【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天到了,桃花開了,柳樹也發(fā)芽了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)我們也該輕松一下了,就這樣,一個(gè)令人興奮的日子終于到了,那就是---春游。
起初,天空陰沉沉的,不時(shí)還下著零零星星的小雨,可這并不影響我們的心情。一會(huì)兒雨停了,我們也順利地出發(fā)了,一支快樂(lè)的隊(duì)伍在鄉(xiāng)下、在大街上穿行,一路上都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
到了到了終于到了,一到目的地,同學(xué)們迅速占領(lǐng)各自的領(lǐng)地。我們小組在河邊搬了幾個(gè)大大石頭,圍成一個(gè)圈,開始升火。升火對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事情,把這件艱巨的任務(wù)交給杜玉婷吧。只見她笨手笨腳的搭好木架,用易燃的紙去引火,好不容易才點(diǎn)著了火。慢慢的火大了起來(lái),我們忙把燒烤架鋪上,但是火太大了,燒烤架太小,食物放在上面要被燒著,沒(méi)辦法,原以為可以把東西放在烤架上輕松一下的,現(xiàn)在不可能了。我們拿出燒烤刷好油和調(diào)料在火上烤了起來(lái),但見一串串排骨在火的作用下散發(fā)出整整誘人的香味,好誘人呀!只烤這些東西已不能滿足我的心情,想著想著,有了,我把帶來(lái)的小蕃茄穿在竹簽上,再刷一點(diǎn)點(diǎn)油,在火上烤,一會(huì)兒小蕃茄的皮被烤化了,我忙收回來(lái),看著紅紅的,看得我直流口水,忍不住咬一口,哇!好燙,好酸,真難吃?纯瓷圮缤瑢W(xué)正在削火腿腸,看起來(lái)好艱難的樣子,東一刀西一刀,可憐的火腿腸被他削成殘廢了。我受到了啟發(fā)拿起半根香蕉也烤了起來(lái),真是奇思妙想啊。
這次燒烤很簡(jiǎn)單,不用鍋,東西都是先烤好了的,只是在火上烤熱,就可以吃了,盡管這樣,大家還是玩得很開心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
嗨,大家好,我叫王家妤,今年10歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的小眼睛,再加上一張能說(shuō)會(huì)道(頂嘴)的小嘴巴,常見到我的人會(huì)說(shuō)我活潑、開朗,不常見到我的人會(huì)說(shuō)我文靜、內(nèi)向。
我的最大愛好是看書,我喜歡文字,我覺(jué)得它不像電視電影一樣,放完了就完了,一個(gè)文字,只要你認(rèn)真去品嘗,慢慢地,你會(huì)品嘗出無(wú)限的喜悅。書,也是一位朋友,在我不開心時(shí)讀一讀,我會(huì)覺(jué)得心情十分舒暢,有時(shí),我會(huì)讀得“樂(lè)而忘返”!
我的最大缺點(diǎn)是粗心,它并不只是代表我的缺點(diǎn),它還是我最最最大的敵人之一。比如有一次,我放學(xué)時(shí),外面下著大雨,我趕緊向同學(xué)借傘,我撐著雨回家,回到家我準(zhǔn)備回房間做作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)書包不見了,!原來(lái)是忙著借傘,借完傘就急著回家了,竟然忘記了最重要的東西!你看,粗心這壞家伙,害人不淺啊,我要盡快消滅他!
對(duì)了,我還告訴你一個(gè)小秘密哦,你知道我最喜歡穿 什么衣服嗎?哈哈,猜不出來(lái)了吧!我告訴你哦,是裙子。記得我7歲那年,一個(gè)冬天的早上,我偷偷地穿上了好久沒(méi)有穿過(guò)的花裙子,到陽(yáng)臺(tái)上去玩,玩得我兩只小腿都發(fā)抖了,也沒(méi)有打算要去換衣服,結(jié)果,當(dāng)天晚上我發(fā)燒了,可我心里還想著:呵呵,穿上花裙子的心情就是比較美麗!
