【精選】五年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村莊,那里空氣十分清新,既沒有汽車尾氣的臭味,也沒有路邊小攤零食的“香味”。
春天,清新典雅的風(fēng)信子綻放開紫色的笑臉。一朵朵小花緊摟在一起,形成一個(gè)橢圓狀,紫瑩瑩的。仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。西邊的山茶花也毫不遜色,大片細(xì)嫩的花瓣,白的似雪,粉的似霞,就連花骨朵也那么小巧可愛。微風(fēng)吹拂,山茶花搖曳在山間,就像勤勞的花農(nóng)伯伯在花園里不停穿梭忙碌的身影。
夏天,香甜的茉莉花開了,老遠(yuǎn)就能聞到一股清新甜潤(rùn)的香氣,走進(jìn)一看,茉莉花潔白如玉的花瓣一片又一片,嬌滴滴的。家鄉(xiāng)里的林爺爺說,茉莉花幽遠(yuǎn)沉靜,茉莉花茶最是宜香凝人,入口消解夏暑煩悶,很受人喜歡。丁香花晶瑩剔透,淡紫色花瓣顯得那么清新脫俗,那么嬌艷欲滴,真是讓人流連忘返。夏天最引人注目的要數(shù)蒲公英了,它再次撐起她那綿綿的“降落傘”在整個(gè)村里四處遨游,慢慢的落在了地上,再過幾個(gè)今天,蒲公英就會(huì)越來越多,開滿整個(gè)村落。
秋天,“高高在上”的綠蘿也開花了。三角形淡黃的葉子,也顯得活潑可愛?蓜e看綠蘿沒幾天就枯萎了,可是它用自身給綠葉當(dāng)了良好的肥料,這不是我們?nèi)祟悜?yīng)有的無私奉獻(xiàn)的精神嗎?更讓人耳目一新的要數(shù)圣誕花了,葉子和花瓣很相似,形狀和輪廓都一樣,只有顏色不一樣,花瓣是像焰火一樣的紅色,葉子像翡翠一樣墨綠色的,正好形成了鮮明的對(duì)比,顯得那么虎虎有生氣。
冬天,最常見的要數(shù)梅花了,粉色高貴的花瓣,在加上深棕色修長(zhǎng)典雅的樹枝,有一些復(fù)古,真是讓人心曠神怡。梅花也有靈魂呢!冬天,大多數(shù)花朵都拜倒在寒風(fēng)中,只有梅花長(zhǎng)盛不衰,依然傲然的站著,這正是我們?nèi)祟惾鄙俚膱?jiān)韌。
五顏六色美麗的花朵,再加上山間綠樹成陰,小溪嘩嘩作響,美麗的彩蝶在園中來來去去的身影,讓這副奇妙的畫卷有了點(diǎn)睛之筆,真是美不勝收。我的家鄉(xiāng)是如此的美麗,家鄉(xiāng)里的“漫幽仙境”更讓我難以忘懷。
五年級(jí)作文 篇2
滴,滴
我坐在電腦前,熟練得按下了那按過無數(shù)次的按鈕。電腦開機(jī)的瞬間,透過昏暗的顯示屏,我隱隱約約地看到了自己,顯示屏中的自己,似乎走到了另一個(gè)世界里。
陳舊的紙包不住那么多的記憶。
如果沒有人們不可思議的智慧,那么就沒有網(wǎng)絡(luò);如果沒有萬能的網(wǎng)絡(luò),那么就沒有現(xiàn)在快捷舒適的生活;如果沒有這么多的如果,那么留給我們的就是孤獨(dú)和寂寞。
網(wǎng)絡(luò)給生活插上了一雙翅膀,網(wǎng)絡(luò)拉近了每個(gè)人的距離。網(wǎng)絡(luò)也是一點(diǎn)一點(diǎn)完善,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)化的。
記得很早的時(shí)候,我最先接觸到的就是郵箱。那時(shí)似乎有個(gè)郵箱就是一件令人自豪的事情。于是,我們就用盡它所有的功能,把一切能發(fā)的東西都在郵箱上發(fā)給別人。再后來,幾乎每個(gè)人都有了之后,我們就比誰的積分高,因?yàn)槎喟l(fā)郵件可以積分,所以我每次都收到好多其他人發(fā)來的賀卡,逢節(jié)必發(fā)。不逢節(jié)照樣發(fā)。仿佛誰的積分高誰就最強(qiáng)似的,現(xiàn)在想想我們當(dāng)時(shí)真是沒事干干這種無聊的事。
過了幾年,不知從哪里吹來了一股QQ風(fēng)。騰訊一夜爆紅,我們都是趕潮流的人,在每個(gè)人都持一個(gè)QQ后,漸漸忘記了那曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的`郵箱。雖然QQ上也有郵箱,但畢竟已經(jīng)不多用了。聊天成了新一代的休閑方式,QQ簽名成了很熱的話題,QQ等級(jí)成為了新的競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目。網(wǎng)絡(luò)的溫度在冬日里溫暖人心,在夏日里清涼人心。
