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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 11:02:41 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文3篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而人生,也如同一折。風(fēng)景。人生;人生。風(fēng)景……

  自小,我便是生長(zhǎng)在江南的一個(gè)普通的小山村上。哪里有青山綠水,一想到記憶里田野上青草的味道,我的內(nèi)心忽然悸動(dòng)不已。出去走走,別有洞天。

  冬的一個(gè)上午,山間的空氣依然氤韞的,溫濕的感覺(jué)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的臉孔。遠(yuǎn)處望去,山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶,如此輕柔,卻是細(xì)致。

  沿著山溪邊蜿蜒小徑,踏步緩緩而上,雖是曲折,卻別有一番情趣在其中。原來(lái)的臺(tái)階,把座座青山溝壑起來(lái),如金黃色的綢帶,不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動(dòng)的色彩。拾級(jí)而上,別致的'景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè),只送眼前,讓我忘記賞山,還是觀水,仰或輕念石壁上的文字,與古人一同,喜氣而喜,悲其而悲……

  山不知有多深,可我能感覺(jué)到,無(wú)論山有多深,路,卻是一樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)。行走的時(shí)候,我更留心這山洞的臺(tái)階,幾處山的陡彎處,臺(tái)階忽然間就有了高低。這山間的水,讓一切都有了濕潤(rùn)的理由。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)椴恢裁淳壒剩麠l山道只有我沒(méi)幾個(gè)人,行走間,是那么清幽,靜謐。雖不是豐雨時(shí)節(jié),可是山內(nèi)仍不時(shí)傳來(lái)瀑布的流水聲。不經(jīng)意間,飛逝的水霧被風(fēng)吹起來(lái),輕輕擁入我懷,剎那間,清涼的感覺(jué)由心而生,焦慮,

  煩悶的心也開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)……思緒如山花般開(kāi)放,清美是唯一的感覺(jué)。諸多的心事,雖著山水而去,只有瀑布邊的巖石,如滄桑老人,看著凡間世事變遷……

  當(dāng)我們還再留戀不已時(shí),時(shí)間已讓下山的鈴聲敲響了�;仨g,落日余輝中的山,如一幅濃淡恰到好處的山水畫,如此清晰地留在我的記憶中。

  忽然間,就想起了一句話:“走的時(shí)候,是為了到另一個(gè)境界,停的時(shí)候是為了欣賞人生。”

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  再一次走過(guò)這條熟悉的小路,在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影,一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。去年寒假,我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班,過(guò)了兩個(gè)鐘頭,總算上完了。我踏著自行車獨(dú)自在路燈之下。快到家了,可是,我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見(jiàn)我媽滿臉通紅,正搓著手使勁哈著氣。我停下車,走過(guò)去,有些生氣的說(shuō):媽媽,我不是三歲的小孩子了,你不用每天晚上來(lái)接我。我.......媽媽欲言又止。這是,我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),看著那空空如也的路燈下面,仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車向家駛?cè)ァ? 快到家的時(shí)候,我的心砰砰的跳了起來(lái),手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過(guò)一條黑巷子,里面總是有幾條流浪狗,我怕黑,又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候,我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影,我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō):媽媽,你怎么又來(lái)了?巷子長(zhǎng),你又怕狗,我擔(dān)心你。。。。。。媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家,周圍既沒(méi)有巷子,也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。 第二天,我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),又在路燈下看到了我媽媽,她說(shuō):腳不受控制,走著走著就走到這兒來(lái)了。 有人說(shuō),愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰,美麗動(dòng)人;有人說(shuō),友情像一杯醇香美味的咖啡,誘人清香;而我說(shuō),親情則像一棵參天巨樹(shù),樸實(shí)無(wú)華。。。。。。上海 浦東新區(qū)六年級(jí):王佳辰

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  初春時(shí)節(jié),我們迎著和煦的春風(fēng),踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。

  從浮云橋出發(fā),沿著溪畔前行,你會(huì)被這一帶的景色吸引。溪畔的樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。溪水緩緩地流過(guò),好像是一面明亮的鏡子,映襯著藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,倒映著拔地而起的高樓。風(fēng)兒拂過(guò),一波春水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波光。

  小溪的中心有一個(gè)小島。小島上,白鷺時(shí)而在樹(shù)木間棲息,時(shí)而自由飛旋,時(shí)而踏足水中覓食、嬉戲,給小溪增添了樂(lè)趣,引得溪岸邊人們駐足觀賞。

  踏著溪畔的健步道,向著花海的方向前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)大水車在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上,如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺,仿佛春天的催眠曲。

  沿著旁邊的臺(tái)階拾級(jí)而上,往里走便來(lái)到花海,頓時(shí),眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的賽金……各色郁金香競(jìng)相開(kāi)放,在藍(lán)天、暖陽(yáng)的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開(kāi)出兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧,花海里游人如織,他們駐足觀賞,拍照留念。

  看著眼前這一片花海和駐足的游人,我仿佛走進(jìn)了一幅美輪美奐的畫卷,真是“人行花海中,如在畫中游”。

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風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而人生,也如同一折。風(fēng)景。人生;人生。風(fēng)景……

