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五年級(jí)陶醉作文(精選33篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)陶醉作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)陶醉作文 1
“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?"哥哥又沉迷在詩詞當(dāng)中了。
瞧!這不是哥哥嗎?他在干嘛?只見他手捧著一本唐詩宋詞,語氣也隨著詩詞而變化,當(dāng)讀到他認(rèn)為很好的句子時(shí),激動(dòng)的滿臉通紅,眼睛笑得像個(gè)月牙,還不停地說:“好詩好詩,真的是太好了”。
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?只見哥哥讀到這句話的時(shí)候,那恰當(dāng)?shù)耐nD,那有感情的朗讀,仿佛讓我見到了那幅景象。當(dāng)讀到西湖歌舞幾時(shí)休時(shí),那疑惑的語氣襯出了那強(qiáng)烈的.反問,只見哥哥那握緊的拳頭,那緊鎖的眉頭,無時(shí)無刻的都表示出他的生氣,而哥哥只是輕輕地嘆了口氣,這口氣表現(xiàn)哥哥對(duì)這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。
“山氣日夕佳,飛鳥相與還”。只見哥哥似乎還沉迷在其中,那飛鳥、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊,特別是那“山氣日夕佳”,那山中的幽靜是它特別向往。
哥哥那讀詩時(shí)的樣子,我現(xiàn)在還記得,當(dāng)他讀詩時(shí)那一刻,整個(gè)世界都安靜了,同時(shí)也陶醉那精妙絕倫的詩中了。
五年級(jí)陶醉作文 2
輕輕翻過那一頁的馨香,指尖還遺留著油墨芬芳的氣息。
陶醉。陶醉在春風(fēng)拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹凄鳴的高山之巔,陶醉在古箏輕嘆的樓宇軒榭,陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。
從此,我真正感受到了書的魅力,真正被書所陶醉。真正在書中尋得了精神至寶。
忘不了,曾經(jīng)在那深藍(lán)色的夜空下,柔和的春風(fēng)里,我如癡如醉如饑如渴地讀著。對(duì)書的真的感悟便是從那時(shí)開始。
從來沒有過的那種感覺。如俞伯牙偶遇鐘子期時(shí)的為之一震,似羅密歐遇到朱麗葉時(shí)的一見鐘情。
從圣第亞哥與大馬哈魚膽戰(zhàn)心驚的搏斗中,我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗?fàn)幍臎Q心;瓦爾登湖畔的美景和湖中成群的'魚蝦使我感嘆自然的美麗;我跟隨獵人的筆記領(lǐng)略到了草原如畫的春夏秋冬;我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的蒼涼……
我與書在傾心交談著。書中的語言似月光般流淌出來,那樣美妙動(dòng)聽,似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們?cè)谟眯膬A訴著,心靈的舞曲正在歡快地演奏著。我們?cè)谡J(rèn)真思考著,智慧的噴泉從心底噴涌而出,源源不斷地流瀉著。
我愛著我的書,我們似知間般相見恨晚。我將繼續(xù)陶醉下去,沉浸在我美好的書中……
五年級(jí)陶醉作文 3
夏天的一個(gè)夜晚,我來到一個(gè)翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。
我躺在草坪上,仰望星空,只見星星閃閃爍爍,像頑皮的小孩子眨著眼睛。閉上眼,只聽得見蟋蟀唱的那首動(dòng)聽的歌曲。
一陣微風(fēng)吹過,我感覺夏哥哥在撫摸我的臉頰,小草扭動(dòng)著腰肢,美麗的鮮花歡快地跳起舞來,小樹也高興地唱起歌來,“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。
蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲,也不示弱,“知了”“知了”地唱起歌來,與清風(fēng)明月應(yīng)和著。小螞蟻們也閑下來了,在草地上悠閑地漫步。這個(gè)翠綠的草坪一瞬間就變成了生動(dòng)的舞臺(tái)。
來到池塘邊,只見一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷地開放著,荷葉在池水上漂浮著,就像一片片翠綠的屏障,保護(hù)著水池底下的蓮藕。水池下,有的小金魚靜靜地不游也不動(dòng),我想它們不是睡著了,就是在享受著大自然難得的'靜謐睡著了;也有精力充沛的,玩耍了一天還不知道疲倦,還在水中歡快的暢游,像是在比賽游泳的技術(shù),更為這寧靜的夜晚增添了更多的生動(dòng)。
陶醉這迷人的夏夜里,媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛的魚兒,經(jīng)過草坪的時(shí),我十分驚訝,蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞,歡快的奏起了了“二重奏”。
真是一個(gè)最最最迷人的夏夜!