這就是我,怎么樣?我們交個(gè)朋友吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
走過(guò)溫暖的春天,炎熱的夏天,蕭瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我們走過(guò)了四季,可就是這短短的一年里,你卻讓我永生難忘。
在我的心目中你是嚴(yán)厲的;你是友好的;你是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師對(duì)我們的愛難以言表,只有把它深刻在心里。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋的草木榮枯,不知你是否還記得。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)異常的差,并不斷地墮落下去,看著那一位數(shù)字的分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直就要絕望了,可就是你讓我找回了自信,找回了希望,找回了成功的動(dòng)力。如果不是你,我將何去何從,那是一次考試的回憶,你把試卷發(fā)下來(lái),試卷上一個(gè)醒目的數(shù)字,10分,可就在10分下面卻寫了這樣一段話:“你其實(shí)可以考100分”。我的心里突然涌現(xiàn)出了五味雜糧,老師,沒(méi)想到你對(duì)我的希望是如此的高,你竟然還沒(méi)有放棄對(duì)我的希望。
從此,我為了你對(duì)我說(shuō)的那句話努力拼搏下去,上課嚴(yán)于律己,認(rèn)真聽講。雖然大部分知識(shí)都聽不懂,但是我還是盡力去聽,盡力去做,爭(zhēng)取做得更好,更努力。這次又到了期中考試,我迎著陽(yáng)光,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),可心中難免有所焦慮,心臟以180下每秒的速度蹦跳著。不過(guò)后來(lái)我漸漸穩(wěn)定了自己的情緒,開始答題。
老師,我終于沒(méi)有辜負(fù)你對(duì)我的期望。此次考試我的成績(jī)幅度上升了不少,為我以后的學(xué)習(xí)找回了自信,但是你的容貌在我的'記憶中已經(jīng)模糊,可是你對(duì)我的教誨,卻深深印在了我的心里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽,什么都好,出得廳堂,進(jìn)得廚房,就是不知從什么時(shí)候迷上斗地主了,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽斗地主時(shí)從來(lái)不出聲兒,既不吵,也不叫,這是為什么呢?噢!原來(lái)媽媽是在跟電腦里的玩家“斗地主”呢!我的媽媽在斗地主時(shí)非常專心,從不讓別人打擾她,要不,她準(zhǔn)會(huì)饒不了你!
有一次,我在讀書時(shí)遇到了一個(gè)生詞,字典上也沒(méi)有意思,便去問(wèn)媽媽:“媽媽,‘秋霜肅殺’什么意思?”只見媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕“斗地主”,根本沒(méi)聽見我說(shuō)的話。我搖了搖媽媽,又問(wèn)了一遍,這下才把媽媽的視線從電腦屏幕上拉開。但是,沒(méi)過(guò)一秒鐘,媽媽的視線又像彈簧似的轉(zhuǎn)移到了電腦屏幕,又開始全神貫注地“斗地主”了。在我“糾纏不休”時(shí),媽媽嘀咕了三個(gè)字:“查字典!薄翱勺值渖蠜](méi)有呀!到底什么意思?”我急著問(wèn)!班拧馑际恰瓚(yīng)該出對(duì)A,啊。他怎么會(huì)有對(duì)2?”我見媽媽心不在焉,又接著問(wèn)道:“我覺(jué)得是指天氣很冷,對(duì)不對(duì)?”媽媽不高興地說(shuō)道:“要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)?!這牌又輸了25分,都怪你,下次我在斗地主時(shí)可別來(lái)打擾我了。”唉!問(wèn)個(gè)作業(yè)吧,最后什么也沒(méi)問(wèn)到,到頭來(lái)反而還被訓(xùn)了一頓!
