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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-28 19:46:54 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)的作文匯編6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選五年級(jí)的作文匯編6篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)一年四季都景色迷人。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹(shù)吐出了新芽,小草探出了頭,鳥(niǎo)兒飛上枝頭,嘰嘰喳喳唱著歌;▓@里百花爭(zhēng)奇斗艷,紅的、黃的、白的、紫的,五顏六色,姹紫嫣紅。

  夏天,猛烈的陽(yáng)光炙烤著大地,人們打著花花綠綠的太陽(yáng)傘,走在大街上。池塘里,荷花盛開(kāi),荷香四溢。荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色的小傘。早晨,露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像幾顆晶瑩的珍珠。

  菜園里,碧綠的絲瓜像一位窈窕淑女,在展示著自己的苗條的身材;冬瓜媽媽身上披上了一層薄薄的白紗,靜靜地臥在地上仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);胖乎乎的茄子夫人穿著紫色的旗袍,好像準(zhǔn)備去參加生日派對(duì);辣椒姑娘羞紅了臉,躲在葉子后面只露出了半個(gè)腦袋。

  不知不覺(jué),炎炎夏日走了,清涼的秋來(lái)了。樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的橘子、水靈靈的葡萄,令人垂涎三尺。一陣微風(fēng)吹過(guò),稻田里翻滾著金色的波浪,人們?cè)谔镩g勞作,臉上滿是豐收的喜悅。

  冬天來(lái)了大地上覆蓋著厚厚的積雪,萬(wàn)物穿上了雪白的新衣。孩子們?cè)谘┑厣媳M情的玩耍。

  家鄉(xiāng)的四季是美麗的,迷人的,我愛(ài)你!

五年級(jí)的作文 篇2

  記得一年前的一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學(xué)會(huì)!” 我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō):“你別看著簡(jiǎn)單,到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!

  第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說(shuō):“學(xué)打籃球先要學(xué)投球,熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的'技巧就行了!卑职质痉缎缘赝读艘粋(gè),喲,進(jìn)了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō):“我們民民還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽(tīng)出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔, “咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠(yuǎn),爸爸又說(shuō):“這次還可以,只不過(guò)是‘有張飛之勇,無(wú)關(guān)羽之謀’!”“哼!這一次我一定能投進(jìn)。”我說(shuō)。然后又拿起球一投,沒(méi)想到的是,球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸卻笑得前仰后翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了:“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終于進(jìn)了!”我高呼起來(lái),爸爸豎起大拇指說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!以后經(jīng)常練習(xí)。 

  回想起來(lái),我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變,只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了,所以,它告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài),才會(huì)成功。

五年級(jí)的作文 篇3

  當(dāng)你走在干凈、寬闊的街上時(shí);當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?他們就是我們城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

  每天天不亮,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人就早早的來(lái)到寬闊的大街上打掃起衛(wèi)生,他們把大街上每一個(gè)地方都打掃得干干凈凈。不管春夏秋冬,他們?nèi)蝿谌卧,等我們上學(xué)的時(shí)候,她們已經(jīng)把一條條骯臟不堪的大街收拾得井井有條。

  有一天,我和媽媽一起出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)一輛黑色小汽車(chē)從窗戶內(nèi)扔出一包垃圾,望著惡心的垃圾,我都想吐,只見(jiàn)一位穿著環(huán)衛(wèi)服裝的工人走到垃圾旁邊,用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里,倒到垃圾車(chē)中,接著又投入到工作中去。真不敢想象,如果沒(méi)有她們,那大街小巷不就變成了一個(gè)個(gè)垃圾堆了嗎?

  環(huán)衛(wèi)工人為了讓大家有一個(gè)整潔干凈的環(huán)境,讓城市變得更美,他們是那么的令人感動(dòng),無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論酷暑寒冬,她們毫無(wú)怨言,始終如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上,他們不計(jì)名利,默默地為美化城市環(huán)境盡自己最大的努力。我將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們――勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

五年級(jí)的作文 篇4

  暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶,一切都是那么安靜!岸_硕_恕币淮T(mén)鈴響聲打破了平靜。

  “誰(shuí)呀,來(lái)了來(lái)了!崩蠇屓嗳嘌,趿拉上拖鞋,慢悠悠地走到門(mén)前,打開(kāi)門(mén)。

  “哎喲,陳姚瑤,你大姨來(lái)了——姐,到沙發(fā)上坐。”老媽像變了一個(gè)人。

  “姐,有事嗎?”

  “沒(méi)事兒,我們家樓上裝修,吵死了,來(lái)你家睡一會(huì)兒!贝笠套缴嘲l(fā)上。

  “你沒(méi)事啊,那正好,我有事兒,正愁一大堆衣服沒(méi)時(shí)間洗,你給洗一下唄!崩蠇対M臉堆笑。

  “哎,想到你家躲會(huì)清凈的,清凈沒(méi)躲掉,倒攬上了活。”大姨搖了搖頭,走向了衛(wèi)生間。

  和大姨不見(jiàn)外也就罷了,同事來(lái)了,老媽同樣一點(diǎn)“不見(jiàn)外”。

  媽媽出去聽(tīng)課了,不能接送我上學(xué)了自然也就沒(méi)法看著我做作業(yè)了,但她自由妙招。

  放學(xué)了,我趴在媽媽的桌子上做作業(yè),對(duì)面李阿姨的手機(jī)響了。

  “嗯,陳老師,貝貝在啊,正在做作業(yè)呢,嗯,好的,好的,她做完作業(yè),我給她檢查!蔽乙宦(tīng),就知道媽媽在電話里遙控指揮呢。

  沒(méi)過(guò)多會(huì),電話又響了。

  “喂,陳老師,檢查過(guò)了,什么,嗯,好的,把貝貝帶回我家,晚飯?jiān)谖壹页,監(jiān)督她讀書(shū),好的,你放心吧!蹦懵(tīng),媽媽又把我“托管”給李阿姨了,檢查作業(yè)、吃晚飯、監(jiān)督讀書(shū),一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思。

