【精華】五年級(jí)的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書(shū)真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)大全》，并一臉不屑地對(duì)我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然偶爾也會(huì)寫(xiě)幾句。至于寫(xiě)作文，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書(shū)，一本有用的書(shū)，你的知識(shí)，你的寫(xiě)作水平，就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇2
夜幕降臨，孩子們從家里偷偷地跑出來(lái)，來(lái)到了翠綠的草坪上，看這美麗的星空。
他們看呀看，其中一個(gè)身穿粉紅色蕾絲長(zhǎng)襪的小女孩，站起來(lái)驚奇地說(shuō)：“快看，那邊的七顆星星變成了勺子狀！”“真的！那是北斗七星�！逼渌⒆右哺辛似饋�(lái)。小女孩說(shuō)：“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空，那該多好啊！”“可惜他們太忙了，沒(méi)有時(shí)間陪我們。就算爸爸媽媽來(lái)了，也會(huì)把我們趕回家去，說(shuō)我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間�！焙⒆觽兌嫉拖铝祟^，嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
過(guò)了一兩分鐘，草地里發(fā)出了高低不同的聲音：“誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)把你們趕回家去呀�！薄鞍�！爸爸媽媽。你們?cè)趺磥?lái)了？哦，對(duì)了，快來(lái)看著美麗的星空。”孩子們各牽著父母的手，坐在草坪上觀賞夜空中的星星�！皩氊悾阆胫牢沂窃趺凑业侥愕膯�？是星星，它告訴了我。”孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的星空格外美，閃亮的星星掛在天空，一閃一閃的，像在開(kāi)派對(duì)。他們緊緊地合在一起，像幸福的一家人。草坪上的父母把孩子抱在懷里。孩子們?cè)跍嘏膽驯е校隽艘粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，甜蜜的夢(mèng)……
五年級(jí)的作文 篇3
雨，應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。陽(yáng)春三月的雨，是少年，正值豆蔻年華。
她文靜，溫柔、清新、羞澀她的裙飄過(guò)處，天地萬(wàn)物從沉沉昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出春筍，楊柳抽出新枝，睡出了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一個(gè)愛(ài)美的姑娘，一個(gè)極擅丹青的雨師，她手執(zhí)神奇的畫(huà)筆，揮灑出一個(gè)美麗的天地。
今天，我自己帶耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，踏上了無(wú)敵旅行。雨，不停的下著，淅瀝細(xì)雨，細(xì)雨淅瀝。我獨(dú)自撐傘在街上走著，腳下這段小路的水滴“嘩嘩……”的濺在我身上，像是羽毛輕輕飄過(guò)一樣！
課后，出門(mén)時(shí)，只見(jiàn)雨下的更大了，落在地上，濺出一個(gè)水泡，像歡樂(lè)的娃娃跳躍著、追逐著，發(fā)出戲笑的聲樂(lè)……
唉！下雨的感覺(jué)，真是……太爽了！
五年級(jí)的`作文 篇4
“短尾巴，細(xì)頭頸，綠色房子背身上�！闭l(shuí)都知道這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是——烏龜。
我家就有一只可愛(ài)的小烏龜。它的脖子很長(zhǎng)，腿短短的，這些都和其它烏龜一樣，可是它有兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn)——一個(gè)是它的殼。小烏龜?shù)亩亲榆涇浀�，可是它肚子上的殼即美麗又�?jiān)固，殼上有像銅錢(qián)似的花紋，好像背上背著幾個(gè)銅錢(qián)呢!第二個(gè)特點(diǎn)是——嘴巴很大。這可都因?yàn)樗呢澇�。下面我就�?lái)給你說(shuō)說(shuō)這位“綠殼俠”的吃相吧。
它“吃飯”時(shí)可真是個(gè)難伺候的“小姐”啊!以前我拿什么給它吃，它都吃，從不挑食，可現(xiàn)在只吃小蝦米了，還要吃新鮮的小蝦呢，太難伺候了!
它的吃相真可愛(ài)，如果給它活的小蝦，它就悄悄逼近“獵物”，然后再以迅雷不及掩耳的速度把“獵物”吞進(jìn)肚子里，大口大口地嚼著，嘴巴里好像還在說(shuō)：“美味!美味!真是天下第一美食!太好吃啦!”如果我把死了的小蝦丟進(jìn)它的“水中小天地”時(shí)，它會(huì)慢條斯理地走到小蝦旁邊，再用它短小的腳爪不緊不慢地把小蝦撕開(kāi)，最后才一小口一小口地吃!吃完，嘴巴還一張一合，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么能把一個(gè)死蝦子給我吃呢?味道一點(diǎn)都不好啊，下次一定要給我吃活的小蝦子哦!”我看它那樣子太有趣了!
每當(dāng)我用筷子逗它玩時(shí)，它總是膽小如鼠似的把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里�？僧�(dāng)我一走開(kāi)，它就悄悄地探出頭來(lái)，左看看、右瞧瞧，確認(rèn)安全之后，它才大膽地伸出四肢拔腿飛爬起來(lái)，真是“膽大包天”啊!
這就是我們家那個(gè)俏皮可愛(ài)的“綠殼俠”，怎么樣，你們喜歡它嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我飛快的跑著，聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�；而我也為賽�?chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。
五年級(jí)的作文 篇6
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，笑時(shí)臉上的肉會(huì)翹起來(lái)。加上數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，在班級(jí)中一度享有“數(shù)學(xué)天才”的美譽(yù)，還在班級(jí)中有著副班長(zhǎng)的職位。只是身體有點(diǎn)微胖導(dǎo)致體育成績(jī)不是很好。哈哈，在我們班沒(méi)有一個(gè)不知道他的。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班里名列前茅，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直學(xué)習(xí)的榜樣。但是他曾做過(guò)的一件事又讓我們見(jiàn)勢(shì)到了他不同的一面。
還記得那次剛好在開(kāi)班會(huì)。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會(huì)的內(nèi)容時(shí)，班長(zhǎng)何暢突然發(fā)話(huà)了：現(xiàn)在大家認(rèn)真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來(lái)。我抬頭遙望一下四周，見(jiàn)大家坐的都很端正，唯有他沒(méi)有。只見(jiàn)他一會(huì)兒擺搞笑動(dòng)作，一會(huì)兒雙手晃動(dòng)，抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長(zhǎng)氣得火冒三丈，就讓他站了起來(lái)�？伤粫�(huì)兒故作嚴(yán)肅，兩眼好奇地瞪著別人，露出笑意；又一會(huì)兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動(dòng)作逗笑了。如果你這都不為所動(dòng)的話(huà)，那你的笑點(diǎn)一定很高哦！
他的名字是呂**，一個(gè)我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。
五年級(jí)的作文 篇7
我叫郭英姿，今年九歲，在晨曦小學(xué)二（六）班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，瓜子臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我常常扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得十分精神。
我的性格非常開(kāi)朗，碰到不開(kāi)心的事，我總是一笑而過(guò)，很快忘記掉。我小時(shí)候，爸爸總說(shuō)：“你的臉就像天氣一樣，一下晴天，一下雨天，就像一張會(huì)變的臉一樣�！�
我的興趣很廣泛，有唱歌、看書(shū)、彈琴、畫(huà)畫(huà)。我還得過(guò)兩次閱讀之星呢。我很喜歡幫助同學(xué)，因?yàn)閹椭鷦e人最快樂(lè)。
你們覺(jué)得這樣的我可愛(ài)嗎？你們喜歡我嗎？
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