【精選】五年級作文300字合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
感動，像一縷陽光，讓我們感覺暖暖的；感動，像沙漠中的一滴水，滋潤著我們的心田。感動是什么？是老師的愛，同學的關(guān)心。但在我眼中，最大的感動是母親……
每天早上，母親都會給我變著花樣的做飯，可我還是會挑食，可自從那次之后，我徹底變了。
那一次，媽媽還是照常起床給我做飯，突然，廚房里傳來一聲慘叫。我循著聲音跑進廚房，我看到尖上沾著血的刀子，又看到媽媽手上的傷口，頓時明白了一切。我擔心地問母親：“媽，您沒事吧？”媽媽強忍著淚水，一個勁地說：“沒事，沒事！”那時剛下過雨，窗外出現(xiàn)了一道彩虹。而我的心中，也出現(xiàn)了一道彩虹——感動的彩虹。
在那一瞬間，我那滾燙滾燙的淚珠一顆一顆地從我的臉上滑下來。我想，媽媽為我付出了這么多，我卻連她做的飯都不愿意吃。媽媽卻從沒有埋怨過我。這不就是不領(lǐng)情嗎！媽媽那么愛我，我卻不知感恩！想著想著我又潸然淚下！
世上最難忘的是感動，莫過于父母帶給我們的感動。此刻，我想對媽媽說：“母親，謝謝您！”
五年級作文300字 篇2
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊鳛橐幻叿缿�(zhàn)士，在外保衛(wèi)祖國二十年了，我想趁這次中秋節(jié)回家看看。
我乘坐飛機，回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化令我吃驚：以前天晴一身灰，下雨一身泥的小路變成了條條寬闊的大道，道路上還建起了立交橋，街上的房子也都重建了成小洋房，都是相同的高度，是棕紅色的，看起來十分整齊、十分美觀。
我迫不及待地向家走去，剛經(jīng)過一個路口，就看到我家院子右邊的田地，金黃飽滿的玉米，成片的芝麻；田地旁是果園，大大的蘋果掛滿樹梢，串串葡萄堆滿了葡萄架，正當我驚訝時，我看見一個中年男士走了過來，這不是當年和我同班，上課愛打瞌睡的小譚嗎？小譚見了我，熱情地聊了起來，想起以前我們在班上調(diào)皮搗蛋的事，我們都忍不住哈哈大笑起來。
說著，小譚帶我來到了一個房間，他打開電腦，只見電腦上顯示著農(nóng)田的景象，機器人正在忙著掰玉米，挖紅薯，動作十分麻利。小譚還說現(xiàn)在農(nóng)村的瓜果蔬菜都可以運到外地賣錢，所以家鄉(xiāng)才越來越富裕。
回到家，只見家里收拾得整整齊齊，媽媽還躺在院子里曬太陽，身邊還有一個機器人供媽媽使喚，媽媽滿臉的開心！
假期結(jié)束了。我得回到軍隊，看著身后這片越來越富裕的故土，我驕傲地笑了。
五年級作文300字 篇3
又到了葡萄收獲的季節(jié)了。爺爺家胖胖的葡萄就掛滿枝頭。今年收獲的葡萄和往常一樣。圓圓的。和桂圓一樣大小。有的比桂園還要大呢！它滑溜溜的。皮又嫩又細。如果一不小心的話，就會掉到地上摔破，流出香甜的可口的汁來。像一個個活潑的小露珠。
等他慢慢長熟后。皮就越來越軟。摘一個。剝掉那紫中帶紅的外皮。吃到紫紅的果肉使人感到清涼爽口。比吃了蜜還要甜得多。
它的皮先是青綠色。逐漸變得青中帶紅，紅中帶紫。真像一個胖乎乎的小孩穿上紫紅襖。沒熟的葡萄。酸中帶點甜。熟了得就特別甜。
每到葡萄收獲的季節(jié)。爺爺都從老家待會很多葡萄來給我們吃。我不到二天。就把他們干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爺爺笑著對我說：傻孩子。吃這么多。小心葡萄在你的肚子里生根發(fā)芽哦！
五年級作文300字 篇4
我是一顆小小的綠豆，和其他兄弟姐妹一樣，我平凡的有些不起眼。但不同的是，在一節(jié)科學課上，我和幾個兄弟被分進了一個小學生手上。
不久，我被這只小手放在了一床“被子”上，還有“一池”水，我靜靜地躺在被子上，舒服地在水里洗澡。夜深了，我感到有些口渴，便扎進了水里，貪婪地喝著。隨著清晨鳥兒的歡叫，我吸取著清新的空氣。太陽出來了，我幸福地沐浴在陽光里，懶懶地伸了個懶腰。
