導(dǎo)語(yǔ):我們的同學(xué)真不少,讓我們介紹其中一位,說說其人其事吧。
【作文一:我的同學(xué)】
我的同學(xué)有很多很多,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都不同,可要說最難忘的同學(xué),卻并不是我最好的朋友,二是我們班的淘氣包劉xx。
他長(zhǎng)的很瘦小,一對(duì)黑葡萄似的大眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,薄薄的嘴唇里那靈巧的舌頭,一動(dòng)就會(huì)流出一串調(diào)皮詞,機(jī)靈得像個(gè)小猴,調(diào)皮的鬼點(diǎn)子多著呢,無論是老師還是同學(xué),幾乎都不喜歡他。
有一次,二班的同學(xué)和他鬧著玩,不小心打了他一下,這下可惹惱了劉xx,他們兩個(gè)的“戰(zhàn)斗”就此開始了。劉xx在走廊里瘋狂地追著二班的那位同學(xué),可是那位同學(xué)跑得飛快,劉xx跑地上氣不接下氣也沒追上?粗俏煌瑢W(xué)在前面沖他做鬼臉,他氣的直瞪眼。這時(shí),劉xx心生一計(jì):既然追不上,那我就用“遠(yuǎn)程攻擊”。他迅速的跑回班里,拿起自己桌子上的的水瓶,而二班的同學(xué)看見劉xx回到班不追了,感到很奇怪,便悄悄的來到了班級(jí)門口,與正拿著水瓶的劉xx撞個(gè)正著,劉xx把水瓶狠狠地朝他扔了過去,幸好那位同學(xué)躲閃的快,那瓶子便以一條完美的拋物線飛出了窗外,劉xx感到很倒霉?删驮谶@時(shí),更倒霉的事情發(fā)生了,校長(zhǎng)剛走到外面,就看到那瓶子飛了出來,要知道那可是還裝著半瓶水的水瓶啊,從三樓落下來,“咚”的一聲,重重的砸在了一位小女孩的身旁,直接就把她給嚇哭了。校長(zhǎng)看到這一切,怒氣沖沖的順著窗戶找到了六年一班,最后劉xx被校長(zhǎng)和班主任嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓,別看他嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)他心里很不服氣,此仇不報(bào),他就不叫劉了。
這就是我們班的淘氣包劉xx,你是不是也覺得他很淘氣呢?。
【作文二:我的同學(xué)】
“啊!怪人來了!他是誰啊?”這是我第一次遇見他時(shí),說的第一句話。
他好高,為什么會(huì)跑來我們班?他有沒有走錯(cuò)教室?高大的身體,背著小小的書包;看起來也蠻帥的,近看時(shí),發(fā)現(xiàn)滿臉都是痘痘!世界上,怎么會(huì)有這樣的人呢?
第一次和他說話,他聲音好低沉,原來他叫小俊,他說:“其實(shí)⋯⋯我在這班上很久了,我有喜歡的人,她就是小薏!蔽覈樀搅耍矚g我的好朋友小薏。
看似壯碩的小俊,打籃球他最拿手,原來他有害羞的一面,蠻嚴(yán)重的,小俊果然是我們班的害羞天王啊!
我們班有怪癖的也不只小俊,還有小維;小維有著過人的潔癖,大家都很傷腦筋,因?yàn)樗麑?shí)在很龜毛。
在某次的校園大清掃中,老師叫我們?nèi)吡淌?因?yàn)槔蠋熤佬【S有潔癖,特別叫他擔(dān)任“清掃小組長(zhǎng)”,管理各種關(guān)于清潔的工作。
有時(shí)他很啰唆,動(dòng)不動(dòng)就罵我們:“你們都沒掃干凈!地板有一大堆垃圾,難道你們沒看到嗎?窗戶也都還有灰塵,你們應(yīng)該學(xué)學(xué)我的愛干凈人格啊!”大家聽他念了好久,終于念完了,我們也只好擺張臭臉的說:“好啦!潔癖男,真是啰唆⋯⋯”
每次掃地時(shí), 要聽他叨嘮,但幸好有他,我們才能變得愛干凈!怪僻這東西到底是好還是壞呢?
【作文三:我的同學(xué)】
我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績(jī)很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀??”“你沒有說要的啊!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當(dāng)做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對(duì)不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我知道你把我當(dāng)朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責(zé)……
第二天,我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
【作文四:我的同學(xué)】
我的同學(xué)是很熱心的人,自從那次語(yǔ)文考試開始,我就被她的助人為樂精神所感動(dòng),想知道是什么事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它,進(jìn)行修復(fù),可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評(píng)。心里很沒底,又怕成績(jī)不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長(zhǎng)解釋:我的筆中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時(shí)候,同學(xué)快寫完了,向天花板嘆氣時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。
趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時(shí)間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同學(xué)借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí),但我想真誠(chéng)地對(duì)她說:“謝謝你!”我想,我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂于助人的人。
【作文五:我的同學(xué)】
她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)—申偉新。申偉新是一個(gè)天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同學(xué)的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!
申偉新還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同學(xué)真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
這就是我的同學(xué),我學(xué)習(xí)的榜樣。