五年級(jí)陶醉作文 4
伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,睜開朦朧的雙眼,春天便在眼前了。
“轟隆隆”,春雨隨即而下。春雨貴如油,雨纏綿著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,籠在萬物上。小雨滴太調(diào)皮,落在草地上,落在花骨朵兒上……
趴在陽臺(tái)上觀看的我,被這美景陶醉了,不由自主地來到了屋外,向雨呼喚著,我倒在草地上。雨滴打在我的臉上,打在我的嘴唇上,潤(rùn)潤(rùn)的,甜甜的。
吹面不寒楊柳風(fēng),像母親的手撫摸著你,柔柔的`。風(fēng)里帶著雨的清新,花的清香,傳入我的心扉中,讓我不由想多呼吸點(diǎn)新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,穿入我的耳中;▋海輧阂蔡匠隽诵∧X袋瓜子,笨笨地,傻傻地瞧著大地,似見而又非見過這個(gè)世界似的,一陣微風(fēng)吹來,小腦袋瓜子歪了,讓人直心疼。
走在小路上,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑帶著笠。
抬起頭,偶爾看見一兩個(gè)風(fēng)箏在天上飛著,漸漸多了。人們都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。
我陶醉了,陶醉在這春里。
五年級(jí)陶醉作文 5
題記:崇山褪去了雪白的棉襖,綠色染綠了山巒,夕陽已抹到山腳,它在喚醒叢林,喚醒草莽,喚醒凝結(jié)的生命。 我喜歡春天,莫過于喜歡春天的山谷。春天的山谷中,一片片金黃樹葉,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶;綠樹褪去了冬日的殘陽,披上翠綠的外套;路邊,迎春花張開淡紅的'花瓣,隨風(fēng)飄揚(yáng),宛如紅羅女們迷人的臉龐;淡淡的霧籠罩著整個(gè)山谷,四處連綿起伏的山,若隱若現(xiàn),仿佛置身于夢(mèng)境當(dāng)中。微風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,頭發(fā)絲好似也忍不住隨風(fēng)舞蹈。
我,站在大堤上,映入眼簾的是一片綠色的世界,卻毫不刺眼。絲絲縷縷的霧輕輕流進(jìn)綠的海洋,使得這片綠,綠得生輝,綠得溫柔,綠得可愛。
大堤的下面,是一片綠色的河,河面是如此平靜,沒有一絲波瀾,與其說它是河,到不如說它是一面綠色的鏡子我忍不住伸頭向下看去,看見河面上的我,在對(duì)自己微笑。偶爾,也會(huì)有一絲微風(fēng)吹來,湖面上,一簇簇微波拂來,真可謂是:“人閑湖岸上,心蕩碧波中”!我的心,在湖面上蕩漾,蕩漾……
五年級(jí)陶醉作文 6
日出如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在一望無際,蔚藍(lán)的天空中,橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂,嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動(dòng),翠色欲流,一朵朵白云爭(zhēng)奇斗艷,像是生命活潑的飄動(dòng)。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升,一道耀眼的紅光若隱若現(xiàn),一會(huì)兒紅光照亮了整個(gè)天空,寂靜的藍(lán)天出現(xiàn)了生機(jī)。這時(shí)一群正在回歸的小鳥出現(xiàn)在眼前,紅光照在它們的身上,遠(yuǎn)望像橫過天空的黑鷹,氣勢(shì)磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的,仿佛自己奔跑在大草原,我靜靜享受著這種感覺,接受了陽光的洗禮,這時(shí)一陣陣清風(fēng)吹來,讓我新陳代謝。過一會(huì)陽光不再那樣耀眼。
天空恢復(fù)了蔚藍(lán),讓人感受心曠神怡,一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空,像一只只白錦羊在奔跑,狂奔在大草原。
白云形態(tài)各異,像駿馬高大的身姿,露出高傲的氣質(zhì),有的像海龜在蔚藍(lán)的海上游來游去十分自在;像兔子津津有味的.吃著綠草,太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在一望無際的天空中,橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動(dòng),翠色欲流,一朵朵白云爭(zhēng)奇斗艷,像是生命活潑的舞蹈。
五年級(jí)陶醉作文 7
我愛秋天,她在我心目中就像是美麗、溫柔的姐姐,就像是看得見,摸得著的美麗。
我也想來見見美麗的秋姑娘,于是我不停的找啊找,終于找到了秋姑娘。跟上她的腳步,來到了五彩繽紛的果園,“哇!” 興奮的我看見一派碩果累累的景象。蘋果姑娘害羞地低著頭,臉蛋紅得分明就是個(gè)小燈籠嘛!再看一串串晶瑩剔透的葡萄小姐,那一顆顆都那么的美,寶石,瑪瑙跟她比那就是大巫見小巫了。桔子,柿子你擠我,我碰你的好像在說:“快來摘我吧!快來摘我吧!” 農(nóng)民伯伯可樂開花了,說:“今年收成比去年好,大豐收呢!” 我也替伯伯高興呀.
看了秋天的果園,真是讓人贊嘆不已呀!接下來去哪兒呢?我一邊想,一邊走。 “好香!”什么味道?“哦”原來是菊花在秋雨李頻頻點(diǎn)頭,散發(fā)著迷人的'香味,你瞧:淡黃的、粉紅的、大紅的、五顏六色,美麗極了,原來菊花也是秋天的特色之一,果然名不虛傳。
秋,你不像春天那樣充滿活力,不像夏天那樣充滿熱情,不像冬天那樣冷漠峻峭。但你有你自己的特色,那獨(dú)一無二的特色在我心中永遠(yuǎn)留下!令我陶醉!
