【必備】小學(xué)五年級作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
“一日無書，百事荒蕪”。我一天不讀書，就像魚兒沒了水，就像炒菜沒了鹽，就像進(jìn)地球沒了臭氧層，仿佛做什么事都不得心應(yīng)手。
一天，我放學(xué)回家，正在漫不經(jīng)心地寫作業(yè)。哎呀!橡皮掉了。我彎下腰去撿橡皮，不經(jīng)意間看到了《安妮日記》，立刻如癡如醉地讀了起來。讀書時(shí)，我既不字斟句酌，也不囫圇吞棗，我全神貫注，忘了時(shí)間，忘了自己。一個(gè)小時(shí)過去了，爸爸叫我吃飯，叫了三遍，我也沒聽見。第四次時(shí)，魚缸里的小魚忍不住了，游來游去，濺了我一臉?biāo)�。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，該吃晚飯了。我手忙腳亂，心想：這下慘了！作業(yè)只寫了一點(diǎn)兒！看樣子又要挨說了！這下只能孤注一擲了！于是，我把寫了一半的作業(yè)放在桌子上，把沒寫的藏在窗簾后面，然后裝作若無其事地去吃飯。“劉暢，怎么這么慢？”媽媽生氣地問。“沒……沒什么”，我回頭看了看窗簾，“多……多寫了一會兒”�！跋麓尾辉S這么慢！”“知道了！”吃完飯，我偷偷地寫完作業(yè)，借口準(zhǔn)備美術(shù)用具，把作業(yè)藏在袋子里，小心翼翼地把作業(yè)放回書包，我總算踏實(shí)了。
“書是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得，讀書會使我文思泉涌能引經(jīng)據(jù)典。我們要學(xué)以致用，要溫故知新，更要融會貫通！讓我們徜徉在書海中，與屈原一起求索上下，與冉阿讓一起廣施仁愛，與魯濱孫一起克服困難吧！
小學(xué)五年級作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里，我們每天都在編織著最美麗的故事。
說起我“種餅干”這件傻事兒，那年我才4歲。小時(shí)候，我特別喜歡吃餅干，在我看來，餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天，幼兒園的老師告訴我們：“小朋友們，我們從小要愛勞動，只要付出辛勤的勞動，就會有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽，心里樂壞了。心想：既然種瓜能得瓜，種豆能得豆，那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢？我要是讓我的小朋友和老師，還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來的餅干，那該有多好�。�
于是，我放學(xué)回到家，就忙活起來了：我先找到一袋餅干作為“種子”，然后又在門前菜園地里選擇了一塊小地方，這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個(gè)小坑，學(xué)著大人的樣子，一個(gè)小坑播下一棵“種子”（一塊餅干），然后埋上土并澆上了水。餅干種完了，我也累得滿頭大汗，但我心里有說不出的高興。
我沒有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因?yàn)槲蚁氲鹊轿曳N的餅干大豐收之后，給他們一個(gè)意外的驚喜。那天晚上，我做了一美麗的夢，在夢中，我看到我種的餅干發(fā)芽了，并很快長出粗壯的枝干，枝干了掛滿了各種各樣的黃燦燦的餅干，好香好香……
第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒有。當(dāng)我迫不及待地來菜園地里，扒開泥土?xí)r，我被眼前的情景嚇呆了，我看到不是“餅干樹”，也沒有黃燦燦的餅干，而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂的奔忙，它們?nèi)齻z倆，協(xié)力同心，把我的餅干“種子”全搬走了。頓時(shí)我急得嚎啕大哭起來。
“怎么啦，我的小寶貝，誰欺負(fù)你了？”聽到我的哭聲，早起的媽媽快速跑來把我抱在懷里。我委屈地抽噎著：“老師說，種瓜得瓜，種豆得豆，可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了�！�
聽了我委屈的敘述事情的經(jīng)過，媽媽笑了，笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭，餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成，種能種植呢？”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過程等知識，我似懂非懂的。不由得，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，咯咯咯地笑了起來。
小學(xué)五年級作文 篇3