小學(xué)畢業(yè)后,許多頭像就只能在網(wǎng)絡(luò)上一閃一滅,卻不能在生活中再見了。網(wǎng)絡(luò)成為了回憶,網(wǎng)絡(luò)同樣成為了心的開始。網(wǎng)絡(luò)攥著我站在消逝的邊緣。
同一年又掀起了一場(chǎng)“偷菜風(fēng)”,我記得我當(dāng)時(shí)比其他人玩得都晚,于是就使勁地追,一有空就守著準(zhǔn)備偷菜。有一次我出去旅游,隔了三天,回來后看到的那一副慘象,那時(shí)我心痛啊,幾乎是片甲不留,于是我就厚積薄發(fā),天天狂偷菜,點(diǎn)鼠標(biāo)點(diǎn)到手抽筋。其實(shí)現(xiàn)在想想,等級(jí)高又有什么用呢?錢多又有什么用呢?但至少,我開心過。這么多年過去了,騰訊越來越完善了,各種功能應(yīng)有盡有,各種游戲也五花八門。我相信你,現(xiàn)在許多人一打開電腦的第一件事就是登QQ。
再到當(dāng)今火得不行的微博,連廣告里都在提。的確許多新軟件都將會(huì)在未來開發(fā)出來。
不得不提一下同樣很受歡迎的百度,集齊了幾乎所有你想得出的問題,我不會(huì)忘記那親切的“百度一下”。
網(wǎng)絡(luò)將會(huì)越來越普及,現(xiàn)在賓館里也都增設(shè)了電腦,可見網(wǎng)絡(luò)漸漸成為了我們必不可少的東西。轉(zhuǎn)身望望天空,陽光那么明媚,照得我心里暖暖的。想想我與網(wǎng)絡(luò),也度過了那么多的美好歲月。
五年級(jí)作文 篇3
你看見這個(gè)題目一定會(huì)覺得奇怪,手指頭怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?那就接著往下看吧。
有一天,風(fēng)很大。樓道門一開,那風(fēng)便也隨著鉆進(jìn)來。我出去買吃的,開門都有點(diǎn)費(fèi)勁。我頂著大風(fēng)好不容易才回到我家樓下,開了樓道門,還沒等我關(guān)上呢,那風(fēng)就把門給關(guān)上了,我沒有防備,猛的大叫一聲,痛死我啦!我的右手中指被門給夾住了,隨之就是我的哇哇大哭。人都說十指連心,這次我可是有了深刻體會(huì)呀!
爸爸媽媽聽見聲音趕緊跑出來,一看我的手指甲都被刮掉了,馬上送我去醫(yī)院。醫(yī)生說,這個(gè)中指還有點(diǎn)骨折,要好好保養(yǎng)才可以慢慢恢復(fù)。足足有一個(gè)月的時(shí)間,我的右手中指才痊愈,這期間給我?guī)砹撕芏嗫鄲,最要命的就是寫字很不方便。寫字的時(shí)候,要把中指翹起來,快要趕上蘭花指了。還好我的中指很堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)非常出色!
都說福無雙至禍不單行,還真的很靈驗(yàn)。那次我的右中指又受傷了。我滑旱冰的時(shí)候,媽媽非要在旁邊幫忙,她手忙腳亂地扶著我,結(jié)果一不小心竟把我絆倒了,媽媽一著急,又踩到了我的手指,那可是細(xì)細(xì)的高跟鞋呀!我的媽呀,痛死我了!為什么受傷的總是這個(gè)手指呀!
我的右中指呀,你真是了不起,這次又挺過來了!謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)小男孩,他就是我的弟弟“朱澤宇!蔽矣X得你聽了我介紹的,你肯定會(huì)喜歡上朱澤宇的。
弟弟既可愛,又帥氣,還挺會(huì)哄人,有的時(shí)候會(huì)淘氣。
弟弟可愛的時(shí)候就在睡醒的時(shí)候,顯得特別可愛,顯得特別安靜,弟弟呆若木雞的躺著,閉著眼睛,有的時(shí)候睡覺還會(huì)笑,我猜這是因?yàn)樗鰤?mèng)了吧!等他醒來的時(shí)候,他就要先說:“姐姐、奶 奶或者是媽媽!蔽乙粊淼剿磉叄桶咽稚斐鰜砻业幕蛘吣棠虌寢尩哪,邊笑邊說。
弟弟帥氣的時(shí)候,就是晚上洗完臉和洗完手的時(shí)候,臉上和手上白白的,頭發(fā)像毛刺一樣,媽媽給他穿上漂亮的衣服,和漂亮的鞋,你看見了覺得會(huì)說:“好帥氣的小孩子!!
