【必備】小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
前幾天，我聽天氣預(yù)報(bào)說冷空氣來了。看來，要下雨了。
第二天，我出去玩。天空灰蒙蒙的，太陽不知哪兒去了。風(fēng)，在我耳邊呼嘯，讓人不禁打個(gè)冷顫。
過了一會(huì)兒，下雨了。小草、大樹，被雨滋潤著，不但“吃飽喝足”，還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢！雨越下越大，一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線，織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”，把城市裝飾得更美了。
我忍不住下了車，在雨中散步，一不小心，踩到了一塊松動(dòng)的磚塊，雨水濺了我一身，衣服全濕了。但我不在乎，因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺。
雨下了很久很久。終于，雨停了，太陽出來了，天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落”身上的水珠；大樹在微風(fēng)的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上，還長出了幾朵小蘑菇呢！
秋雨，像一個(gè)清潔工，掃走了夏天的酷熱和煩惱，讓四十度的高溫?zé)o影無蹤。
我喜歡這美麗的秋雨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陣陣叩人心扉的歡樂，借著跨年晚會(huì)的音樂氣息流蕩、傳播、飄蕩，縈繞著我的心頭，當(dāng)一切靜止后，才發(fā)現(xiàn)無情的光陰，來匆匆、去匆匆，三百六十五個(gè)日子似流水一般消逝了。
“請五年一班，考第一名的詹天燕同學(xué)，快點(diǎn)到主席臺(tái)下集合，謝謝！再重復(fù)一次……”。那一天升旗典禮，我雀躍不已的站在全校師生注視的主席臺(tái)上，接下校長頒發(fā)的第一名獎(jiǎng)狀。收下獎(jiǎng)狀后，歡喜的情緒、榮譽(yù)感和成就感，自心中油然而生。下課后，我三步并做兩步飛快的走回家�！皨�！媽！我得到第一名的獎(jiǎng)狀了�！薄疤袅耍∷湍阋粋�(gè)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)金，要記得繼續(xù)加油和保持哦�！边^了一會(huì)，爸爸看見我們高興的大跳大叫，就提議要說一個(gè)故事給我們聽。
“一天，居里夫人的一個(gè)女朋友到她家作客，看見她的小女兒正在玩英國皇家協(xié)會(huì)剛頒獎(jiǎng)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，不禁大吃一驚，連忙問道：”能夠得到一枚英國皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢@是極高的榮譽(yù)，你怎么給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：”我是想讓孩子們從小就知道：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成。””說完后，爸爸告訴我這次的考試成績很不錯(cuò)，但是千萬要記住，再輝煌的榮耀，都只代表一個(gè)人過去的作為，不能當(dāng)他未來的保證，要我永遠(yuǎn)記住居里夫人的故事。
“咻！砰！”窗外的天空上灑下五光十色的煙火，我在心中默默地祝福自己，未來無論是成功或失敗，我都會(huì)隨時(shí)保持著突破的心理，才不會(huì)使自己停滯不前，如果有一番作為，我一定會(huì)幫助別人，讓這個(gè)世界更加溫暖和美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間這個(gè)東西我們搞不懂。它在世界的每一個(gè)角落。它像溪流慢慢流淌，永不停息，它也像飛出去的矛，拉也拉不住，停也停不下來。
或許，你在這時(shí)間里，正經(jīng)過一段悲喜合離，但這都是你的回憶，也許它會(huì)讓你記憶深刻，很難忘去。不管這個(gè)時(shí)間你喜不喜歡，你都要珍惜，說不定在你人生中這些悲喜合離只有一次。你也要珍惜你身邊的朋友，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，也許會(huì)讓你和你的好朋友遠(yuǎn)隔千里，再也無法相聚。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你失去你想得到的東西。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你做出無法挽回的事。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你有極大的變化。
時(shí)間這個(gè)東西我們搞不懂。我也不想搞懂。它是溫暖的回憶，或是傷心的記憶，我都不想忘去，就是有它我們才可改變我們的不足。
假如給我改變時(shí)間的機(jī)會(huì)，我不想改變，也不會(huì)改變。這樣我們又要經(jīng)歷一次悲喜合離，所以，時(shí)間這東西我們不要去改變，改變了也許會(huì)帶來適得其反的后果。
時(shí)間這個(gè)東西就讓它靜靜流淌吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時(shí)光，我也一樣。
姥姥家在鄉(xiāng)下。村子盡頭就是樹林，它們沒有什么品種限制也不必站得規(guī)整，綠油油的一片照樣充滿生機(jī)。
午飯閑暇，務(wù)農(nóng)的大人們會(huì)小息一會(huì)兒，這就給"無所事事"的家伙們提供了自由場。經(jīng)常會(huì)有誰家的三兩只鵝伸長脖子踱著方步叫個(gè)不停，惹得對面柵欄里的看門狗汪汪大叫。
大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆，等停止叫喊的狗反應(yīng)過來，地上只剩下空空如也晃蕩著的空盆了。
遠(yuǎn)處有一座無名石橋，凹凸不平的橋面上布滿了青苔，頗有一派古鎮(zhèn)的`風(fēng)范。橋下的那條小河清澈見底，透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲，玩得不亦樂乎。
孩子們可沒工夫賞景�？傆心情e不又由好事的家伙提議："我們打土仗吧。""好啊！"歡呼聲還沒落音，頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚(yáng)，不一會(huì)兒每個(gè)孩子便渾身是土，大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個(gè)餿主意，躺在坑里蓋上土只露出頭，可把過路的人嚇壞了，我們卻忍不住笑得前仰后合。
"撲通、撲通"我們跳進(jìn)水里，水花四濺，把那些透明的小家伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
聲音，生活中處處都是聲音，聲音是什么？
每一天的開始，充滿了急促的聲音�！捌鸫擦耍t到了！”媽媽催促著我，帶著還沒睡醒的身軀，走進(jìn)了客廳。水龍頭打開的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦�！币笪铱禳c(diǎn)把它們關(guān)掉，又好像在催促我快點(diǎn)洗完臉。早上爸爸煎雞蛋的聲音“嗞啦，嗞啦�！币埠敛皇救酰叽僦覀兛斐燥�。而媽媽的聲音更是急促，一邊在房間里走來走去，手里拿著一片面包、一杯牛奶什么的，一邊急著大叫：“快快快！還有十分鐘了！”在急促的聲音中，早晨結(jié)束了。
每一天的中午是悠閑的舞曲。陽光閃耀在頭頂，一群麻雀飛過，留下?lián)渖瘸岚蜉p柔的“啪啪”聲。一會(huì)兒，又一陣微風(fēng)佛過樹梢，佛過草地，發(fā)出“娑娑娑娑”的聲音。站在操場上，周圍都是同學(xué)們說笑的聲音，不時(shí)還發(fā)出“咯咯”的笑聲。身在大自然和同學(xué)們歡樂的交響曲中，別提有多悠閑自在。
每一天的下午，到處都是渴望回家，那急促的聲音�！岸ｂ忊彙弊孕熊囋诖叽�，“滴滴滴”大大小小、高高低低的汽車、電動(dòng)車，也在“咆哮”，組成了歡樂的“交通曲”。
每一天的晚上是寧靜的。天空閃著星光，一切陷入了沉睡中，但不時(shí)還會(huì)有幾聲鳥的啼叫，樹梢被風(fēng)吹過發(fā)出的“沙沙”聲。在樓房里，還有一些微弱的燈光。現(xiàn)在的夜晚，顯得神秘。
聲音，就是生活交響曲，是最真實(shí)最美好的聲音。
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