關(guān)于我的五年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天團(tuán)聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。
那是一個(gè)美好的夜晚，月亮圓得像一個(gè)大玉盤(pán)，在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子，吃著甜甜的月餅，一起講笑話(huà)，玩游戲，談得熱火朝天，十分快活！
小劉說(shuō)：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎么也摘不下來(lái)，一次又一次往上跳…。
我們一心想摘到那塊“會(huì)發(fā)光的月餅”，什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話(huà)呢！
蹦累了，我們靠在椅背上數(shù)起了星星。
“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個(gè)月餅！”歡歡說(shuō)。大人們聽(tīng)了笑得前仰后合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。
“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機(jī)，瞧，他們?cè)趧?dòng)呢！”我邊說(shuō)邊做了個(gè)飛機(jī)的動(dòng)作。
每個(gè)人數(shù)的星星個(gè)數(shù)都不一樣，我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)不休，去找大人們?cè)u(píng)理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時(shí)，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。
光陰似箭，日月如梭，兒時(shí)的同學(xué)有的搬家了，有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見(jiàn)面也只是笑笑打個(gè)招呼罷了，感情淡了，有的甚至認(rèn)不出來(lái)了。雖然我們上了小學(xué)，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個(gè)角落。啊，我是多么懷念我的小伙伴們，多么懷念幼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
我的五年級(jí)作文 篇2
今天下午，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)觀察小動(dòng)物，那里有狗、貓、鳥(niǎo)、烏龜……
市場(chǎng)上，一家店里的小倉(cāng)鼠引起了我的注意。小倉(cāng)鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的，小小的鼻頭旁長(zhǎng)著六根胡須。它的肚皮白白的，背部長(zhǎng)著煙灰色的絨毛。小倉(cāng)鼠的眼珠黑黑的，猶如兩顆黑珍珠，尾巴細(xì)細(xì)的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大，經(jīng)常豎著尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉(cāng)鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉，而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來(lái)鉆去，別提多滑稽了！更有趣的是，它們爭(zhēng)著、搶著玩“跑步機(jī)”，結(jié)果一個(gè)又一個(gè)地摔了下來(lái)！看著它們滑稽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
鳳頭鸚鵡頭上長(zhǎng)著漂亮的羽毛，羽毛翹得高高的，顯得非常高雅。它們的臉部長(zhǎng)著紅色的絨毛，像用水彩筆給自己涂上了顏色，它們喜歡用嘴巴給自己或同類(lèi)梳洗羽毛。
小烏龜真有趣。它們站在大烏龜?shù)纳砩�，好像想要離開(kāi)魚(yú)缸。過(guò)了一會(huì)兒，大烏龜在下邊等得不耐煩了，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“你好了沒(méi)有��？到底能不能爬上去啊？”小烏龜慢慢地把腦袋探下來(lái)，張開(kāi)嘴巴，跟大烏龜回話(huà)。大烏龜聽(tīng)了，張了張嘴，好像在說(shuō)：“好吧，我不怪你，我們就老老實(shí)實(shí)待在這兒吧！”小烏龜聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，從大烏龜身上爬了下來(lái)。這兩只烏龜真是有趣！
動(dòng)物世界多么奇妙！讓我們好好地去感受吧！
我的五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的游戲就是丟沙包了，下課鈴一響，我們就像箭一樣的沖向操場(chǎng)開(kāi)始玩這個(gè)游戲。
丟沙包的規(guī)則是這樣的：首先找?guī)讉�(gè)人，分好伙后，再找來(lái)沙包，然后排好隊(duì)形，要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人臉上扔，但可以往其他部位投，只要躲過(guò)沙包的人沒(méi)接住沙包，就算輸，而接住的人就可以讓輸?shù)舻娜藦男陆由嘲?/p>