還有一次,爸爸喊媽媽吃飯,不過(guò)喊了很多遍,媽媽都沒(méi)有應(yīng)聲,爸爸走過(guò)去一看,又在“斗地主”!爸爸便大聲喊道:“吃飯了。”媽媽斜眼看了一下爸爸不耐煩地說(shuō)道:“向后轉(zhuǎn),起步走,再來(lái)打擾我的話,我這牌輸了就找你算帳!”這下,爸爸連大氣都不敢出了。
怎么樣?我媽媽是名副其實(shí)的“斗地主狂”吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年像陽(yáng)光下的水晶球,總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲,一個(gè)玩具……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想。童年生活總是讓人津津樂(lè)道。想到童年,我就想起那件有趣的事。
記得在我過(guò)六歲生日的前一天,我就吵著讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱里。到了第二天,媽媽正在廚房做著美味佳肴,我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕,拿出來(lái)后我看見外面有一層白白的東西,我就迫不及待的用舌頭去舔,可誰(shuí)知冰激凌咬住了我,一扯就痛。我急得哇哇大叫,爸爸連忙向我的舌頭呵氣,慢慢的就化開了。全家人看著我狼狽的樣子,都不禁哈哈大笑。
然后,爸爸就將蓋子打開了,哈!這次我可要大開吃戒了,我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽在一旁提醒我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人和你搶!蔽页缘案庑那,哪里聽得進(jìn)去,也顧不上吃媽媽做的美味佳肴。不一會(huì),一個(gè)大冰淇淋蛋糕被我這個(gè)“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之后,大家看著我都捧腹大笑,我感覺(jué)莫名其妙,媽媽讓我去照鏡子我這才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)大花貓一樣,臉上全都是蛋糕,原來(lái)自己剛吃蛋糕時(shí)撓癢癢把蛋糕抹在臉上了,自己也傻笑起來(lái)。
呵!童年,這就是我極其有趣的童年!每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
教師評(píng)語(yǔ):本文小作者抓住貪吃這一特點(diǎn)記敘自己吃蛋糕時(shí)發(fā)生的趣事,敘事具體、語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)是奔騰不息的腳步,成長(zhǎng)的腳印卻是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我宛如要被風(fēng)干了,回憶起小時(shí)候……
一個(gè)蟬蟲聯(lián)鳴的夏日午后。
我去小河邊游泳,跳下河,我和伙伴們嬉笑,游戲,潛水。我們手拉著手在水里轉(zhuǎn)圈,牧童悠揚(yáng)的笛韻縈繞在我的耳畔,宛如吃著軟糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴們玩耍著,不知不覺(jué)已近黃昏,太陽(yáng)落下,溫暖而又緩慢,就像朋友在不知不覺(jué)中離開了我的視線。
成長(zhǎng)的腳印,在小河里給我留下了深刻的回憶。
稍大后,我一個(gè)人坐在田間的小路上,欣賞著農(nóng)民收稻的喜悅景象,田野的秋色讓我陶醉。迷迷糊糊中,感覺(jué)媽媽走了過(guò)來(lái),抱起我,唱起了動(dòng)聽的歌謠,哄著我慢慢入了香夢(mèng),時(shí)不時(shí)嘴上還掛著恬靜嬌美的微笑,如同優(yōu)美的琴聲透過(guò)耳膜,不知不覺(jué)口水已經(jīng)劃過(guò)了脖子。
我走過(guò)了一個(gè)美好的童年時(shí)光,成長(zhǎng)的腳印被我放進(jìn)了這廣闊的稻田。
十幾歲的時(shí)候,流星寫意地滑下天際,迷離的長(zhǎng)尾留下深邃的弧線。任猙獰的夜風(fēng)在身上肆虐。我在幽涼的林間漫步,水杉落葉把大地染紅了,宛若鋪上了一層地毯,走在上面軟綿綿的,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,我在躺椅上,隨著微風(fēng)輕輕晃動(dòng),仿佛聞到甜美的花香,耳邊縈繞著鳥兒的輕輕談話聲。沒(méi)想到外表如此安靜的林子,其實(shí)里面一片喧囂。
成長(zhǎng)的腳印留在了這片林子里,它給我的少年時(shí)帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和好奇。
成長(zhǎng)的腳印或深,或淺,可是它們都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,可以讓我記住成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
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