【精選】五年級(jí)作文300字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
牡丹花是一種比較常見(jiàn)的花，它原產(chǎn)于中國(guó)西部秦嶺山和大巴山一代山區(qū)。葉子小，是灌木，生長(zhǎng)十分緩慢，株型小，根肉質(zhì)，很粗還很長(zhǎng)，花不僅大顏色還很鮮艷，美麗極了！
我家樓下有個(gè)小花園，里面有個(gè)大花壇，每天都有人在拍照。牡丹花有白色的，粉紅的，大紅的等各種顏色，非常迷人。讓人看了真是百看不厭哪，真不愧是“國(guó)色天香”。
牡丹花不僅美麗還有一顆矢志不移的心。傳說(shuō)，武則天經(jīng)常飲酒作樂(lè)。一天晚上，武則天讓所有的花一夜之間全部開(kāi)放，所有的花都開(kāi)了，唯獨(dú)只有牡丹沒(méi)有開(kāi)。武則天一看大怒，就放火想燒死牡丹，到了第二年牡丹花反倒開(kāi)得更盛。從此以后，人們就稱牡丹為“焦骨牡丹”。我要向牡丹學(xué)習(xí)，要有一顆矢志不移的心。
牡丹花的花瓣摸上去似摸著小鳥(niǎo)的羽毛滑滑的可舒服了。葉子摸上去有點(diǎn)澀。我好似進(jìn)入了花的世界。就似在和牡丹仙子一起玩耍。她送給我一對(duì)美麗的翅膀帶著我飛來(lái)飛去，可真好玩兒！她還讓我吃了這世界上最甜最甜的蜜糖。
我喜歡牡丹花！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，周老師給我們看了一段視頻：《爆笑動(dòng)漫工》。
這段視頻播放的是：在遠(yuǎn)古時(shí)代，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一個(gè)螞蟻軍隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下有序地搬運(yùn)食物，有的搬運(yùn)瓜子，有的搬運(yùn)面包渣；有的搬運(yùn)麥渣……后面還跟了一個(gè)螞蟻監(jiān)察員，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)要把螞蟻監(jiān)察員吸走，螞蟻監(jiān)察員被一步一步往后吸，他被吸起時(shí)麻利地抱住一根樹(shù)枝，嘴里喊著：“救命呀！救命呀！”
隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，不慌不忙地指揮螞蟻兵放下食物，去和螞蟻監(jiān)察員形成一個(gè)球一樣的圓形，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最后一個(gè)爬上去，被那強(qiáng)風(fēng)吸走了，原來(lái)是食螞蟻獸要吃螞蟻呀！螞蟻被吸到了食蟻獸鼻子那，可是螞蟻球太大，食蟻獸鼻孔吸不進(jìn)去堵住了，臉變紅了，因?yàn)槿鄙傺鯕鈺灥沽恕Ｎ浵亗儷@救了它們高興地跳了起來(lái)！
向螞蟻這樣的去做，不就是團(tuán)結(jié)嗎？
像螞蟻這樣的例子生活中的人有很多，拔河比賽，接力賽跑等等人們需要團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝對(duì)手。
我要學(xué)習(xí)了螞蟻的精神，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。
螞蟻們雖然小，但是卻有這么偉大值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。
五年級(jí)作文300字 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的'同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì)共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
五年級(jí)作文300字 篇4
冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買了一盆長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)裝飾窗邊。
買長(zhǎng)青樹(shù)時(shí)，我問(wèn)花匠：“這棵長(zhǎng)青樹(shù)是否能熬過(guò)冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個(gè)坑，把樹(shù)連盆一起埋進(jìn)去，春天再挖出來(lái)。”花匠的語(yǔ)氣既堅(jiān)定，又嚴(yán)肅。但我并未照他的意思去做，因?yàn)檫@太沒(méi)道理了。心想：我只要按時(shí)澆水，又會(huì)有什么問(wèn)題呢？結(jié)果，冬天還沒(méi)過(guò)完，樹(shù)已經(jīng)被冰雪凍死了。
想了許久，我終于明白了。
長(zhǎng)在北方的樹(shù)木，之所以能度過(guò)冬天，不單是因?yàn)槎煊兄⑷醯年?yáng)光，更由于大地可以供給它們溫暖�；ń辰涛野褬�(shù)種植在地上，就是為了讓長(zhǎng)青樹(shù)汲取“大地暖意”。
我們總是以為全世界的溫暖來(lái)自于陽(yáng)光，但實(shí)際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來(lái)的幫助最重要，但實(shí)際發(fā)自內(nèi)心深處的力量，才是我們熬過(guò)冬天，獲得重生的力量。