弟弟有的時(shí)候還挺會(huì)哄人,有一次弟弟用手打了我臉一下,我就假裝哭了,弟弟害怕啦!撲到了媽媽的懷里,不敢出來了,我一直不停地哭,弟弟馬上就跑到我的懷里,對(duì)我說:“姐姐姐姐姐姐 ……別哭了!蔽伊ⅠR就不哭了,哈哈大笑起來,弟弟也笑了起來,我心想,這小家伙還挺會(huì)哄人的。
弟弟有的時(shí)候特別淘氣,他決定要玩的東西,你要是跟他搶或者不讓他玩,他就會(huì)號(hào)啕大哭,哭個(gè)不停!這時(shí)弟弟就會(huì)撲入媽媽的懷里說:“某某某壞!比缓髬寢尵秃逅f:“嗯,你可不要 惹他了!钡艿荞R上就不哭了。
真是我的弟弟。『臀业钠馐悄敲吹南嗨,你們說是吧!這就是我的弟弟,我的弟弟真是有的時(shí)候好,有的時(shí)候不好!你喜歡我的弟弟嗎?我很喜歡。
五年級(jí)作文 篇5
我們?nèi)乙黄鹑]山游玩,廬山的景色真是美不勝收!
走進(jìn)廬山,映入眼簾的是“如鏡湖”,“如鏡湖”的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),如一面明亮的鏡子,它因此而得名;“如鏡湖”的水真清!清得讓你能看清湖底的沙石、游魚、水草;“如鏡湖”水真綠啊!綠得仿佛像一塊無暇的翡翠。湖上幾艘游船靜靜的劃著,船槳激起微波擴(kuò)散出一道道水紋。一陣微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽,仿佛置身于畫卷中。
廬山雄偉壯麗,姿態(tài)萬千,讓我記憶猶新的是游三疊泉。那天,我們大清早出發(fā),我們一會(huì)兒爬山,一會(huì)兒下山,白云被我們踩在腳下;藍(lán)天好像伸手就可以摸到,走起路來,真有點(diǎn)騰云駕霧的滋味兒。不知不覺就來到了三疊泉。三疊泉是于三道瀑布形成的,第一疊瀑布流下的水形成了第二疊瀑布,從第一疊瀑布和第二疊瀑布的水流形成了第三疊瀑布。瀑布垂流直下,落人一潭水池之中,水池的水涼涼的,清清的,看起來不到兩尺深,我和游客們剛把手一放入池中,導(dǎo)游急忙說道:“小心,那兒危險(xiǎn)!”我馬上說道“叔叔,這潭水池看起來還不到二尺,哪來的危險(xiǎn)?”導(dǎo)游立刻說:“雖然這潭水池看起來不深,但是,這潭水其實(shí)很深!蔽衣犃苏酒饋碛蛛x水池一米的地方又繼續(xù)看起瀑布來,飛流直下的瀑布發(fā)出隆隆的巨響,一陣風(fēng)吹來,濺在崖石上的水花吹散了,騰起了一層蒙蒙的霧,吹在臉上特別的涼爽。
這時(shí),導(dǎo)游對(duì)著我們大聲地說:“大家快去,那兒照相!”導(dǎo)游指著瀑布旁的半坡梯對(duì)我們說:“大家一起去爬半坡梯拍照吧!”導(dǎo)游剛說完,一些游客早已爬上半坡梯了,只見一個(gè)小朋友爬上半坡梯在玩水,我也不甘示弱,在爸爸媽媽的保護(hù)下,順利地爬上了半坡梯,留下了難忘的一瞬。
我愛你!名副其實(shí)的人間仙境——廬山。
五年級(jí)作文 篇6
風(fēng),如絲如綢,從手邊滑過,柔情似水,輕輕的,吻著臉頰。
又是一個(gè)燦爛的星夜,月亮總是皎潔的,把一層銀色的輕紗灑向大地。它宛如一位亭亭玉立的少女,美麗無暇。在葡萄架下乘涼,又望了望那如畫的星,如詩(shī)的月。
又是一個(gè)流星雨的夜晚,一條條劃破天空的銀線,美麗,純潔。風(fēng)在它們身邊舞蹈,讓這星夜更迷人。它們快活,我快樂,因?yàn),那里有我的外婆。外婆不是去世,而是一?chǎng)驚心動(dòng)魄的飛來車禍……
又是一個(gè)熱鬧的星夜,正“火樹銀花不夜天”。威武的雄師在天空咆哮,銀白的綢帶從天而降……閃閃的星,圓圓的月伴著天空盛開的花。
星夜遐想,我看到了新的希望,星星在低語,花開如嬰啼,美麗的夢(mèng),在飛……
五年級(jí)作文 篇7
寒假里,我看了《查理和巧克力工廠》這部電影。
這部電影主要講了小男孩查理家里很窮,但是他非常想去巧克力工廠看一看。正巧,有一天巧克力工廠的主人威利.王卡說:“哪位小朋友拿到了金卡,就可以免費(fèi)參觀一天巧克力工廠。”可是查理買了兩塊巧克力也沒有看到金卡,他就郁悶地道街上散步。就在這時(shí),他撿到了錢,又買了一塊巧克力,他打開了巧克力,發(fā)現(xiàn)了金卡,非常開心,馬上跑回家準(zhǔn)備參觀巧克力工廠。
