【精品】新鮮事五年級(jí)作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

　　太陽底下究竟有多少秘密，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，體驗(yàn)不同，未知的世界就存在較大的差異，就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情，有人也會(huì)覺得很新鮮！——題記

　　媽媽，我有很多在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情想要告訴你，但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個(gè)吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的，我們五年級(jí)還要玩吹泡泡，而且由班主任黃老師親自主持，這不禁使我們?nèi)�班同學(xué)都感到很新鮮。

　　那是20xx年6月10日的班隊(duì)活動(dòng)，在黃老師的主持下，我們班舉行了吹泡泡活動(dòng)，規(guī)則是：每人準(zhǔn)備一杯泡泡（而且必須是自己親手制作的），上臺(tái)表演的時(shí)候必須兩人自由組合，互相吹對(duì)方準(zhǔn)備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟，原來新鮮的不是吹泡泡，而是吹泡泡的規(guī)則。

　　下午第二節(jié)課，吹泡泡的活動(dòng)開始了。我們按一豎排一豎排的上來吹泡泡，先是第三排同學(xué)：第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺(tái)上，拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來，有的.泡泡幾個(gè)幾個(gè)的出來，成群結(jié)隊(duì)地在教室里飛舞；有的泡泡半天才出來一兩個(gè)，好像擠牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來；有的泡泡每吹一下只出來一個(gè)，好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場了，我十分緊張，就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺(tái)了，我更緊張，但是我的心里面有一個(gè)好似神仙的東西一直在默默地鼓勵(lì)我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了，我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。

　　的確，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上臺(tái)。

　　媽媽，我想告訴你的就是這一件事，怎么樣？新鮮吧！但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與同學(xué)的合作、分享和團(tuán)結(jié)拼搏的意識(shí)。

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

　　告訴你們一件新鮮事，爺爺竟然會(huì)用iphone4上網(wǎng)了，新鮮，太新鮮了。

　　去年我生日的時(shí)候，爸爸送了我一部iphone4智能手機(jī)，這可把我樂壞了。從此，我便手機(jī)不離手，沒幾天，就把手機(jī)摸透了。

　　那天，我正準(zhǔn)備出去，爺爺突然叫住我，說有事對(duì)我說。這可是稀罕事，爺爺搬來這么久，我們除了簡單的問候，沒多說過一句話。我來了興致，便放下手中的東西，坐在爺爺旁邊。爺爺說：“孫女呀，我看你天天玩那手機(jī)，不要玩物喪志，要休息，玩手機(jī)又沒什么用”!

　　唉，爺爺原來是要“教育”我呀，我可沒那么容易屈服�！盃敔�，您這可就不懂了，我是在用手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)不同于電視、電腦。小巧、輕便，易于攜帶，而且功能也不亞于它們”。

　　“上網(wǎng)？這還不是玩嗎”？

　　“爺爺，你這話說得就不對(duì)了，我上網(wǎng)聊天，這是促進(jìn)人際交往；看新聞，是時(shí)刻關(guān)注國家動(dòng)態(tài)；玩游戲是放松自己，提高學(xué)習(xí)效率；查資料，是幫助學(xué)習(xí)……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說。

　　“好了，好了，你去忙吧”。爺爺說。

　　從那以后，只要爺爺見到我玩手機(jī)，就會(huì)帶上老花鏡，坐到我旁邊，看我玩，我有幾次趕他走，他說，這是在監(jiān)督我。好吧，誰讓他是我的長輩呢!

　　有一個(gè)月，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的話費(fèi)這個(gè)月用了200多元，我的壓歲錢，我的零花錢，全完了，怎么會(huì)用怎么多，一定是有人偷用的。太可恨了!

　　有一天，那個(gè)“賊”被我捉了個(gè)正著，竟然是爺爺，他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無：“哈哈，爺爺你要賠我錢”。

　　“好的，我賠”。

　　“你不是說這是‘玩物喪志’嗎”？

　　“以前不懂，我這是跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐”。

　　“以后，有什么事不懂問我好了”。

　　“乖孫女”。

　　這事太新鮮了，真沒有想到“古板”的小老頭還有這么可愛的一面。之后，我又教了爺爺玩電腦，這使我們的關(guān)系變得更好，我見爺變得年輕了許多，每天笑哈哈的，我真為他感到高興。

　　這是我們家的新鮮事，你們家有沒有新鮮事呢？

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

　　校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情。無論上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場上都允滿了歡聲笑語。有時(shí)還會(huì)發(fā)生校園里的新鮮事！

　　那天，烈日毫不吝嗇的散發(fā)強(qiáng)烈的陽光，我原本不想下樓的可是好象有一種好奇心吸引我著下樓，到樓下我四處張望，突然看見旁邊的草叢里有動(dòng)靜，我懷著好奇心走過去，扒開草叢一看，里面竟然有一只小花貓。我驚奇的愣住了，想這一只小花貓為什么會(huì)在這里，最后想了想,可能它找不到主人了，所以才躲到這里的吧！我原本想抱它的，可是它竟然不讓!

　　我回到班里，把這件事告訴了同學(xué)，他們有人懷著好奇心也下去看了看，有人還學(xué)貓叫那里逗它，就這樣它漸漸和我們成為好朋友。這件事就這樣一傳十十傳百百傳千，校園里的同學(xué)們差不多都知道。

　　一天，我下樓去剛走到草叢旁，扒開草叢一看，那只小花貓居然不見了，我四處尋找，誰知道，它正在操場上跟那些同學(xué)們玩，看起來它很高興，就這樣，我也加入了進(jìn)去，只要一上課，我們就馬上回班，它也跑回草叢里，我覺得，在這里，草叢里就好像它的家一樣，而校園里的

　　同學(xué)就像它的朋友，就這樣，它好像和我們達(dá)成了好朋友，但是它還是一直等著它真正主人來接它！

　　可是，一天天過去了，它主人還是沒有來找它，但是它還是很開心的和我們相處著，就這樣校園漸漸的快成了它的家，就在這時(shí)，我們看到了一尋貓啟示，它和我們校園里的貓一模一樣，然后我們就跟這個(gè)人聯(lián)系。

　　第二天，這個(gè)有果然來了，誰知道，這確實(shí)是他的小花貓，自從這天，那只小花貓已經(jīng)不在我們的校園里了，校園里，也安靜了許多，但是歡聲笑語沒有以前多了，雖然小花貓走了，但

　　是，我相信它還是會(huì)想念這個(gè)校園的！

　　從此，這只小花貓，創(chuàng)造出我們“校園里的一件新鮮事”！也讓我明白了“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！”

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

　　近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

　　雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策�！皺C(jī)靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

　　星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。

　　我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”王運(yùn)轉(zhuǎn)。他是今年從環(huán)翠峪轉(zhuǎn)來的學(xué)生，記得剛來我們五小時(shí)調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學(xué)校創(chuàng)建“文明學(xué)生以來，王運(yùn)轉(zhuǎn)改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。王運(yùn)轉(zhuǎn)看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

　　我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)它，贊美他……