游普陀五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的游普陀五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游普陀五年級(jí)作文1
康有為用：“觀音過此不肯去，海上神山涌普陀。樓閣高低二百寺，魚龍轟卷萬千波�！卑愕纳衿鎭碣澝纴碣澝榔胀又婷�。更有帶著奇幻色彩的故事“短姑圣跡”、“不肯去觀音”、“二龜聽法石”……在這座拜佛圣地上，印上了我的腳��！
炎熱的空氣，濕咸的海風(fēng)，我們一家人站在了普陀島的碼頭邊。有些不敢相信，竟然真的到了這里，心情的激動(dòng)，是無法用言語形容的。帶著雀躍的心，卻拖著一副疲憊的身體，有些不協(xié)調(diào)，卻不影響我們的興致。找好旅館，安放好行李，吃過晚飯，一天的篇章就此揭過。哦，對(duì)了，真正的旅程開篇是在明天早上！
拜佛，講究的是誠(chéng)心。在外的一夜幾乎無法入睡。早上五點(diǎn)半，我便醒了。在經(jīng)過準(zhǔn)備以后，我們向著山頂奔向旅途。一路上，綠樹成蔭，景色雖美，但山路上上下下起伏不平，十分難走。爸爸在前面帶著弟弟走，我和媽媽跟在后面。走了二幾分鐘，腳就開始酸軟了。我不斷的喊著，停一會(huì)兒，休息一下。其實(shí)并不是我有多嬌貴，走了這么一會(huì)就不行了，而是我們并不是在逛街，而是處在一種趕路的狀態(tài)，當(dāng)然很累。走走停停，渴了就喝水，本來嫌包里裝了這么多水太累贅，但現(xiàn)在才發(fā)覺，當(dāng)初媽媽的堅(jiān)持是多么明智，路上前不著村后不著店，只有山、樹、海，就算有錢也買不到水。終于到了一處人山人海的地方，瞧！還有商店呢！我滿心歡喜的認(rèn)為到了景區(qū)了，有這么多人集中，那座觀音像應(yīng)該就在這里了！等爸爸買好了門票，經(jīng)過檢票區(qū)，頓時(shí)傻眼了，這什么情況，除了地面多出的蓮花形印記和道路上的人，和剛才那段山路沒區(qū)別呀。后來才知道，觀音像在觀音的道場(chǎng)里，道場(chǎng)還在上面呢。要拜佛就得一步一步踩著蓮花虔誠(chéng)的走上去，這叫腳踩蓮花。于是，痛苦的爬山之旅又開始了……等我們到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)不是早上了，接近中午的炎炎烈日曬得我一步都不想動(dòng)，仰起頭，那座金燦燦被陽光折射的觀音法相在階梯的最高層。一家人爬上了最高的地方。汗水從我的額頭、雙頰流下，滴落在我腳下的土地，最終，消散。這里，流下了我的汗水，印下了我的腳步。
其實(shí)，我不是一個(gè)相信世界上有神、佛的人。即使有，也不會(huì)是世人口中的悲天憫人的形象，不然，為什么會(huì)有那么多苦難，觀音像的眼是閉著的。但醉翁之意不在酒，走了這么多的路，不一定是為了拜佛求愿，也可以是其他。我所想的，只不過是想在這座美麗的海島上印下自己的足跡，僅此而已。
坐船回去的路上，回望普陀島，那山頂金色的觀音像還生生的晃著人的眼，我輕輕地對(duì)著島的'方向：“留下腳印，就足夠了！”
游普陀五年級(jí)作文2
普陀，人人皆知是旅游勝地，這次我跟爸爸媽媽和姑姑們一家來到了我向往已久的普陀。
去普陀的途中，有件事特別好玩，就是把汽車開進(jìn)大輪船里，大輪船載我們?nèi)ド蚣议T。汽車一開進(jìn)大輪船里我大致數(shù)了數(shù)有幾十輛呢！輪船空間很大，里面別提有多好玩了。
眨眼間沈家門便到了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見導(dǎo)游在向我們招手了，我們吃好飯便坐著快艇“乘風(fēng)破浪”來到了普陀島。
到了普陀島，西天、南海觀世音是非去不可的，但百步沙是最好玩最使人留戀的地方。
我們是傍晚來到百步沙的，換好泳裝后我們下海了。海水冰涼冰涼的，真不敢下水呀！我拉著爸爸小心翼翼地朝前走著，提防浪頭偷襲我，可是被海水簇?fù)碇母杏X，就像回到了奶奶的懷抱。我們都走得離沙灘很遠(yuǎn)了，媽媽那只旱鴨子卻還在岸上慢慢挪著步子遲遲不肯下海，爸爸游過去一把將媽媽拉下海，媽媽驚叫一聲，真是“驚天動(dòng)地”呀！
說時(shí)遲那時(shí)快。忽然，一陣?yán)祟^向我們襲來，套救生圈的女同胞們隨著浪頭的起伏也浮了起來，別提有多悠閑自在了，可是那些沒救生圈的男同胞們可慘了，被大浪偷襲個(gè)正著，喝了一大口咸咸的海水，嗆得他們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴的，惹得女同胞們哈哈大笑……
雖然如今我已離開了那里回到了紹興，但我仍會(huì)時(shí)時(shí)回憶起那一幕幕令人陶醉的景象。
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