  自小,我便是生長(zhǎng)在江南的一個(gè)普通的小山村上。哪里有青山綠水,一想到記憶里田野上青草的味道,我的內(nèi)心忽然悸動(dòng)不已。出去走走,別有洞天。

  冬的一個(gè)上午,山間的空氣依然氤韞的,溫濕的感覺(jué)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的臉孔。遠(yuǎn)處望去,山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶,如此輕柔,卻是細(xì)致。

  沿著山溪邊蜿蜒小徑,踏步緩緩而上,雖是曲折,卻別有一番情趣在其中。原來(lái)的臺(tái)階,把座座青山溝壑起來(lái),如金黃色的綢帶,不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動(dòng)的色彩。拾級(jí)而上,別致的'景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè),只送眼前,讓我忘記賞山,還是觀水,仰或輕念石壁上的文字,與古人一同,喜氣而喜,悲其而悲……

  山不知有多深,可我能感覺(jué)到,無(wú)論山有多深,路,卻是一樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)。行走的時(shí)候,我更留心這山洞的臺(tái)階,幾處山的陡彎處,臺(tái)階忽然間就有了高低。這山間的水,讓一切都有了濕潤(rùn)的理由。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)椴恢裁淳壒剩麠l山道只有我沒(méi)幾個(gè)人,行走間,是那么清幽,靜謐。雖不是豐雨時(shí)節(jié),可是山內(nèi)仍不時(shí)傳來(lái)瀑布的流水聲。不經(jīng)意間,飛逝的水霧被風(fēng)吹起來(lái),輕輕擁入我懷,剎那間,清涼的感覺(jué)由心而生,焦慮,

  煩悶的心也開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)……思緒如山花般開(kāi)放,清美是唯一的感覺(jué)。諸多的心事,雖著山水而去,只有瀑布邊的巖石,如滄桑老人,看著凡間世事變遷……

  當(dāng)我們還再留戀不已時(shí),時(shí)間已讓下山的鈴聲敲響了�;仨g,落日余輝中的山,如一幅濃淡恰到好處的山水畫,如此清晰地留在我的記憶中。

  忽然間,就想起了一句話:“走的時(shí)候,是為了到另一個(gè)境界,停的時(shí)候是為了欣賞人生。”

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  再一次走過(guò)這條熟悉的小路,在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影,一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。去年寒假,我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班,過(guò)了兩個(gè)鐘頭,總算上完了。我踏著自行車獨(dú)自在路燈之下。快到家了,可是,我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見(jiàn)我媽滿臉通紅,正搓著手使勁哈著氣。我停下車,走過(guò)去,有些生氣的說(shuō):媽媽,我不是三歲的小孩子了,你不用每天晚上來(lái)接我。我.......媽媽欲言又止。這是,我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),看著那空空如也的路燈下面,仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車向家駛?cè)ァ? 快到家的時(shí)候,我的心砰砰的跳了起來(lái),手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過(guò)一條黑巷子,里面總是有幾條流浪狗,我怕黑,又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候,我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影,我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō):媽媽,你怎么又來(lái)了?巷子長(zhǎng),你又怕狗,我擔(dān)心你。。。。。。媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家,周圍既沒(méi)有巷子,也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。 第二天,我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),又在路燈下看到了我媽媽,她說(shuō):腳不受控制,走著走著就走到這兒來(lái)了。 有人說(shuō),愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰,美麗動(dòng)人;有人說(shuō),友情像一杯醇香美味的咖啡,誘人清香;而我說(shuō),親情則像一棵參天巨樹(shù),樸實(shí)無(wú)華。。。。。。上海 浦東新區(qū)六年級(jí):王佳辰

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  初春時(shí)節(jié),我們迎著和煦的春風(fēng),踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。

  從浮云橋出發(fā),沿著溪畔前行,你會(huì)被這一帶的景色吸引。溪畔的樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。溪水緩緩地流過(guò),好像是一面明亮的鏡子,映襯著藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,倒映著拔地而起的高樓。風(fēng)兒拂過(guò),一波春水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波光。

  小溪的中心有一個(gè)小島。小島上,白鷺時(shí)而在樹(shù)木間棲息,時(shí)而自由飛旋,時(shí)而踏足水中覓食、嬉戲,給小溪增添了樂(lè)趣,引得溪岸邊人們駐足觀賞。

  踏著溪畔的健步道,向著花海的方向前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)大水車在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上,如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺,仿佛春天的催眠曲。

  沿著旁邊的臺(tái)階拾級(jí)而上,往里走便來(lái)到花海,頓時(shí),眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的賽金……各色郁金香競(jìng)相開(kāi)放,在藍(lán)天、暖陽(yáng)的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開(kāi)出兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧,花海里游人如織,他們駐足觀賞,拍照留念。

  看著眼前這一片花海和駐足的游人,我仿佛走進(jìn)了一幅美輪美奐的畫卷,真是“人行花海中,如在畫中游”。

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