)怎么知道珍惜時(shí)間了，早知道就不該帶你來，還不如讓你自己呆在家里寫作業(yè)呢�！痹拕傉f完，外公的魚竿忽然抖了一下，——唉，一條魚又上鉤了�！澳悴皇钦f這魚都挺聰明嗎，怎么我就能釣這么多，你的桶里連一只魚都沒有？”
我無言以對(duì)，又不知過了多久，我們回到了家，吃上了自己親手釣的魚，唉，可惜不是我釣的。
這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷，一次無聊卻又讓我明白了道理的經(jīng)歷，它讓我明白了：只要有恒心，有毅力，做事才可以成功。
釣魚五年級(jí)作文2
人生就是有無數(shù)個(gè)第一次組成，第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，第一次獨(dú)自一個(gè)人睡覺，第一次坐公交回家……但讓我印象深刻的還是第一次釣魚。
記得那天，爸爸興高采烈地對(duì)我說：“今天天氣不錯(cuò)，我?guī)愠鋈メ烎~吧！”爸爸一邊說著一邊擦著他那寶貝魚竿。
“可是，我不會(huì)啊？”我疑惑地問。
“這沒事，我可以教你啊！以你那聰明的腦袋想學(xué)會(huì)不是一眨眼的事嗎？”爸爸收拾好了東西說。
“好吧！”我經(jīng)不住爸爸的百般要求，只好答應(yīng)了。
我們來到?jīng)负舆叄职职阉菍氊愻~竿，裝上了魚餌�！奥牶昧耍雽W(xué)會(huì)釣魚，必須要有耐心，還要時(shí)時(shí)刻刻地注視魚線上的動(dòng)靜才能釣著魚�！卑职钟盟切酆竦穆曇粽f。我似懂非懂地聽著。
輪到我大顯身手的時(shí)候到了，我按照爸爸的說法釣，可是卻一無所獲，我心里暗想：為什么爸爸就能釣好，我卻釣不上來一條，難道是因?yàn)槲以诘奈恢貌粚?duì)嗎？我對(duì)爸爸說：“爸爸我們倆換個(gè)位置吧！”
“好！”爸爸二話沒說就答應(yīng)了我。
我挪到爸爸的位置可還是一條都沒釣上岸來。我怒了：“憑什么你能釣上魚，我卻一條都釣不上來？”
“因?yàn)槟銢]有耐心。”
我又耐著性子重新試了試，果然魚一條一條地咬了鉤。
爸爸說：“只要你堅(jiān)持不懈，什么事都能做好。”
第一次釣魚，不僅讓我收獲了一簍新鮮的魚，更收獲了做事的道理。
釣魚五年級(jí)作文3
今天，我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個(gè)人呀！
那一天，我來到學(xué)校，屹立在教室門口，來了一個(gè)同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進(jìn)教室，我的一個(gè)好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補(bǔ)作業(yè)的，我可不能讓他走進(jìn)教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手里，吹著小曲進(jìn)教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚，又看看進(jìn)教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時(shí)候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬于他的地方，我回過頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅(jiān)持了自己的正義，我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。
釣魚五年級(jí)作文4
夏天，我最喜歡跟著老爸到外婆家去釣魚了!