五年級(jí)陶醉作文 8
下雨天,有時(shí)討厭得讓人煩,有時(shí)卻把我浸在它那如酒的芳香里,慢慢醉倒。
閑暇時(shí),我總愛站在窗前傻傻發(fā)愣,下雨天更是如此。我喜歡一個(gè)人站在窗前看大地萬物在雨幕中一點(diǎn)點(diǎn)模糊,一點(diǎn)點(diǎn)改變?从曷湓诘厣希て鹚,迸濺四方,順著高低不平的大地流向低凹處。不知為何,下雨天我總感到口渴,大概是羨慕綠色生命吃飽喝足了吧!每當(dāng)收獲一切雨景時(shí),我也收獲了一份寧靜,回首過往,竟發(fā)現(xiàn)自己竟然是這么忙碌,忙著作業(yè),忙著預(yù)習(xí),忙著上網(wǎng),自以為爭(zhēng)分奪秒,抓住了時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有抓住,只是一份忙碌而已。
我很喜歡雨,它阻斷了許多行程,讓我們有時(shí)間收獲寧靜。與其說是陶醉在雨里,不如說是陶醉在寧靜里。我喜歡寧靜,不喜歡熱鬧,因?yàn)闊狒[是一群人的寂寞,寧靜是一個(gè)人的狂歡。在物質(zhì)生活飛躍的今天,人們可別忽視精神方面的需求。
我熱衷于陶醉在雨中,因?yàn)橛昊卮鹆宋宜紤]了許久的問題——人生是長(zhǎng)還是短?它道,人生很長(zhǎng),因?yàn)榍叭私?jīng)歷不到的美好與繁華,我們經(jīng)歷到了,也享受到了;人生很短,因?yàn)楹芏喔烂畹?事情這一世未必能經(jīng)歷得到。我贊同它的話。
窗外,雨似薄紗悄然鋪開;窗前,一個(gè)癡癡的我,望著車水馬龍的大街,慢慢地醉在心里。
五年級(jí)陶醉作文 9
家鄉(xiāng)的夏夜素雅,幽靜,夏夜。我對(duì)家鄉(xiāng)的夏夜有一種眷戀之情,每每到夏天,特別是到了晚上,我的思緒也飄上了那片星空
夜,好靜謐;夜,好深沉;夜,好浩瀚家鄉(xiāng)的夏夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野像碧綠的翡翠。小草的葉子挑起一粒粒秋露遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像珍珠灑在翡翠上,綠得逗眼,亮得閃目。
月光漸漸從竹林里一絲一縷地透出來,灑在細(xì)密的竹葉上,灑在亭亭玉立的竹莖上,灑在濃黑的小草上。葉的碎影,枝的碎影,莖的碎影,重疊錯(cuò)落,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影,把竹林映得深淺明暗。
家鄉(xiāng)的夏夜像一首美妙的.交響曲。夜幕降臨,田野里的“小藝術(shù)家們”終于按捺不住了,青蛙用洪亮的蛙鳴為交響曲拉開了序幕。蛐蛐們歡快地拉響小提琴,蛤蟆敲起了大鼓,青蛙似男高音唱著那粗狂嘹亮的歌曲構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在田野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳,山間的泉水在流淌
家鄉(xiāng)的夏夜是美好的,更是令人難以忘懷的!
五年級(jí)陶醉作文 10
我不舍的渡步在村子的小路上,誰知道我對(duì)這個(gè)小村有多么戀戀不舍。春,來到了人間,綻出美麗的笑容;春,來到了老百姓的心里,百姓們心里充滿了希望;春,潛入了我的回憶里…
隨著春的到來,我們一家都懷著格外喜悅的心情——踏上了春游的路。
我們選擇的`是:一座安靜的小村莊。
去的路上,多了春雨的陪伴,細(xì)細(xì)的柔柔?蛇@又怎能阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?這樣美好的春天多了春雨的陪伴,別有一番春游的趣味,繼續(xù)走,迎入眼簾的是:密密嫩嫩的綠色,我知道……春讓小草鉆出來了,抖擻的綠色,讓我不住贊嘆。下了車才知道雨停了,春風(fēng)吹過,混雜著鮮草的氣息,真讓人感到舒心。
玩了一下午,準(zhǔn)備回家了,我不舍的渡步在線線小路上,不舍得錯(cuò)過如此美好的景象。路過田野邊,農(nóng)民伯伯看著自家的莊稼,心想年底有好收成心里樂開了花。
春處處都讓我如此陶醉!
