精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)聞到家里電飯鍋傳出的米飯的噴香味道，我總會(huì)尷尬地想起一件往事──幫倒忙。
記得那是一個(gè)傍晚，我回到家后，家里沒(méi)有人。我想起父母都要加班，媽媽打電話讓我?guī)兔ο茸龊妹罪�，并告訴我怎么做。我按照媽媽的吩咐，先盛出三碗米，用水沖洗三遍……最后再按下“精煮”鍵。雖說(shuō)是第一次做飯，我倒覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
一切搞定，我就等著聞飯香味。
接下來(lái)，我乖乖地打開(kāi)書(shū)包，笑瞇瞇地來(lái)到臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊幻想著媽媽回來(lái)怎樣表?yè)P(yáng)我……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，總之是很久。我突然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，立刻從臥室趕出來(lái)。只見(jiàn)媽媽鞋還沒(méi)換，就不由分說(shuō)地問(wèn)：“什么味道啊？”我才一驚，呀，不是飯香味��！媽媽大步跨進(jìn)廚房，打開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)濃煙滾滾，煳味熏天。原來(lái)竟忘記往電飯鍋里放水了！媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我站在廚房，驚慌失措。那一晚，我只好買(mǎi)了幾張餅，喝一些白開(kāi)水。
雖說(shuō)事已過(guò)去兩年多，可每當(dāng)想起，都會(huì)令我想到幾句名言：鳥(niǎo)三顧而后飛，人三思而后行；動(dòng)必三省，言必再思；謹(jǐn)慎能捕千秋蟬，小心駛得萬(wàn)年船……
唉，做好事也有錯(cuò)，我真是幫倒忙了�，F(xiàn)在看來(lái)，以后還真得“欲要看究竟，處處細(xì)留心”�。》駝t又會(huì)栽跟頭，幫倒忙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓俏宀世_紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開(kāi)心，快樂(lè)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開(kāi)滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見(jiàn)一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫(huà)面增添了許多色彩。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！倍�，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩(shī)如畫(huà)，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤(rùn)我們純真的童心！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣漸漸地變暖了，許多可愛(ài)的小動(dòng)物也回來(lái)了！現(xiàn)在，就讓我們乘上“開(kāi)往春天的列車”去欣賞春天的美景，去感受春天的溫馨吧。
春天的天氣溫暖祥和，小河已經(jīng)解凍，那潺潺的流水聲清脆悅耳，好像在歌唱春天的美麗。小河兩邊的樹(shù)木都已生出了嫩芽，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條剛剛展開(kāi)還略帶黃色的樹(shù)枝。遠(yuǎn)處的柳枝垂下了柔軟如絲的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖拽著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
路邊綠化帶中不知名的小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了一片片的花兒，有的花兒粉紅粉紅的，有的花兒鮮黃鮮黃的，十分耀眼，把城市的春天裝點(diǎn)得分外美麗！
這時(shí)，一群燕子從南方遷徒飛來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，但在空中飛舞的姿態(tài)依然矯健。她們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈�，俊俏輕盈的翅膀，加上剪刀一般漂亮的尾巴，給晴朗的天空增加了一道亮麗的美景。燕子在飛翔時(shí)展開(kāi)的那一對(duì)對(duì)有力的翅膀，分明是在給我們傳遞著春天的氣息。
在鄉(xiāng)村田野里，農(nóng)民正在準(zhǔn)備著春耕，瞧他們那認(rèn)真的勁兒，再加上現(xiàn)在雨水充足，我想：大地肯定不會(huì)讓人們的汗水白流，今年一定是一個(gè)豐收年。