早上，溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，我拎著小水桶，蹦蹦跳跳地跟在老爸的后面，覺得格外涼爽愜意。一路之上，我東張西望，抬頭看見樹葉緊緊挨在一起，蒼翠欲滴;鳥兒唧唧喳喳，歡叫不已;花兒鮮艷可愛，芬芳醉人;小草隨風(fēng)舞動(dòng)，像在跳芭蕾舞;蝴蝶在貪婪地吮吸著香甜的花蜜。一路上走著看著，咦，老爸不見了!原來是我走得太慢了，老爸已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了。我趕緊追了上去。
我來到池塘邊，老爸早就把魚竿放上去了。我學(xué)著老爸的樣子，鉤上了魚餌，甩出魚線，在靜靜地等待著魚兒上鉤。突然，我仿佛看見浮標(biāo)動(dòng)了一下，趕快將魚竿用力一拉，結(jié)果拉上來一團(tuán)打了結(jié)的水草，我生氣了，把魚竿往地上一扔，賭氣走開了。老爸走了過來，對(duì)我說：“孩子，做任何事情都不要害怕困難，要有恒心和毅力。如果一遇到挫折就后退了，那你豈不是越活越回去了嗎?人的眼睛為什么要長(zhǎng)在前面，就是要我們向前看，不要退縮。”聽了老爸的話，我又坐在池塘邊，靜靜地開始學(xué)釣魚了……
金色的太陽(yáng)下山了，我和老爸手拉著手兒回家了。雖然這次我沒釣到魚，但是我知道了一個(gè)道理：做任何事都要有恒心。
釣魚五年級(jí)作文5
今天清晨，老爸就把我喊起來。我不耐煩了：“這么早喊我起來干什么呀？”老爸賣了個(gè)關(guān)子，說：“起來你就知道了�！焙闷嫘尿�(qū)使我一骨碌爬起來，刷牙，洗臉，吃早飯……。
爸爸帶我來到湖邊。下車后從車子的后備箱拿出了一根釣魚竿、漁網(wǎng)、魚餌等等；我恍然大悟，原來是來釣魚啊。畢竟第一次釣魚嘛，魚竿研究了老半天，組裝好才開始釣魚。釣了一個(gè)小時(shí)，竟然一條魚都沒有釣上來，我顯得有些不耐煩了。爸爸像是看穿了我的心思，說：“釣魚要靠耐心�！蔽覍�(shí)在是嫌無聊，竟然看起書了，不知道過了許久，感到魚浮子有點(diǎn)動(dòng)了，我放下書，聚精會(huì)神地看著魚浮子。突然動(dòng)得更厲害了，我見時(shí)機(jī)恰好，一下子將魚竿提起——“哇哦！”我不敢相信自己，魚竿是那樣的沉重，自己竟釣到了一條一斤多的魚！我的心情由不耐煩瞬間轉(zhuǎn)為開心極了，自己第一次竟然釣到這么大的魚，手都在抖。爸爸見了，說：“看到了吧，這就是有耐心的結(jié)果�！敝形缣�(yáng)變大了，我們頂著烈日，依舊在釣魚……。
臨走前我和我爸異口同聲地說：“放生吧！”我又明白了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐。
釣魚五年級(jí)作文6
星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園里人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨著暖暖的春風(fēng)，在水面上搖曳著它那獨(dú)特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接著掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以后，就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心里想著：怎么一條魚也沒釣上來呢？看著旁邊的爸爸一小會(huì)功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯著身邊的爸爸好大一會(huì)，我決定學(xué)著爸爸的樣子，安安靜靜地釣魚，不一會(huì)我看見一條大魚咬著魚鉤使勁地往水里鉆，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個(gè)圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎么努力都超不過老爸，小腦瓜一轉(zhuǎn)，我就打起了歪主意：“偷”！于是我躡手躡腳地提著小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時(shí)候，撈了幾條小魚，老爸沒發(fā)現(xiàn)，偷魚成功，我心里暗暗竊喜。
最后我以11條魚的成績(jī)勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸。回家的路上，我笑著對(duì)爸爸說：“其實(shí)我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時(shí)候。
釣魚五年級(jí)作文7
有句名言說得好：“恒則成，靜則勝”。這一次釣魚，我終于體會(huì)到這句話的含義。
那一次，爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸，要老爸帶我去，老爸被我纏得沒辦法，只好帶我去。
雖說那個(gè)池塘不大，但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚，我不耐煩地說：“知道了，我曉得！”