  你看我的老媽不見(jiàn)外吧,有時(shí),我真是服了她。

五年級(jí)的作文 篇5

  歲月的變遷見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展,書(shū)本的墨香陪伴了我的成長(zhǎng)。從小到大,每當(dāng)捧起那一本本如珍寶的書(shū)本,便如同徜徉于林間小道,漫步于百花叢中,令人陶醉。我喜歡看書(shū),喜歡看書(shū)時(shí)寄情感于成長(zhǎng) 的足跡,寄心思于祖國(guó)的發(fā)展。

  書(shū)是我的朋友,從我認(rèn)字起,書(shū)已經(jīng)充滿了我的世界。

  幼時(shí),那些充滿奇幻色彩,天真無(wú)邪的童話故事,那些略顯幼稚卻有教育意義的寓言故事……每當(dāng)讀它們時(shí),便好似置身其中,與故事里的人物對(duì)話,去思考,去幻想。正是它們讓我度過(guò)了一段充滿幻 想,充滿稚趣的童年,讓我開(kāi)始了大自然與事物的思考。

  少年時(shí)期的我,懷著好奇的態(tài)度去了解一切,而這些都依靠讀書(shū)。閱讀科學(xué)類(lèi)書(shū)籍使我如癡如醉地去尋找未知的答案。這不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),而且還開(kāi)闊了我的視野。

  之后的一段時(shí)期,我更注重了精神的需求。在讀書(shū)的過(guò)程中提升自己的精神境界。讀海明威的《老人與!纷屛叶昧艘粋(gè)人可以被打敗,但絕不可以被擊垮。這讓我在遇到挫折時(shí)增添了一份無(wú)形的力 量。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人生的意義。讓我明白了人的一生應(yīng)該怎樣渡過(guò),這為我的一生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我不虛度此生。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常翻閱司馬遷的《史記》,去尋找前人的足跡,總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),為我的現(xiàn)在和未來(lái)做好準(zhǔn)備。我也經(jīng)常翻閱有關(guān)創(chuàng)新技術(shù)的書(shū)籍,增強(qiáng)我的創(chuàng)新能力,立足于未來(lái)的社會(huì)。

  這是書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的足跡,回首我們的國(guó)家,不也是這樣嗎?從建國(guó)的時(shí)候幾乎對(duì)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家缺乏經(jīng)驗(yàn),之后便不斷探索道路,探索中也曾碰過(guò)壁,但優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人及時(shí)總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們的國(guó) 家更好地發(fā)展下去,發(fā)展中不斷地創(chuàng)新。

  回首祖國(guó)的60華誕,祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展取得了輝煌的成績(jī),中華民族正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。

  我相信祖國(guó)必將成長(zhǎng)為世界上最強(qiáng)的國(guó)家,祖國(guó)成長(zhǎng)的足跡激勵(lì)了一代又一代華夏子孫去為祖國(guó)而奮斗,讓我們共同祝福祖國(guó)的未來(lái)更加美好。

五年級(jí)的作文 篇6

  9月22日早上,家委組在微信上說(shuō):“晚上,有博餅活動(dòng),地點(diǎn)在珍善美大酒家!蔽铱戳诉@條消息后,心里想:我要去還是不要去呢?又想:還是去吧,至少也能博到一些獎(jiǎng)品來(lái),所以我就叫媽媽幫我報(bào)了名。

  到了晚上,我穿好班服,在家里等爸爸下班和我一起去博餅。爸爸6點(diǎn)多回到家之后,就帶著我一起朝珍善美大酒家奔去。來(lái)到大酒家之后,晚餐已經(jīng)開(kāi)吃了,我找了自己的位置坐下來(lái),拿起筷子也開(kāi)始吃起來(lái)。吃完晚餐之后,我和其他小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲來(lái),我先當(dāng)老鷹,吳佳瑩當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌水?dāng)小雞,我左撲右撲,怎么也捉不到他們,到了最后還是讓我抓到一只“小雞”。

  最重要的時(shí)刻到來(lái)了,那就是博餅了,博餅是閩南的傳統(tǒng)節(jié)日,也是今晚同學(xué)們最期待的時(shí)刻。先從吳宛蕓開(kāi)始博起,她輕輕地把篩子扔進(jìn)碗里,呀,得了個(gè)一秀,獎(jiǎng)品是一支水筆。輪到我了,我拿起篩子,心里默念著:天靈靈,地靈靈。呀,得了一個(gè)二舉,太好咯!第二次輪到我博的時(shí)候就沒(méi)那么幸運(yùn)了,什么也沒(méi)博到,我的下一個(gè)同學(xué)邱天心交了好運(yùn),博到了一個(gè)狀元帶九,同學(xué)們都向她都來(lái)了羨慕的眼光。哎,我有點(diǎn)失望了,為什么人家都能博到狀元,而我卻不能博到?就在我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸幫我博到了一個(gè)四進(jìn),獎(jiǎng)品是一個(gè)跳繩或筆袋,我挑了一個(gè)筆袋,心里可高興了。

  時(shí)間匆匆過(guò)去了,博餅結(jié)束了,同學(xué)們有些滿載而歸,有些人的獎(jiǎng)品卻寥寥無(wú)幾,所以有些人會(huì)郁悶,不過(guò)大家的心情仍是不錯(cuò)的,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛,我期待著下一次博餅,也能滿載而歸。

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