做完這些，我便使出全身的力氣沖破堅硬的外殼，讓我的腳在“被子”上扎根。可不管我怎么努力，就是沖不破外殼。我又喝了口水，奮力一沖。哈，終于成功了。�。∥医K于看到外面的世界了！這時，一個小女孩走了過來，也許她是我的小主人吧。她朝我看了又看，驚奇地說：“啊，綠豆長出芽了！”接著，又有一群小學生圍過來，唧唧喳喳地說著。我看著他們一張張燦爛的笑臉，也自豪地昂起頭，笑著成長。
我就這樣茁壯地成長著，雖然我只是顆小小的綠豆，但我努力了，我生存下來了，我為自己而驕傲！
五年級作文300字 篇5
禮物是各種各樣的，是豐富多彩的。或是一支精致的鋼筆；或是一只可愛的寵物，或是一句鼓勵你前行的話語……我的禮物，則是陪伴。
我是從三歲開始認識的她，她有一張圓潤的小臉，眼睛水汪汪的，配上一張可愛的小嘴，那，便是她。
那時，我們兩個人整日都“粘”在一起，形影不離。年幼的我們經(jīng)常向?qū)Ψ酵侣缎穆�，無話不談。
可時光飛逝，一眨眼我便八歲了，要離開這個城市到其他地方去了。
那天，我們告別的時候，她一直牽著我的手，不愿松開。我也緊緊地握著她的手，不想離開她�？煞蛛x的時刻最終還是來到了，最后，我上了車，而她，也回了家。
以后，我和她便只能用電話來傾訴思念之苦了，我向她抱怨新學校的不好，而她則默默地安慰我。
那一陣，我每天都準時給她打電話，互訴衷腸。慢慢地，她好像變成了一個傾聽者，靜靜在電話那端，只默默地聽我傾訴。
再后來，我們都開始了忙碌的學習，我和她之間的聯(lián)系也漸漸少了。
但是，我卻總也忘不了我們在一起的那五年，她對我的那份陪伴。我相信，禮物沒有了還會再有，花兒謝了還會再次綻放。而那五年來的陪伴，就如同是她與我之間綻放的最美的一朵花。
五年級作文300字 篇6
飽含著對自己學生深深愛意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？
那年，我還不滿六周歲，還是個什么都不懂的傻丫頭時，我遇到的，是她。她長著兩條修長的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來和藹可親的大眼鏡兒！笑起來時，嘴邊隱隱有兩個小酒窩。在幼小的我看起來，那酒窩，香香的、甜甜的。
天助我也！第一節(jié)就是語文課。聽，老師開始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫一遍。又編了一個生動又有趣的兒歌：小螞蟻，要過河，烏龜爺爺把它托，魚兒看了笑呵呵。我聽得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動聽地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂于助人的龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛的小魚，就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節(jié)課，對我來說，就是文學道路上的`一個個識標。正是因為這一個個識標，才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。
想知道她是誰嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！
五年級作文300字 篇7
在我記憶的銀河中，我與書結(jié)下了不解之緣。每當捧起書，那些書的故事就在腦海中泛起漣漪：為書痛哭流涕，為書嚎淘大笑，為書忘記吃飯，為書忘記睡覺……不僅如此，我還為書“賣過命”！
那是上小學二年級的時候，姐姐送了我一本作文書，我非常喜歡它，但由于我識字量有限，看起來總要查字典。記得那是一個夏季的黃昏，我坐在池塘邊的柳樹下。夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手捧著那本書醉心閱讀……又有字不認識了，我急忙去翻字典。可就在這時，我的“珍寶”卻從我的膝上偷偷溜走了——“啪！”的一聲，正巧落在池水里。剎那間，我就像一只失了魂的猛獸，一頭扎進池里，奮不顧身搶救那本落了水的書——書是摸到了，可令人遺憾的是我不會游泳。不知喝了多少水，我的手終于扒住了岸——那本書爛了，翻開書頁，眼見一片渾濁……直到現(xiàn)在，我還能感應到我當時內(nèi)心的痛苦與憂愁。