游戲開(kāi)始了，我死死的盯住小軍手里的沙包，只見(jiàn)小軍伸開(kāi)手，“嗖”的一下，沙包就像箭一樣飛了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)沙包快到手的時(shí)候，我一個(gè)“猛虎爪”抓住了沙包，第一輪我們贏了，大家高興得手舞足蹈起來(lái)，然后我就“瞇”著眼睛把沙包扔了過(guò)去，小軍沒(méi)接住，敗下陣來(lái)。小明來(lái)代替他繼續(xù)戰(zhàn)斗。正當(dāng)我高興的得意忘形時(shí)，沙包猛的飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)有接住，第二局我們敗陣了。小剛來(lái)替代了我。因?yàn)樾偸莻�(gè)手急眼快的家伙，他倆斗了好幾個(gè)回合，還是不分上下，此時(shí)對(duì)方使出了辦法：只見(jiàn)他向左跑了幾步，我們組的小剛也向左跑，小明突然把沙包換到右手，投了出去，這時(shí)小剛傻眼了，沒(méi)有接住，第三局我們又輸了。
正當(dāng)我們要開(kāi)始第四局的時(shí)候，上課鈴響了，大家余興未盡，個(gè)個(gè)汗流浹背，相約下節(jié)課再玩。
丟沙包這個(gè)游戲不僅鍛煉我們的身體，又豐富了我們的課余生活，我喜歡“丟沙包”這個(gè)游戲。
我的.五年級(jí)作文 篇4
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)！兩情相愿更沒(méi)有錯(cuò)！
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖！之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺(jué)時(shí)，她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時(shí)間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱！還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬(wàn)苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊�？珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了！以前有一個(gè)情敵來(lái)和我爭(zhēng)，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄穑仍诰褪悄昙?jí)主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過(guò)我們都不會(huì)放棄的！同學(xué)們也十分的希望我們不要分開(kāi)。所有，我們會(huì)堅(jiān)持到底！不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開(kāi)！
我現(xiàn)在最想對(duì)她說(shuō)的是：“我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄�！我還是會(huì)堅(jiān)持！”
我想告術(shù)阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開(kāi)！”
我的五年級(jí)作文 篇5
夜深了，我獨(dú)自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的天空，這里邊常引起我遐想的景色，而今我卻一點(diǎn)不感興趣。我想起了陳老師那略帶微笑的臉龐。
陳老師是我們一至三年級(jí)的班主任，也是我的啟蒙老師。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，陳老師站在校門(mén)口接待我們，那時(shí)大家看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔都十分緊張，是陳老師牽起我們一雙雙小手，使我們建立了深厚的友誼。
陳老師的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話(huà)，每當(dāng)我們?cè)诟阈?dòng)作時(shí)，她都看得見(jiàn)，但她卻沒(méi)有批評(píng)我們，只是給我們講道理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，她并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)，只是用那雙眼睛教育我們。記得有一次，我忘記交小本本了，想到一定會(huì)被老師訓(xùn)斥一頓，心里怦怦直跳�？沙龊跻饬�，陳教師并沒(méi)有批評(píng)我，只是還問(wèn)我原因，陳老師深深的目光使我體會(huì)到她對(duì)我們的愛(ài)。
陳老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，使大家更喜歡上她的課。她教我們讀拼音，教我們讀課文，講故事。陳老師為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，她把古詩(shī)講成了一個(gè)個(gè)小故事，讓我們更加容易掌握。她那兩瓣唇上下翕動(dòng)，滔滔不絕地涌出知識(shí)的源泉。
陳老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，生活上對(duì)我們也是無(wú)微不至的關(guān)心。班上的同學(xué)生病了，她送同學(xué)去醫(yī)院治療。在課余時(shí)間照顧她。陳老師就像我們的媽媽一樣，大家都很喜歡跟她交流、溝通。
如今，陳老師已經(jīng)退休了。但是。我們卻永遠(yuǎn)忘不了她。在這里，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，陳老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！”
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