啊，春天！你為天空帶來(lái)了清新，你為大地帶來(lái)了生機(jī)。城市因你而嫵媚，鄉(xiāng)村因你而妖嬈。我愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是世間最偉大的力量。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中媽媽一直在我身邊，就像一把傘，烈日下為我遮陽(yáng)，暴雨中為我擋雨。那是一個(gè)令人愉快的下午，媽媽微笑地問(wèn)我：“寶寶，你想不想學(xué)騎自行車啊？”我一聽(tīng)心情非常激動(dòng)，響亮的回答媽媽：“我想學(xué)�。 笨粗』锇閭凃T著自行車自在的在馬路上穿行時(shí)，那個(gè)瀟灑帥氣的模樣，我早就羨慕得很了。說(shuō)做就做，媽媽馬上就從車庫(kù)里推出自行車和我一起到了小區(qū)的空地上。我開(kāi)心的一屁股坐在車座上，踩上踏板就想出發(fā)。
結(jié)果一踩上踏板，身子就傾斜了，整個(gè)人向地上倒去，我嚇了一跳，有點(diǎn)害怕了。我苦著臉望著媽媽，原來(lái)看小伙伴們做起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)好難��！媽媽望著我愁眉苦臉的樣子，哈哈大笑起來(lái)，真不厚道的媽媽啊，就想看我的笑話。笑過(guò)之后，媽媽開(kāi)始教我方法了，她先教我騎自行車的正確姿勢(shì)，頭和身體要擺正，目視前方，人要放松。接著她用力扶著自行車后座保持車身的平衡，讓我試著騎行。我有點(diǎn)怕摔跤，不敢踩。媽媽大聲的笑著鼓勵(lì)我：“不怕，我在你后面扶牢了，你就是放開(kāi)雙手，車子也不會(huì)倒的，放心騎吧！”在那堅(jiān)定的語(yǔ)氣中我終于大的膽子踩上了自行車，車子搖搖晃晃的開(kāi)始前進(jìn)了，并沒(méi)有倒下，我終于松了口氣，開(kāi)始騎了起來(lái)，我能感覺(jué)到媽媽一直在我的后面，心里也不害怕了。
騎了幾次后，我就不滿足于被媽媽控制了，我就讓她放手，結(jié)果媽媽一放手我就控制不了車子，就往地上倒去。我趕緊把腳踩在地上，穩(wěn)住了車身。我有點(diǎn)迷茫，為什么媽媽扶著我就可以，不扶著我的時(shí)候我就不行了，一種挫敗的感覺(jué)圍繞著我，我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心，也不想學(xué)了。媽媽讓我繼續(xù)試一試，我垂頭喪氣地說(shuō)，我不想學(xué)了。媽媽堅(jiān)持我再試一下，我苦著臉接受了。終于，在無(wú)數(shù)次的跌倒后，我居然能騎一小段了，我的心狂喜著，突然就有信心了。于是接下來(lái)的的幾天我一有空就推著自行車出去練習(xí)，一個(gè)星期后我終于也能和小伙伴們一起騎著自行車嬉鬧追逐了……每當(dāng)我騎著自行車在公路上愜意的飛馳時(shí)，我就想起媽媽的辛苦和對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽，謝謝您！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
窗外的雨嘩嘩的下著，.沖刷著房屋，沖刷著綠樹(shù)，沖刷著落葉上的灰塵，沖刷著夏日的炎熱，卻永遠(yuǎn)沖刷不掉我那美好的回憶。
記得六年級(jí)時(shí)的關(guān)懷，記得六年級(jí)時(shí)的調(diào)皮，更記得六年級(jí)班主任那抹不去的身影。那是一個(gè)怎樣的下午啊，陰沉的天，灰綠的樹(shù)，同學(xué)們嘲笑的眼神，仿佛就要將我壓死在這里。我心里暗暗叫苦。多倒霉的一天呀都怪我貪玩誤事，為什么非要和她過(guò)不去。
原因是什么呢?原來(lái)，這天下午，我跟一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑，把隱形墨水灌到她的鋼筆里，怎么曉得她碰上了輔導(dǎo)員，把鋼筆借給了她，她記了一個(gè)重要文件后就離開(kāi)了。
喂，老師叫你去辦公室哪!同學(xué)們的眼睛里滿是幸災(zāi)樂(lè)禍。我連忙往辦公室跑。到了老師辦公室，我低著頭向老師道歉，等待我的是一場(chǎng)風(fēng)暴吧我想。老師并沒(méi)有責(zé)怪我，她只是要幫我處理，令我很是吃驚，沒(méi)關(guān)系那邊我已經(jīng)說(shuō)好了她熟練的把文件整理起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的翻找，一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)，我很想幫忙。卻無(wú)從下手，只好眼睜睜的看著她收拾著我的`爛攤子。我難過(guò)起來(lái)，都是我貪玩惹的禍。
窗外的雨終于開(kāi)始下了，我的心仍是焦急萬(wàn)分，突然想起已經(jīng)放學(xué)了，老師的兒子.....我連忙問(wèn)道;老師.我來(lái)做吧。不急.，不急那小石頭怎么辦?他呀。一睡就是一下午..........