五年級(jí)陶醉作文 11
當(dāng)音樂響起時(shí),一種渴望,一種跳舞的渴望,突然在靈魂中升起。我情不自禁地伸展四肢,讓身體被音樂支配,和音樂一起走向舞蹈天堂。
我的舞蹈不好,連最基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。但是,我愛跳舞。舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作都是那么飛揚(yáng),那么張狂,仿佛自然界所有美好的動(dòng)作都恰到好處。美麗的畫面刺激你的感官,你不禁想要放縱自己的欲望。
當(dāng)我在電視上看到別人跳舞時(shí),我的靈魂會(huì)不自覺地沉浸在這種舞蹈中,舞蹈所表達(dá)的喜怒哀樂會(huì)與我自己的身心產(chǎn)生共鳴。心思不自覺的動(dòng)了。手腳,甚至全身都做好了移動(dòng)的準(zhǔn)備,期待著身體跳舞的那一刻。
當(dāng)我的身體隨著音樂起舞時(shí),我感覺到我的.指尖和腳跟,腰部和肩膀,每一根頭發(fā)和血管都在旋轉(zhuǎn),在飛翔,有力量和美麗的傲慢和自大。跳舞不忘,跳得興高采烈,卻伴隨著一種說不出的悲傷,伴隨著音樂不忘。萬物寂靜時(shí),精神有說不出的快感。
跳舞讓我陶醉。
五年級(jí)陶醉作文 12
我喜歡大海,她那漂亮的顏色和那潔白如雪的浪花,真是好看極了。
太陽從東邊噴薄欲出,金光照射在碧藍(lán)的大海上印出了好看的顏色。大海風(fēng)平浪靜,像是一塊大大的藍(lán)水晶平鋪在水面上。
天空中,太陽露出了笑臉,一陣微風(fēng)吹過,大海蘇醒了過來,穿著藍(lán)色的`衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不知怎么的,大海生氣了,她拍打著礁石,發(fā)出啪·啪·的聲音。真像一個(gè)演奏家。
在天空中,太陽開始打哈欠了,它一邊打著哈欠一邊對(duì)著大海說:“晚安·晚安·”。大海平靜了,她穿上了黃色的睡衣,睡衣閃閃發(fā)光,好看極了!她閉上了眼睛睡著了。
大海夢(mèng)見了沙灘,這是她的朋友,夢(mèng)見了沙灘和自己在快樂地舞蹈,在大聲地歌唱。
大海!美麗的大海,喜怒哀樂的大海!
五年級(jí)陶醉作文 13
夜晚,星星在空中一眨一眨的望著月亮。自然界中的每一種生物都在說話,都在呼吸。
樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,幽靜的小路上有著幾只蛐蛐。河水清澈見底,映出明月的影子!苯裢淼奶鞖獠缓,天氣預(yù)報(bào)說今年天有雨。“是嗎?”有兩個(gè)剛剛工作完的男子在路上聊著。
果然,兩個(gè)人剛回到家,傾盆大雨迎面而來。烏云籠罩著整片天空,小路上濕淋淋的,明月也退出了天空這個(gè)無邊無際,烏云密布的舞臺(tái)。蛐蛐也停止了叫聲,水情面上漾起了一道道波紋,整個(gè)世界像一首漫長(zhǎng)的曲子,此起彼伏。"?滴答,滴答!斑@是雨的哭泣聲,漫延整個(gè)世界。
雨停了,這片天還灰什么呢?葉子上掛著一條條朝露項(xiàng)鏈。一陣微風(fēng)吹過,線斷了,朝露一顆一顆的掉了下來。
天晴了,彩虹隱隱約約的.出現(xiàn)了,小鳥也開始她的嗓音練習(xí)了。傍晚到了,白天中的一切,也該休息休息了,它們勞累了一天。而我還陶醉的這道夜晚的風(fēng)景中。
五年級(jí)陶醉作文 14
悠悠古道,見證了知識(shí)跳動(dòng)的步伐,蒼蒼井石,表現(xiàn)了書慷慨的心聲。
書,拓展了我的視野,打開了我的心扉,讓我不再孤單煩悶,我讀書,我快樂,我無悔。
走進(jìn)書的海洋,我走進(jìn)吳承恩的《西游記》領(lǐng)略孫悟空的'廣大神通;走進(jìn)笛福的《魯賓遜漂流記》品嘗那遺棄荒島的種種心酸;我走進(jìn)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》走近保爾的那經(jīng)歷磨礪的心靈世界。
它引領(lǐng)我與古人對(duì)話,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,體會(huì)他們內(nèi)心深處最真摯的情感!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”我跑到大川之上深情吟誦:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,我領(lǐng)略到曹操的老當(dāng)益壯!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯”,我感受到游子思鄉(xiāng)的濃濃愁緒。這千種萬類的情緒處于書中,我更深知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所言非虛。
書傳遞了人來幾千年的歷史;承載力人類幾千年的情感;體現(xiàn)了人類幾千年的文化底蘊(yùn)。
五年級(jí)陶醉作文 15
秋,有著樸素的衣服,實(shí)在的內(nèi)涵,她在沉隱之中彰顯魅力與氣質(zhì)!
秋天像穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的`香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。秋!你美得讓人陶醉。
秋天的公園更是美不勝收。一進(jìn)公園,首先映入眼簾的是兩旁的楓樹,只見滿樹的紅色都要溢出來了。排列整齊的楓樹,放眼望去就像一片火海,紅的似霞,紅得似火。再看那高大的梧桐樹,它不再像春天那樣郁郁蔥蔥,而是全部都變黃了,風(fēng)一吹,那些金黃的葉子像蝴蝶一昂翩翩起舞,和別的樹不一樣的是松樹,不管嚴(yán)寒酷暑,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!它這種精神值得我們學(xué)習(xí)。公園里不僅樹木優(yōu)美,花兒也朵朵不遜色,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放……公園里還彌漫著淡淡清香,使人心曠神怡。秋,你美得讓人陶醉!
