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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 10:39:33 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)道路上,如畫(huà)的景色數(shù)不勝數(shù),波瀾壯闊的大海,峰巒雄偉的黃山,遼闊的草原……但最令我留戀、牽掛的還是我的校園。

  每天早晨,邁著輕快的步伐,走進(jìn)校園大門映入眼簾的就是少年科學(xué)院和小花壇。走進(jìn)一看,郁郁蔥蔥的大樹(shù)立在高處,像一把巨大的傘,保護(hù)著下面的花草。下面的灌木叢中藏著幾朵紅艷艷的花,旁邊的小枯樹(shù)上冒出了新綠色的嫩芽,雖然不是很顯眼,但卻煥發(fā)出新的生機(jī)。

  沿著柏油道,我們來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)口處有一片五彩斑斕的鮮花,微風(fēng)吹過(guò),它們像一只只蝴蝶舞動(dòng)著雙翅,美極了!一來(lái)到操場(chǎng),整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,寬闊的橡膠跑道,中間一大片剛長(zhǎng)出的青草,讓人感覺(jué)十分舒服。抬頭仰望天空,只見(jiàn)主席臺(tái)上高高豎起的桿上有飄揚(yáng)著的五星紅旗,每周一,我們都會(huì)注視著五星紅旗冉冉升起。

  走出操場(chǎng),就到了“小果園”,那里有柚子樹(shù)、桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù),一到秋天,它們的枝頭就會(huì)掛滿一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí),從遠(yuǎn)望去,像一張張孩子的笑臉,向人們傳送豐收的喜報(bào)。穿過(guò)教學(xué)樓走廊,就來(lái)到了花園;▓@里有一顆梅花樹(shù),到了冬天,樹(shù)上的梅花競(jìng)相開(kāi)放,整個(gè)樹(shù)上點(diǎn)綴滿了梅花,放眼一片粉紅。走近梅花樹(shù),一股清香在身邊繚繞,一切煩惱都煙消云散了,只留下淡淡的寧?kù)o。在梅花樹(shù)的一旁有個(gè)花壇,里面有各式各樣的花,簇?fù)碇虚g的一棵月季樹(shù),像是一群人在向皇帝送禮,美不勝收。

  穿過(guò)石板路,就來(lái)到了幽靜的竹林,這可是整個(gè)校園最神秘的地方。這兒的竹子十分茂盛,陽(yáng)光透射過(guò)茂密的竹葉縫隙照在地上,從遠(yuǎn)處看,像一塊塊碎銀鋪在地上。每當(dāng)有人走過(guò),它們都會(huì)微微搖晃,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到竹林!”在竹林旁有許多石桌,石椅和一面古色古香的石墻呢。這就是我的`校園。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的花團(tuán)錦簇,愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭,而我在校園里度過(guò)的那許許多多快樂(lè)的時(shí)光,將成為我童年里珍貴的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天我們一大早就去西山走親戚。

  一路上的風(fēng)光可真美!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,碧綠碧綠的太湖水,天空映在湖里,讓湖顯得更藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,讓人一時(shí)分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是水。

  經(jīng)過(guò)了三座太湖大橋,我們終于到了西山。拎著大包小包的禮物來(lái)到親戚家,向爺爺奶奶拜年。大人們?cè)谖葑永锇透襁_(dá),嘮一嘮近來(lái)的情況,我們小孩子在院子里一會(huì)兒追著狗跑,一會(huì)兒嚇著雞飛,玩得可開(kāi)心了!

  下午,我們來(lái)到明月灣古村落。首先到的是碼頭,現(xiàn)在的碼頭上只有一只破敗的小船停著,三三兩兩的游客在拍照留念,顯得冷冷清清的。我想象著幾十年前,這碼頭繁忙的景象,漁民們?cè)谶@兒登上小船,出湖捕魚(yú),滿載而歸,臉露喜色。

  沿著石板鋪成的小路,我們慢慢走進(jìn)了村里,兩邊都是高墻大院,這些古建筑都是明清時(shí)期的,保存得非常完好,吸引著很多的游客前來(lái)。這里的人安安靜靜地生活著,非常悠閑,來(lái)到這兒,我的心也不由靜了下來(lái)。

  最令我印像深刻的是村口的那棵大樹(shù),據(jù)說(shuō)是唐代時(shí)候的,距今已有1200年的歷史了。它的樹(shù)干有好幾個(gè)人合抱那么粗,樹(shù)冠像一把巨大的綠傘,大人們坐在樹(shù)下聊天,小孩們?cè)跇?shù)下玩耍。這棵樹(shù)的下半段因火焚、雷劈枯死了,新的枝椏從枯死的樹(shù)干邊竄了出來(lái),長(zhǎng)成茂密的大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)老人背著一個(gè)孩子,所以村民們戲稱為“爺爺背孫子”。這棵樹(shù)千百年來(lái),見(jiàn)證了一代又一代人的成長(zhǎng),守護(hù)著整個(gè)村莊的安寧與幸福。

  夕陽(yáng)漸漸西沉,我們踏上的回家的路。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  以前,我期末考試都考得不錯(cuò)。但是,這一次我卻考砸了。

  那天,要發(fā)成績(jī)單。我一看語(yǔ)文考了9 分,還可以。我又看了英語(yǔ)考了9 分,也不錯(cuò)。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)的成績(jī)單的時(shí)候,可把我嚇了一大跳9 . 分。以前連續(xù)八次評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,一到這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)標(biāo)兵就斷開(kāi)了。這一次連學(xué)習(xí)標(biāo)兵都沒(méi)拿到。我想:這下可慘了!