天沒(méi)暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在復(fù)雜的塵世間奮力拼搏。
五年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)月前，媽媽買了以盆水仙花。它全身穿著翠綠色的衣裳，剛開(kāi)始我還以為是洋蔥，白色的根須露在外面，真像是老爺爺下巴的胡須。雖然還沒(méi)開(kāi)花，但是它依然那么可愛(ài)。
花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，每天早晨我都去看它以回，太陽(yáng)以露頭，它就馬上享受著陽(yáng)光的沐浴。等到水仙花的葉子長(zhǎng)到5、6厘米時(shí)，也自理就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的花苞，幾天過(guò)后花苞逐漸長(zhǎng)大，露出一點(diǎn)“小腦袋”，好像馬上就要破裂似的。當(dāng)我再次去狡猾時(shí)，它那翠綠的葉子上開(kāi)出幾朵潔白無(wú)瑕的小花，黃金般的花心，時(shí)而會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，顯得十分雅致，也讓人感覺(jué)神清氣爽！
為什么水仙花在清澈的水里也能生長(zhǎng)呢？我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題。我在書(shū)上終于找到了答案：原來(lái)水仙花本來(lái)也是在泥土里生長(zhǎng)的，但是以年只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花；后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年，培育出了儲(chǔ)藏大量養(yǎng)分的大鱗莖。把它栽到清水里，才足夠它在水里生長(zhǎng)、開(kāi)花，所以水仙花也能在水里生活。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小花就搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它的身體，似乎穿著水晶衣裳在水里翩翩起舞。雖然它這個(gè)時(shí)候非常的美麗，但是它這樣的姿態(tài)卻保持不到一個(gè)月就枯萎了。
五年級(jí)作文300字 篇6
成功，是要經(jīng)過(guò)與種種困難作斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)的。成功的背后是奮斗！每當(dāng)看見(jiàn)那自行車時(shí)，便不禁會(huì)勾起我一絲絲的回憶。聽(tīng)人說(shuō)，騎自行車是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。那一天，我也想親自試一試。我推著媽媽的自行車，在院子試著。我慢慢的扶上車把手，左腳蹬著凳子，右腳一下一下的蹬著車輪。緊張的我，心里像揣了一只小兔子——七上八下。我顧著看腳下，還沒(méi)扶好把手，就一下子摔了下來(lái)，摔得我是四腳朝天�！把�！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來(lái)。我忍住了疼痛，堅(jiān)信：世界上沒(méi)有做不到的事！我又小心的騎上自行車蹬著凳子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧锪似饋?lái)。哦！我終于明白了這樣一句名言：播種行為可收獲性格，播種性格可收獲命運(yùn)。是��！用心血去澆灌夢(mèng)的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力付出。只要付出，無(wú)論得否，都是真正的勝利者！只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最后的成功！
五年級(jí)作文300字 篇7
前幾天，爸爸回來(lái)了，可是他每天都是很晚才回來(lái)，回來(lái)時(shí)已經(jīng)吃過(guò)飯了，我們總不能在一起吃飯。
今天，我和爸爸約定好，晚上六點(diǎn)鐘回來(lái)，果然，在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸你回來(lái)了，奶奶炒了白菜，青椒炒肉，我們一家人邊吃吃聊，我很希望能多有這么幾個(gè)晚上，晚上，我躺在床上，久久不能入睡，我想了很多：爸爸幾乎每天都出差，回家里住的時(shí)間加起來(lái)還不到一個(gè)月，爸爸很愛(ài)喝酒，抽煙，這幾年他胃病又犯了，奶奶多次勸他不要喝酒，但他堅(jiān)持說(shuō)，喝一點(diǎn)沒(méi)事，說(shuō)實(shí)話，我挺擔(dān)心他的身體健康的(他這幾個(gè)月常吐血)，今年看他緊點(diǎn)，他不太愛(ài)喝白酒了，可是啤酒不斷的喝。他還愛(ài)抽煙，一天至少兩包煙，他可知道，一根香煙中的尼古丁就可以毒死一只老鼠呀!一天四十根，兩天八十根，他可曾算過(guò)，十天他要抽四百根香煙，那么一百天就要抽四千根香煙，一年呢？他就不為我們一家子著想嗎？總之，我希望爸爸能戒煙、戒酒，這樣，我們就可以多有些像這樣的晚上了!