五年級(jí)陶醉作文 16
一年四季,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?春天,夏天,秋天還是冬天呢?我最喜歡令人心曠神怡的秋天。
走進(jìn)一望無際的金黃色田野,高粱就像戰(zhàn)士一樣挺立著;稻谷熟了,好像誰鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)翻動(dòng)著稻谷,這便使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地舞動(dòng)。好似一個(gè)個(gè)歡快的音符跳動(dòng)著。
十里飄香的果園更是有趣!一棵高達(dá)的蘋果樹上結(jié)滿了有紅又美味的蘋果,就像孩子們紅彤彤的臉蛋;一串又一串的葡萄掛滿枝頭,猶如一顆顆紫水晶一般,我禁不住它的誘惑,便摘下一粒嘗一嘗。!真是美味。還有紅彤彤的.石榴、黃澄澄的橘子……
秋,你美得讓人陶醉,秋這個(gè)季節(jié),是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),是果實(shí)成熟的季節(jié)……我真希望時(shí)間能夠停下來,讓我好好享受著美好的季節(jié)。
五年級(jí)陶醉作文 17
帶著淡淡的清香飄過你的鼻子前,你被深深的吸引住,那芬芳的氣味就是花香。
我喜歡聞花香,喜歡坐在長(zhǎng)板凳上聞家門前那棵桂花樹的清香。走過去,輕輕地吸一股氣,那淡淡的清香便溜入你的鼻子里,讓你感覺癢癢的。再近些,重重的'吸一口氣,就會(huì)有的、更濃的香味撲鼻而來,讓人感覺無比的激動(dòng)。
春天,桃隨著燕子的鳴而探出腦袋,像一個(gè)出生的小寶寶一樣張望著周圍的世界,濃郁的花香給我一個(gè)美麗的世界一個(gè)讓人陶醉的世界。
盛夏,荷花在水中綻放開來,那紅艷艷的顏色如同一團(tuán)火一樣,嬌美的立在清澈的池塘里。
金秋,桂花滿滿爬上枝頭,走過去,一股清香襲人而來。更讓人歡喜在它們的顏色上,美麗的黃色占滿了整個(gè)枝頭。
隆冬,梅花像一個(gè)不怕冷的軍人一樣,在雪中綻放,清香在冬天那冷酷無情的雪里搏斗,最終,清香被打敗了,跑到了我的鼻子里避難,讓我們永記住那味道。
花香,真令我陶醉。
五年級(jí)陶醉作文 18
如果你問我什么讓我最陶醉的話,我一定毫不猶豫的說:“古詩!”對(duì)我來說,中國(guó)詩詞文化有著很大的魅力,這魅力使人陶醉,讓我著迷。
我特別喜歡把自己關(guān)在房間里,然后高聲朗誦詩歌,領(lǐng)略蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的'思友之情,品味李煜“問君能有幾多愁”亡國(guó)之恨,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放情感。
有一次,我正朗讀著王維的《山居秋暝》,空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。我邊悟著意思想象詩人當(dāng)時(shí)的情景,多美呀:山中空蒙人跡罕見,一場(chǎng)雨剛下不久,秋天的傍晚,山中的景致美不勝收,明朗的月光,從松林的樹蔭間撒到地上,清冽的山泉,在山石上自由淙淙瀉流……我不禁陶醉了……
詩詞文化是我國(guó)燦爛的瑰寶,我們應(yīng)該多記一記詩詞,弘揚(yáng)中國(guó)文化!
五年級(jí)陶醉作文 19
瑞士真的很漂亮。我坐在長(zhǎng)椅上,貪婪地欣賞著大自然無邊的美景。
在這里,自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地,遠(yuǎn)處是一片繁茂的樹林,鋪滿碎石的`小路伸向樹林深處,路旁長(zhǎng)滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來,落在地上發(fā)出“砰”的一聲,隨后滾下山坡,被馬一下子踩碎。
在這里,自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴,我的心似乎得到了徹底放松,身子輕飄飄的,陶醉在魅力的自然中。以前的我,眼里似乎唯有鋼筋水泥,唯有麻雀和喜鵲。但在自然中,我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。
在這里,一些都是自由的,一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上,可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥,追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑,我們一家人都高興地笑了。
在大自然中,我忘卻了一切煩惱,我深深地陶醉了。
五年級(jí)陶醉作文 20
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)淳樸的地方……
春姑娘把我?guī)У搅艘粋(gè)神奇的地方,我在這兒好快樂,小鳥為我唱起了圓潤(rùn)的歌,蝴蝶為我翩翩起舞,青蛙為我敲起了清脆的小鼓,蟈蟈為我彈起了心愛的吉他,樹伯伯為我送來了甜甜的果子,風(fēng)阿姨為我吹來陣陣花香,蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜,小草哥哥為我鋪起了柔軟的'床被……
早晨,踏著露珠的痕跡,迎著朝陽的氣息,聞著撲鼻的芳香,聽著鳥兒的歌唱,拎著魚竿,來到清清的小河旁,坐著石凳,學(xué)著姜太公和魚兒嬉戲,心里是那般的坦蕩無松、毫無雜念,趁著火辣辣太陽的腳步,再次踏上原來的路,回到鄉(xiāng)村大伯家,吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯,心里有說不清的舒暢。
我愛鄉(xiāng)村,愛他的樹木成林,愛她的野花斗艷,愛他的流水泉泉,愛它的麥片田田,愛他的露珠調(diào)皮,愛它的蝴蝶飛舞,愛它的魚兒跳躍,愛它的蜻蜓點(diǎn)水,更愛她的人心善良。
五年級(jí)陶醉作文 21
我喜歡雨,喜歡雨的涼爽舒適,喜歡雨的美麗如畫,喜歡雨的凄美,更喜歡雨后的彩虹。
在一座喧囂的城市里,如果突然下一場(chǎng)雨,街道的小攤販和街上來來往往的人都會(huì)跑回家,剎那間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切無不安靜,令人陶醉。一根根雨絲交錯(cuò)著落到地面,仔細(xì)聽,它會(huì)發(fā)出清脆的聲音,雨絲打在水洼里,蕩出一道道水波紋原來透亮的天空一時(shí)間變得黑暗了,人們用一種焦躁而又煩悶的心情看著這場(chǎng)突如其來的大雨。但是,如果沒有這場(chǎng)雨,我們?cè)鯐?huì)看到奇跡,怎會(huì)感覺到天空原來那么藍(lán)。
我愛蒙蒙的細(xì)雨,一滴一滴的`小雨點(diǎn),好像是一只小舞曲的和弦,好像一顆顆發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)揮灑著,好像萬條銀絲。
我愛那傾盆大雨,鋪天蓋地的從天上傾瀉下來,豆大的雨滴拍打著窗戶,天雖然黑沉沉的,但是它最后總能還我們一片藍(lán)天,并附帶一道彩虹。
雨,你那么詩情畫意,那么別具一格,那么戚戚然若,那么轟轟烈烈,令我陶醉的雨啊!
