五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-03-27 17:05:05 五年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的五年級(jí)作文300字錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文300字錦集九篇

五年級(jí)作文300字篇1

　　“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對象”。針對這個(gè)文化現(xiàn)象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn)；但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。

　　她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。

　　緣份，使音樂跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我，不愛練琴，卻對舞臺(tái)上的魅力有著無限的憧憬。然而，缺乏練習(xí)，得不到好成績，讓我失去了表演的機(jī)會(huì)；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來的勇氣，直到我遇見了她。她的鼓勵(lì)與開導(dǎo)，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后，撞見在琴房練琴的她，力求完美的她，每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂章，像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時(shí)的背影，因此讓我懂得“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

　　老師說過一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力�！币痪涠潭痰脑�、一個(gè)贊賞的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá)，自己崇拜的偶像。

五年級(jí)作文300字篇2

　　只要多觀察，多提為什么?就可以發(fā)現(xiàn)，探索身邊的奧秘。

　　我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在晚上就會(huì)發(fā)光，而倉鼠不會(huì)。我用貓和倉鼠比，貓的眼睛會(huì)發(fā)光，而倉鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲在晚上也會(huì)發(fā)光，這是為什么呢?

　　我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發(fā)光的東西會(huì)不會(huì)就是科學(xué)家從貓與螢火蟲那里學(xué)來的呢?

　　為什么古時(shí)候青蛙有花有綠各種顏色呢?哦!原來這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發(fā)現(xiàn)!就會(huì)給野獸吃了!只有綠的青蛙生存了下來，它們用綠色的植物保護(hù)了自己。因?yàn)榍嗤芎椭参锏念伾且粯拥模蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，所以綠色的青蛙就生存了下來。

　　我發(fā)現(xiàn)，多看書，看電視上的科學(xué)知識(shí)。留心觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)世界上原來有許多有趣的'事情!

五年級(jí)作文300字篇3

　　科學(xué)家說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，加上我的想象，我能撬起地球�！痹娙苏f：“給我一株三葉草，加上我的想象，我能進(jìn)入草原�！蔽艺f：“給我一塊布，加上我的想象，我能實(shí)現(xiàn)我的理想�！�

　　在我的心底深處，有一個(gè)還未挖掘的理想——“服裝設(shè)計(jì)師”。每當(dāng)我看到可愛的女生穿著美麗的裙子，在路邊飛舞，舞蹈演員在舞臺(tái)上表演，大人在訴說買衣服的煩惱時(shí)，我就有了自己的理想。

　　設(shè)計(jì)師當(dāng)然要有審美觀點(diǎn)，還要有一定的欣賞能力。所以，每個(gè)周末去公園，或是商場，偶爾上網(wǎng)看到各種衣服。我就把喜歡的畫下來，或者根據(jù)自己的眼光取長補(bǔ)短結(jié)合一下，組成另一款漂亮的衣服。漸漸地我喜歡上了逛街。

　　在商場我看看這件，瞅瞅那件，再看看身邊的人。喔！人的體型不同，穿出的衣服效果也不同。我該設(shè)計(jì)出什么樣的風(fēng)格，讓人們喜愛？突然，我明白一個(gè)道理，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，必須有淵博的知識(shí)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，是辛苦的，如同高山上的雪蓮，經(jīng)歷時(shí)間的煎熬，風(fēng)雨的洗滌，才能讓人仰慕。只要堅(jiān)持不懈，迎難而上。

　　我想我的理想并不遙遠(yuǎn)。

五年級(jí)作文300字篇4

　　在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過。

　　這天上體育課時(shí)，老師宣布自由活動(dòng)。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓�！鞍�，又輸了�！边@聲音來自我，這都不知是多少回合了，我就是沒贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我生氣的回到教室收拾書包準(zhǔn)備回家。

　　回家后，媽媽招呼我去吃晚飯。可我卻因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上�！拔也幌氤�，你自己吃吧。”我不耐煩的說。媽媽并沒有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的感受。

　　深夜我因肚子餓醒來，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時(shí)淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。

　　這是我記憶中最深的一件事，母愛讓我感動(dòng)不已，讓我到至今難忘。

五年級(jí)作文300字篇5

　　臨近期末，家長和老師再也沒有以往那樣可愛了，相反是更加冷酷，一天做七八張?jiān)嚲砀辉谠捪�，請看…�?/p>

　　一到學(xué)校，班里一片死氣沉沉。所有人都在寫作業(yè)。當(dāng)“刺耳”的鈴聲響起，上午前三節(jié)都是主課唉，多坑人。上課時(shí)，我假裝很認(rèn)真，但我早就睡著了。時(shí)間過得真慢，我捅捅同桌，悄悄問：“離下課還有多長時(shí)間？”“一分鐘�！�

　　這時(shí)下課鈴響了，老師走了，全體同學(xué)立馬飛書，再默默撿回。

　　后兩節(jié)課都一樣，昏昏欲睡，照常飛書，撿書。

　　等到體育課，有的飛書，有的飛筆，還有的飛吻，我自奇特，飛書包，不只是終于有一節(jié)娛樂活動(dòng)，還是前三節(jié)課睡著了，這一節(jié)課精神超好，就是這樣的“瘋”了一節(jié)課，真是爽翻天了。

　　午休過后，到了午會(huì)，可原本好好的午會(huì)就這樣成了“思想教育作業(yè)課”，唉，你們給我評評理，這是個(gè)樣子嗎？

　　美妙的下課鈴響了，我們像快樂的小鳥涌了出來，用那寶貴的十分鐘來做游戲，即使上課鈴響了，我也還在玩，則就是所謂的多玩一秒是一秒。

　　我多希望有一天不寫作業(yè)快快樂樂的，想干嘛就干嘛，但我不想多說，因?yàn)榻裉煊凶鳂I(yè)，寫不過來！

五年級(jí)作文300字篇6

　　那個(gè)介紹一下啊，我叫破碎心和，在作文大全的作家名是：“冰兒。”真名是：“伊晶瑩，大家可能會(huì)驚訝，很少有人姓伊，但是沒辦法，我就姓伊�！痹谏习l(fā)表了七篇文章，當(dāng)然，這是第八篇。

　　這次寫的文章，沒有特別的意思，就是讓大家熟悉一下我的文章。從今天開始，我的文章只會(huì)出現(xiàn)十個(gè)人物，第一個(gè)就是me，第二個(gè)就是陳佳雪，我以前寫過關(guān)于她的文章，叫：“我的惡魔同桌。”(*^__^*) 嘻嘻……不介意你們?nèi)タ纯�！第三個(gè)是張雪靜，第四個(gè)是楊心怡，第五個(gè)是時(shí)雨心，第六個(gè)是梁曉瑩，第七個(gè)是劉華麗，第八個(gè)是徐夏萌，第九個(gè)是周樂樂，第十個(gè)是頂一。順便說一下啊，我，就是伊晶瑩，陳佳雪，張雪靜，楊心怡，時(shí)雨心是粘死人不償命的超級(jí)好友，雖然經(jīng)常拌嘴，但是在關(guān)鍵時(shí)刻總是站在一起的好朋友！而梁曉瑩，劉華麗，徐夏萌，周樂樂，相一，是好友。而我的好友（包括我）和梁曉瑩的好友是死對頭，我的好友是正義的化身，O(∩_∩)O~好了啦，不多說了，大家期待以后的故事吧！

　　呃呃呃呃呃呃，期待我的文章吧！

五年級(jí)作文300字篇7

　　外婆家在農(nóng)村，那里是我的樂園。

　　外婆的鄰居家養(yǎng)著一條狗和一只八哥。那狗才一歲多，總愛跑到我的身邊不停地?fù)u尾巴，還蹭過來想舔我的手和臉。有一回它熱情過度，還輕輕地咬了我一口，害得我打了好幾針破傷風(fēng)。那只八哥見到我，就在籠子里叫：“你好！你好！”等待我喂它好吃的小米，吃得滿意了還會(huì)對我說：“謝謝！”

　　最有趣的要數(shù)挖薺菜了。外公拉著我的小手，走在窄窄的田埂上，沉睡了一冬天的小草，漸漸蘇醒。一些不知名的小花，這兒一朵，那兒一簇�！斑@兒有一棵！”我用手使勁一拔，呀，薺菜太嫩了，葉子全碎了。外公笑著遞給我一把小刀，教我在薺菜的根部輕輕一掏，捏住葉片往上一提，薺菜便完整地挖下來了。有了小刀這個(gè)好助手，不一會(huì)兒我就挖了一大把。啊呀，忘了帶籃子了，怎么把薺菜帶回家呢？有了，我撩起衣襟，讓外公把薺菜放在上面。哈哈，我裝了滿滿一兜的薺菜走回家。路上碰到村子里的人，他笑著對外公說：“你外孫可真逗，這么好的衣服兜薺菜�！蔽液懿灰詾槿�，他怎么能懂得我挖薺菜的樂趣呢！中午，外婆包了薺菜餡兒的春卷，真是又鮮又嫩，一下子吃了好幾個(gè)。還沒等放下碗筷，我已下定了決心：下周還去挖薺菜！

五年級(jí)作文300字篇8

　　“��！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì)問：“怎么回事？世界觀怎么會(huì)‘毀滅’呢？”別急，聽我慢慢說給你聽。

　　這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。

　　王老師讓我吹三級(jí)曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋果。

　　王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的天�。⌒南耄和趵蠋�，求求你放過我吧！剛才清吹都喘不過來氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗(yàn)我的成果的時(shí)候！

　　剛開始還不錯(cuò)，可后來伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢……等我吹完，就差點(diǎn)沒氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對我說：“不行，回家再聽聽伴奏，再練練�！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了！

　　這才剛剛開始，三級(jí)曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！