終于，文件整理好了，老師把我送出了校門(mén)，告訴我快點(diǎn)回家，然后轉(zhuǎn)身回到了辦公室，我突然明白，她知道我并無(wú)惡意，她是用她的寬容告訴我一個(gè)道理，我牢牢記地在心里�？粗纳碛芭c風(fēng)景融在一起。
老師，我不再貪玩了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
駕駛員叔叔、阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，想和你們聊聊珍愛(ài)生命的話題。
隨著祖國(guó)強(qiáng)盛人們生活水平的不斷提高，汽車越來(lái)越多，駕駛員也越來(lái)越多，不遵守交通規(guī)則甚至置生命而不顧，嚴(yán)重違反交通規(guī)則的現(xiàn)象也越來(lái)越多。親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們有過(guò)這樣的行為嗎？
在我的眼中，最讓我不順眼的就是當(dāng)行人過(guò)斑馬線時(shí)，一輛接一輛的汽車毫不猶豫地沖越斑馬線，而且還一個(gè)勁兒地按喇叭，嚇得行人連連倒退。這樣做，不僅造成城市噪音污染，而且嚴(yán)重威脅到人們的生命安全。再有，我們小區(qū)有個(gè)小型停車場(chǎng)，先到的汽車停放亂七八糟，后到的汽車停放沒(méi)地方，于是就不管三七二十一停在綠化帶、草坪、人行道上，不僅影響了小區(qū)人們的正常生活，還嚴(yán)重拖了小區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的后腿。
記得四年級(jí)暑假，媽媽帶我去上海旅游，上海這個(gè)國(guó)際大都市里汽車川流不息，開(kāi)車的駕駛員見(jiàn)紅燈就停、綠燈才行，按速行駛、各行其道，不鳴喇叭、禮讓行人。我看到一位開(kāi)公交車的女駕駛員主動(dòng)停車，讓一群幼兒園的小朋友們過(guò)斑馬線的情景，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心對(duì)她產(chǎn)生了一種敬仰之情，要是所有的駕駛員都像她該多好�。�
叔叔、阿姨們：你們看，同樣是駕駛員，為什么差距這么大呢？我們要以上海那位開(kāi)公交車的女駕駛員為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻將交規(guī)牢記心中，把珍愛(ài)生命當(dāng)作自己的使命，珍愛(ài)他人的生命，就等于珍愛(ài)自己的生命，讓我們一起共同構(gòu)建一個(gè)和諧文明的社會(huì)。
最后，祝叔叔、阿姨們開(kāi)車一路順風(fēng)，幸福每一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
時(shí)光像把刀，轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(zhǎng)，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個(gè)人踏過(guò)的那些光陰里，身邊的人來(lái)來(lái)去去，有些人只是過(guò)客，有些人停留下來(lái)，有些人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)。那些人，那些事，組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見(jiàn)證了我全部的成長(zhǎng)過(guò)程。
還小的時(shí)候，我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界，會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒(méi)有期許已久的糖果，還有沒(méi)有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們，能看到時(shí)光后的事，還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，一心期盼著觸摸將來(lái)，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀(jì)，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來(lái)觀察，然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己，總是無(wú)法理解父母所做，總是覺(jué)得母親過(guò)于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢，發(fā)現(xiàn)母親話語(yǔ)中溢出的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過(guò)的慈祥，年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。
也許成長(zhǎng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來(lái)丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開(kāi)始明白自己的肆意張狂不過(guò)是仗著他們的恃寵而驕。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬，時(shí)光讓我們蛻變成長(zhǎng)，在我的時(shí)間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒，見(jiàn)證著我那么多的歲月。
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