五年級(jí)陶醉作文 22
再遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,那只有山里,每當(dāng)我聽見樹林上的鳥兒的叫聲我的心徹底被大自然勾住了。我在山路上走著,時(shí)不時(shí)傳來大自然帶給我的聲音,有鳥兒的叫聲,小溪的流水聲,還有那微風(fēng)吹過葉子的'聲音,我還享受著泥土的芳香。
突然,我來到了上坡往下看,地面看見了綠色的植被把地面和山丘覆蓋住了,像綠色的畫筆把大地渲染了似的。我又順著凹凸不平的小道終于要到達(dá)山頂,我這時(shí)聽見小溪的流水和瀑布的吼叫,簡(jiǎn)直像一邊大自然的樂隊(duì)一樣,我一邊上山,一邊津津有味地聽著,而這邊的樹搖著那細(xì)細(xì)的樹枝,好似給他們鼓掌一樣。
我終于到達(dá)了山頂,我站在高處,微風(fēng)也立刻撲面而來給我扇扇子,感覺像一位神仙騰云駕霧飛一般的感覺,我立刻感到舒暢萬分,好像把煩惱拋在腦后一樣,我的內(nèi)心徹底被大自然陶醉了,我不得不感嘆了一句:大自然真美。
五年級(jí)陶醉作文 23
瑞士真的很漂亮。我坐在長(zhǎng)椅上,貪婪地欣賞著無邊的美景。
在這里,自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地,遠(yuǎn)處是一片繁茂的`樹林,鋪滿碎石的小路伸向樹林深處,路旁長(zhǎng)滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來,落在地上發(fā)出“砰”的一聲,隨后滾下山坡,被馬一下子踩碎。
在這里,自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴,我的心似乎得到了徹底放松,身子輕飄飄的,陶醉在魅力的自然中。以前的我,眼里似乎只有鋼筋水泥,只有麻雀和喜鵲。但在自然中,我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。
在這里,一些都是自由的,一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上,可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥,追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑,我們一家人都開心地笑了。
在大自然中,我忘卻了一切煩惱,我深深地陶醉了。
五年級(jí)陶醉作文 24
一個(gè)陽光明媚的上午,我們?nèi)ブ参飯@看櫻花,可好看了!現(xiàn)在就讓我來當(dāng)當(dāng)“小導(dǎo)游”把我看到的告訴你們吧!