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著�，F(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪，挺過了一關(guān)又一關(guān)，因?yàn)樗麄儧]有放棄，沒有退縮，沒有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎？不！沒有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執(zhí)著進(jìn)取，努力向上，一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒有停留的時(shí)候，沒有畏懼挫折的時(shí)候，沒有放棄的時(shí)候，一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗?fàn)�，沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我，是誰給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時(shí)，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認(rèn)真思考，細(xì)細(xì)讀題，沒有闖不過去的關(guān)，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會破解。
在我心中，蘊(yùn)含著幾個(gè)字，這幾個(gè)字眼中，他們會影響每一個(gè)人：執(zhí)著地進(jìn)取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切�。�
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，我的心情無限好，很想捉弄一下同桌。
下課了，我抓緊時(shí)間，趁他不在，就用鉛筆在他數(shù)學(xué)書上亂畫，當(dāng)他回到自己的座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書上有用鉛筆亂畫的線條。他一聲不響地拿出橡皮擦把我畫的線條擦掉了。見他如此反應(yīng)，我很內(nèi)疚，比挨打挨罵還難受。我很慚愧，心想：他一定很傷心，但我又不敢對他說實(shí)話，因?yàn)槲液ε抡f了老實(shí)話，他去告訴老師，老師一定會批評我的。突然，我想起爸爸說過，做了錯事一定要承認(rèn)。于是我鼓起勇氣，告訴了他實(shí)話。他聽了搖了搖頭，嘆了一口氣，用眼睛的余光瞟了我一眼。但從他的'表情可以看出，他一定很生氣。
這時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我一邊聽老師講課，一邊瞅同桌的動靜，我害怕他把這件事告訴老師，過了一會兒，見他沒有任何反應(yīng)。我心里有些踏實(shí)了。老師講了一會兒，就讓我們做數(shù)學(xué)書上的題。我聽見老師讓做數(shù)學(xué)書上的題時(shí)，我像聽到了炸雷聲，一下子又畏懼起來。恰好，老師讓我們做的題正是被我給同桌畫的那一頁。我提心吊膽，連大氣都不敢出，生怕再次招惹了同桌，事情敗露了，老師和同學(xué)們會瞧不起我。
同桌的數(shù)學(xué)書被我亂畫了，即使是被同桌擦掉了，但還是留下了痕跡。我知道同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，互相理解。我想對他說聲對不起，但又不好意思。我想一會兒，做一會兒，忐忑不安地看了看同桌，看見他的臉上仍然沒有笑意。這時(shí)，老師說：“做完了的同學(xué)就拿來批改。”聽了老師的話，又盯著同桌去改作業(yè)，我又緊張起來，但老師看了看他的作業(yè)是全對，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。
終于挨到放學(xué)了，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我去向他道歉。下午我鼓氣勇氣向他道了歉，沒想到他把手一揮，微笑著說：“誰叫我們是同桌呢？”
小學(xué)五年級作文 篇5
現(xiàn)在的汽車千姿百態(tài)，款式眾多，而我也決定造一輛多功能汽車。
首先，我先把現(xiàn)在汽車共有的一個(gè)缺點(diǎn)改進(jìn)，把排氣裝置修改成凈化裝置，把排出的有毒氣體凈化新鮮空氣，將新鮮空氣排到空中，這樣就不會使大路上烏煙瘴氣了。第二，汽車不再需要加汽油，那么，汽油從哪里來呢？汽油就從空氣中的有毒氣體中吸來，那時(shí)，空氣將會變得異常清醒。第三，把汽車的外殼改裝成特質(zhì)的泡沫，這樣就不會發(fā)生車禍了。而且，泡沫外殼，也可以在水中前行�？芍^是一舉多得。第四，現(xiàn)在的汽車越來越好，買車的人也越來越多，而現(xiàn)在全球人數(shù)已超過65億，地球只可容納100億人，一輛車就占三五人左右，這樣的話，就會嚴(yán)重減少我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙娴臅r(shí)間，于是我決定讓汽車擁有“飛行模式”，讓汽車能停在空中，每輛汽車都會贈送一個(gè)飛行器，這樣的話，我們從地上到天上就可以來去自如了。第五，讓汽車可以變成一棟房子，現(xiàn)在的房子，遍地都是，隨處可見，若是任由這樣發(fā)展下去，樹木和森林都會急劇減少，我們的生活將失去綠色。第六，汽車可以變成一個(gè)飛行器，想到那里去就到那里去。
