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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 18:55:49 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文匯編六篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  親愛(ài)的春天:

  你在白云間,用手托起藍(lán)天,灑下一片光芒;▋盒α,比賽似的紛紛挺直腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái),明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著微風(fēng),你在一塊塊土地上播下希望,小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò),幫你滋潤(rùn)萬(wàn)物。再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”。這位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢,會(huì)是生機(jī)煥發(fā)。你在白云上寫(xiě)下至理,讓陽(yáng)光終日燦爛!

  你在青山里,用臂膀挽起重重山脈,河水打著旋兒在你懷里靜靜流過(guò)。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉,尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈(zèng)禮,使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興,詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫和、恬靜、淡遠(yuǎn),不與世俗同流合污,你在山上刻下了真理,讓青山顯其俊秀!

  你在海上,擁著滿天星斗,潮水在你的撫摸下漸漸平靜,飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域,如同藍(lán)色的寶石鑲嵌在地殼上,在你的雙臂下,冰層銷(xiāo)聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬(wàn)水,奔騰著生生不息。林則徐見(jiàn)此奇境,不禁高聲朗誦:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”你在海中留下了真理,讓大海更加遼闊!

  你在我們心里,撐著心靈的綠蔭,灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了希望,你讓我們等待天明,等待希望。你靜靜地讓花開(kāi),讓樹(shù)發(fā)芽,讓一切一切逐漸生機(jī)勃勃。你的寬容,你的智慧吹遍了整個(gè)心田。

  其實(shí),你一直在我靈魂深處,我信奉你,我追隨你,你伴著我成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍,一切不?huì)枯萎,一切不會(huì)逝去,一切不會(huì)惡劣。

  你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐……

  請(qǐng)記住,一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你啊,春天!

  一位信奉你、追隨你的女孩

春天的五年級(jí)作文 篇2

  我家門(mén)前種了一棵桃樹(shù),我非常喜歡它,經(jīng)常為它澆水和松土,甚至一有空就去觀察它的生長(zhǎng)情況。

  春風(fēng)輕盈的吹來(lái)了,桃樹(shù)枯干的枝條上吐出了幾個(gè)小芽。過(guò)幾天,小芽越來(lái)越密,好像把整個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的枝干抱了起來(lái)一樣。過(guò)了一陣,小芽漸漸地變成了葉子,葉子小的時(shí)候是暗紅色的,一天一天的,葉子由紅變成淺綠,由淺綠色變成深綠。不多久,桃樹(shù)遍身都是茂密的葉子了。春雨中,枝葉搖動(dòng)著好像在“嘩啦·······”唱著春天的歌。

  又過(guò)了幾個(gè)星期。桃樹(shù)上多了好多的花骨朵,每個(gè)花骨朵都包圍在綠葉中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)小燈泡。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗滌,桃樹(shù)上的'桃花有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,有的還是粉嘟嘟小巧玲瓏的花骨朵,好像要飽漲的裂開(kāi)似的。再?gòu)倪h(yuǎn)處看它也似一個(gè)個(gè)粉色的小鈴釘呢!有些也像害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。再過(guò)幾天就清香四溢,令人陶醉。盛開(kāi)的桃花花瓣是橢圓形的猶如個(gè)跳遠(yuǎn)的花苗,層層疊疊,中間是黃黃的花蕊,宛如旋起舞裙的少女。更是引來(lái)了一群群的蜜蜂,從早上一直到晚上都不肯離去,整個(gè)的春桃花,它是多么美的麗和驕艷啊,給人于美的享受!