我先把魚竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看，原來鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來，費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。
這次，我可聽仔細(xì)啦！先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水，等到魚竿動(dòng)時(shí)，我馬上提起來，嘿！魚的影子沒見著，反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫：“不釣了，不釣了，釣個(gè)魚這么辛勞！”
爸爸輕輕地說：“釣魚要有耐心，像你這樣還沒釣?zāi)�，魚就嚇跑了�！�
我聽了爸爸的話，我這次可小心了，慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中，等了好久，也不見魚線動(dòng)，我氣得想把魚竿狠狠地扔下，可我轉(zhuǎn)念一想：不行！古人云：失敗乃成功之母。便又一心一意地等著，好一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，我不急著收魚線。靜靜地等，等到時(shí)間差不多了，猛地一提，呀，我釣到魚啦！雖然這只是一條小魚，可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫：“我釣到魚了，我終于釣到魚了，我成功了！”
從釣魚這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，才能成功！
釣魚五年級(jí)作文8
今天，我想吃魚了，可附近沒有魚攤，正好昨天媽媽買了一套漁具，要不，我自己去釣魚吧！
我“戴盔披甲”，帶漁具，一蹦一跳地出發(fā)了。來到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山上長(zhǎng)滿了茂密的大樹。近處，柳樹姑娘們用河水洗自己的長(zhǎng)發(fā)，好像在比美。清澈見底的小河邊，長(zhǎng)滿了嫩綠的水草。河里的魚兒在愉快地嬉戲，一會(huì)兒鉆到巖石旁，一會(huì)兒在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細(xì)找了一塊空地拿出釣竿，放好魚桶，裝好魚線，并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚線，這時(shí)一想：“少了什么？”我看了看，魚竿、魚桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚鉤上。我甩下魚線，小魚們互不相讓，誰(shuí)不想吃��！我把魚線一拉，空的，不可能！魚怎么沒上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚線，平心靜氣地等魚兒來咬魚餌。不久，魚竿抖動(dòng)起來，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚線，哇！一條又大義肥的魚上鉤了！我高興得跳了起來。
就這樣，我釣到了好多條魚，心滿意足地回家享受自己的勞動(dòng)成果了！
釣魚五年級(jí)作文9
今天，爸爸帶我們一家人去霞浦楊家溪釣魚。汽車一路奔波，我坐在車上，心想：這可是我第一次釣魚，我一定要釣上一條大魚！我想象著自己釣起魚時(shí)的情景，越想越高興。終于到達(dá)目的地了，我激動(dòng)不已，連忙選了一塊清澈無比的水潭撒下魚漂開始釣了。不釣不知道，一釣才知難。我打算把魚漂定得靠上一點(diǎn)兒，為了魚上鉤后能看得清楚一些。結(jié)果事與愿違，一試，魚漂竟然躺在水面賴著就是不起來。我一氣之下，又用力把魚漂拉到靠下的位置。這回可倒好，魚漂干脆沉了下去。我氣急敗壞，恨不得把魚漂揪上來打上五十大板！爸爸在一旁見了，笑著說：“魚漂得根據(jù)水位的深淺來定位，不能想當(dāng)然，更不能心急啊�！笨偹阆赂土�，過了一會(huì)兒，忽然看見水面送漂了，我興奮地喊起來：“上鉤了，快提竿！”爸爸卻對(duì)我輕輕擺手說：“魚在試探，還沒有咬穩(wěn)，這是提竿準(zhǔn)會(huì)脫鉤�！碑�(dāng)?shù)谝粭l魚被釣出水面的時(shí)候，我想起了自己在車上想象釣到大魚的情景，沒想到這么快就變成現(xiàn)實(shí)了！我按捺不住激動(dòng)的心情，大喊：“快提竿，快提竿��！”“不行，我們沒有舀子，這么大的魚要是硬提，就會(huì)在空中掙脫�！薄澳窃趺崔k？”“要放水里慢慢地拉上岸�！卑职謳椭衣乩~竿，還真把大魚給拉上來了！
經(jīng)過這一次的釣魚之行，我認(rèn)識(shí)到釣魚也要講究技巧。生活處處皆學(xué)問，這句話真是一點(diǎn)不假！
釣魚五年級(jí)作文10