這就是我的全功能汽車，我一定會向著這個(gè)這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。
小學(xué)五年級作文 篇6
是�。∩钪刑幪幮枰職�，勇氣也無所不在。例如5.12汶川大地震，有許多已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的人，卻又鼓足勇氣，重返那即將坍塌的大樓、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)去救那些不曾相識的人，結(jié)果都是犧牲自己，救出了別人，這就是舍己為人的精神和勇氣。
在這一次大地震中，有無數(shù)的傷者都被掩埋了但他們卻憑著頑強(qiáng)的意志活了下來。是什么讓他們活下來。是勇氣！勇氣讓他們?nèi)绱嗣鎸λ郎�，是勇氣讓他們�?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命奇跡：不吃不喝地度過了100多個(gè)小時(shí)，勇氣，有多么大的力量呀！例如“可樂男”說了一句讓人刻苦銘心的話“叔叔，我要喝可樂，冰凍的�！倍簶吩趫龅乃腥�；“敬禮男”的一個(gè)個(gè)敬禮也體現(xiàn)出了人們的勇敢。也正是這種勇氣，戰(zhàn)神了死神。
在這場大災(zāi)難過后，有許許多多的同胞失去了家人，甚至孤苦伶仃，失去了親人、朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。近十多萬幸存下來的災(zāi)區(qū)同胞們無家可歸，只好生活在一個(gè)個(gè)小小的帳篷里，夏天很熱，冬天很冷。面對生活上的勇氣來解決，努力創(chuàng)造更好的明天。
所以說，生活需要勇氣。
小學(xué)五年級作文 篇7
古人說：“春雨貴如油”。果然有道理。你看，今年的第一場春雨，只下了短短不到10分鐘的時(shí)間就停了。
今天早晨，我在院子里玩，忽然，我感覺頭上好像落了一個(gè)沙粒似得小東西，又冰又涼，原來是下小冰雹了，接著，冰雹和雨滴不斷從天上落下來，我連忙跑回了屋子里，把布滿水汽的窗戶擦干凈透過玻璃欣賞春雨，雨和小冰雹像高空丟下的禮物盒；像大炮發(fā)出的子彈，打在地上、樹干上、屋頂上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨的禮物，勇敢地破土而出，樹木接受了春雨的洗禮，長出了嫩綠的新葉，小河歡快地流動著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，大地吸收了雨露，解凍了，不再像冬天那樣又冰冷又堅(jiān)硬，而是變得又松軟又肥沃，黑黑的。原來地上的積雪，被雨一淋，也化成了水滋潤了大地，使大地更加肥沃。
這場雨還喚來了小鳥，正在我欣賞著這來之不易的春雨時(shí)，忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，它們正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它們的到來為這場美麗的雨增添了幾分生機(jī)，我被這美麗的景象迷住了，直到媽媽喊了我第三聲時(shí)才回過神來。
美麗的東西總是短暫的，這場來之不易的春雨，只下了不到十分鐘就停了，可天空依就陰沉沉的，真希望這場春雨能多下一會兒！
小學(xué)五年級作文 篇8
春暖花開，鳥語花香，整個(gè)世界都洋溢著濃濃的溫情，而第一個(gè)迎接春天的，則是敬老院的庭院。
3月5日 ，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們河頭小學(xué)也派出一個(gè)個(gè)“小天使”，將春的問候送給那些可親的老人們。瞧，那些鼓鼓囊囊的“禮物包”，一定是塞滿了同學(xué)們的祝福和希望，才會顯得那么“飽滿”吧！邁進(jìn)敬老院的大門，我的心微微一顫——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一層霧靄，就連“東風(fēng)第一枝”的臘梅也顯得身心疲憊，低垂著花瓣，但是，這里很快喧鬧起來，空氣中飄浮著一聲聲“爺爺好！”“奶奶好！”這樣的變化實(shí)在太快了，就好像一群灌滿了活力細(xì)胞的小精靈，沖破了灰蒙冷清的大門一樣，活力與激情四散開來……
