【精品】五年級(jí)的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我站在陽臺(tái)朝窗外望去時(shí)，總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個(gè)不停，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了！
小麻雀的身子小巧玲瓏，全身是赤褐色的，尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石。雖然小，卻顯得那么靈敏有神，總是用機(jī)警的眼神望著四面八方，好像隨時(shí)防備敵人的侵襲似的，小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛，像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛，像一條白色的玉墜，嫩黃色的嘴巴又小又尖，著實(shí)讓人覺得可愛，細(xì)細(xì)的爪子又小又短，是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。
每天早上起來，小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里，將我喚醒，進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個(gè)不停跳動(dòng)的音符，給我們生活增添了無限生機(jī)，為我們的生活帶來了無限的樂趣。
雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，沒有翠鳥那么可愛，但是小麻雀是那么堅(jiān)強(qiáng)！那么偉大！冬天到了，所有的鳥都飛到南方去了，唯有他，不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪，仍然在電線桿上蹦來蹦去，為冬天拂去了一絲寒冷，也為大地增添了一絲生機(jī)。
小麻雀，我贊美你，我歌頌?zāi)恪?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節(jié)骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的……手。
雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來，我的手不停地搓著，可還是覺得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：“早知道這樣，就戴上手套了！”“阿嚏！”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。�。∨氖�！
記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。
過年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來出門了，姥姥馬上笑逐顏開，在廚房里忙忙碌碌。不用說，當(dāng)然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我?guī)缀鯖]見過姥姥閑著：要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。�。∶β档氖�！
寫著寫著，姥姥那雙手的輪廓越來越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手——暖暖的，忙碌的`……姥姥的手。
五年級(jí)的作文 篇3
馬路中央有一隊(duì)引人注目的“行人”……
這隊(duì)“行人”是由鴨媽媽帶著一群小鴨組成的，他們優(yōu)哉游哉地從馬路中央走過。車子停了下來，司機(jī)們耐心地等待著鴨群走過。這中間，沒有人鳴笛沒有人驅(qū)趕，沒有人踩動(dòng)油門……像是有國(guó)家高級(jí)官員從車前走過，無人沖撞。
這幅圖，傳達(dá)給我們一個(gè)要“保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)：動(dòng)物是人類的朋友。
我曾看過一個(gè)故事：一對(duì)夫妻救了一只重傷的鴿子。他們治好鴿子的傷，把它養(yǎng)了起來。夫妻兩人非常喜歡鴿子：和它一起玩耍，和它一起嬉戲，鴿子也對(duì)他們非常信任。有一天，夫妻兩人坐在一堵墻下閑談，鴿子站在一邊。突然，鴿子焦躁不安地大聲鳴叫，像是要發(fā)生什么大事。夫妻倆趕緊起身查看，就在他們剛走遠(yuǎn)，那堵墻“轟”的一聲塌了，鴿子被壓在下面，兩人情知不妙，趕快扒開廢墟，只見鴿子已經(jīng)奄奄一息。兩人不禁淚下。沒想到，鴿子為報(bào)他日之恩，以死相救，真的非常令人感動(dòng)。
還有不少動(dòng)物報(bào)恩的故事，我們看得出：動(dòng)物是重情義的，動(dòng)物是知恩圖報(bào)的，動(dòng)物是人類的朋友。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓人與動(dòng)物和平相處。
五年級(jí)的作文 篇4
昨天，我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛；花是那么的美麗；樹是那么的高大；空氣是那么的清新；陽光是那么的燦爛；天空是那么的蔚藍(lán)；我們是那么的快樂。
今天，我來到學(xué)校。老師給我們講了一些注意事項(xiàng)，就讓我們看一部電影，說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在這看看電影也不錯(cuò)呀！在看得過程中，同學(xué)們都一驚一訝，搞得很不安寧。這電影對(duì)于我來說并不嚇人，因?yàn)槲倚r(shí)候看過比這更嚇人的電影。突然，老師告訴我們可以出去春游，我高興得好像飛上了藍(lán)天。
老師先告訴我們，我們不去云加山，而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍(lán)；白云要比以往更白；草地要比以往更綠了。我們?cè)诓莸厣箱伜貌筒迹烷_始吃零食了。但是天氣沒有我想象的那么好，隨之一場(chǎng)大雨就來了。我隨著大雨失望了。
我跟隨著老師回到教室，老師讓我們繼續(xù)看那部電影，可以一邊看一邊吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望這樣像坐過山車一樣的春游，要是可以多一些，那樣有多好��！
五年級(jí)的作文 篇5
我的哥哥是一個(gè)專注力很強(qiáng)的人。有一次，我到他家去玩兒，他當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，我滿以為他會(huì)像我一樣人在書本上，心在客廳里。哪成想，等他終于寫完作業(yè)，居然像才知道我來了一樣�！澳銇砹�。剛才在干嘛？”我的天哪！我們剛才在客廳里聊得火熱，他居然一句沒聽到。
哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時(shí)間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時(shí)間也不放過。那次，我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風(fēng)景，聊天，聽音樂的好時(shí)光�？膳ゎ^一看，發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來我發(fā)現(xiàn)，哥哥只要有空隙的時(shí)間就會(huì)掏出作業(yè)或者手機(jī)，不是打游戲，是學(xué)習(xí)。怪不得哥哥的成績(jī)總是那么好！他現(xiàn)在讀初中，課業(yè)壓力大，所以還時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)說，他每天早上刷牙最常說的話就是：“哎，我要變成大熊貓了�！�
哥哥可不是你們以為的書呆子，他的業(yè)余愛好是機(jī)器人。去年他要參加一個(gè)機(jī)器人大賽，為了騰挪出組裝機(jī)器人的時(shí)間，他每天都會(huì)利用課間寫好作業(yè)，還用自己平時(shí)積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準(zhǔn)備十分辛苦，除了要有熟練的組裝技巧，還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗(yàn)，不怕失敗的精神。經(jīng)過了半年的努力，終于功夫不負(fù)有心人，哥哥果然拿了大獎(jiǎng)。
哥哥因?yàn)閻劭磿匀湓捑蜁?huì)提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時(shí)看他話不多，可說起書中的故事和人物，就馬上像變了一個(gè)人一樣，眉飛色舞起來，我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩書氣自華”。
哥哥是我的榜樣，一直都是！
五年級(jí)的作文 篇6
爸爸是一個(gè)不折不扣的“汽車迷”。汽車雜志每期必買，飯也顧不上吃，埋著頭一個(gè)勁兒地研究。朋友聚會(huì)時(shí)，他最愛聊的就是汽車。只要一提汽車，他就滔滔不絕，眉飛色舞。
記得我上幼兒園時(shí)，爸爸每天騎著一輛28寸的大自行車送我上學(xué)。爸爸笑稱這是他的“寶馬”。每天早晨吃完早飯，爸爸就牽著我的手，從車庫里推出車子，笑著說：“上馬嘍！”接著用有力的大手把我輕輕一抱，坐上了前面的橫杠。然后，爸爸一個(gè)瀟灑的跨越式上車，我們就在媽媽微笑的目光中離開了。一路上，微風(fēng)拂面，小鳥在頭頂歌唱，我的心情也像春風(fēng)一般輕盈�！岸×懔恪�，“丁零零”，一路灑下了清脆的車鈴聲和我們父子倆歡快的笑聲……
七歲時(shí)，我上小學(xué)了。爸爸的工作也變忙了。為了接送方便，爸爸買了一輛電動(dòng)車。這輛車真好看呀！樣子跟摩托車差不多，乳白色的車身，軟綿綿的車座，車龍頭的兩側(cè)有亮閃閃的鏡子，后面還有一個(gè)大車廂，可以放雨披。我高興極了，歡呼雀躍地坐上去。電動(dòng)車飛快地行駛著，只聽見耳旁“呼呼”的風(fēng)聲，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校。晚上放學(xué)時(shí)，我只要從人群中搜索那醒目的乳白色，就能發(fā)現(xiàn)爸爸了。炎熱的夏天，爸爸再也不用騎得滿頭大汗了。爸爸常常笑著說：“怎么樣？不比‘奔馳’賴吧？”
可是，一到下雨天，坐電動(dòng)車就不方便了。雖然穿著雨披，雨還是不停地往我脖子里灌，雨水打得我睜不開眼睛。每次看到我們被澆得像落湯雞似的，媽媽就心疼極了。爸爸總是寬慰媽媽：“別急，我們?cè)贁�攢，買輛汽車！”
今年，爸爸和媽媽終于下定決心，拿出積攢多年的積蓄，買回了夢(mèng)寐以求的汽車！新汽車是起亞k3的，锃亮的灰色車身，光滑的方向盤，明亮的車窗，多好看！爸爸小心翼翼地坐上去，扶著方向盤，高興得合不攏嘴。
夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)，爸爸每天開著新車送我上學(xué)，我們?cè)僖膊挥媒?jīng)受風(fēng)吹雨打了。周末或節(jié)假日的時(shí)候，我們一家三口還可以開著汽車到自己想去的地方游玩，南通圓博園、如東洋口港、常州恐龍園……到處留下我們歡樂的身影。有車的感覺真不錯(cuò)！
從“寶馬”到“奔馳”，再到起亞k3，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了他的“汽車夢(mèng)”，成了自豪的“有車一族”。
五年級(jí)的作文 篇7
上周爸爸就給我說了一個(gè)讓我十分高興的事情，他說周六單位里組織去種樹，要帶我去植樹。最近幾天春光明媚，春意濃濃，小區(qū)里早已春暖花開，桃紅柳綠，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早飯，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒有前幾天好，灰蒙蒙的，但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。
大家來到了植樹的地方，今天來了好多人啊，幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給大家說要怎么種樹苗后，大家就開始種樹了。
大家種第一棵樹是櫻桃樹，我領(lǐng)了鏟子，爸爸領(lǐng)了樹苗，然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來，把坑挖深點(diǎn)，爸爸再把樹苗的繩子解開，放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實(shí)，直到樹固定好。我再以樹為中心，圍了一圈土，這圈土的用來防止?jié)菜畷r(shí)水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水，終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我干的特別快。紫荊的樹苗很大，基本上沒有小朋友去種，可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵大家種的樹上都寫上了我的名字，我特別高興，特別驕傲。
下午回來，沙塵暴更厲害了。我在想，我種的樹什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大，像奧特曼一樣去打敗它呢？