書是打開知識大門的鑰匙，是解渴的清泉，是使人精神富裕起來的長生果。他就像我的朋友我的家，為我提供避風的港灣，為我驅(qū)逐孤獨，排憂解難……有書伴我成長，我充實，我快樂，我幸�！译m不能擁有全世界的書，但我可以讓書擁有我的整個世界！我與書已結(jié)下了不解之緣。
五年級作文300字 篇8
五月是個溫馨、感恩的月份，母親節(jié)也即將到來，而且就在這個星期日呢！
我的媽媽非常偉大，她每天辛勤的工作、努力賺錢，是為了要提供我最舒適的生活環(huán)境，使我的生活充滿光彩，也讓我每天都過的多采多姿。而且在我生病的時候，媽媽就會帶我去看醫(yī)生，并無微不至的照顧我；在我肚子呼叫食物的時候，媽媽就會像位大廚，煮出珍饈美味的佳肴，讓我吃的津津有味；在我傷心難過的時候，媽媽就會像一盞明燈，照亮我的心房，舒緩我的心情；在我遇到困難的時候，媽媽就會伸出一雙溫暖的手，成為我的支撐架，把我從困境中扶起來。媽媽為我的付出實在太多了！
所以，我想向媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”我要幫您做家事，讓您不必操心家里大大小小的事情，能抽空休息；我要說故事給您聽，讓您可以每天聽到有趣的故事，能化身為主角，一起進入奇妙的童話世界；我要告訴您學校發(fā)生的趣事，讓您能捧腹大笑，帶著快樂的心情進入夢鄉(xiāng)�？傊�，我要為您做任何事，讓您每天都快樂。
媽媽，謝謝您！我會做個乖巧的好孩子，讓您每天都能笑口常開、心情愉快，成為世界上最幸福的媽咪！
五年級作文300字 篇9
夏天涼爽的風，吹走了炎炎的夏日，同時，也打開了學習的大門，我們又回到了美麗的校園
與此同時，果園里十分繁忙，原來呀！水果們都成熟了，一個個淘氣的小太陽從天空中飛了下來，掛在了一棵棵枝繁葉茂的樹上。不止小太陽跑到了樹上，小月亮、一顆顆大眼睛它們都你爭我搶的，要果農(nóng)們?nèi)フ�。只有在陽光的照耀下，打扮十分鮮艷的橘子有一點禮貌，懂得互相謙讓，所以，都有自己的空間。
這時，從公園里發(fā)出了沙沙沙沙沙沙的聲音，我到了公園，這聲音是從空中飄落的葉子發(fā)出來的，我抬起頭，一只黃色的蝴蝶從空中飛了下來，停留在了我的鼻尖上，我不敢動，以免它受到了驚嚇而飛走。沙沙沙沙沙沙的聲音還是不斷傳來，我引不住誘惑，動了一動，蝴蝶飛走了。
我順著聲音走過去，這聲音原來是一群可愛的孩子們在踩著枯葉發(fā)出來的聲音，我也跟著踩了上去，這多像一首美妙的音樂。
在一片歡樂聲中，我們來到了稻田上，這，又是一個豐收的季節(jié)。一排排，一片片的稻谷撲入眼簾，一陣微風拂過，從天空上看，就像揚起的波紋，是一片稻谷變成了金色的海洋。
炎熱的夏天，再見了，我們喚來的是美麗、豐收的季節(jié)---秋天。
五年級作文300字 篇10
在老師與同學眼里，我是一個小學生。一副稚氣嬌嫩的模樣，一雙朦朧迷茫的大眼睛，身邊人怎么也不會想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運的主宰何等有愛，不會因你出生的窮苦而忽視你，也不因周圍人的猜測而誤判你，你一切可煥發(fā)的精彩交托在那，伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。
我是小學生，雖然眼下懵懂未開，然而我是鮮活的人，我的未來無可限量。我可能成為一個為國家做貢獻為人們謀福祉的好官員，也可能成為一個才華橫溢的藝術(shù)家，再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是個庸庸碌碌、毫無建樹的人。或許更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對將來這樣的我，我該怎么辦呢。
怎么辦人生的道路漫長，不是某個人有辦法為你掌舵的，更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路，去用心感悟生命的意義，讓你的心靈不要與美好善良絕緣，多多得感受真善美。
我是一名小學生，我對未來的想象很多，我愿未來為好。