這一天，我很高興，也想了許多!
五年級(jí)作文300字 篇8
每一間教室里，每一個(gè)講臺(tái)上，都有一個(gè)粉筆盒，里面總會(huì)靜靜地躺著許多個(gè)子大小不等，穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用于老師日常板書(shū)的，紅色的較為顯眼，是用于老師作重點(diǎn)標(biāo)記的，其它還綠色、黃色、藍(lán)色，這些五顏六色的，用它們可以畫(huà)出美麗的黑板報(bào)。
盒子里，那些零零碎碎的粉筆頭，雖然它們都快走到生命的盡頭了，小的一丁點(diǎn)但是老師也不舍得扔掉它們。
叮鈴鈴，上課了，老師走到了講臺(tái)上，拿起了一支很小很小的粉筆頭在黑板上寫(xiě)字，粉筆頭發(fā)出了它獨(dú)有的“沙沙沙……”的聲音，它在黑板上留下了白白的痕跡，化作粒粒白色的顆粒物。當(dāng)它為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，送給我們最后一點(diǎn)知識(shí)，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。
粉筆一點(diǎn)一滴地消失在老師的手中，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫(xiě)字的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的青絲變成了白發(fā)，老師筆直的腰桿也日漸彎曲了，但老師正如粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞地送走了一批又一批的學(xué)生，老師雖然蒼老了，但老師已經(jīng)桃李滿天下。
我長(zhǎng)大也要做一名老師，像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書(shū)育人，收獲芬芳。
五年級(jí)作文300字 篇9
“這節(jié)課呀，我們要進(jìn)行一次挑戰(zhàn)�！绷掷蠋熌贸鲆黄渴M水的瓶子和一張Ａ４紙，慢條斯理地說(shuō)：“我把瓶子放在紙上，你們不能用手碰瓶子，也不能用任何工具，把紙從瓶子下面抽出來(lái)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便七嘴八舌地討論開(kāi)了……
“我來(lái)！”第一個(gè)上去的是陳可威。只見(jiàn)他用手提起紙的兩端，東一抖、西一甩，把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來(lái)了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一聲倒了。唉，失敗了！接下來(lái)上的是王安奇，他挺著將軍肚，邁著鴨子步，一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一陣哄笑。
我們見(jiàn)一下子折了兩員“大將”，都有些泄氣！我傻傻地盯著紙和瓶子，忽然靈光一現(xiàn)：可以用紙去推瓶嘛！我迫不及待地沖了上去：折起紙，用紙的一端去推瓶子�？墒羌�?zhí)洠瞧孔泳拖裰糁照鹊睦瞎�，一步一抖，好久好久，瓶子終于移出了白紙。老師表?yè)P(yáng)了我，但是似乎也太慢了些！如何讓瓶子走得更快些呢？葉良濤把紙卷起來(lái)，推著瓶子飛快地向前跑，很快讓瓶子走出了紙———教室里響起了雷鳴般的掌聲！
沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的———這個(gè)小小的挑戰(zhàn)亦是如此！
五年級(jí)作文300字 篇10
我上二年級(jí)時(shí)，媽媽因?yàn)槟撤N原因不能天天接送我，我只能走路上下學(xué)，可是那時(shí)候我很胖，也不經(jīng)常鍛煉，所以每天都覺(jué)得很累。
那是一個(gè)冬天的早上，天氣很冷，還刮著大風(fēng)，我走路上學(xué)，覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，背著沉甸甸的書(shū)包，腳又很疼，前面離學(xué)校很遠(yuǎn)，心想：我可真悲催呀！
經(jīng)過(guò)天津路八號(hào)院門(mén)口時(shí)，“張涌杰，上來(lái)吧！”我一抬頭，看見(jiàn)張老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“來(lái)吧！”那一刻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。張老師騎著電動(dòng)車從里面出來(lái)并看見(jiàn)了我，她看我辛苦地邁著步子向前走，就叫住我，想要帶我到學(xué)校。
一路上我坐在張老師的后面，她替我擋著風(fēng)，頓時(shí)我心里涌進(jìn)一股暖流，身體也暖和起來(lái)了。到了學(xué)校我對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝您！”張老師說(shuō)：“不用客氣。趕緊進(jìn)教室吧，教室里暖和�！�
這件事令我感動(dòng)，使我難忘。
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