第二天,王卡用讓巧克力跳舞的方式歡迎了五組家庭。他們首先參觀了類似童話世界的樂園,但是里面所有東西都可以吃。有一個(gè)小胖子看見旁邊的巧克力河,就直接沖過去喝巧克力漿,結(jié)果掉到了河里,然后被沖到了軟糖間。接著他們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室。王卡介紹了一個(gè)可以滿足一日三頓飯能量的口香糖,然后一個(gè)擁有咬口香糖世界紀(jì)錄的小女孩直接把口香糖吃了,然后她竟然變成了藍(lán)莓。
他們第三個(gè)參觀的是堅(jiān)果加工廠,這里加工堅(jiān)果的全部是松鼠。有個(gè)小女孩想抓一只松鼠回家養(yǎng),結(jié)果被扔進(jìn)了垃圾堆。剩下的一個(gè)小男孩是非要進(jìn)超級(jí)電視里,結(jié)果被縮小了,查理最終成為了巧克力工廠的新主人。
我覺得小胖子太貪吃了,其他三個(gè)人太自大了,只有查理非常謙虛,非常低調(diào),所以他才獲得了巧克力工廠。
這部電影也告訴我們謙虛才能成功。
五年級(jí)作文 篇8
聽到張彬老師的教育戲劇課又開講了,我激動(dòng)無比,按捺不住興奮,于10月29日下午火速前往再次體驗(yàn)。
每次上張彬老師的課,總是讓我輕松自如、快樂無限。這次的課也不例外,簡(jiǎn)潔明了介紹了戲劇的骨架后,又到了我們小記者當(dāng)主角的時(shí)刻了。
和以往不同的是,這次一開始十幾個(gè)人一起來到了舞臺(tái)上,圍成一個(gè)大圓圈,主題是以一個(gè)女孩的一句“你真是我的好朋友!”開始的,然后邀請(qǐng)朋友出去玩,演繹不同的場(chǎng)景,無限自由地發(fā)揮。參演者十分投入,語言快樂詼諧,精彩的演出贏得了陣陣掌聲。
后面的微劇里,我也做起了主角,搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個(gè)非常矯情的男孩,搭檔在兩年多是時(shí)間里都沒有把我約出去玩。其實(shí),“我”還是非常想接受她的邀請(qǐng),她搬家之前,對(duì)我發(fā)出了最后一次邀請(qǐng),可“我”想著我是一個(gè)矯情的男孩,猶豫了一下,還是拒絕了。故事很簡(jiǎn)單,也很生活化,現(xiàn)代都市里不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有點(diǎn)遺憾。
在張老師耐心、風(fēng)趣的引導(dǎo)下,一次次地身臨其境中,我們知道了要想演好一個(gè)角色,就得注意語速、表情、動(dòng)作、情緒,更不要忽視情景細(xì)節(jié),比如,怎么去開門,開門發(fā)出什么樣的聲音等,都要淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
“在戲劇中體驗(yàn)生活”,這是張彬老師寫下的寄語。在張老師的劇場(chǎng)里,每個(gè)人都是主角,總是互動(dòng)不停,讓大家自由發(fā)揮自己的表現(xiàn)和觀點(diǎn),我們非;钴S參與其中,積極快樂地在戲劇中體驗(yàn)生活。
一張一弛,文武之道;戲劇生活,相得益彰。在戲劇中體驗(yàn)生活,在生活中享受戲!
五年級(jí)作文 篇9
21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?
大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對(duì)滿目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?
我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說:“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
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