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，讓我們打開記憶的袋子，收獲了什么？失去了什么？什么被時(shí)間漸漸沖淡，而什么又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨著河面的高低起伏，將我們拉長(zhǎng)縮短，有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下，調(diào)好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過了一會(huì)兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒？”“動(dòng)了�！蔽艺f：“那代表什么？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨著一個(gè)出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘后，我急得抓耳撓腮，感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網(wǎng)兜，一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神，回家后感覺精疲力盡，在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想：一個(gè)人要有耐心，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這樣事情才會(huì)事半功倍。
釣魚五年級(jí)作文11
星期天爸爸說要去海邊釣魚，我一聽說是海釣，吵吵嚷嚷著也要去，爸爸拗不過我，同意一起去。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了海邊，今天平潮，既沒有漲潮也沒有退潮，海面風(fēng)平浪靜，我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石，坐了下來，首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里，拿出一條蚯蚓來，把它扎進(jìn)魚鉤，然后把魚線拋向海面，如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠魚兒上鉤了。
時(shí)間一分一分的過去，魚竿似乎紋絲不動(dòng)，我有一點(diǎn)坐不住了，往爸爸那邊瞧了瞧，爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚，我問爸爸什么魚，爸爸說是海鱸魚，這個(gè)魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時(shí)候，自己的`魚竿動(dòng)得很厲害，說時(shí)遲那時(shí)快，我連忙拉起來魚線，是條大魚，力氣很大，我使出吃奶的力氣，總算把它拉上了岸，爸爸幫我把它從魚竿上拿下來，用手掂了掂分量，說最起碼有三斤重，魚肚子鼓鼓的，爸爸說是一條母魚，“我們把它放了吧。”爸爸對(duì)我說，“勸君不吃四月魚，萬(wàn)千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥，子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪里來的魚寶寶？”一聽爸爸說完這句話，我馬上抱起魚兒往海水里放。
從釣魚這件事上我受到了一個(gè)啟示，做人凡事要留有余地，不能趕盡殺絕。
釣魚五年級(jí)作文12
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事�，F(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子，打開保存以久的記憶。
在六歲的時(shí)候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無聊于是我們拿著魚竿去水庫(kù)釣魚。水庫(kù)那兒四面都是大樹和山，水面被大樹照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會(huì)兒，姐姐回來了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時(shí)我才剛剛開始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去，結(jié)果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動(dòng)了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：“姐，快來��！有魚！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的魚竿也動(dòng)了，我以為是魚上鉤了，可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán)：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒�；厝ブv給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來還是很好笑，不過看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
釣魚五年級(jí)作文13