櫻花——又名山櫻花,屬于薔薇科,是日本的國(guó)花,有粉紅色、白色、淡綠色、紫紅色,但最常見的是白色和粉紅色,很漂亮。
植物園里有許許多多的游客,他們?cè)谀桥恼胀嫠。櫻花有一種淡淡的香味兒,不仔細(xì)聞是聞不到的。櫻花小小的,花瓣是愛心型的`。微風(fēng)一陣陣吹來,櫻花就像雪花一樣滿天飛舞,地上就好像被鋪上一層白色的地毯。白色的花瓣一落下來,我們就像小精靈一樣跑到山上去,在“鵝毛大雪”里玩耍,許多游客情不自禁地拿出照相機(jī)照相。綻開的櫻花像“雪色皇后”一樣美麗,沒有綻開的就像“雪色居民”一樣逗人喜愛。
這美不勝收的櫻花真讓人難忘。
五年級(jí)陶醉作文 25
陳彬我是一個(gè)憂傷的孩子。早年母親便對(duì)我說孩子,你眼神里總是有一點(diǎn)抹不去的憂傷,是的,這一特點(diǎn)在長(zhǎng)大后更為突出,可我不善言表,我只能將心中的想法化作文字寫在紙上。 我寫憂傷的文字,字里行間凈是黑白,沒有五彩繽紛的顏色。
可我時(shí)常沉醉在這里面,我的文字包含了我的整個(gè)世界,透明的世界。沒有其它色彩,可也顯得安靜、干凈,我不喜歡太多裝飾的文字。只要絢麗,只要可以讓人有看下去的欲望,我便滿足了。我始終是淺淡的,只愛在我的世界和我的文字里徘徊。
我想要永遠(yuǎn)活在里面,陶醉在里面。永遠(yuǎn)不再出來,不再來這個(gè)喧囂而寂寞的世界。 這片荒蕪的天空承載著我平凡的夢(mèng)想,只是想永遠(yuǎn)陶醉在文字里。不華麗的文字于透明的世界,與喧囂寂寞的`絕緣。用仰頭45°角的外置仰望常長(zhǎng)滿云朵的天空。
如果可以,我愿意一輩子陶醉在這里。 寂靜的夜,寂靜的荒空,寂靜的文字,寂靜的世界,寂靜的陶醉。
五年級(jí)陶醉作文 26
喧鬧的城市讓我早已厭倦,而鄉(xiāng)下那般清閑的美景卻使我深深地陶醉其中。
春天來了,麥穗兒剛剛長(zhǎng)出嫩芽,一根莖,兩片葉子,代表著一切事物都開始萌芽了,大家也都醒來了,燦爛的陽光普照著大地,一束束陽光照耀在人的身上,給人一絲絲暖意。小溪依舊嘩啦啦地流著,水里的小魚小蝦開心地游來游去,水里的鴨子快活地?fù)浯蛑岚颍路鹪诮o洗衣人伴奏。青山上,牧羊人拿著鞭子趕著羊,養(yǎng)咩咩地叫著,時(shí)而對(duì)牧羊人親熱的'叫一聲。再看那村名的房屋,雖然破舊不堪,但給人一種祥和的感覺,使我感覺回到家一般舒適。
最令我好奇的還是旁邊那飄著清香的果園,我小心翼翼走進(jìn)去,生怕一不小心踩到那新長(zhǎng)出的瓜苗,漸漸地破土而出,有南瓜、有絲瓜、還有我最喜歡的土豆,這一系列的蔬菜,我還等著它們?cè)缛粘墒煲伙柨诟D兀?/p>
鄉(xiāng)村的麥田猶如青綠色的海浪,在我心中翻滾著,一座座高聳入云的青山,在我腦海留下了深刻的印象。
五年級(jí)陶醉作文 27
一年有四個(gè)季節(jié)。我最喜歡的季節(jié)是秋季,因?yàn)榍锛镜木吧啦粍偈,還有秋天的果實(shí),所以,我喜歡秋季。
秋天,樹上的葉子黃了,它們一個(gè)一個(gè)地離開了樹媽媽的懷抱各自謀生。銀杏葉一片一片在空中翩翩起舞。你仔細(xì)地看,有沒有發(fā)現(xiàn)銀杏葉的'形狀像小扇子一樣,金燦燦的,美麗極了。還有楓葉,火紅火紅的楓葉,它的形狀像一只小小的手掌,風(fēng)一吹來,葉子就隨風(fēng)飄動(dòng),看,它在空中向你招手呢!
在鄉(xiāng)村里,還有金燦燦的稻子,它們一個(gè)個(gè)都笑彎了腰,微風(fēng)拂過,它還向你微微點(diǎn)頭。果園里,有黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,一串串紫色的葡萄……農(nóng)民們呀,個(gè)個(gè)都高興地合不攏嘴。
秋天呢,秋高氣爽,不冷不熱,這種舒適的天氣,誰不喜歡呢?
秋,你美得真讓人陶醉。
五年級(jí)陶醉作文 28
我有一個(gè)朋友,名字叫余詩琦。她有著彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的'鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴,笑起來的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了。
一天,我去她家玩,我說;“我們?nèi)ヌK吧!”余詩琦聽了一蹦三尺高地說:“好!”她剛走到門口,忽然想到還有一本書沒看完。我看見她不走了,奇怪地問:“余詩琦,你這么喜歡跳繩,怎么不去了呢?”她說:“對(duì)不起,我不能跟你去了,因?yàn)槲疫有一本書沒看完,你到那里等我,我馬上就來!蔽业搅藞(chǎng)地上等啊等,兩個(gè)小時(shí)過去了,她終于來了。我們跳完繩,跑去問余詩琦的媽媽:“她為什么這么喜歡看書?”我說。她的媽媽說:“我也不知道為什么,我每次給她買書,她都會(huì)在兩天看完。”
我有一個(gè)這么愛看書的“書迷”朋友,真感到高興,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)陶醉作文 29
從我會(huì)牙牙學(xué)語時(shí)候,媽媽就開始教我看書,從嬰兒畫報(bào)到古詩三百首,從童話故事到歷史故事,不知看了多少書,可每次都是媽媽讀我聽,從來不肯自己讀。唯獨(dú)那本帶彩色插圖的《格林童話》是我最忠愛的。