據(jù)敬老院的院長介紹：這些生活里面的老人們，不是身染疾病，無人贍養(yǎng)，就是孤獨(dú)寂寞，子女不在身邊。在院長的指引下，一位老人的容貌深深地印在我的腦海里：穿著一件已經(jīng)嚴(yán)重褐色的軍大衣，手若枯枝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道歲月的痕跡，眼睛上還覆蓋了一層薄薄的透明中帶點(diǎn)乳白的膜兒——他失明了。當(dāng)我用甜滋滋的聲音向他問候時(shí)，他循著聲音，朝我伸出手，并且揮舞了一下。見此情景，我顫抖地伸出手，握起他那寬大的手掌，他卻高聲笑道：“小朋友，雖然我看不到，但我能感受到祖國花朵的香氣息，你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！”那聲音洪如鐘鳴，久久地縈繞在我的耳畔。我不禁感嘆道：“祖國的花朵，是迎著老一輩的凋零而開放的呀！”
此時(shí)，敬老院里的一切煥然一新——巍然屹立的房屋，在春風(fēng)中高昂的臘梅以及一陣陣的歡笑聲，一串串的歌聲，久不停息的掌聲，都給這曾經(jīng)寂寞冷清的敬老院增添了不少生機(jī)�！芭荆尽庇质且魂嚐崃业恼坡�。我心頭一陣緊張，馬上就要輪到我表演節(jié)目了�？墒牵D(zhuǎn)念一想：雖然我沒有天籟之音，但這畢竟是我的一片心意，為了老人們能開心，我豁出去了。“大家好！我?guī)淼母枨恰闭f到這，我突然停住了。望著前面滿面紅光的老人們，一個(gè)念頭一閃而過：老人們不是幾乎都看不見，也聽不清嗎？那為何他們能笑得那么燦爛，那么天真呢？晶瑩的淚花欲溢出我的眼眶，但我硬是抑制眼淚，將歌曲高吭一番。我久久地凝視著這些老人：他們的臉上透著紅潤的光澤，在這春風(fēng)中綻開了世上最美麗的笑容。突然，一絲清涼的雨點(diǎn)落在我的脖子上，我抬頭向外面望去——下雨了。那雨灑落得如此剛勁瀟灑，沒有半點(diǎn)猶豫，就像從臉上滾落的淚珠一樣……我暗自想道：“老天爺，您也流淚了嗎？春雨中，敬老院是那樣地生機(jī)勃勃，充滿溫暖，愛就從這里延伸……”
我想：敬老院里的老人們可能不需要憐憫，他們需要的是陽光、歡樂及溫暖，讓我們將“愛進(jìn)行到底”！
小學(xué)五年級作文 篇9
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睆倪@首詩中，我們能夠看出母愛的偉大，但然而又有幾個(gè)人去真正體會過母愛呢？
母愛然而一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關(guān)懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊(yùn)含了深情，它然而無法用金錢買了的，它然而無價(jià)之寶！
母愛然而母親那雙勤勞的雙手。小時(shí)候，那雙手抱著我們?nèi)欢菢拥氖娣�；懂事了，那雙手又總?cè)欢鵂恐覀�，讓我們有了安全感；少年時(shí)，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長！
母愛然而母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的呢？然而為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不就應(yīng)回報(bào)她嗎？
而最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就然而好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W(xué)習(xí)吧！
小學(xué)五年級作文 篇10
一年當(dāng)中，總有一些節(jié)日成為我們揮之不去的記憶；一年當(dāng)中，總是一些節(jié)日與眾不同。是的，節(jié)日是有形狀、有顏色、有味道的。六歲那年的春節(jié)，就是我一生中最難忘的節(jié)日。
那時(shí)的我，還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，而太太卻已經(jīng)90多歲了，頭發(fā)花白，佝僂著背，耳朵也聽太清楚，身體一年不如一年，以前精神抖擻的她，漸漸地老了。春節(jié)，大家都在開心地聊天、唱歌，但是太太卻一個(gè)人孤獨(dú)地對著電視機(jī)，默默地看著“啞劇”。我打開一根珍藏了好久的棒棒糖，遞給了太太：“我把我的棒棒糖給您吃吧！很甜的！”，太太雖然聽不太清楚我的話，但看到我的動作，卻似乎明白了我的心意，她小心翼翼地接過了糖，輕輕地放在了嘴里，一小口一小口的舔著，過了好久，太太終于吃完了糖，她笑瞇瞇地看著我，高興地對我說：“甜，好甜！”。我開心地笑了，太太也開心地笑了，可是我卻看到了她的眼角還閃爍著晶瑩的淚光。
小時(shí)候的我一直不明白，吃了甜甜的棒棒糖，太太為什么會哭？直到太太去世我也沒有懂。我是太太和奶奶一起帶大的，可是太太走的時(shí)候，我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有見到她最后一面，留下了終身的遺憾。
現(xiàn)在，長大的我終于明白太太為什么會哭，因?yàn)椋_心了，這是幸福的眼淚。那年的春節(jié)，是我最開心、最難忘的春節(jié)；那年春節(jié)，也是太太最開心、最難忘的春節(jié)。我們的幸福，我們的愛，藏在那顆小小的棒棒糖里，很甜，很甜……
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