【實(shí)用】五年級(jí)作文300字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只小兔,它叫絨絨。它身穿純白、高貴的白皮襖。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,平貼在身上,只要遇到危險(xiǎn),它的耳朵立即就豎起來(lái)。還有一雙紅寶石似得眼睛,一張三瓣嘴。它前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)蹦蹦跳跳的。尾巴短短的像一個(gè)小絨球。為此,還鬧過(guò)笑話啦!記得有一次,媽媽叫我拿毛線,我左看右看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白球。于是,我把它撿了起來(lái),給媽媽送去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn),你怎么把絨絨抱過(guò)來(lái)了!蔽艺f(shuō):“媽媽,這是毛線呀!”媽媽聽(tīng)了哭笑不得,我還以為媽媽生病了呢!我離近一看,果然是絨絨呀!原來(lái)是我看花了眼。 有一次,我回到家,絨絨又是蹦,又是跳,搞了老半天。我還以為有什么事呢,原來(lái)它肚子餓了,我拿個(gè)胡蘿卜給它吃,它大口大口地吃著,可開心了!它睡覺(jué)的時(shí)候,總是靜靜的臥在那,像一個(gè)圓球。 聽(tīng)說(shuō)小兔很膽小,我想做個(gè)試驗(yàn)。有一天晚上,我趁它睡著了,摸了摸它,它耳朵立即就豎了起來(lái),睜開眼睛,看見(jiàn)了我,一下子便跑得沒(méi)了蹤影。 你們說(shuō)我家的絨絨是不是很膽小!
五年級(jí)作文300字 篇2
人類的進(jìn)步分分秒秒離不開創(chuàng)新。很久以前人沒(méi)有交通工具都是用雙腳走路或跑步來(lái)探索未知世界的,但時(shí)間長(zhǎng)了就感到太累,于是就有人創(chuàng)新開始起馬,但是馬背太光了不方便騎行,一不小心就會(huì)翻下馬,所以又有人創(chuàng)新發(fā)明了馬鞍,但是時(shí)間一長(zhǎng)問(wèn)題又來(lái)了—馬的四個(gè)蹄子會(huì)磨損,于是又有人創(chuàng)新發(fā)明了馬蹄鐵,就這樣人就可以走得很遠(yuǎn),探索世界的范圍越來(lái)越大。
馬是有生命的,還要喂養(yǎng)也會(huì)死掉,所以經(jīng)過(guò)人們創(chuàng)新發(fā)明,現(xiàn)代出現(xiàn)了自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、火車、飛機(jī)、火箭、航天飛機(jī)……。就這樣不斷創(chuàng)新,才有了今天的美好的生活,探索未知世界的范圍也擴(kuò)大到外太空。
要?jiǎng)?chuàng)新需要有豐富的知識(shí)和敢于堅(jiān)持的勇氣。創(chuàng)新不是異想天開,如果不掌握各種知識(shí),沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就會(huì)像在沙漠中建的大樓,經(jīng)不起風(fēng)雨。創(chuàng)新還需要有敢于堅(jiān)持的勇氣。有聽(tīng)力障礙小愛(ài)迪生善于思考,經(jīng)常提問(wèn),被老師認(rèn)為是傻瓜;哥白尼為了堅(jiān)持“日心學(xué)說(shuō)”被活活燒死……。
因此我想要對(duì)大家說(shuō),在創(chuàng)新的過(guò)程中,不僅要熟練掌握許多知識(shí)、技能,還要有常人不具有的毅力和勇氣,從現(xiàn)在開始我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),為能將來(lái)成為世界創(chuàng)新舞臺(tái)上的一份子而努力。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天,已是搬“家”的第二天了,不過(guò),我們還不是太習(xí)慣在新“家”的生活,因?yàn)楫吘乖谀莾荷盍艘荒炅四抢镉刑辔覀兊臍g聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。不知怎么的,我現(xiàn)在還想在那,好似“她”是一位我非常要好的朋友,總想待在那里,對(duì)“她”情有獨(dú)鐘。
現(xiàn)在,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)家的'特點(diǎn)吧!
在以前的家里,這樣一面黑板,也不能出黑板報(bào),不過(guò)搬進(jìn)了新家后,我們第一天就開始策劃黑板報(bào),第二天就迫不及待地出黑板報(bào),可說(shuō)是“忙得不亦樂(lè)乎也”。不過(guò)在新家這兩天把我們“吵得不亦樂(lè)乎也” 不是我說(shuō),在舊家每天至少板凳不會(huì)一直在地面動(dòng)來(lái)動(dòng)去,發(fā)出噪音,可現(xiàn)在呢,你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)看一看,哎呀,又有一個(gè)板凳唱起它自以為“悅耳”的唱聲了,F(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到那震耳欲聾的聲音時(shí),手就會(huì)情不自禁地捂著耳朵。
我給你們說(shuō),現(xiàn)在我們離校長(zhǎng)室可近了,只要一吵起來(lái),就會(huì)輕而易舉地把校長(zhǎng)引來(lái),而且校長(zhǎng)對(duì)我們的情況了如指掌。
舊家呀,我的朋友,你已離我們千里之外,不過(guò)我還會(huì)去看望你的,還會(huì)對(duì)你情有獨(dú)鐘。不過(guò)說(shuō)真的,不管在哪兒上課,最主要的還是你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!