爺爺愛好釣魚，經(jīng)常釣到活蹦亂跳的魚回來，可謂釣魚高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學(xué)釣魚。爺爺說:“釣魚是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的健身活動(dòng)，還能培養(yǎng)人的耐性，但釣魚很累的，你能做得到嗎？”我說能做到！
第二天早晨，爺爺和我?guī)е鴿O具來到河邊。爺爺說:“從現(xiàn)在開始不能大聲說話和發(fā)出響聲，要不把魚嚇跑了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚料，然后倒入河水里，說這叫打窩，引魚入圈。接著裝上漁線，根據(jù)水的深淺調(diào)整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開始釣魚了。
爺爺將調(diào)整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開始釣魚。爺爺說:“當(dāng)浮子下沉或上浮時(shí)就提漁竿�！蔽艺f知道了。
過了好一會(huì)，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒釣到魚。爺爺說提竿太快了，魚沒有吃牢。又過了一會(huì)，浮子上浮了好高，我開始提竿，這次終于釣到一條魚，我激動(dòng)得心直跳！
到中午，我一共釣到五條魚，可爺爺釣到了十多條魚。爺爺說:“釣魚的學(xué)問很深，技巧很多，今天教你一些簡(jiǎn)單的釣魚知識(shí)，以后再逐漸地教你�！蔽艺f:“好！我以后一定向爺爺學(xué)習(xí)�！�
釣魚真有趣，以后有時(shí)間我還會(huì)去釣魚的。
釣魚五年級(jí)作文14
上個(gè)星期，我和大舅、小舅一起去釣魚。
那是一個(gè)很大的水塘。到底有多大呢？有兩個(gè)我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大。它的周圍是一片荒草地。
現(xiàn)在要準(zhǔn)備釣魚的工具啦。先把魚簍的一根桿子插在土里穩(wěn)定好，讓魚簍浸在水中。接下來開始和魚餌，那是一種黃色粉末，拿水一和就OK啦！我聞了一下，好香哦！
材料準(zhǔn)備好了，開始釣魚！先要把魚餌裝上魚鉤，我卻發(fā)現(xiàn)魚線上有兩個(gè)鉤子。舅舅說“這樣魚釣上來的可能性便大一些�！痹瓉硎沁@樣�。∥矣昧Φ陌阳~鉤一甩，便甩進(jìn)了水里。然后就可以靜靜的等待啦！舅舅說如果看到浮標(biāo)向下一沉，便可以拉起來了。我等啊等��！突然！浮標(biāo)動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在向我招手。我心里一緊：魚這么快就上鉤了？！我趕緊死命的往上一拉！耶！魚真的在鉤子上！這是條鯽魚，渾身有著滑溜溜的粘液，真惡心！不過第一次就釣上來了，是好兆頭呢！這樣想著，我心里美滋滋的！
到了下午，我的魚簍已是滿滿的了。我開心的哼著小調(diào)滿載而歸。今天的收獲真大！我又得到了魚又學(xué)到了釣魚技巧，真是高興！
釣魚五年級(jí)作文15
今天是星期六，我在家里很無聊。爸爸走過來，一本正經(jīng)的說：＂一個(gè)人很無聊嗎？爸爸要去釣魚，你去不去？＂我聽了，心里很高興，要求爸爸帶我去．
來到釣魚場(chǎng)，我們準(zhǔn)備好魚餌，拿出魚竿，找一個(gè)合的位置坐下“開工”了。我把魚餌粘在魚鉤上，調(diào)整好，還在魚竿上系了一個(gè)鈴鐺。聽爸爸說，魚咬鉤時(shí)，會(huì)把鈴鐺弄響，提醒人們有魚上鉤，這樣就不會(huì)擔(dān)心魚逃走了。我把線拋下水里，開始釣魚了。一開始，我還以為釣魚很容易，不費(fèi)吹灰之力就可以把魚鉤上來。結(jié)果卻出乎我的意料，我等了好久，都沒有鉤到一條魚。我以為換個(gè)地方鉤就會(huì)有魚上鉤了，結(jié)果還是一無所獲。眼看著爸爸滿載而歸，而我卻一無所有，真是心急如焚��！爸爸見我這個(gè)樣子，對(duì)我說：“釣魚講究的是耐性，像你這樣釣魚，能釣上魚來才怪呢！而且你釣魚的時(shí)候，沒把鈴鐺系好，這對(duì)釣魚對(duì)的時(shí)候有很大的影響．．．．．．”我按照爸爸說的話慢慢地做，過了一會(huì)兒，我感覺手中的魚桿振動(dòng)，鈴鐺也一直不停地響，爸爸提示我有魚上鉤了。我用盡全力把魚桿拉上來，原來是一條七寸長(zhǎng)的“不幸者”。這是我第一個(gè)勞動(dòng)成果，那快樂的滋味簡(jiǎn)直無法形容。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我也像爸爸一樣有了耐心。
這次來釣魚不但讓我學(xué)到了很多東西，還讓我體會(huì)到“世上無難事只怕有心人”的含義。
【釣魚五年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
釣魚-五年級(jí)-記敘文01-07
關(guān)于釣魚作文07-31
釣魚小記-五年級(jí)-記敘文01-07
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《釣魚的啟示》課件09-06
五年級(jí)語(yǔ)文《釣魚的啟示》ppt課件09-06
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《釣魚的啟示》教案09-03