  我背著沉重的書(shū)包,帶著沉重的心情,慢慢地走向家。我想:這可要怎么辦。课疫跟媽媽說(shuō)一定會(huì)拿下學(xué)習(xí)標(biāo)兵的。我還跟爸爸說(shuō)平均分一定會(huì)上9 分。但現(xiàn)在卻9 點(diǎn)多。我該怎么交待。

  漸漸地,我已經(jīng)走到了樓下了。我站在這棟樓的入口處,呆呆地望著我們家的那一扇窗戶,心里想著:到底要怎么說(shuō)呀?怎么說(shuō)才好呢?我在樓下來(lái)回踱步,想著應(yīng)該要怎么說(shuō)才好。我急得像熱鍋上的螞蟻,但是,我越急就越想不出辦法來(lái)。我想:早知道就不說(shuō)成那樣了,現(xiàn)在一說(shuō)不可收拾了,唉!早知如此、何必當(dāng)初!

  我走到我家門前,但我還在猶豫。最后,我鼓起勇氣去敲門!斑!咚咚咚!”……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  2月17日,我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛(wèi)生。那里面還真是又亂又臟,我首先整理書(shū)報(bào)。

  我把亂七八糟的報(bào)紙對(duì)齊,拿起來(lái)輕輕地拍了拍,再把它給抖一抖,這樣一把又一把的報(bào)紙終于被我給清理好了。接下來(lái)我又開(kāi)始把一本本書(shū)給一層層的擺好。這樣書(shū)報(bào)架就又變得那么“漂亮”了,一層又一層擺放著書(shū)報(bào),真是像一層層的階梯。

  最后,是一個(gè)最累的活,那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開(kāi)始掃。各個(gè)地方隨便一望,就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書(shū)報(bào)的爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑,要保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。我一邊掃一邊鏟,我首先把每一個(gè)角落的垃圾掃到一個(gè)地方,讓它們集中在一起,再把它們給鏟起來(lái)。我掃著掃著,汗珠不停往下掉,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了,垃圾也漸漸地掃完了,我往地上及四周望了望,地板亮晶晶的,書(shū)架整整齊齊的,整個(gè)閱覽室煥然一新。

  打掃閱覽室并不是我想象中的那么容易,不過(guò)這也幫了單位上的清潔工打掃了衛(wèi)生。人人為我,我為人人,以后我也要常常地做這種事情,這樣社會(huì)才能變得美麗、繁華。

  今天打掃閱覽室,真是累人呀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  班上正流行著編織手鏈,小云也想給自己編一條?墒,小賣部的彩繩太貴了,媽媽給的零花錢又太少了。怎么辦?小云太想要一條了,她甚至想好了用藍(lán)色和粉色的絲線編織好了以后,同學(xué)們那羨慕的目光。小云腦海里冒出了一個(gè)字--偷!雖然這個(gè)字只在腦子里晃了一下,但小云記住了這個(gè)字,甚至想忘也忘不掉。

  這天,下著大雨,小賣部的老板怕雨淋濕了彩繩,便把掛彩繩的白架子搬到了旁邊的樓道里。小云裝出一副家住在這里的樣子,慢悠悠地走進(jìn)這幽靜的樓道里。她瞧瞧四周沒(méi)有,一把扯下一團(tuán)彩線,慌忙塞進(jìn)口袋里,平靜了一下心情后,便把手插進(jìn)口袋里,若無(wú)其事地走了出來(lái)。她回頭望了望,那白架子白得格外刺眼。她連忙轉(zhuǎn)頭,不想被那白光刺到。

  從這以后,小云像變了一個(gè)人似的,盡管小賣部的老板娘像往常一樣熱情,但小云總覺(jué)得老板娘像知道這事似的,不敢跨進(jìn)小賣部。有時(shí),她甚至寧可繞一個(gè)圈,避開(kāi)小賣部,也不想多看一眼老板娘和小賣部,生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)暴露了秘密。

  進(jìn)了校園,小云覺(jué)得周圍總有很多的眼睛盯著她,哪怕是同學(xué)友好的微笑,想邀請(qǐng)她玩,她都以為是在嘲笑她、指責(zé)她。

  這事一直悶在小云的心里,壓得她不敢講話,生怕一開(kāi)口就走漏了風(fēng)聲。她想找老板娘認(rèn)錯(cuò),可是又沒(méi)這個(gè)勇氣。

  "以后再也不能做這樣的事了。"一個(gè)月后,她終于舒了口氣,因?yàn)樗,如果做了一件壞事,哪怕別人都不知道,自己給自己的壓力,會(huì)比別人給的壓力更讓人難以忍受。

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