  我喜歡你桃花,你給春天增添了許多生趣。

春天的五年級(jí)作文 篇3

  冬哥哥帶著冬天的最后一絲寒意悄悄走了,春姑娘邁著輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來(lái)到了人間,播下千萬(wàn)顆綠色種子,灑下無(wú)數(shù)鮮艷的花朵,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買(mǎi)主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄,還有那雪白的豆腐,一摸,哈,還是熱呼呼的呢!……真是琳瑯滿目,叫人目不暇接。

  我背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上。啊!春天的早晨,充滿著嶄新的詩(shī)情畫(huà)意,天空是蔚藍(lán)的,太陽(yáng)是明亮的,大地是蔥蘢的,鮮花是芬芳的。你看,小草妹妹揉揉惺忪的眼睛,從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無(wú)限色彩;柳樹(shù)姐姐開(kāi)始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā);桃花妹妹搖著嫩綠的手臂,時(shí)刻準(zhǔn)備把自已第一朵最鮮艷的花獻(xiàn)給春姑娘,春風(fēng)微微一吹,花香迎面撲來(lái),聞到了淡淡的清香。你聽(tīng),小鳥(niǎo)唱出了悅耳的歌,“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來(lái)伴奏“叮叮咚咚”,小河打著拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一曲交響樂(lè)……瞧!人們?cè)隈R路上穿梭,他們大多是忙著上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……

  走近校園門(mén)口,可以看到四個(gè)“小衛(wèi)士”,他們穿著整齊的校服,肩上掛著綬帶,精神飽滿地站在學(xué)校門(mén)口,迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園,你可以聽(tīng)到各個(gè)班傳來(lái)的郎郎的讀書(shū)聲。這時(shí)我想起一名格言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不能回!

  是啊!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。大地春來(lái)早,人勤春更早。我愛(ài)春天的早晨!

春天的五年級(jí)作文 篇4

  冬夾著雪花隨風(fēng)而去,春裹著雨絲如期而至。

  路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意,一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈,碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠,好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分,積蓄力量好蓬蓬勃發(fā),向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后,一場(chǎng)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出了頭,放眼望去,滿眼嫩綠。一些樹(shù)枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。

  冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹(shù)上又多了那調(diào)皮的身影,叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食,熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜。南歸的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑巢,等待著新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空,帶來(lái)的是一片祥和與新生。

  山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,梨花潔白如雪,匯成了一片花的海洋,一陣陣清香,一片勃勃的生機(jī),一片嬌美鮮艷;ǖ男δ槦o(wú)疑是春天最美的風(fēng)景,但若沒(méi)有雨絲飄灑,何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻(xiàn)。

  在生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵,動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望,新生與貢獻(xiàn)。我愛(ài)春,但我更愛(ài)春天的雨。與春天的雨邂逅,無(wú)悔。

春天的五年級(jí)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)離去,春姑娘在我們的期盼中來(lái)到了。

  春天是一個(gè)充滿青春活力的季節(jié),春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候。春天是一個(gè)調(diào)色盤(pán),用紅、黃、藍(lán)三種原色,碰撞出一個(gè)個(gè)美妙的小精靈,它們是能給人們帶來(lái)希望的天使!

  雖然已是初春,但還是有點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,不錯(cuò)的。家里的水仙花似乎知道了春天的到來(lái),先是試探性地開(kāi)了幾朵,接著競(jìng)相綻放。那淡淡的香味兒,裊裊娜娜地飄進(jìn)每個(gè)人的心里,清香撲鼻,讓人覺(jué)得這就是春天的味道!上學(xué)路上的山茶花也開(kāi)了,紅艷艷的,里面藏著黃黃的花蕊,貌似一個(gè)害羞的小女孩。

  雨下個(gè)不停,卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。

  體育課,雨出奇地停了,好像知道我們的心思一樣。同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這難得的機(jī)會(huì),在操場(chǎng)上玩得酣暢淋漓,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,我心想,可別在美好的春天感冒了呀!

  我們不知度過(guò)了幾個(gè)春天,每一個(gè)春天都有不一樣的地方,我們也不停地改變著自己,但唯一不變的,是那份真摯的初心!

  春天代表著活力,春天代表著希望,希望我們帶著熱血在這個(gè)充滿活力和未知的春天里,做更好的自己!

春天的五年級(jí)作文 篇6

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天,是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢!

  我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在,美麗的春天的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

  美麗的春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就是美麗的春天。

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