記得那是我上一年級(jí)時(shí),老師讓我們根據(jù)一幅圖寫一段話,看誰寫的既通順又能把圖中的意思表達(dá)清楚。我看了這幅圖畫后一下子就覺得很象一篇童話故事。于是我便模仿《格林童話》故事書中講的那樣,以我自己的口吻在生字本上用拼音寫了兩張既通順又描述的'很清楚具有童話色彩的故事。老師看后非常滿意,并在班上讀給同學(xué)聽。同學(xué)們都為我豎起了大拇指,同時(shí)我也被選入學(xué)校從一年級(jí)開始的作文訓(xùn)練班。
從那以后我便喜歡上了自己讀書,也從中領(lǐng)悟到了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言的真諦。
五年級(jí)陶醉作文 30
生活中,每一個(gè)人都有陶醉的時(shí)刻,那一天,我的朋友陶醉在一個(gè)洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西,一進(jìn)超市門,他的眼睛里便閃出奇異的.光芒,他看中了一個(gè)芭比娃娃,一直站在那兒站著,像一棵樹一樣,嘴里一直說:太漂亮了,我好想要!彼坎晦D(zhuǎn)睛的看著那個(gè)玩具,手都控制不住的一直摸那個(gè)玩具,如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說:“我們?cè)撟呃!”他好像沒聽見我說話,我又說了一遍,他根本沒聽見周圍的聲音,仿佛這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人。我們都消失了。
30分鐘過去了,他還是一動(dòng)不動(dòng)一直看著那個(gè)玩具。
他的臉通紅,眼神一動(dòng)不動(dòng),現(xiàn)在的他完全不一樣,他從來沒對(duì)一個(gè)東西這么陶醉過。
一個(gè)小時(shí)過去啦,我把那個(gè)玩具拿走啦!他才回過神來,他還明知故問的問我,“怎么啦?”我笑了。
看來他真的陶醉了。
五年級(jí)陶醉作文 31
“叮叮!,伴隨著這一聲下課鈴,同學(xué)們像出巢的小鳥,爭(zhēng)先恐后地飛出了教室。此時(shí),在一張課桌上,她眼前正有一道難題。
她神色凝重,那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在她雪白的小臉上一閃一閃,留下一抹陰影,皮膚浸出一顆顆水珠,在上面凝成一層霧氣。她時(shí)而低頭沉思;時(shí)而在草稿紙上奮筆疾書。你如果仔細(xì)看,必會(huì)看到她不服輸?shù)纳袂椤?/p>
一絲風(fēng)溜進(jìn)窗戶,吹動(dòng)了她的一縷縷發(fā)絲,讓她漆黑的頭發(fā)揚(yáng)起來,亂成一團(tuán),可她仍然似泰山一般穩(wěn)若磐石,外面同學(xué)們的喊聲像是聽不見,沉浸在自己的'世界之中,風(fēng)只好飄出窗戶,投入瘋耍的同學(xué)們的懷抱里了。
她這樣盯著這道題,牙齒把筆蓋咬的“嘎嘎”響,突然她興奮地把筆一扔,看來她找到解題的思路了。她又馬上拿起筆,在題目下方流暢地寫了起來,一會(huì)兒就寫好了。
她把筆用筆蓋蓋上,如俠客把劍收入劍鞘。接著,她站起來,跑出了教室,加入了瘋玩的行列。
五年級(jí)陶醉作文 32
表妹最喜歡看電影了,周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開始前幾個(gè)小時(shí),她就早早地?fù)Q上了衣服,迫不及待的說:“我們快走吧!”但離電影開始還有很長(zhǎng)時(shí)間,大人們無奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了。”她聽到后立馬跳上了車催促著讓我們快點(diǎn)。
電影開始了,一開始她還安靜地看著電影,等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后,她的臉漲得通紅,雙拳緊握,恨不得沖進(jìn)熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時(shí),好像要從椅子上站起來了,當(dāng)反派終于被打敗時(shí),她長(zhǎng)舒了一口氣,仿佛放下了內(nèi)心的一塊石頭。
在回去的路上,她手舞足蹈地將她的`觀點(diǎn)說給我聽,還說要記錄下來。
電影真的可以讓人陶醉,她的表現(xiàn)就足以證明了。
五年級(jí)陶醉作文 33
秋,一個(gè)并不太美的季節(jié),或許有些荒涼,也有些失意.比起春,它沒有百花爭(zhēng)艷的熱鬧;比起夏,它沒有與天相接的蓮葉;比起冬,它沒有凌寒獨(dú)放的臘梅.但它也有自己的美麗之處......
秋,有美麗而又動(dòng)聽的演奏會(huì),這演奏會(huì)還有許多大腕呢:蟈蟈,蟋蟀,紡織娘等.你聽,知了正在唱著它拿手的曲兒,知了歌.順聲尋找,原來它在墻角啊!除了墻角外,還有許多地方有著各種曲兒,到處都是演奏會(huì)的分場(chǎng).秋的.演奏會(huì)真大啊!
秋,讓我陶醉,陶醉在它那無邊的田野里;秋,讓我陶醉,陶醉在它那成堆的果實(shí)里.它的稻谷十分美麗,葉子是金黃色的,麥子是金黃色的,連莖都是金黃色的.它是多么美呀!.....
秋,讓我陶醉,它擁有比春天的百花色更多的色彩,在它那百種果實(shí)上,它擁有比夏的蓮葉更一望無際的麥田,它還擁有可以和冬天臘梅比美的菊花呢!秋,它擁有這么多的獨(dú)特,能不讓我陶醉嗎?
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