五年級(jí)作文300字 篇4
打上烙印的翅膀,不能騰空飛翔;摘掉光環(huán)的天使,不能擁有燦爛光芒。
往事如煙,因?yàn)樗倳?huì)被風(fēng)吹散……
那年清明,下著朦朧煙雨。那座墳?zāi)骨,放著一束白玫瑰,一張潔白的卡片?ㄆ献舟E硬朗的開頭----給:在天城的你。
小雨降臨大地,濺起塵埃。汽車疾馳而過(guò)的時(shí)候,灰塵彌漫在空中,黃菊花染上一抹灰塵,唯獨(dú)拿束白玫瑰,一塵不染、潔白無(wú)暇……
這場(chǎng)小雨后,又是怎樣的晴空萬(wàn)里?這個(gè)季節(jié)過(guò)后,又是怎樣的玫瑰凋零?這個(gè)世紀(jì)過(guò)后,又是怎樣的留下雨?
在我們心臟打下烙印的,又只是雨點(diǎn)嗎?但首次打下烙印的,不是雨點(diǎn)嗎?
我們?cè)诿懿嫉臑踉葡碌却磳⒔蹬R的傾盆大雨,等待著,心靈上的無(wú)數(shù)被雨打下的烙印……
雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印,它只想用殘忍的手法向我們傾訴:路太彎,夢(mèng)在轉(zhuǎn),錯(cuò)過(guò)的人,已不在。
五年級(jí)作文300字 篇5
一天,放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)消防車像飛機(jī)似的,在我的身邊飛過(guò),我一看,不好,一個(gè)小區(qū)被雄雄烈火圍住,樓里有一些老人和小孩正逃離現(xiàn)場(chǎng)。消防員進(jìn)入英勇的戰(zhàn)斗中。噴出的水像一條條水龍與大火抗戰(zhàn)。
噴了五分鐘了,大火依然沒(méi)有滅,十分鐘了,突然一位瘦弱的消防員聽(tīng)到一絲絲孩子的呼喊聲,不好,里面還有一個(gè)小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了,頭上的鋼帽已經(jīng)被燒化。他已經(jīng)精疲力盡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小女孩躺在地上時(shí),把最后的力氣,全部都爆發(fā)出來(lái),突然一塊木板掉了下來(lái),消防員為了護(hù)住小女孩,木板砸到了他的頭上,鮮血瞬間流了下來(lái)。他為了救出女孩,他用精神與意志,忍住了傷痛,從那個(gè)門里跌跌撞撞走出來(lái)。
一個(gè)人大聲喊著:“那位消防員出來(lái)了!边@時(shí)的他已滿臉鮮血。我震驚了,眼淚瞬間流了出來(lái),大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了,可消防員被送進(jìn)了醫(yī)院。
每當(dāng)我想起這件事情,我的內(nèi)心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚,他讓我們敬佩,敬佩他的勇敢,敬佩他的品質(zhì),敬佩他的無(wú)私奉獻(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇6
親愛(ài)的人類朋友:
我是綠色國(guó)國(guó)王綠綠,我一直和你們?cè)谝黄。是你們讓這個(gè)國(guó)家變得生機(jī)勃勃,這全是你們的功勞。因此我很感謝你們也深感愧疚。你們一直在這個(gè)國(guó)家過(guò)著和和美美快快樂(lè)樂(lè)的生活。
可是有一天,有一些人為了財(cái)富來(lái)破壞綠色過(guò)的生態(tài)發(fā)展。他們伐木,踐踏草平等等。這使我的內(nèi)心非常不安。這樣下去會(huì)造成嚴(yán)重的后果。還有可能使人類滅絕!
告訴你們吧,我已經(jīng)快不行了,你們每天都來(lái)破壞綠色國(guó)這個(gè)原本非常美麗的國(guó)家,F(xiàn)在它快支撐不住了!每天我都非常痛苦,我的身體非常難受。如果在這樣下去,這個(gè)國(guó)家將會(huì)毀滅,將會(huì)造成難以想象的后果。
所以,我在這里告訴大家我要在破壞這個(gè)國(guó)家了。一定要保護(hù)好綠色國(guó)的一草一木。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天,我到老師家去上課的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)了一只兔子,真讓人興奮!
它的眼睛火紅火紅的,像是一顆珍貴的紅色寶石,閃閃發(fā)亮。鼻子又圓又小,和那張三瓣嘴連在一起顯得十分緊密。耳朵很長(zhǎng)又有一點(diǎn)扁,猶如一張厚厚的軟紙。頭上有一點(diǎn)黃毛,顯得很臟。身體胖乎乎的,像個(gè)大飯團(tuán);而四肢卻縮在里面,從而看上去這只兔子比較肥,我想它吃得東西肯定不少吧!
等我把它從籠子里抱出來(lái)的時(shí)候,本以為它太肥,再加在籠子里呆的時(shí)間太長(zhǎng),活動(dòng)能力一定很差,沒(méi)想到剛把它放到地上,它就飛快得跑走了。我和同學(xué)們正想抓住它的時(shí)候,它卻溜到了水井的旁邊,我剛剛走過(guò)去,它又逃走了。老師在旁邊拿了一把油菜花給小兔子吃。瞧,白胡須在抖動(dòng),三瓣嘴在不停地咀嚼,這吃像呀好像不知道已經(jīng)餓了多少天似的!等它吃飽以后,它又精神抖擻得鉆到鐵門外。于是我們采用兩面夾功的辦法,但還是沒(méi)有逮到。最后等它不注意的時(shí)候,老師一把擰住它的耳朵放到籠子里。這時(shí),小白兔還在做無(wú)謂的掙扎,但還是被關(guān)到了籠子里。
我想:這只兔子真是聰明可愛(ài)、活潑好動(dòng)。如果有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我肯定會(huì)毫不猶豫的把它買下來(lái)。,
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